Bài 4. Đại từ

24 1.3K 0
Bài 4. Đại từ

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

  Tiếng Việt ĐẠI TỪ TaiLieu.VN KIỂM TRA BÀI CŨ Hãy phân biệt loại từ láy từ sau:?   xanh xanh, đẹp đẽ, sốt sắng, sớt sao, lao xao, sỏt sàn sạt, nhấp nha nhấp nhổm + Láy toàn bộ: xanh xanh + Láy phận: - Láy vần: lao xao, - Láy âm: đẹp đẽ, sốt sắng, sít sao, sát sàn sạt, nhấp nha nhấp nhổm TaiLieu.VN Tiếng Việt Tiết 15: Đại từ I.Thế đại từ? Hãy đọc đoạn Vậytrang đại từ 55 văn Các từ 54, từsgk dùng quan dùng đểvàtrỏ để làm gì?bên: sát từ điều Đặc điểm? gì? Chúng đảm nhận chức vụ ngữ pháp câu? TaiLieu.VN   - Các từ: a Nó ->trỏ “em tôi” – trỏ người – làm CN b Nó ->trỏ “ gà anh Bốn Linh ” – trỏ vật – làm ĐN c Thế ->trỏ việc mẹ nói chia đồ chơi-trỏ việc – làm BN d ->“ ” dùng để hỏi – làm CN => Ghi nhớ (SGK trang 55) Tiếng Việt Tiết 15: Đại từ II.Các loại đại từ Đọc mục II Các đại từtừtừ “““tôi, Các Các đại đại Các đại từ quan sát Các đại từ: : từ vậy, ” bấy, tao,bấy tớ, chúng nhiêu ai, gì,… hỏi bên: “Sao, nào, trỏ gì? Hãy ”tôi,… trỏ gì? ”thế trỏ Hãy gì? câu? gì? Hãy …” gì? đặt Hãy đặthỏi đặt câu? câu? đặt câu? Hãy đặt câu? => Ghi nhớ (SGK trang 56)  + Các từ: - “ tôi, tao, tớ, chúng tôi,… ” =>Trỏ người, SV, dùng để xưng hô - “ bấy, nhiêu ” => Trỏ số lượng - “ vậy, ” => Trỏ hoạt động, tính chất việc - “ ai, gì,…” => Hỏi đối tượng Ví dụ: Ai đến? - “Sao, nào,…” => Trỏ hoạt động, tính chất việc Ví dụ: Ví dụ: Chúng học Ví dụ: Làm không? Ví dụ: Thế rồi? Bao nhiêu tấc đất , tấc vàng nhiêu TaiLieu.VN  Tiếng Việt Tiết 15: Đại từ III Luyện tập Bài tập ? Hãy phân biệt đại từ xưng hô theo thứ? TaiLieu.VN  a + Ta, tao, : số + Mày : số + Nó, : số + Chúng – ta : số nhiều + Chúng mày : số nhiều + Chúng nó, họ : số nhiều b “ Mình ” : 1, số “ Mình ” : 2, số  Tiếng Việt Tiết 15: Đại từ III Luyện tập Bài tập ? Danh từ dùng để xưng hô không? Lấy ví dụ? TaiLieu.VN   * Chú ý : Khi xưng hô, số danh từ ông, bà, cha, mẹ, chú, bác, … sử dụng đại từ xưng hô VD : + Hỏi em nhỏ : - Anh em có nhà không? hoặc:+ Đứa nhỏ nói : -Con mời ông vô ăn cơm ( danh từ “anh”, “ông” sử dụng đại từ) Tiếng Việt Tiết 15: Đại từ III Luyện tập Bài tập ? Hãy đặt số câu hỏi có sử dụng lạo đại từ học? TaiLieu.VN   + Ví dụ: - Ai đấy? - Sao lại nào? - Bao anh đi? - Trong lớp bạn thấy người? - Bao nhiêu tiền vở? Tiếng Việt Tiết 15: Đại từ IV Hướng dẫn hoạt động nối tiếp  - Học thuộc ghi nhớ trang 55,56 sgk - Làm tập lại - Chuẩn bị tiết 16: Luyện tập Tạo lập văn TaiLieu.VN  Phó từ Danh từ Lượng từ Động từ Từ loại Tiếng Việt Chỉ từ Đại từ Tính từ Số từ a) Gia đình giả Anh em thương Phải nói em ngoan Nó lại khéo tay (Khánh Hoài) b) Chợt gà trống phía sau bếp gáy Tôi biết gà anh Bốn Linh Tiếng dõng dạc xóm (Võ Quảng) c) Mẹ giọng khản đặc, từ nói vọng ra: - Thôi, hai đứa liệu mà đem chia đồ chơi Vừa nghe thấy thế, em run lên bần bật, kinh hoàng đưa cặp mắt tuyệt vọng nhìn (Khánh Hoài) d) Nước non lận đận mình, Thân cò lên thác xuống ghềnh Ai làm cho bể đầy, Cho ao cạn, cho gầy cò con? (Ca dao) PHIẾU HỌC TẬP SỐ - HS thảo luận nhóm 5’ - Trả lời câu hỏi sau: Từ ''Nó'' đoạn văn (a) dùng để trỏ ai? Từ ''Nó'' đoạn văn (b) trỏ vật gì? Nhờ đâu em biết nghĩa hai từ “nó” hai đoạn văn này? Từ “thế” đoạn văn thứ ba trỏ việc gì? Nhờ đâu em hiểu từ “thế” đoạn văn này? Từ ''ai'' ca dao (c) dùng để làm gì? Các từ “nó, thế, ai” đoạn văn giữ vai trò ngữ pháp câu? a) Gia đình giả Anh em thương Phải nói em ngoan Nó lại khéo tay (Khánh Hoài) b) Chợt gà trống phía sau bếp gáy Tôi biết gà anh Bốn Linh Tiếng dõng dạc xóm (Võ Quảng) c) Mẹ giọng khản đặc, từ nói vọng ra: - Thôi, hai đứa liệu mà đem chia đồ chơi Vừa nghe thấy thế, em run lên bần bật, kinh hoàng đưa cặp mắt tuyệt vọng nhìn (Khánh Hoài) d) Nước non lận đận mình, Thân cò lên thác xuống ghềnh Ai làm cho bể đầy, Cho ao cạn cho gầy cò con? (Ca dao) a) Gia đình giả Anh em thương Phải nói em ngoan Nó lại khéo tay CN b) Chợt gà trống phía sau bếp gáy Tôi biết gà anh Bốn Linh Tiếng dõng dạc xóm PN (DT) c) Mẹ giọng khản đặc, từ nói vọng ra: - Thôi, hai đứa liệu mà đem chia đồ chơi Vừa nghe thấy thế, em run lên bần bật, PN (ĐT) kinh hoàng đưa cặp mắt tuyệt vọng nhìn d) Nước non lận đận mình, Thân cò lên thác xuống ghềnh Ai làm cho bể đầy, CN Cho ao cạn cho gầy cò con? * Bài tập: đ) Người học giỏi lớp VN e) Cây tre Việt Nam nhũn nhặn, thủy chung, bất khuất Con người Việt Nam đẹp PN(TT) Ghi nhớ: - Đại từ dùng để trỏ người, vật, hoạt động, tính chất,… nói đến ngữ cảnh định lời nói dùng để hỏi - Đại từ đảm nhiệm vai trò ngữ pháp chủ ngữ, vị ngữ câu hay phụ ngữ danh từ, động từ, tính từ,… PHIẾU HỌC TẬP SỐ (Thảo luận cặp bàn – phút) a) Các đại từ tôi, tao, tớ, chúng tôi, chúng tao, chúng tớ, mày, chúng mày, nó, hắn, chúng nó, họ,… trỏ gì? b) Các đại từ bấy, nhiêu trỏ gì? c) Các đại từ vậy, trỏ gì? + Các đại từ: a) tôi, tao, tớ, chúng tôi, chúng tao, chúng tớ, mày, chúng mày, nó, hắn, chúng nó, họ … =>Trỏ người, vật (gọi đại từ xưng hô) b) bấy, nhiêu =>Trỏ số lượng c) vậy, =>Trỏ hoạt động, tính chất, việc Đại từđể dùng để trỏ Đại1.từ trỏ Trỏ người, vật Trỏ số lượng Trỏ hoạt động, tính chất, việc a) Ai Ai làm cho bể đầy Cho ao cạn cho gầy cò b) Hoa hoagìgì? Ai Hỏi người, vật c) Chiếc áo giá bao baonhiêu nhiêu? Bao nhiêu, Hỏi số lượng d) Nhà cậu cómấy người? Sao, e) Anh làm sao? g) Con làm thithế thếnào nào? Hỏi hoạt động, tính chất, việc Đại từ dùng để hỏi Hỏi người, vật Hỏi số lượng Hỏi hoạt động, tính chất ĐẠI TỪ - Dùng để trỏ người, hoạt động, tính chất… để hỏi - Làm CN, VN, phụ ngữ (DT, ĐT, TT) Đại từ để trỏ Trỏ người, vật Trỏ số lượng Trỏ hoạt động, tính chất Đại từ để hỏi Hỏi người, vật Hỏi số lượng Hỏi hoạt động, tính chất Bài (T.56+57) a) Hãy xếp đại từ trỏ người, vật theo bảng đây: Số Ngôi Số Số nhiều Bài (T.56+57) a) Hãy xếp đại từ trỏ người, vật theo bảng đây: Số Ngôi Số Số nhiều tôi, ta, tao, tớ… chúng tôi, chúng ta, chúng tao… mày, bạn, cậu bạn, cậu nó, hắn, y, thị họ, chúng b) Nghĩa đại từ câu sau có khác nghĩa từ câu ca dao? - Cậu giúp đỡ mình(1) với - Mình(2) có nhớ ta Ta ta nhớ hàm mình(3) cười b) - (1): thứ (người nói) - (2)(3): thứ (người nghe) Bài 2: Trong từ in đậm sau đâu đại từ? a) - Người đứng đằng bác - Bác Báccho em xin chùm chìa khóa nhà b) Ông bị đau chân Nó sưng tấy → Một số danh từ người dùng Đi phải chống gậy Khập khiễng khập khà đại từ xưng hô: ông, bà, cha ,mẹ, ,bác, cô Việt chơi sân Lon ton lại gần Âu yếm nhanh nhảu Ông vịn vai cháu Ông Cháu đỡ ông cháu lên Cháu ông Ai nhanh h¬n? Bài (T.57 ) Đặt câu với từ ai, sao, dùng để trỏ chung → Các từ để hỏi nhiều trường hợp dùng để trỏ chung * Ví dụ: Chiều hôm qua, lớp lao động trồng cây, mệt Sao bố không nhỉ? Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng nhiêu * Hoạt động vận dụng: ? Hãy vận dụng đại từ học vào xưng hô với bạn bè cho lịch sự? Lấy số ví dụ đại từ xưng hô thiếu lịch với bạn bè? So sánh cách xưng hô trên, em thấy cách hay hơn? Vì sao? * Hoạt động tìm tòi, mở rộng: ? Sưu tầm câu ca dao, tục ngữ có sử dụng đại từ? Kính chúc thầy, cô giáo mạnh khỏe, chúc em chăm ngoan, học giỏi TaiLieu.VN Em cho biết: Ở lớp 4, em học từ loại ? Mỗi từ loại lấy ví dụ ? Hãy xác định DT, ĐT, TT câu sau: “ Bạn Lan lại nhanh nhẹn.” DT TaiLieu.VN ĐT TT I.Nhận xét: Các từ in ®Ëm dùng làm gì? a) Hùng nói: “Theo tớ, quý lúa gạo.Các cậu có thấy không ăn mà sống không?” Quý Nam cho có lí b) Chích sà xuống vườn cải Nó tìm bắt sâu bọ - Từ tớ, cậu dùng để xưng hô hô - Từ tớ thay cho Hùng, từ cậu thay cho Quý Nam Nam - Từ dùng để thay cho chích câu trước TaiLieu.VN I.Nhận xét: Cách dùng từ in ®Ëm có giống cách nêu tập một? a) Tôi thích thơ Em gái b) Lúa gạo hay vàng quý Thời gian Nhưng quý người lao động Từ thay cho cụm từ thích thơ Cách dùng giống tránh lặp từ ngữ Từ thay cho từ quý Cách dùng giống bài1 để tránh lặp từ câu TaiLieu.VN I.Nhận xét: Các từ in đậm dùng làm gì? a) Hùng nói: “Theo tớ, quý lúa gạo.Các cậu có thấy không ăn mà sống không?” Quý Nam cho có lí b) Chích sà xuống vườn cải Nó tìm bắt sâu bọ Cách dùng từ in đậm có giống cách nêu tập một? a) Tôi thích thơ Em gái b) Lúa gạo hay vàng quý Thời gian Nhưng quý người lao động TaiLieu.VN Hỏi Qua tập, em hiểu đại từ? Đại từ từ dùng để xưng hô, để trỏ vào vật, việc hay để thay danh từ, động từ, tính từ (hoặc cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ) câu Đại từ dùng câu có tác dụng gì? Đại từ dùng câu có tác dụng tránh lặp lại từ ngữ II.Ghi nhớ Đại từ từ dùng để xưng hô, để trỏ vào vật, việc hay để thay danh từ, động từ,tính từ (hoặc cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ) câu cho khỏi lặp lại từ ngữ Ví dụ: Chị Cô vô ý đánh rơi giày Nó Cô Tấm qua hồ Tấm xuống nước TaiLieu.VN III Luyện tập Các từ ngữ in đậm đoạn thơ sau dùng để ai? Những từ ngữ viết hoa nhằm biểu lộ điều gì? Mình với Bác đường xuôi Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người Nhớ Ông Cụ mắt sáng ngời Áo nâu túi vải,đẹp tươi lạ thường! Nhớ Người sáng tinh sương Ung dung yên ngựa đường suối reo Nhớ chân Người bước lên đèo Người đi, rừng núi trông theo bóng Người TaiLieu.VN Tố Hữu III Luyện tập Tìm đại từ ca dao sau: - Cái cò, vạc, nông Sao mày giẫm lúa nhà ông cò? - Không không đứng bờ, Mẹ diệc đổ ngờ cho Chẳng tin ông đến mà coi Mẹ nhà ngồi TaiLieu.VN III Luyện tập Dùng đại từ từ thích hợp để thay cho danh từ bị lặp lại nhiều lần mẩu chuyện sau: Con chuột tham lam Chuột ta gặm vách nhà Một khe hở Chuột chui qua khe tìm nhiều thức ăn Là chuột tham lam nên chuột ăn nhiều quá, nhiều đến mức bụng chuột phình to Đến sáng, chuột tìm đường trở ổ, bụng to quá, chuột không lách qua khe hở PHIẾU BÀI TẬP Dùng đại từ từ thích hợp để thay cho danh từ bị lặp lại nhiều lần mẩu chuyện sau: Con chuột tham lam Chuột ta gặm vách nhà Một khe hở Chuột chui qua khe tìm nhiều thức ăn Là ăn nhiều quá, nhiều đến mức chuột tham lam nên chuột phình to Đến sáng, chuột tìm đường trở ổ, bụng chuột không lách qua khe hở bụng to quá, chuột TaiLieu.VN Giờ học hôm học ? Đại từ ? Hãy xác định đại từ câu sau: - Một quạ khỏt nước, nú tỡm thấy cỏi lọ ĐT TaiLieu.VN TaiLieu.VN [...]... bụng to quá, chuột không sao lách qua khe hở được 7 PHIẾU BÀI TẬP 3 Dùng đại từ ở những từ thích hợp để thay thế cho danh từ bị lặp lại nhiều lần trong mẩu chuyện sau: Con chuột tham lam Chuột ta gặm vách nhà Một cái khe hở hiện ra Chuột 1 2 chui qua khe và tìm được rất nhiều thức ăn Là một con nó ăn nhiều quá, nhiều đến mức chuột tham lam nên chuột 3 4 nó phình to ra Đến sáng, chuột tìm đường trở về...III Luyện tập 3 Dùng đại từ ở những từ thích hợp để thay thế cho danh từ bị lặp lại nhiều lần trong mẩu chuyện sau: Con chuột tham lam Chuột ta gặm vách nhà Một cái khe hở hiện ra Chuột 1 2 chui qua khe và tìm được rất nhiều thức ăn Là một con chuột tham lam nên chuột ăn nhiều quá, nhiều đến mức 3 4 bụng chuột phình to ra Đến sáng, chuột tìm đường trở về... chuột tham lam nên chuột 3 4 nó phình to ra Đến sáng, chuột tìm đường trở về ổ, bụng chuột 5 6 nó không sao lách qua khe hở được nhưng bụng to quá, chuột TaiLieu.VN 7 Giờ học hôm nay các con học bài gì ? Đại từ là gì ? Hãy xác định đại từ trong câu sau: - Một con quạ khỏt MễN NG VN I T Vớ d: SGK/54 - 55 a, Gia ỡnh tụi khỏ gi Anh em tụi rt thng nhau.Phi núi em tụi rt ngoan Nú li khộo tay na b) Cht g trng phớa sau bp ni gỏy Tụi bit ú l g ca anh Bn Linh Ting nú dừng dc nht xúm c) M tụi ging khn c, t mn núi vng ra: - Thụi, hai a liu m em chia chi i Va nghe thy th, em tụi bt giỏc run lờn bn bt, kinh hong a cp mt tuyt vng nhỡn tụi d) Nc non ln n mt mỡnh, Thõn cũ lờn thỏc xung ghnh by Ai lm cho b y, Cho ao cn, cho gy cũ con? TaiLieu.VN - Khỏi nim i t: i t dựng tr ngi, s vt, hot ng, tớnh cht c núi n mt ng cnh nht nh ca li núi hoc dựng hi TaiLieu.VN VD:sgk/54-55 a) Nú li khộo tay na CN VN b) Ting nú dừng dc nht xúm PN (ca danh t) c) Va nghe thy th, em tụi bt giỏc run lờn bn bt, PN (ca ng t) d) Ai lm cho b y, CN VN e) Ngi hc gii nht lp l nú CN TaiLieu.VN VN -Khỏi nim i t: i t dựng tr ngi, s vt, hot ng, tớnh cht c núi n mt ng cnh nht nh ca li núi hoc dựng hi -Vai trũ ng phỏp ca i t: + Lm ch ng, v ng cõu + Lm ph ng ca danh t, ca ng t, ca tớnh t TaiLieu.VN Bi nhanh: Cho bit cỏc i t in m sau õy tr i tng no v gi chc v ng phỏp gỡ cõu? Chức vụ ngữ pháp Vớ d Tr i tng a Ci l hot ng ca ngi Nú giỳp tinh thn sng khoỏi Hot ng b Ngi hc gii nht lp 7A l nú Ngi V ng Ngi Ph ng c Mi ngi u nh nú TaiLieu.VN (Ci) Ch ng t cõu vi mt s i t ý a) sgk/55 -Tụi l hc sinh lp 7a -Chỳng tụi ang hc bi -Hoa hng rt p Tụi rt thớch nú - Bi th ny rt hay Nú ó li tụi mt n tng sõu sc TaiLieu.VN Tụi, chỳng tụi: i t tr ngi Nú: i t tr s vt 1 Bi 1-a trang 56 S S ớt S nhiu Ngụi Tụi, tao, t, mỡnh, ta Chỳng tụi, chỳng ta, chỳng tao, chỳng t, chỳng mỡnh My, mi Nú, hn, y Chỳng my, bn mi Chỳng nú, h Chỳ ý: Lỳc xng hụ, mt s danh t tr ngi nh: ễng, b, cha, m, chỳ, bỏc, cụ, dỡ, con, chỏu, cng c s dng nh i t xng hụ Vớ d: Chỏu i liờn lc Vui lm chỳ TaiLieu.VN Hóy xỏc nh cỏc i t in m cỏc cõu sau tr gỡ? a) Cỏi ỏo ny p, cỏi cng th Tr tớnh cht b) Thng hc gii, Lan cng th Tr hot ng c) Sao b mói khụng v nh? Nh vy l em khụng c cho b trc i Tr s vic TaiLieu.VN Cõu hi tho lun:Xỏc nh cỏc i t dựng hi v cho bit cỏc i t ú hi v gỡ cỏc cõu sau? Vớ d a, - i Nghiờn, Thỏp Bỳt cha mũn, Hi gõy dng nờn non nc ny? - õy l sỏch gỡ? b, - Lp cú bao nhiờu hc sinh? - Lp cú my t? c,- Sao em ngh hc? - Sc kho ca m th no? - Chuyn xy th no? TaiLieu.VN i t Ai, gỡ Hi v gỡ? Ngi, S vt Bao nhiờu, S lng my Sao, th no Hot ng, tớnh cht, s vic S phõn loi i t Đại từ Đại từ để trỏ Trỏ ngời s vt TaiLieu.VN Tr s lng Trỏ hoạt động, tính chất, s vic Đại từ để hỏi Hỏi ngời, vật Hỏi số lợng Hỏi hoạt động, tính chất, s vic Bi 2/57: - Ngi l cha l bỏc l anh Qu tim ln lc trm dũng mỏu nh - Chỏu cho ụng ! - Chỏu mi b xi cm ! - Dỡ cú i lm khụng? - Chỳ k chuyn cho chỏu nghe i - Bõy gi b mi i lm v ? TaiLieu.VN Bi sgk/57 t cõu vi cỏc i t ai, sao, bao nhiờu dựng tr trung - Na hỏt hay n ni cng phi khen - Ai ny u rt phn - Bit lam bõy gi? - Sao li nụng ni ny? - Cú bao nhiờu bn thỡ cú by nhiờu tớnh cỏch khỏc - Ma phựn t ỏo t thõn Ma bao nhiờu ht thng bm by nhiờu TaiLieu.VN Xin chân thành cám ơn thầy cô em học sinh TaiLieu.VN [...]...S phõn loi i t Đại từ Đại từ để trỏ Trỏ ngời s vt TaiLieu.VN Tr s lng Trỏ hoạt động, tính chất, s vic Đại từ để hỏi Hỏi về ngời, sự vật Hỏi về số lợng Hỏi về hoạt động, tính chất, s vic Bi tp 2/ 57: - Ngi l cha l bỏc l anh Qu tim ln lc trm dũng mỏu nh - Chỏu cho ụng ! - Chỏu mi b xi cm ! - Dỡ cú i lm khụng? - Chỳ k chuyn cho chỏu nghe i - Bõy gi b mi i lm v ? TaiLieu.VN Bi tp 3 sgk/ 57 t cõu vi cỏc i Kiểm tra cũ : Thế từ láy toàn bộ, từ láy phận ? Cho ví dụ Cơ chế tạo nghĩa từ láy ? TaiLieu.VN Tiết 14 : I Thế đại từ : Khái niệm : TaiLieu.VN a Gia đình giả Anh em thương Phải nói em ngoan Nó lại khéo tay ( Khánh Hoài ) b Chợt gà trống phía sau bếp gáy Tôi biết gà anh Bốn Linh Tiếng dõng dạc xóm Từ đoạn văn a trỏ ? ( Võ Quảng ) Dùng để trỏ “em tôi” 2.Từ đoạn văn b trỏ vật ? Dùng để trỏ gà anh Bốn Linh Nhờ đâu mà em biết nghĩa hai từ đoạn văn ? a.Nó = em TaiLieu.VN b.Nó = gà anh Bốn Linh c Mẹ tôi, giọng khản đặc, từ nói vọng : - Thôi, hai đứa liệu mà đem chia đồ chơi Vừa nghe thấy thế, em run lên bần bật, kinh hòang đưa cặp mắt tuyệt vọng nhìn ( Khánh Hoài ) đận mình, Từd ởNước đoạnnon vănlận trỏmột việc ?Nhờ đâu em hiểu nghĩa từ văn ? Thân cò lên đoạn thác xuống ghềnh Ai làm cho bể đầy, Cho ao cạn , cho gầy cò ( Ca dao ) Từ ca dao dùng để làm ? - Hỏi người, vật; Người , vật không xác định TaiLieu.VN Đại 14 từ Tiết : ? ĐẠI TỪ I Thế đại từ : Khái niệm : Đại từ dùng để trỏ người, vật, hoạt động , tính chất …được nói đến ngữ cảnh định lời nói dùng để hỏi TaiLieu.VN Thế trỏ ? So sánh đại từ với danh từ, động từ, tính từ loại thực từ Danh từ, động từ, tính từ làm tên gọi vật , hoạt động, tính chất ví dụ : Ngựa : tên gọi vật ( hình vẽ ngựa) Cười : tên gọi hoạt động ( vẽ mặt cười ) Đỏ : tên gọi môt loại tính chất ( vẽ vật màu đỏ ) - Đại từ không làm tên gọi vật, hoạt động, tính chất mà dùng để trỏ hoạt động, tính chất Như “ trỏ “ tức không trực tiếp gọi tên vật, hoạt động, tính chất mà dùng công cụ khác ( tức đại từ ) để hoạt động, tính chất nói đến Đại từ trỏ tuỳ thuộc vào trường hợp giao tiếp cụ thể TaiLieu.VN a Gia đình giả Anh em thương Phải nói em ngoan Nó lại khéo tay ( Khánh Hoài ) b Chợt gà trống phía sau bếp gáy Tôi biết gà anh Bốn Linh Tiếng dõng dạc xóm ( Võ Quảngcâu ) ? - Từ đoạn văn giữ chức vụ ngữ pháp + a ( chủ ngữ) + b ( định ngữ) TaiLieu.VN c Mẹ tôi, giọng khản đặc, từ nói vọng : - Thôi, hai đứa liệu mà đem chia đồ chơi Vừa nghe thấy thế, em run lên bần bật, kinh hòang đưa cặp mắt tuyệt vọng nhìn ( Khánh Hoài ) d Nước non lận đận mình, Thân cò lên thác xuống ghềnh Ai làm cho bể đầy, Cho ao cạn , cho gầy cò ( Ca dao ) - Từ thế, ví dụ giữ vai trò ngữ pháp gí câu ? + c ( Bổ ngữ động từ “ nghe ”) + d ( chủ ngữ ) TaiLieu.VN Đại từ giữ chức vụ ngữ pháp câu ? Tiết 14 : ĐẠI TỪ I Thế đại từ : Khái niệm : Đại từ dùng để trỏ người, vật, hoạt động , tính chất …được nói đến ngữ cảnh định lời nói dùng để hỏi Chức vụ ngữ pháp : Đại từ đảm nhiệm vai trò ngữ pháp chủ ngữ, vị ngữ câu hay phụ ngữ danh từ, động từ, tính từ TaiLieu.VN Bài tập nhanh : a Con Ngựa gặm cỏ Nó ngẩng đầu lên hí vang b Cười hoạt động hồn nhiên người Nó giúp cho người ta sảng khoái , phấn chấn hơn, gần gũi c Xanh màu sắc nước biển Nó khiến nhiều nhà thơ liên tưởng đến tuổi xuân tình yêu bất diệt - Tìm đại từ câu cho biết đại từ đối tượng ? Chức vụ ngữ pháp đại từ a Nó = Ngựa b Nó = hoạt động ( cười ) c Nó = tính chất , màu sắc ( xanh ) TaiLieu.VN Làm chủ ngữ câu Bài tập nhanh : a Người học giỏi lớp 7.A b Mọi người nhớ - Tìm đại từ cho biết đại từ giữ chức vụ ngữ pháp câu ? a Nó : làm vị ngữ b Nó : làm bổ ngữ TaiLieu.VN Tiết 14 : ĐẠI TỪ I Thế đại từ : II Các loại đại từ : Đại từ để trỏ : a Trỏ người vật ( gọi đại từ xưng hô ) b Trỏ số lượng tính chất,tôi, chúng việc tao, chúng trớ , mày, a Các c.Trỏ đại từhoạt : tôi,động, tao, tớ, chúng chúng mày,từnó, Đại để hắn, hỏi :chúng nó, họ ,…trỏ ? a Hỏi người, vật b Cácb.đại từvề : , nhiêu trỏ ? Hỏi số lượng c Các đại từ : vậy, trỏ ? - Các c Hỏi đại từ hoạt : ai, gì,…hỏi động, tính chất, ? việc - Các * Ghi đạinhớ từ ::bao sgk/nhiêu, 55,56 nhiêu,… hỏi ? - Các đại III Luyện tập từ: : sao, ,…hỏi ? TaiLieu.VN Bài tập nhanh : Nhận xét hai đại từ “tôi ” câu sau : - Chợt thấy động phía sau, quay lại, em theo từ lúc -Giống : Đều đại từ xưng hô - Khác : …….tôi quay lại ( : làm chủ ngữ ) …… em theo từ lúc ( : làm định ngữ ) TaiLieu.VN Bài : a Số Ngôi Số tôi, tao,tớ mày, mi nó, Số nhiều chúng tôi, chúng ta, MÔN: LUY N T IT TaiLieu.VN & CÂU *Kiểm tra cũ: Xác định danh từ, động từ, tính từ câu sau: Hoa hồng nở đẹp vườn DT TaiLieu.VN ĐT TT DT ĐẠI TỪ I Nhận xét: Các từ in màu dùng làm gì? a) Hùng nói: “Theo tớ, quý lúa gạo.Các cậu có thấy không ăn mà sống không?” Quý Nam cho có lí b) Chích sà xuống vườn cải Nó tìm bắt sâu bọ - Từ tớ, cậu dùng để xưng hô hô - Từ tớ thay cho Hùng, từ cậu thay cho Quý Nam Nam - Từ dùng để thay cho chích câu trước - Các từ: tớ, cậu, gọi đại từ TaiLieu.VN I Nhận xét: Các từ in màu dùng làm gì? Cách dùng từ in màu có giống cách nêu tập một? a) Tôi thích thơ Em gái b) Lúa gạo hay vàng quý Thời gian Nhưng quý người lao động Từ thay cho cụm từ thích thơ Cách dùng giống tránh lặp từ ngữ Từ thay cho từ quý Cách dùng giống để tránh lặp từ câu TaiLieu.VN Các từ in đậm dùng làm gì? a) Hùng nói: “Theo tớ, quý lúa gạo.Các cậu có thấy không ăn mà sống không?” Quý Nam cho có lí b) Chích sà xuống vườn cải Nó tìm bắt sâu bọ Cách dùng từ in đậm có giống cách nêu tập một? a) Tôi thích thơ Em gái b) Lúa gạo hay vàng quý Thời gian Nhưng quý TaiLieu.VN người lao động Hỏi: Qua hai tập, em hiểu đại từ? Đại từ từ dùng để xưng hô hay để thay danh từ, động từ, tính từ (hoặc cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ) câu Đại từ dùng câu có tác dụng gì? Đại từ dùng câu có tác dụng tránh lặp lại từ ngữ II Ghi nhớ : Đại từ từ dùng để xưng hô hay để thay danh từ, động từ, tính từ (hoặc cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ) câu cho khỏi lặp lại từ ngữ TaiLieu.VN III Luyện tập Các từ ngữ in màu đoạn thơ sau dùng để ai? Những từ ngữ viết hoa nhằm biểu lộ điều gì? Mình với Bác đường xuôi Thưa giùm Việt Bắc không nguôi nhớ Người Nhớ Ông Cụ mắt sáng ngời Áo nâu túi vải,đẹp tươi lạ thường! Nhớ Người sáng tinh sương Ung dung yên ngựa đường suối reo Nhớ chân Người bước lên đèo Người đi, rừng núi trông theo bóng Người TaiLieu.VN Tố Hữu Tìm đại từ ca dao sau: - Cái cò, vạc, nông, Sao mày giẫm lúa nhà ông, cò? - Không không, đứng bờ, Mẹ diệc đổ ngờ cho Chẳng tin, ông đến mà coi, Mẹ nhà ngồi TaiLieu.VN Dùng đại từ chỗ thích hợp để thay cho danh từ bị lặp lại nhiều lần mẩu chuyện sau: Con chuột tham lam Chuột ta gặm vách nhà Một khe hở Chuột chui qua khe tìm nhiều thức ăn ăn nhiều Là chuột tham lam nên chuột phình to Đến quá, nhiều đến mức bụng chuột sáng, chuột tìm đường trở ổ, bụng to quá, chuột không lách qua khe hở TaiLieu.VN Con chuột tham lam TaiLieu.VN II Ghi nhớ : Đại từ từ dùng để xưng hô hay để thay danh từ, động từ, tính từ (hoặc cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ) câu cho khỏi lặp lại từ ngữ TaiLieu.VN TaiLieu.VN TaiLieu.VN [...]...II Ghi nhớ : Đại từtừ dùng để xưng hô hay để thay thế danh từ, động từ, tính từ (hoặc cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ) trong câu cho khỏi lặp lại các từ ngữ ấy TaiLieu.VN TaiLieu.VN TaiLieu.VN ... Các đại từ bấy, nhiêu trỏ gì? c) Các đại từ vậy, trỏ gì? + Các đại từ: a) tôi, tao, tớ, chúng tôi, chúng tao, chúng tớ, mày, chúng mày, nó, hắn, chúng nó, họ … =>Trỏ người, vật (gọi đại từ xưng... tính chất Đại từ để hỏi Hỏi người, vật Hỏi số lượng Hỏi hoạt động, tính chất Bài (T.56+57) a) Hãy xếp đại từ trỏ người, vật theo bảng đây: Số Ngôi Số Số nhiều Bài (T.56+57) a) Hãy xếp đại từ trỏ... lời nói dùng để hỏi - Đại từ đảm nhiệm vai trò ngữ pháp chủ ngữ, vị ngữ câu hay phụ ngữ danh từ, động từ, tính từ, … PHIẾU HỌC TẬP SỐ (Thảo luận cặp bàn – phút) a) Các đại từ tôi, tao, tớ, chúng

Ngày đăng: 03/10/2017, 14:00

Mục lục

  • Đại từ để trỏ

  • Bài 1 (T.56+57) a) Hãy sắp xếp các đại từ trỏ người, sự vật theo bảng dưới đây:

  • Bài 1 (T.56+57) a) Hãy sắp xếp các đại từ trỏ người, sự vật theo bảng dưới đây:

  • Bài 2: Trong các từ in đậm sau đâu là đại từ?

  • Bài 3 (T.57 ) Đặt câu với từ ai, sao, bao nhiêu dùng để trỏ chung

  • * Hoạt động vận dụng:

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan