ĐỊNH LUÂT CHARLES – NHIỆT ĐỘ TUYỆT ĐỐI A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Nắm được khái niệm khí lý tưởng, nhiệt độ tuyệt đối. Hiểu được khái niệm nhiệt độ. - Biết vận dụng khái niệm nhiệt độ tuyệt đối để phát biểu định luật Charles. 2. Kỹ năng - Quan sát và theo dõi thí nghiệm , rút ra nhận xét rằng trong phạm vi biến thiên nhiệt độ của thí nghiệm thì tỉ số t p   không đổi. Thừa nhận kết quả đó trong phạm vi biến thiên nhiệt độ lớn hơn, từ đó rút ra   tpp   1 0 . - Giải thích được định luật bằng thuyết động học phân tử. - Vận dụng được định luật để giải bài tập và giải thích các hiện tượng liên quan. B. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Dụng cụ thí nghiệm. - Đồ thị đường đẳng áp. 2. Học sinh Ôn lại thuyết động học phân tử và định luật Boyle – Mariotte. 3. Gợi ý ứng dụng CNTT - Mô phỏng chuyển động của các phân tử khí trong quá trình thí nghiệm. - Mô phỏng chuyển động của các phân tử khí khi nhiệt độ giảm dần đến độ không tuyệt đối. C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi của HS - Nêu câu hỏi và nhận xét câu trả lời của HS. - Phát biểu định luật Boyle – Mariotte, điều kiện áp dụng. Vẽ đường đẳng nhiệt trên hệ trục (p,V). - Nhận xét câu trả lời của bạn. Hoạt động 2: Tìm hiểu định luật Charles Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi của HS - Nêu mục đích thí nghiệm, cho HS nghiên cứu, đề xuất phương án thí nghiệm. - Hướng dẫn HS tiến hành thí nghiệm và rút ra kết quả. - Yêu cầu HS đọc phần 4 SGK, phát biểu định luật và rút ra biểu thức. - Phân tích để học sinh hiểu rõ định luật. - Đọc SGK, tìm hiểu phương án thí nghiệm. - Tiến hành thí nghiệm. - Đọc SGK, phát biểu định luật và ghi nhận công thức. 1. Thí nghiệm (đọc SGK) 2. Định luật Charles: Với một lượng khí có thể tích không đổi thì áp suất p phụ thuộc vào nhiệt độ t của khí như sau:   tpp   1 0 trong đó  có giá trị như nhau đối với mọi chất khí, mọi nhiệt độ và bằng 273 1 độ -1 . Hoạt động 3: Hình thành mô hình khí lý tưởng, khái niệm nhiệt độ tuyệt đối. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi của HS - Yêu cầu HS đọc SGK tìm hiểu mô hình khí lý tưởng (theo quan điểm vĩ mô). - Nhắc lại mô hình khí lý tưởng theo quan điểm vi mô (ở bài 44). - Từ biểu thức định luật Charles, đặt vấn đề: khi p = 0 thì t bằng bao nhiêu? - Phân tích cho HS biết đó là nhiệt độ thấp nhất, không thể đạt được trong thực tế. - Hướng dẫn HS xây dựng biểu thức định luật Charles theo nhiệt độ tuyệt đối. - Đọc SGK và trình bày khái niêm về khí lý tưởng. - Trả lời câu hỏi của GV, và tìm hiểu ý nghĩa của giá trị  1 t . - Từ khái niệm nhiệt độ tuyệt đối, xây dựng biểu thức định luật Charles theo nhiệt độ tuyệt đối. 3. Khí lý tưởng Khí lý tưởng (theo quan điểm vĩ mô) là khí tuân theo đúng hai định luật Boyle-Mariotte và Charles. Ở áp suất thấp, có thể coi khí thực như là khí lý tưởng. 4. Nhiệt độ tuyệt đối - Nhịêt giai Kelvin là nhiệt giai trong đó không độ (0 K) tương ứng với nhiệt độ -273 o C và khoảng cách nhiệt độ1kelvin (1K) bằng khoảng cách 1 o C. - Nhiệt độ đo trong nhịêt giai Kelvin được gọi là nhiệt độ tuyệt đối, ký hiệu T. T = t +273 - Trong nhiệt giai Kelvin, định luật Charles được viết như sau: const T p  Hoạt động 4: Vận dụng, củng BÀI 46 NỘI DUNG CHÍNH I Thí nghiệm II Định luật Sác-lơ III Khí lý tưởng V.Đường đẳng tích Sác-Lơ nhà vật lý người Pháp Ông làm nhiều thí nghiệm để xem xét vấn đề sau: Nếu giữ nguyên thể tích thay đổi nhiệt độ lượng khí áp suất khí thay đổi nào? I Thí nghiệm a Bố trí thí nghiệm: Xét lượng khí chứa bình A tích không đổi Nhiệt kế T đo nhiệt độ khí bình A b Thao tác thí nghiệm: I Thí nghiệm c Kết Nhận xét tỉ số ∆p/ ∆t ? 360 700 1040 1380 360 350 347 345 ∆t (oC) h (mm) 1oC 2oC 3oC 4oC 36 70 104 138 ∆p (Pa) ∆p/ ∆t I Thí nghiệm c Kết Thí nghiệm cho thấy rằng, tăng giảm nhiệt độ áp suất lượng khí tăng giảm theo, tỉ số ∆p/ ∆t gần không đổi ∆p = B ∆t B số lượng khí định I Thí nghiệm c Kết Xét trường hợp nhiệt độ biến đổi từ 0oC đến toC, ta được: p− p o = Bt hay   B p = p + Bt = p 1 + t  o o po   Theo Sác-lơ, tỉ số γ = B/po có giá trị chất khí, khoảng nhiệt độ γ =1/273 độ-1 II Định luật Sác-lơ a Qúa trình đẳng tích - Quá trình biến đổi trạng thái thể tích không đổi b Định luật Sac-Lơ - Với lượng khí không đổi áp suất p phụ thuộc vào nhiệt độ t khí theo quy luật: p = po(1 + γ t) γ :có giá trị chất khí với γ = 1/273 độ-1 gọi hệ số tăng áp đẳng tích II Định luật Sác-lơ c.Đường đẳng tích (trong hệ tọa độ p-t) - Là đường biểu diễn phụ thuộc áp suất theo nhiệt độ thể tích không đổi - Là đường thẳng qua gốc tọa độ O p V T III Khí lý tưởng -Khí lý tưởng (theo quan điểm vĩ mô) khí tuân theo hai định luật Bôi-lơ – Ma-ri-ốt Sác-lơ - Ở áp suất thấp coi khí thực khí lý tưởng IV Nhiệt độ tuyệt đối Theo Sác-Lơ: Nếu: p=po(1+ γ t) t= -1/ γ = -273oC => P= Nhiệt độ -273oC nhiệt độ thấp đạt gọi không độ tuyệt đối IV Nhiệt độ tuyệt đối Ta có: mối quan hệ nhiệt giai Ken-Vin nhiệt giai Xen-Xi-Út: T= t + 273 () T số đo nhiệt độ nhiệt giai Ken-Vin t số đo nhiệt độ nhiệt giai Xen-Xi-Út Nhiệt độ nhiệt giai Ken- Vin gọi nhiệt độ tuyệt đối IV Nhiệt độ tuyệt đối Áp dụng định luật Sác-Lơ cho trường hợp t = T-273 () Thay p= () vào ()  T − 273  p1+  273   = p o 273 T o po 273 Là số lượng khí xác định Trong nhiệt giai Ken- Vin công thức định luật Sác-Lơ trở thành: P = const T Hay P P = T T IV Nhiệt độ tuyệt đối Phát biểu lại định luật Sac-Lơ Khi thể tích V không đổi áp suất P lượng khí xác định tỉ lệ thuận với nhiệt độ tuyệt T V2 p V2< V1 V1 T(K) CỦNG CỐ – VẬN DỤNG Phát biểu định luật Sác-Lơ? Câu 1: Biểu thức không phù hợp với định luật Sac- Lơ? A P = HS T B p ≈ T C p=po( 1+ γ t) D P1 P2 = T1 T2 CỦNG CỐ – VẬN DỤNG Câu 2: Hãy chọn câu Khi làm nóng lượng khí tích không đổi thì: A Áp suất khí không đổi B Số phân tử đơn vị thể tích không đổi C Số phân tử đơn vị thể tích tăng tỉ lệ thuận với nhiệt độ D Số phân tử đơn vị thể tích giảm tỉ lệ nghịch với nhiệt độ CHÚC CÁC EM HỌC TỐT! Bài 41 ĐỊNH LUẬT SACLƠ NHIỆT ĐỘ TUYỆT ĐỐI I. MỤC TIÊU Biết khái niệm khí lí tưởng, nắm được khái niệm nhiệt độ tuyệt đối, hiểu được định nghĩa nhiệt độ. Biết vận dụng nhiệt độ tuyệt đối để phát biểu định luật Charles dưới dạng p = V.T II. CHUẨN BỊ - Tranh vẽ thí nghiệm hình 5.6 SGK Trang 179 III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC  Ổn định lớp học 1) Kiểm tra bài củ : + Câu 01 : Tìm sự phụ thuộc của áp suất vào thể tích riêng của khí ? + Câu 02 : Tìm sự phụ thuộc của áp suất vào mật độ phân tử của khí ? ( mật độ phân tử là số phân tử trong đơn vị thể tích ) + Câu 03 : Dùng định luật Boyle – Mariotte giải thích tại sao bơm xe đạp lại làm tăng áp suất ? 2) Nội dung bài giảng :  Phần làm việc của giáo viên Phần ghi chép của học sinh I. BỐ TRÍ THÍ NGHIỆM GV trình bày thí nghiệm như hình vẽ 5.6 Và đồng thời đưa lên bảng số liệu II. ĐỊNH LUẬT CHARLES GV : Qua bảng số liệu trên, các em rút ra nhận xét như thế nào về sự phụ thuộc của p áp suất vào nhiệt độ ? HS : Khi nhiệt độ tăng thì áp suất cũng tăng theo I. BỐ TRÍ THÍ NGHIỆM Lần 1 2 3 p 100 150 250 t 2 3 5 t p   50 50 50 II. ĐỊNH LUẬT CHARLES - Áp suất p của một lư ợng khí có thể tích không đổi thì phụ thuộc v ào nhiệt độ của khí như sau : p = p 0 (1+ t) - Trong đó : 273 1   : h ệ số tăng áp GV : Khi thể tích không đổi , áp suất của một khối lượng khí xác định biến thiên theo hàm bậc nhất đối với nhiệt độ. pt = p 0 (1 + .t ) III. KHÍ LÍ TƯỞNG Định luật chỉ gần đúng cho khí thực , ở áp suất quá cao thì định luật không còn đúng. Định luật Boyle Mariotte và Charles hoàn toàn đúng cho khí lý tưởng * Khí thực và khí lý tưởng : Khí thực là khí thực bên ngoài , ở điều kiện bình thường Khí lý tưởng : là một chất khí mà trong đó các Phân tử được coi là các chất điểm và chỉ tương tác với nhau khi va chạm. Ở nhiệt độ thấp và áp suất nhỏ các khí thực có thể coi là gần đúng khí lý tưởng. IV. NHIỆT ĐỘ TUYỆT ĐỐI đẳng tích, nó có giá trị như nhau đ ối với mọi chất khí, mọi nhiệt độ III. KHÍ LÍ TƯỞNG Là khí tuân theo đúng hai đ ịnh luật Boyle – Mariotte và Charles IV. NHIỆT ĐỘ TUYỆT ĐỐI GV : * Độ không tuyệt đối : Là nhiệt độ ở – 273 0 C . Ở nhiệt độ này , áp suất = 0 và các phân tử ngừng chuyển động . * Nhiệt giai Kelvin : Là thang đo nhiệt độ tuyệt đốibắt đầu từ độ không tuyệt đối . Ở thang đo này thì các nhiệt độ đều có giá trị dương . Mỗi độ của nhiệt độ tuyệt đối bằng một độ của nhiệt độ Celsius ( 0 C ) Công thức liên hệ giữa nhiệt độ tuyệt đối và nhiệt độ Celsius [ Cenxint ] T = (273 + t) 0 K ( t: 0 C) V. ĐỊNH NGHĨA NHIỆT ĐỘ Nhiệt độ T là đại lượng tỉ lệ thuận với áp suất p của một lượng khí có thể tích không đổi ở áp suất thấp. Nhi ệt độ đo trong nhiệt giai Kelvin gọi là nhiệt độ tuyệt đối. T 0 K = t 0 C + 273 hay T P = const V. ĐỊNH NGHĨA NHIỆT ĐỘ Nhiệt độ T là đại lư ợng tỉ lệ thuận với áp suất p của một lư ợng khí có thể tích không đổi ở áp suất thấp. 3) Cũng cố : 4) Dặn dò học sinh : - Trả lời câu hỏi 1 ; 2; 3 - Làm bài tập : 1; 2; 3    Bài 46. ĐỊNH LUÂT CHARLES – NHIỆT ĐỘ TUYỆT ĐỐI A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Nắm được khái niệm khí lý tưởng, nhiệt độ tuyệt đối. Hiểu được khái niệm nhiệt độ. - Biết vận dụng khái niệm nhiệt độ tuyệt đối để phát biểu định luật Charles. 2. Kỹ năng - Quan sát và theo dõi thí nghiệm , rút ra nhận xét rằng trong phạm vi biến thiên nhiệt độ của thí nghiệm thì tỉ số t p   không đổi. Thừa nhận kết quả đó trong phạm vi biến thiên nhiệt độ lớn hơn, từ đó rút ra   tpp   1 0 . - Giải thích được định luật bằng thuyết động học phân tử. - Vận dụng được định luật để giải bài tập và giải thích các hiện tượng liên quan. B. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên - Dụng cụ thí nghiệm. - Đồ thị đường đẳng áp. 2. Học sinh Ôn lại thuyết động học phân tử và định luật Boyle – Mariotte. 3. Gợi ý ứng dụng CNTT - Mô phỏng chuyển động của các phân tử khí trong quá trình thí nghiệm. - Mô phỏng chuyển động của các phân tử khí khi nhiệt độ giảm dần đến độ không tuyệt đối. C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi của HS - Nêu câu hỏi và nhận xét câu trả lời của HS. - Phát biểu định luật Boyle – Mariotte, điều kiện áp dụng. Vẽ đường đẳng nhiệt trên hệ trục (p,V). - Nhận xét câu trả lời của bạn. Hoạt động 2: Tìm hiểu định luật Charles Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Bài ghi của HS - Nêu mục đích thí nghiệm, cho HS nghiên cứu, đề xuất phương án thí nghiệm. - Hướng dẫn HS tiến hành thí nghiệm và rút ra kết quả. - Yêu cầu HS đọc phần 4 SGK, phát biểu định luật và rút ra biểu thức. - Phân tích để học sinh hiểu rõ định luật. - Đọc SGK, tìm hiểu phương án thí nghiệm. - Tiến hành thí nghiệm. - Đọc SGK, phát biểu định luật và ghi nhận công thức. 1. Thí nghiệm (đọc SGK) 2. Định luật Charles: Với một lượng khí có thể tích không đổi thì áp suất p phụ thuộc vào nhiệt độ t của khí như sau:   tpp   1 0 trong đó  có giá trị như nhau đối với mọi chất khí, mọi nhiệt độ và bằng 273 1 độ -1 . Hoạt động 3: Hình thành mô hình khí lý tưởng, khái niệm nhiệt độ tuyệt đối. Hoạt động của giáo Hoạt động của học Bài ghi của HS viên sinh - Yêu cầu HS đọc SGK tìm hiểu mô hình khí lý tưởng (theo quan điểm vĩ mô). - Nhắc lại mô hình khí lý tưởng theo quan điểm vi mô (ở bài 44). - Từ biểu thức định luật Charles, đặt vấn đề: khi p = 0 thì t bằng bao nhiêu? - Phân tích cho HS biết đó là nhiệt độ thấp nhất, không thể đạt được trong thực tế. - Hướng dẫn HS xây dựng biểu thức định luật Charles theo nhiệt độ tuyệt đối. - Đọc SGK và trình bày khái niêm về khí lý tưởng. - Trả lời câu hỏi của GV, và tìm hiểu ý nghĩa của giá trị  1 t . - Từ khái niệm nhiệt độ tuyệt đối, xây dựng biểu thức định luật Charles theo nhiệt độ tuyệt đối. 3. Khí lý tưởng Khí lý tưởng (theo quan điểm vĩ mô) là khí tuân theo đúng hai định luật Boyle-Mariotte và Charles. Ở áp suất thấp, có thể coi khí thực như là khí lý tưởng. 4. Nhiệt độ tuyệt đối - Nhịêt giai Kelvin là nhiệt giai trong đó không độ (0 K) tương ứng với nhiệt độ -273 o C và khoảng cách nhiệt độ1kelvin (1K) bằng khoảng cách 1 o C. - Nhiệt độ đo trong nhịêt giai Kelvin được gọi là nhiệt độ tuyệt đối, ký hiệu T. T = t +273 - Trong nhiệt giai Kelvin, định luật Charles được viết như sau: const T p  Hoạt động 4: KIẾN THỨC CŨ: - ĐỊNH LUẬT BÔILƠ – MARIOT : BIỂU THỨC – ĐỊNH LUẬT - CHỌN CÂU ĐÚNG: Khi nén đẳng nhiệt : A Số phân tử đơn vò thể tích tăng tỉ lệ thuận với áp suất B Số phân tử đơn vò thể tích không đổi C Số phân tử đơn vò thể tích giảm tỉ lệ nghòch với áp suất D Cả khả không xảy ĐẶT VẤN ĐỀ : Theo đònh luật Bôilơ – Matiôt nhiệt độ không đổi, áp suất p thể tích V lượng khí xác đònh không đổi ( p.V=hằng số) Nhà vật lý người Pháp Saclơ (J.Charles (1746 – 1823)) làm thí nghiệm để xem xét vấn đề sau đây: thể tích không đổi thay đổi nhiệt độ áp suất khí thay đổi nào? I BỐ TRÍ THÍ NGHIỆM: II THAO TÁC THÍ NGHIỆM: - Ghi lại nhiệt độ áp suất ban đầu khí bình A - Cho dòng điện qua bình nước để làm tăng nhiệt độ khí ∆t - Ngắt điện, đo độ chênh lệch mực nước h tương ứng - Lưu ý : h=1mm độ tăng áp suất ∆p=ρ gh=10(Pa) III KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM: − Nhiệt độ ban đầu 23 C, áp suất ban đầu p k = 1,01.10 Pa ( C) ∆t h ( mm ) ∆p ∆t ∆p ( Pa ) 1C 36 360 360 C 70 700 350 3C 104 1040 347 0 III KẾT QUẢ THÍ NGHIỆM: - Một cách gần : ∆p3 ∆p1 ∆p2 ∆p = = = B hay =B ∆t1 ∆t ∆t ∆t B số lượng khí đònh Gọi p p áp suất khí nhiệt độ t 0C 0C - Độ biến thiên nhiệt độ : ∆t = t - = t - Độ biến thiên áp suất : ∆p = p - p ∆p - Ta có : = B ⇔ p - p0 = B.t ⇔ p = p + B.t ∆t  B  ⇔ p = p0 1 + t ÷  p0  IV ĐỊNH LUẬT SACLƠ:  B  p = p0 1 + t ÷ p t lượng khí có Áp suất p của mộ B γ = = có giá trò đố i vớ i thể tích p0 khô 273 ng đổi phụ thuộc Phát biểu: vàmọ o nhiệ độmọ củ khí sau: i chất tkhí, i nahiệ t độnhư p p==pp0 0( 1( 1++γγtt)) V KHÍ LÝ TƯỞNG: Khí lý tưởng khí tuân theo hai đònh luật Bôilơ – Mariôt đònh luật Saclơ VI NHIỆT ĐỘ TUYỆT ĐỐI: - Khi p=0 ⇔ t=- = −273 C : không độ tuyệt đối γ - Nhiệt giai Kenvin: khỏang cách nhiệt độ kenvin ( ký hiệu 1K ) khỏang cách 10C Không độ tuyệt đối (0K) ứng với nhiệt độ -273 C - Công thức : T =t +273 T : số đo nhiệt độ nhiệt giai kenvin :   t : số đo nhiệt độ nhiệt giai Cenxiut − Nhiệt độ nhiệt giai Kenvin gọi nhiệt độ tuyệt đối VI NHIỆT ĐỘ TUYỆT ĐỐI: - Đònh luật Saclơ: p=p ( + γ t ) thay t = T-273 ta được: p0  T-273  p = p  1+ T ÷= 273  273  p0 p số ⇒ = số 273 T với T nhiệt độ nhiệt giai Kenvin CỦNG CỐ : - ĐỊNH LUẬT SACLƠ : BIỂU THỨC – ĐỊNH LUẬT Áp suất p lượng khí tích không đổi phụ thuộc vào nhiệt độ khí sau: p = p0 ( + γ t ) B γ = = có giá trò p0 273 chất khí, nhiệt độ CỦNG CỐ : Chọn câu KHI LÀM NÓNG MỘT LƯNG KHÍ CÓ THỂ TÍCH KHÔNG ĐỔI THÌ : A Áp suất khí không đổi B Số phân tử đơn vò thể tích không đổi C Số phân tử đơn vò thể tích tăng tỉ lệ thuận với nhiệt độ D Số phân tử đơn vò thể tích giảm tỉ lệ nghòch với nhiệt độ BÀI TẬP :1, 2, 3TRANG 183 SGK Dặn dò • Làm tập lại SGK • Soạn trước bài: Phương trình trạng thái khí lí tưởng [...]...VI NHIỆT ĐỘ TUYỆT ĐỐI: 1 0 - Khi p=0 ⇔ t=- = −273 C : không độ tuyệt đối γ - Nhiệt giai Kenvin: khỏang cách nhiệt độ 1 kenvin ( ký hiệu 1K ) bằng khỏang cách 10C Không độ tuyệt đối (0K) ứng với nhiệt độ -273 C - Công thức : T =t +273 0 T : số đo nhiệt độ trong nhiệt giai kenvin trong đó :   t : số đo nhiệt độ trong nhiệt giai Cenxiut − Nhiệt độ trong nhiệt giai Kenvin được gọi là nhiệt độ tuyệt đối. .. VI NHIỆT ĐỘ TUYỆT ĐỐI: - Đònh luật Saclơ: p=p 0 ( 1 + γ t ) thay t = T-273 ta được: p0  T-273  p = p 0  1+ T ÷= 273  273  p0 p là hằng số ⇒ = hằng số 273 T với T là nhiệt độ trong nhiệt giai Kenvin CỦNG CỐ : - ĐỊNH LUẬT SACLƠ : BIỂU THỨC – ĐỊNH LUẬT Áp suất p của một lượng khí có thể tích không đổi thì phụ thuộc vào nhiệt độ của khí như sau: p = p0 ( 1 + γ t ) B 1 γ = = có giá trò Tiết: Bài 46: Dịnh luật sác-lơ - nhiệt độ tuyệt đối I) Mục tiêu: 1) Kiến thức : - Hiểu trình tự làm TN , rút nhận xét phạm vị biến thiên ∆P không đổi Thu nhận kết trng phạm vi ∆t biến đổi nhiệt độ lớn , từ rút P=Po(1+ γ t) nhiệt độ TN tỉ số - Biết khái niệm khí lí tưởng , nắm khái niệm nhiệt độ tuyệt đối , hiểu định nghĩa nhiệt độ - Biết vận dụng nhiệt độ tuyệt đối để phát biểu định luật sac-lơ 2) Kỹ : - Biết vận dụng địng nghĩa để giải tập giải thích tượng liên quan - Giải thích định luật thuyết động học phân tử II) Chuẩn bị 1) Giáo viên - Tranh vẽ hình 46.1 - Bảng kếtquả thí nghiệm trang 227 - Đồ thị đường đẳng tích 2) Học sinh - Đọc lại thuyết động học phân tử III) Tiến Trình Dạy Học T/gian HĐ giáo viên HĐ1: ổn định lớp kiểm tra củ - Củng cố lớp - Nêu câu hỏi định luật bôilơ-ma-ri-ốt - Nhận xét câu trả lời HĐ2: ĐỊnh luật Sác-lơ - Mô tả TN hình vẽ - Hướng dẫn thao tác TN -Giới thiệu kết thí nghiệm (Bảng1-227) HĐcủa học sinh Kiến thức - Trả lời câu hỏi -Nhận xét 1) Bố trí TN : mô tả :hình vẽ 46.1 - Quan sát tranh vẽ -Lắng nghe , ghi nhớ -theo dõi , rút nhận 2) Thao tác TN : ∆P (sgk) xét ∆t 3) Kết TN - Kết cho thấy : + ∆P =B ∆t -Xây dựng công thức -Hướng dẫn xây dựng công thức -Yêu cầu học sinh đọc phần 4sgk rút biểu thức phát biểu định luật B số số định - Nếu nhiệt độ biến đổi từ o C đến t o C ∆ t = t -t = t - ĐỌ biến thiên áp suất tương ứng : ∆ P= P - P kết : - Đọc phần 4sgk rút B biểu thức phát biểu P = P (1 + P0 t) định luật 4)Định luật sáclơ - Phát biểu : SGK - Biểu thức : P=Po(1+ γ t) , γ : có giá trị chất khí , - Đọc SGK phần trình bày khái niệm khí lí tuởng -Trả lời câu hỏi nhiệt độ γ = độ −1 273 γ : hệ số tăng áp đẳng tích 5) Khí lí tưởng : - Phát biểu : SGK -6) Nhiệt độ nhiệt độ tuyệt đối : Từ biểu thức : P=Po(1+ γ t) - Cho học sinh đọc phần - Nêu câu hỏi : Khi P=0 t= ? Đọc phần rút biểu ⇒ Khi P=0 t= =-273 thức định luật theo γ nhiệt đội tuyệt đối o nhiệt độ -273 không độ tuyệt đối - gợi ý cho học sinh -273 T= t+ 273 (46.4) nhiệt độ nhỏ - Thiết lập công thức Tlà số đo nhiệt độ nhiệt giai kenvin Nhiệt độ đo nhiệt - Cho học sinh xây dựg biểu giai kenvin thức theo nhiệt độ tuyệt đối gọi nhiệt độ tuyệt đối Từ 46.3và 46.4 suy Hướng dẫn cho học sinh thiết lập công thức HĐ4: vận dụng , củng cố - Nêu câu hỏi C1và CH1 trang 230sgk - Nhận xét câu trả lời -Đánh gia tiết dạy - Nêu câu hỏi tập nhà - Yêu cầu chuẩn bị học sau - Suy nghĩa trả lời câu hỏi - Nhận xét - Ghi câu hỏi tập nhà - Ghi nhớ chuẩn bị cho sau T − 273 ) 273 Po Po = T, 273 273 P=Po(1+ số lượng khí xác định , tức : P = const T ... Ken-Vin nhiệt giai Xen-Xi-Út: T= t + 273 () T số đo nhiệt độ nhiệt giai Ken-Vin t số đo nhiệt độ nhiệt giai Xen-Xi-Út Nhiệt độ nhiệt giai Ken- Vin gọi nhiệt độ tuyệt đối IV Nhiệt độ tuyệt đối Áp... tưởng IV Nhiệt độ tuyệt đối Theo Sác-Lơ: Nếu: p=po(1+ γ t) t= -1/ γ = -273oC => P= Nhiệt độ -273oC nhiệt độ thấp đạt gọi không độ tuyệt đối IV Nhiệt độ tuyệt đối Ta có: mối quan hệ nhiệt giai... IV Nhiệt độ tuyệt đối Phát biểu lại định luật Sac-Lơ Khi thể tích V không đổi áp suất P lượng khí xác định tỉ lệ thuận với nhiệt độ tuyệt T V2 p V2< V1 V1 T(K) CỦNG CỐ – VẬN DỤNG Phát biểu định