Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 9. Xây dựng gia đình văn hoá tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...
Gíao viên : Gíao viên : Ngô Thị Thu Huyền Ngô Thị Thu Huyền Truong thcs VO THANH TRANG Truong thcs VO THANH TRANG Quan TAN PHU-HCM Quan TAN PHU-HCM KiỂM TRA BÀI CŨ KiỂM TRA BÀI CŨ CÂU CA DAO,T C NG NÀO SAU ÂY Ụ Ữ Đ CÂU CA DAO,T C NG NÀO SAU ÂY Ụ Ữ Đ NÓI LÊN LÒNG KHOAN DUNG? NÓI LÊN LÒNG KHOAN DUNG? 1.THÀ NGHÈO C A NG NGHÈO LÒNG.Ủ ĐỪ 1.THÀ NGHÈO C A NG NGHÈO LÒNG.Ủ ĐỪ 2. ÁNH K CH Y I KHÔNG AI ÁNH Đ Ẻ Ạ Đ Đ 2. ÁNH K CH Y I KHÔNG AI ÁNH Đ Ẻ Ạ Đ Đ NG I CH Y L I.ƯỜ Ạ Ạ NG I CH Y L I.ƯỜ Ạ Ạ 3.CHUNG L NG U C T.Ư ĐẤ Ậ 3.CHUNG L NG U C T.Ư ĐẤ Ậ 4.CHÍN B LÀM M I.Ỏ ƯỜ 4.CHÍN B LÀM M I.Ỏ ƯỜ 5.T T G H N T T N C S N.Ố Ỗ Ơ Ố ƯỚ Ơ 5.T T G H N T T N C S N.Ố Ỗ Ơ Ố ƯỚ Ơ Hãy quan sát ảnh và cho biết đây là gì? Hãy quan sát ảnh và cho biết đây là gì? B B ài 9:(tiết 1) ài 9:(tiết 1) XÂY DỰNG GIA XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HÓA ĐÌNH VĂN HÓA I. I. KHAI THÁC TRUYỆN ĐỌC KHAI THÁC TRUYỆN ĐỌC “ “ M t gia ình v n hóa”ộ đ ă M t gia ình v n hóa”ộ đ ă [...]... hoạch hóa gia đình Tranh có ý nghĩa gì? Gia đình hạnh phúc, có kế hoạch hóa gia đình, cha mẹ ln quan tâm con cái II NỘI DUNG BÀI HỌC 1 .Gia đình văn hố là gì? _Gia đình hồ thuận,hạnh phúc,tiến bộ _Thực hiện kế hoạch hóa gia đình II NỘI DUNG BÀI HỌC 1 .Gia đình văn hố là gì? _Gia đình hồ thuận,hạnh phúc,tiến bộ _Thực hiện kế hoạch hóa gia đình _Đồn kết với xóm giềng _Thực hiện tốt nghĩa vụ cơng dân 2.Để xây. .. Sơ đồ bài học Gia đình văn hóa 2 tiết Gia đình sống hòa thuận, hạnh phúc tiến bộ Thực hiện kế hoạch hóa gia đình Đồn kết xóm giềng Thực hiện tốt nghĩa vụ cơng dân Thực hiện tốt bổn phận, trách nhiệm Để xây dựng gia đình văn hóa mỗi người cần Sống giản dị, khơng sa vào tệ nạn xã hội Ba làngọnnến vàng linh Ba cây nến lung Mẹ là cây nến xanh Thắp sáng một gia đình Con là cây nến hồng Gia đình gia đình. .. nghĩa vụ cơng dân 2.Để xây dựng gia đình văn hố mỗi người cần: Tranh có ý nghĩa gì? Con cái rất ngoan, biết phụ giúp gia đình, mỗi thành viên trong gia đình đều có trách nhiệm 2.Để xây dựng gia đình văn hố mỗi người cần: _Thực hiện tốt bổn phận ,trách nhiệm Tranh có ý nghĩa gì? Gia đình có con cái hư hỏng, tụ tập đánh nhau, khơng quan tâm đến việc học 2.Để xây dựng gia đình văn hố mỗi người cần: _Thực... văn hóa ở khu dân cư • - Cô chú quan tâm giúp đỡ lối xóm • - Tận tình giúp đỡ những người ốm đau, bệnh tật 4 .Gia đình cô Hòa đã làm tốt nhiệm vụ công dân như thế nào? • - Vận động bà con làm vệ sinh môi trường • - Chống các tệ nạn xã hội I KHAI THÁC TRUYỆN ĐỌC “Một gia đình văn hóa Gia đình cô Hòa đựợc công nhận là gia đình văn hóa nhờ sự phấn đấu của tất cả thành viên trong gia đình II NỘI DUNG BÀI... DUNG BÀI HỌC 1 .Gia đình văn hố là gì? Trò chơi: xem tranh đốn nghĩa 6 1 7 5 8 2 4 3 Tranh có ý nghĩa gì? Tranh có ý nghĩa là gia đình rất hạnh phúc, đang vui chơi…… Tranh có ý nghĩa gì? Ln quan tâm đến việc học của con II NỘI DUNG BÀI HỌC 1 .Gia đình văn hố là gì? _Gia đình hồ thuận,hạnh phúc,tiến bộ Tranh có ý nghĩa gì? Gia đình khơng hạnh phúc, trọng nam, khinh nữ Tranh có ý nghĩa gì? Gia đình đơng con,... gia đình cô Hòa ra sao? - Mọi người chia sẻ lẫn nhau - Đồ đạc trong nhà được sắp xếp gọn gàng, đẹp mắt - Không khí gia đình đầm ấm, vui vẻ - Mọi người trong gia đình biết chia sẻ buồn vui cùng nhau • - Đọc sách báo, trao Tun 13 Tit 13 Ngy son: 07/11/2016 Ngy dy: 14/11/2016 Tiết 13 Ch : xây dựng gia đình văn hoá(t1) I MC TIấU BI HC Kiến thức Giúp HS bớc đầu hiểu nội dung việc xây dựng gia đình văn hoá; Kỹ năng: HS phân biệt đợc biểu đúng, không gia đình việc XD nếp sống văn hoá Thái độ: Quý trọng gia đình, bớc đầu thấy đợc bổn phận việc XD gia đình văn hoá 4: Kin thc trng tõm ( Ni dung bi hc, phn khỏi nim , tiờu chun gia ỡnh húa) II CC K NNG SNG C BN C GIO DC: K nng giao tip, ng x, KN th hin s cm thụng, KN hp tỏc, k nng gii quyt III.CC PHNG PHP - Xõy dng k hoch - Tho lun nhúm - X lớ tỡnh - Nờu v gii quyt IV NH HNG PHT TRIN NNG LC: - Nng lc t hc (kh nng thu thp thụng tin) - Nng lc gii quyt - Nng lc hp tỏc (lm vic nhúm) - Nng lc thuyt minh, thuyt trỡnh V TI LIU V PHNG TIN DY HC: - SGK, SGV, SCHKTKN - Bi tỡnh - Soạn nghiên cứu dạy - Tranh gia đình, phiếu học tập cá nhân HS: Đọc kĩ VI TIN TRèNH LấN LP ổn định tổ chức: KT Bài cũ: (2 em) ? Thế lm vic cú k hoch? í ngha? ? Bn k hoch th no l phự hp? Bài mới: Giới thiệu Để giúp em hiểu nh gia đình văn hoá, tìm hiểu học hôm Hoạt động gv Hoạt động -hs Hoạt động I TRUYN C: Phân tích truyện: Một gia Một gia đình văn hoá đình văn hoá - HS đọc thầm truyện - ngời - HS thảo luận nhóm: Là gia đình văn hoá tiêu N1: Gia đình cô Hoà có biểu ngời? Thuộc gia đình + Mọi ngời chia sẻ lẫn nh nào? N2: Đời sống tinh thần cô + Đồ đạc xếp ngăn nắp + Không khí đầm ấm, vui vẻ Hoà sao? + Mọi ngời chia sẻ vui buồn với + Đọc sách báo, trao đổi chuyên môn + Tú học sinh giỏi, cô CSĐT N3: Gia đình cô Hoà c xử + Quan tâm giúp đỡ lối xóm nh bà - Tích cực giúp đỡ ngời ốm hàng xóm láng giềng? đau, bệnh tật - Tích cực xây nếp sống văn N4: Gia đình cô Hoà hoá khu dân c làm tốt nhiệm vụ công dân + Vận động bà làm vệ sinh môi trờng nh nào? - Chống tệ nạn xã hội -> GV chốt lại: Gia đình cô Hoà gia - Đại diện nhóm trình bày đình văn hoá tiêu biểu, thể ý kiến thảo luận qua đời sống gia đình cô, qua c xử việc làm gia đình cô ? Gia đình em có phải gia Hoạt động gv đình văn hoá không? Nng lc hỡnh thnh: NL hp tỏc gii, nng lc t hc, NL nhn thc Hoạt động 2: Phát triển nhận thức HS quan hệ đời sống vật chất đời sống tinh thần gia đình ? Tiêu chuẩn gia đình văn hoá? ? Em kể số gia đình địa phơng em việc XD gia đình VH + Gia đình không giàu nhng vui vẻ, đầm ấm, hạnh phúc + Gia đình giàu nhng không hạnh phúc + Gia đình bất hạnh nghèo + Gia đình bất hoà thiếu nếp gia phong - HS kể loại gia đình - HS nhận xét - GV kết luận: Nói đến gia đình văn hoá nói đến đời sống vật chất tinh thần Đó kết hợp hài hoà tạo nên gia đình hạnh phúc Gia đình hạnh phúc tạo nên xã hội ổn định, văn minh Nng lc hỡnh thnh: NL hp tỏc Hoạt động -hs * Tiêu chuẩn gia đình văn hoá: - Thực xây dựng kế hoạch hoá gia đình - Xây dựng gia đình hoà thuận tiến bộ, hạnh phúc, sinh hoạt văn hoá lành mạnh - Đoàn kết với cộng đồng - Thực tốt nghiã vụ công dân Hoạt động gv gii quyt , NL t chu trỏch nhim, NL nhn thc Hoạt động -hs Bi củng cố: ? Gia đình em thực tiêu chuẩn gia dình văn hoá nh nào? Hớng dẫn học nhà: ? Tìm hiểu tiêu chuẩn cụ thể gia đình văn hoá địa phơng ? Em cần làm để xây dựng gia đình văn hoá? ? Tiêu chuẩn cụ thể việc xây dựng gia đình văn hoá địa phơng em gì? V: Bng ma trn nhn thc Ni dung Nhn bit H1, H2 Thụng hiu Tỡm hiu v truyn c Tiờu chun xõy dng gia ỡnh húa VI Cng c dn dũ (5 phỳt) a) Cng c: GV t cõu hi: ? Nờu khỏi nim bi hc ? í ngha ca bi hc vi chỳng ta b, Dn dũ: - Vờ nh hc bi v lm bi cũn li - V nh lm bi Vn dng thp Vn dng cao Chung sức vì môi trường trong sạch Tất cả trẻ em đều được đến trường Giúp đỡ người già Đây là khu phố văn hoá Nhận cờ và hoa về gia đình văn hóa Chia sẻ khó khăn NHỮNG BỨC ẢNH NÀY CÓ NỘI DUNG GÌ? 1, Cộng đồng dân cư: 1, Cộng đồng dân cư: là toàn thể những người cùng sinh sống trong là toàn thể những người cùng sinh sống trong một khu vực lãnh thổ hoặc đơn vị hành chính, gắn bó thành một một khu vực lãnh thổ hoặc đơn vị hành chính, gắn bó thành một khối, giữa họ có sự liên kết và hợp tác với nhau để cùng thực hiện lợi khối, giữa họ có sự liên kết và hợp tác với nhau để cùng thực hiện lợi ích của mình và lợi ích chung. ích của mình và lợi ích chung. Cộng đồng dân cư là gì? Cộng đồng dân cư là gì? II/ Nội dung bài học: II/ Nội dung bài học: Hãy kể những đơn vị hành chính mà em biết? Hãy kể những đơn vị hành chính mà em biết? Khu phố, thôn, xóm, tổ, làng, xã… Khu phố, thôn, xóm, tổ, làng, xã… I/ Đặt vấn đề: I/ Đặt vấn đề: Nơi em đang ở thuộc đơn vị hành chính nào trên? Nơi em đang ở thuộc đơn vị hành chính nào trên? + + NHÓM 1 : Những hiện tượng nêu trong mục một có ảnh NHÓM 1 : Những hiện tượng nêu trong mục một có ảnh hưởng gì tới cuộc sống của người dân ? hưởng gì tới cuộc sống của người dân ? + NHĨM 2: Vì sao làng Hinh được cơng nhận là làng văn hố? + NHĨM 2: Vì sao làng Hinh được cơng nhận là làng văn hố? + NHĨM 3: Những thay đổi ở làng Hinh có ảnh hưởng như thế nào + NHĨM 3: Những thay đổi ở làng Hinh có ảnh hưởng như thế nào tới cuộc sống mỗi người dân và cả cộng đồng? tới cuộc sống mỗi người dân và cả cộng đồng? + NHĨM 4 :Vì sao cần phải xây dựng nếp sống văn hố ở cộng đồng + NHĨM 4 :Vì sao cần phải xây dựng nếp sống văn hố ở cộng đồng dân cư ? dân cư ? “ “ Tảo hôn” Cuộc đời của các em dang dở, sinh đẻ không có kế hoạch Tảo hôn” Cuộc đời của các em dang dở, sinh đẻ không có kế hoạch sinh ra đói nghèo. sinh ra đói nghèo. “ “ Trừ ma” Không cứu được người và gia súc mà làm cho con người Trừ ma” Không cứu được người và gia súc mà làm cho con người đau khổ, bị căm ghét xua đuổi cuộc sống cô độc khốn khó . đau khổ, bị căm ghét xua đuổi cuộc sống cô độc khốn khó . Tệ nạn xã hội làm cho gia đình tan nát, an ninh trật tự địa phương Tệ nạn xã hội làm cho gia đình tan nát, an ninh trật tự địa phương thôn xóm mất ổn định. thôn xóm mất ổn định. Vệ sinh sạch sẽ, nuôi gia súc gia cầm trong chuồng, dùng nước giếng, Vệ sinh sạch sẽ, nuôi gia súc gia cầm trong chuồng, dùng nước giếng, người ốm đến trạm khám bệnh, trẻ em đến tuổi đi học được đến người ốm đến trạm khám bệnh, trẻ em đến tuổi đi học được đến trường, bà con đoàn kết tương trợ lẫn nhau, tập quán lạc hậu trong trường, bà con đoàn kết tương trợ lẫn nhau, tập quán lạc hậu trong ma chay cưới xin đã được xoá bỏ. ma chay cưới xin đã được xoá bỏ. + NHÓM 1 : Những hiện tượng nêu trong mục một có ảnh hưởng gì + NHÓM 1 : Những hiện tượng nêu trong mục một có ảnh hưởng gì tới cuộc sống của người dân ? tới cuộc sống của người dân ? + NHÓM 2: Vì sao làng Hinh được công nhận là làng văn hoá? + NHÓM 2: Vì sao làng Hinh được công nhận là làng văn hoá? Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là việc làm cần thiết Xây dựng nếp sống văn hoá ở cộng đồng dân cư là việc làm cần thiết và có ý nghĩa quan trọng đối với đời sống của người dân và sự phát và có ý nghĩa quan trọng đối với đời sống của người dân và sự phát triển, giữ vững bản sắc văn hoá của dân tộc ta. triển, giữ vững bản sắc văn hoá của dân tộc ta. Ảnh hưởng tích cực đến cuộc sống của mỗi người và cả cộng đồng. Vì những phong tục tập quán lạc hậu đã được xoá bỏ và nhận thức của họ ngày càng được nâng lên, họ biết gắn kết cộng đồng giúp nhau phát triển kinh tế, xoá đói giảm nghèo góp phần phát triển đất nước giàu mạnh. + NHÓM 3: Những thay đổi ở làng Hinh có ảnh hưởng như thế nào + NHÓM 3: Những thay đổi ở làng Hinh có ảnh hưởng như thế nào tới cuộc sống mỗi người dân và cả cộng đồng? tới cuộc sống mỗi người dân và cả cộng đồng? + NHÓM 4 :Vì sao cần phải xây dựng CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ ĐẾN CHUYÊN ĐỀ ĐẾN CHUYÊN ĐỀ MÔN MÔN : : GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7 BÀI 9 BÀI 9 : : XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN XÂY DỰNG GIA ĐÌNH VĂN HOÁ (tiết 1) HOÁ (tiết 1) GIÁO VIÊN GIÁO VIÊN : : MÃ KIM THU MÃ KIM THU A- Truyện đọc A- Truyện đọc Một gia đình văn hoá Một gia đình văn hoá - Cô Hoà là một y tá có dáng người nhỏ nhắn và gương mặt dễ mến. Nhiều năm qua, cô đã Cô Hoà là một y tá có dáng người nhỏ nhắn và gương mặt dễ mến. Nhiều năm qua, cô đã cùng chồng con nỗ lực phấn đấu xây dựng gia đình mình trở thành một gia đình văn hoá tiêu cùng chồng con nỗ lực phấn đấu xây dựng gia đình mình trở thành một gia đình văn hoá tiêu biểu. biểu. - Ai đến thăm ngôi nhà xin xắn của gia đình cô cũng thấy đó là một gia đình hạnh phúc. Chồng Ai đến thăm ngôi nhà xin xắn của gia đình cô cũng thấy đó là một gia đình hạnh phúc. Chồng cô là bác sĩ, đang công tác tại Trung tâm Y tế huyện nhà. Cô chú có một con trai đang học cô là bác sĩ, đang công tác tại Trung tâm Y tế huyện nhà. Cô chú có một con trai đang học lớp 6. Là một phụ nữ đảm đang, cô vừa hoàn thành tốt công tác ở cơ quan, vừa quán xuyến lớp 6. Là một phụ nữ đảm đang, cô vừa hoàn thành tốt công tác ở cơ quan, vừa quán xuyến việc nhà, chăm sóc, nuôi dạy con chu đáo. Ngoài giờ làm việc ở cơ quan, cô chú lo tăng gia việc nhà, chăm sóc, nuôi dạy con chu đáo. Ngoài giờ làm việc ở cơ quan, cô chú lo tăng gia sản xuất cải thiện đời sống, trồng mía và rau quả, chăn nuôi gia súc, gia cầm. Ngôi nhà nhỏ sản xuất cải thiện đời sống, trồng mía và rau quả, chăn nuôi gia súc, gia cầm. Ngôi nhà nhỏ bé gia đình cô đang sống chính là kết quả công sức lao động và tiết kiệm của cô chú trong bé gia đình cô đang sống chính là kết quả công sức lao động và tiết kiệm của cô chú trong nhiều năm qua. Trong gia đình cô, mọi người luôn chia sẻ, giúp đỡ nhau mọi công việc. Bạn nhiều năm qua. Trong gia đình cô, mọi người luôn chia sẻ, giúp đỡ nhau mọi công việc. Bạn Tú, con trai của cô chú tuy còn nhỏ nhưng đã biết giúp đỡ cha mẹ nhiều việc như dọn dẹp Tú, con trai của cô chú tuy còn nhỏ nhưng đã biết giúp đỡ cha mẹ nhiều việc như dọn dẹp nhà cửa, cắt cỏ cho bò, chăm sóc cây trồng… nhà cửa, cắt cỏ cho bò, chăm sóc cây trồng… - Trong nhà cô, đồ đạc được xếp gọn gàng, đẹp mắt. Mọi sinh hoạt của gia đình đều có giờ Trong nhà cô, đồ đạc được xếp gọn gàng, đẹp mắt. Mọi sinh hoạt của gia đình đều có giờ giấc nhất định, ai cũng chăm lo hoàn thành công việc của mình. Không khí gia đình luôn đầm giấc nhất định, ai cũng chăm lo hoàn thành công việc của mình. Không khí gia đình luôn đầm ấm vui vẻ. Buổi cơm chiều là lúc mọi người quây quần,chia sẻ với nhau những điều vui buồn ấm vui vẻ. Buổi cơm chiều là lúc mọi người quây quần,chia sẻ với nhau những điều vui buồn sau một ngày lao động, học tập. Buổi tối, người nào việc ấy: cô chú đọc sách báo hoặc trao sau một ngày lao động, học tập. Buổi tối, người nào việc ấy: cô chú đọc sách báo hoặc trao đổi công việc chuyên môn, bạn Tú ngồi vào gốc học tập của mình. Cô chú luôn là tấm gương đổi công việc chuyên môn, bạn Tú ngồi vào gốc học tập của mình. Cô chú luôn là tấm gương sáng cho con và chú ý rèn cho con những thói quen tốt. Vì vậy, Tú luôn là ôột học sinh chăm sáng cho con và chú ý rèn cho con những thói quen tốt. Vì vậy, Tú luôn là ôột học sinh chăm ngoan. Năm năm liền, bạn điều đạt danh hiệu “ ngoan. Năm năm liền, bạn điều đạt danh hiệu “ Học sinh giỏi Học sinh giỏi ”. Cô chú đều được công nhận là ”. Cô chú đều được công nhận là chiến sĩ đua nhiều tỉnh của năm. chiến sĩ đua nhiều tỉnh của năm. - Gia đình cô Hoà còn tích cực đóng góp wây ưựng nếp ôống ... tích truyện: Một gia Một gia đình văn hoá đình văn hoá - HS đọc thầm truyện - ngời - HS thảo luận nhóm: Là gia đình văn hoá tiêu N1: Gia đình cô Hoà có biểu ngời? Thuộc gia đình + Mọi ngời chia... NL hp tỏc Hoạt động -hs * Tiêu chuẩn gia đình văn hoá: - Thực xây dựng kế hoạch hoá gia đình - Xây dựng gia đình hoà thuận tiến bộ, hạnh phúc, sinh hoạt văn hoá lành mạnh - Đoàn kết với cộng đồng... Bi củng cố: ? Gia đình em thực tiêu chuẩn gia dình văn hoá nh nào? Hớng dẫn học nhà: ? Tìm hiểu tiêu chuẩn cụ thể gia đình văn hoá địa phơng ? Em cần làm để xây dựng gia đình văn hoá? ? Tiêu chuẩn