GIÁO ÁN SỐ: 01 Lớp 62cccd3 SỐ TIẾT: 03 Thực ngày Tên giảng: Chương 1: MỞ ĐẦU / SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: / / 2012 Mục đích: Giới thiệu cho sinh viên môn học, khái niệm cần thiết cho việc học tập môn Sức bền vật liệu Yêu cầu: Sinh viên nắm khái niệm môn Sức bền vật liệu: vật rắn thực, ngoại lực, nội lực, ứng suất, phương pháp mặt cắt để xác định nội lực Sinh viên nắm giả thiết vật liệu, biến dạng I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: 02 phút) - Kiểm tra sinh viên vắng mặt Tên sinh viên vắng: + Có lý do:…………………………………………………………… + Không lý do:……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… - Dự kiến kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 135 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………… - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY 1.1 Những khái niệm giả thiết vật liệu 1.1.1 Nhiệm vụ đối tượng môn học Nhiện vụ THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Thuyết trình: 15 Đối tượng nghiên cứu môn học 1.1.2 Các giả thiết vật liệu Giả thiết vật liệu liên tục, đồng tính đẳng hướng Giả thiết vật liệu đàn hồi hoàn toàn Giả thiết biến dạng bé Giả thiết Xanhvơnăng 1.2 Ngoại lực, nội lực, phương pháp mặt cắt, ứng suất 1.2.1 Ngoại lực 12 1.2.2 Nội lực phương pháp mặt cắt 35 1.2.3 Ứng suất 20 1.3 Các biến dạng 18 20 15 + Nêu giải thích rõ nhiệm vụ nghiên cứu môn SBVL độ bền, độ cứng độ ổn định + Nêu rõ đối tượng nghiên cứu môn học là: thanh, vỏ, khối + Nêu rõ bốn giả thiết + Nêu rõ khái niệm ngoại lực lấy ví dụ minh hoạ + Nêu rõ khái niệm nội lực cách xác định nội lực phuơng pháp mặt cắt + Vẽ hình, giải thích hình vẽ minh hoạ + Vẽ hình minh hoạ thiết lập giải thích công thức tính ứng suất + Nêu rõ biến dạng IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: phút) + Những khái niệm giả thiết vật liệu + Ngoại lực, nội lực, phương pháp mặt cắt, ứng suất + Các biến dạng V BÀI TẬP VỀ NHÀ: ( Thời gian: phút) Xem lại nội dung lý thuyết chương * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… THÔNG QUA TỔ MÔN …………, ngày…….thảng ……năm 2012 Giáo viên ký tên Đồng Minh Khánh GIÁO ÁN SỐ: 02 Lớp 62cccd3 Tên giảng: SỐ TIẾT: 03 Thực ngày / SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 03 / / 2012 Chương 2: KÉO (NÉN) ĐÚNG TÂM 2.1 Khái niệm nội lực, biểu đồ nội lực + Bài tập thực hành 2.2 Ứng suất, biến dạng, định luật Húc Mục đích: Cung cấp kiến thức cho sinh viên khái niệm nội lực, biểu đồ nội lực,ứng suất, biến dạng, định luật Húc chịu kéo (nén) tâm Yêu cầu: Sinh viên giải toán vẽ biểu đồ nội lực, tính ứng suất, biến dạng chịu kéo (nén) tâm I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: 02 phút) - Kiểm tra sinh viên vắng mặt Tên sinh viên vắng: + Có lý do:…………………………………………………………… + Không lý do:……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… - Dự kiến kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 135 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………… - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY 2.1 Khái niệm nội lực, biểu đồ nội lực 2.1.1 Định nghĩa chịu kéo (nén) tâm THỜI GIAN (Phút) 10 PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Thuyết trình: + Lấy ví dụ, vẽ hình minh hoạ + Phân tích hình vẽ, nhận xét phát biểu định nghĩa 2.1.2 Nội lực, biểu đồ nội lực Nội lực + Quy ước dấu + Quy tắc tính nội lực 20 Biểu đồ nội lực 15 * Bài tập thực hành 20 2.2 Ứng suất, biến dạng, định luật Húc 2.2.1 Ứng suất Thí nghiệm quan sát biến dạng Các giả thiết Công thức tính ứng suất: 10 2.2.2 Biến dạng cuả Các loại biến dạng Công thức tính biến dạng dọc tuyệt đối Quan hệ biến dạng dọc biến dạng ngang 2.2.3 Định luật Húc kéo (nén) tâm 18 16 + Nêu giải thích rõ quy ước dấu lực dọc NZ, quy tắc tính lực dọc ứng với ngoại lực tác dụng + Lấy ví dụ minh hoạ + Nêu rõ trình tự vẽ biểu đồ nội lực + Vẽ biểu đồ cho trường hợp ví dụ + Chữa tập 1a, 1c trang 22 sách giáo trình dùng cho sinh viên hệ cao đẳng + Vẽ mô tả thí nghiệm phân tích biến dạng + Nêu rõ giả thiết + Nêu giải thích công thức tính ứng suất + Nêu rõ loại biến dạng + Nêu giải thích công thức tính biến dạng dọc tuyệt đối + Nêu rõ quan hệ biến dạng dọc biến dạng dọc + Nêu rõ Định luật Húc kéo (nén) tâm IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: phút) + Khái niệm nội lực, biểu đồ nội lực + Ứng suất, biến dạng, định luật Húc V BÀI TẬP VỀ NHÀ: ( Thời gian: phút) Xem lại nội dung lý thuyết + Làm tập 1b, 1d, 1e, (trang 22) * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… THÔNG QUA TỔ MÔN …………, ngày…….thảng ……năm 2012 Giáo viên ký tên Đồng Minh Khánh GIÁO ÁN SỐ: 03 Lớp 62cccd3 Tên giảng: SỐ TIẾT: 03 Thực ngày / SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 06 / / 2012 2.3 Tính chất học vật liệu + Thí nghiệm Mục đích: Cung cấp kiến thức cho sinh viên tính chất học vật liệu hướng dẫn thí nghiệm Yêu cầu: Sinh viên nắm tính chất học vật liệu dẻo vật liệu dòn phương pháp thí nghiệm chúng I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: 02 phút) - Kiểm tra sinh viên vắng mặt Tên sinh viên vắng: + Có lý do:…………………………………………………………… + Không lý do:……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: 05 phút) - Câu hỏi kiểm tra: …………Bài tập số 2a (trang 22)….……………………………………………… ……………………………………………………………………………………… - Dự kiến kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………… - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY (Phút) VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN 2.3 Tính chất học vật Thuyết trình: liệu 2.3.1 Thí nghiệm kéo vật liệu 25 + Vẽ mẫu thí nghiệm dẻo thép non + Nêu rõ trình tự thí nghiệm + Quan sát thí nghiệm vẽ biểu đồ quan hệ + Phân tích giai đoạn biểu đồ 2.3.2 Thí nghệm nén vật liệu 20 + Vẽ mẫu thí nghiệm dòn + Nêu rõ trình tự thí nghiệm + Quan sát thí nghiệm vẽ biểu đồ quan hệ + Phân tích giai đoạn biểu đồ * Thí nghiệm 80 + Hướng dẫn giải thích thí nghiệm cho sinh viên phòng thí nghiệm V TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: phút) + Tính chất học vật liệu + Thí nghiệm V BÀI TẬP VỀ NHÀ: ( Thời gian: phút) Xem lại nội dung lý thuyết + Làm tập (trang 22) * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… THÔNG QUA TỔ MÔN …………, ngày…….thảng ……năm 2012 Giáo viên ký tên Đồng Minh Khánh GIÁO ÁN SỐ: 04 Lớp 62cccd3 Tên giảng: SỐ TIẾT: 03 Thực ngày / SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 09 / / 2012 2.3 Tính chất học vật liệu + Thí nghiệm (tiếp) 2.4 Tính chịu kéo (nén) tâm + tập Mục đích: Cung cấp kiến thức cho sinh viên tính chịu kéo (nén) tâm Yêu cầu: Sinh viên giải toán tính chịu kéo (nén) tâm I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: 02 phút) - Kiểm tra sinh viên vắng mặt Tên sinh viên vắng: + Có lý do:…………………………………………………………… + Không lý do:……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… - Dự kiến kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 130 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ………………… - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY * Thí nghiệm (tiếp) 2.4 Tính chịu kéo (nén) tâm 2.4.1 Ứng suất cho phép, hệ số an toàn 2.4.2 Điều kiện bền, ba toán Điều kiện bền σ max = PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN + Hướng dẫn giải thích thí nghiệm cho sinh viên phòng thí nghiệm 20 + Nêu giải thích rõ ứng suất cho phép, hệ số an toàn + Nêu rõ điều kiện bền 20 + Nêu giải thích rõ ba toán 40 + Hướng dẫn sinh viên làm tập số 4,5 trang 23 N max ≤ [σ ] F Ba toán + Bt1: Kiểm tra bền σ max = THỜI GIAN (Phút) 42 N max ≤ [σ ] F + Bt2: Chọn tiết diện mặt cắt F≥ N max [σ ] + Bt3: Chọn ngoại lực tác dụng N max ≤ F [ σ ] 2.4.3 Ví dụ tính toán IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: phút) + Thí nghiệm + Tính chịu kéo (nén) tâm V BÀI TẬP VỀ NHÀ: ( Thời gian: phút) Xem lại nội dung lý thuyết + Làm tập 6, 7, 8, (trang 23) GIÁO ÁN SỐ: 16 Lớp 62cccd3 Tên giảng: SỐ TIẾT: 03 Thực ngày / SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 45 / / 2012 6.2 Uốn xiên (tiếp) 6.3 Uốn kéo (nén) đồng thời (2,5t) Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức uốn xiên, uốn kéo (nén) đồng thời Yêu cầu: Sinh viên giải toán tính uốn xiên, uốn kéo (nén) đồng thời I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: 02 phút) - Kiểm tra sinh viên vắng mặt Tên sinh viên vắng: + Có lý do:…………………………………………………………… + Không lý do:……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… - Dự kiến kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 130 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN 6.2 Uốn xiên 6.2.3 Điều kiện bền ba toán Điều kiện bền + Nêu giải thích rõ điều kiện bền uốn xiên 18 + Nêu giải thích rõ ba toán uốn xiên + Lấy ví dụ minh hoạ 15 + Vẽ hình minh hoạ + Nêu giải thích rõ khái niệm chịu uốn kéo (nén) đồng thời + Nêu giải thích rõ công thức tính ứng suất uốn kéo (nén) đồng thời σ max ≤ [ σ ] k   σ ≤ [ σ ] n Ba toán a Kiểm tra bền σ max ≤ [ σ ] k   σ ≤ [ σ ] n b Chọn kích thước mặt cắt Wx ≥ M x + kM y [σ ] c Xác định tải trọng cho phép 6.3 Uốn kéo (nén) đồng thời 6.3.1 Khái niệm 6.3.2 Ứng suất My N M σ =± z ± x y± x F Jx Jy σ max,min = ± 25 My Nz M ± x ± F Wx Wy 6.2.3 Điều kiện bền ba toán Điều kiện bền 66 + Nêu giải thích rõ điều kiện bền uốn kéo (nén) đồng thời σ max ≤ [ σ ] k   σ ≤ [ σ ] n + Nêu giải thích rõ ba toán uốn kéo (nén) đồng thời + Lấy ví dụ minh hoạ Ba toán a Kiểm tra bền σ max ≤ [ σ ] k   σ ≤ [ σ ] n b Chọn kích thước mặt cắt Wx ≥ M x + kM y [σ ] c Xác định tải trọng cho phép IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: phút) + Uốn xiên + Uốn kéo (nén) đồng thời V BÀI TẬP VỀ NHÀ: ( Thời gian: phút) + Học lý thuyết + Làm tập số 1, 2, 6, ( trang 122, 123 ) * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… THÔNG QUA TỔ MÔN …………, ngày…….thảng ……năm 2012 Giáo viên ký tên Đồng Minh Khánh GIÁO ÁN SỐ: 17 Lớp 62cccd3 Tên giảng: SỐ TIẾT: 03 Thực ngày / SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 48 / / 2012 6.3 Uốn kéo (nén) đồng thời + Bài tập thực hành (1t) Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức nén lệch tâm Yêu cầu: Sinh viên hiểu phương pháp xác định lõi mặt cắt giải toán nén lệch tâm I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: 02 phút) - Kiểm tra sinh viên vắng mặt Tên sinh viên vắng: + Có lý do:…………………………………………………………… + Không lý do:……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… - Dự kiến kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 130 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY 6.3 Uốn kéo (nén) đồng thời 6.3.4 Nén lệch tâm Khái niệm Ứng suất σ =− THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN 10 + Vẽ hình minh hoạ + Nêu giải thích rõ khái niệm chịu nén lệch tâm 20 + Nêu giải thích rõ công thức tính ứng suất chịu nén lệch tâm My Nz M ± x y± x F Jx Jy σ max,min = − My Nz M ± x ± F Wx Wy Trục trung hoà 20 + Nêu rõ cách xác định trục trung hoà chịu nén lệch tâm x0 y0 + =1 a b  i y2 a = −  xk   b = − ix  yk  Lõi mặt cắt a Định nghĩa b Lõi mặt cắt số hình đơn giản + Hình chữ nhật b   xk =  y = h  k + Hình tròn 15 + Nêu định nghĩa lõi mặt cắt 23 + Vẽ hình minh hoạ + Nêu rõ cách xác định lõi mặt cắt hình chữ nhật, hình tròn xk = yk = d 6.3.5 Ví dụ minh hoa tập thực hành 42 + Giáo viên lấy ví dụ minh hoạ + Hướng dẫn sinh viên làm ví dụ + Gọi sinh viên lên bảng chữa tập 1, (trang 122) + Gọi sinh viên khác nhận xét làm bạn + Giáo viên nhận xét IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: phút) + Nén lệch tâm V BÀI TẬP VỀ NHÀ: ( Thời gian: phút) + Học lý thuyết + Làm tập số 8, trang 123 124) * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… THÔNG QUA TỔ MÔN …………, ngày…….thảng ……năm 2012 Giáo viên ký tên Đồng Minh Khánh GIÁO ÁN SỐ: 18 Lớp 62cccd3 Tên giảng: SỐ TIẾT: 03 Thực ngày / SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 51 / / 2012 Bài tập thực hành (tiếp) Chương Ổn định chịu nén 7.1 Khái niệm ổn định mảnh chịu nén 7.2 Lực tới hạn Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức Khái niệm ổn định mảnh chịu nén, Lực tới hạn Yêu cầu: Sinh viên biết xác định lực tới hạn chịu nén I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: 02 phút) - Kiểm tra sinh viên vắng mặt Tên sinh viên vắng: + Có lý do:…………………………………………………………… + Không lý do:……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… - Dự kiến kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 130 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY + Bài tập thực hành Chương Ổn định chịu nén 7.1 Khái niệm ổn định mảnh chịu nén 7.2 Lực tới hạn 7.2.1 Lực tới hạn Ơle Pth = π EJ ( µl ) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN + Gọi sinh viên lên bảng chữa tập 8, (trang 123, 124) + Gọi sinh viên khác nhận xét làm bạn + Giáo viên nhận xét 22 + Vẽ hình minh hoạ + Nêu giải thích rõ khái niệm ổn định mảnh chịu nén 20 + Vẽ hình minh hoạ + Thiết lập biểu thức xác định lực tới hạn Ơle + Thiết lập biểu thức xác định ứng suất tới hạn Ơle 7.2.2 Ứng suất tới hạn Ơle σ th = THỜI GIAN (Phút) 42 15 π 2E µl ; λmax = λmax imin 7.2.3 Phạm vi sử dụng công thức Ơle λmax ≥ π 16 + Nêu rõ phạm vi sử dụng công thức Ơle 15 + Nêu giải thích rõ công thức Iaxinky E = λ0 σ tl 7.2.4 Công thức Iaxinky σ th = a − λb IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: phút) + Khái niệm ổn định mảnh chịu nén + Lực tới hạn V BÀI TẬP VỀ NHÀ: ( Thời gian: phút) + Học lý thuyết + Làm tập số 1, (135) * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… THÔNG QUA TỔ MÔN …………, ngày…….thảng ……năm 2012 Giáo viên ký tên Đồng Minh Khánh GIÁO ÁN SỐ: 19 Lớp 62cccd3 Tên giảng: SỐ TIẾT: 03 Thực ngày / SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 54 / / 2012 Bài tập thực hành 7.3 Điều kiện ổn định ba toán mảnh chịu nén (2t) Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức điều kiện ổn định ba toán mảnh chịu nén Yêu cầu: Sinh viên giải toán ổn định mảnh chịu nén I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: 02 phút) - Kiểm tra sinh viên vắng mặt Tên sinh viên vắng: + Có lý do:…………………………………………………………… + Không lý do:……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… - Dự kiến kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 130 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY + Bài tập thực hành 7.3 Điều kiện ổn định ba toán mảnh chịu nén 7.3.1 Điều kiện ổn định σ od = σ= PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN + Gọi sinh viên lên bảng chữa tập 1, (trang 135) + Gọi sinh viên khác nhận xét làm bạn + Giáo viên nhận xét 22 + Nêu rõ điều kiện ổn định mảnh chịu nén 66 + Nêu rõ ba toán ổn định mảnh chịu nén + Lấy ví dụ minh hoạ + Giáo viên hướng dẫn sinh viên làm ví dụ N ≤ ϕ [σ ]n F 7.3.2 Ba toán Kiểm tra ổn định σ od = THỜI GIAN (Phút) 42 N ≤ ϕ [σ ]n Fng N ≤ [σ ]n Ftt Xác định tải trọng cho phép N = P ≤ ϕ [ σ ] n Fng Xác định kích thước mặt cắt Fng ≥ N ϕ [σ ]n IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: phút) + Điều kiện ổn định ba toán mảnh chịu nén V BÀI TẬP VỀ NHÀ: ( Thời gian: phút) + Học lý thuyết + Làm tập số 3, 4, (135, 136) * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… THÔNG QUA TỔ MÔN …………, ngày…….thảng ……năm 2012 Giáo viên ký tên Đồng Minh Khánh GIÁO ÁN SỐ: 20 Lớp 62cccd3 Tên giảng: SỐ TIẾT: 03 Thực ngày / SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 57 / / 2012 7.3 Điều kiện ổn định ba toán mảnh chịu nén (tiếp) + Bài tập thực hành 7.4 Mặt cắt hợp lý mảnh chịu nén Kiểm tra chương Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức điều kiện ổn định ba toán bản, mặt cắt hợp lý mảnh chịu nén Yêu cầu: Sinh viên giải toán ổn định mảnh chịu nén Sinh viên nắm phương pháp chọn mặt cắt hợp lý mảnh chịu nén I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian: 02 phút) - Kiểm tra sinh viên vắng mặt Tên sinh viên vắng: + Có lý do:…………………………………………………………… + Không lý do:……………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian: phút) - Câu hỏi kiểm tra: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… - Dự kiến kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN SINH VIÊN ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 130 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực NỘI DUNG GIẢNG DẠY 7.3 Điều kiện ổn định ba toán mảnh chịu nén 7.3.2 Ba toán Xác định kích thước mặt cắt Fng ≥ THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN 22 + Nêu rõ toán xác định kích thước mặt cắt + Lấy ví dụ minh hoạ + Giáo viên hướng dẫn sinh viên làm ví dụ + Gọi sinh viên lên bảng chữa tập 3, 4, (trang 135,136) + Gọi sinh viên khác nhận xét làm bạn + Giáo viên nhận xét + Nêu rõ mặt cắt hợp lý mảnh chịu nén + Vẽ hình mặt cắt hợp lý minh hoạ + Giáo viên hai đề thi thuộc nội dung chương + Quy định số đề với sinh viên + Giáo viên giữ ổn định lớp N ϕ [σ ]n * Bài tập thực hành 42 7.4 Mặt cắt hợp lý mảnh chịu nén 21 * Kiểm tra chương 45 IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: phút) + Điều kiện ổn định ba toán mảnh chịu nén + Mặt cắt hợp lý mảnh chịu nén V BÀI TẬP VỀ NHÀ: ( Thời gian: phút) + Xem lý thuyết làm tập toàn nội dung môn học * TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… THÔNG QUA TỔ MÔN …………, ngày…….thảng ……năm 2012 Giáo viên ký tên Đồng Minh Khánh ... đích: Cung cấp kiến thức cho sinh viên mô men quán tính hình phẳng, bán kính quán tính Yêu cầu: Sinh viên giải toán tính mô men quán tính bán kính quán tính hình phẳng I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian:... Giáo viên ký tên Đồng Minh Khánh GIÁO ÁN SỐ: 08 Lớp 62cccd3 Tên giảng: SỐ TIẾT: 03 Thực ngày / SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 21 / / 2012 4.2 Mô men quán tính hình phẳng (tiếp) + Chữa tập 4.3 Bán kính quán... đích: Cung cấp kiến thức cho sinh viên tính chất học vật liệu hướng dẫn thí nghiệm Yêu cầu: Sinh viên nắm tính chất học vật liệu dẻo vật liệu dòn phương pháp thí nghiệm chúng I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời