Đề thi học sinh giỏi môn toán 9 huyện tiền hải thái bình năm học 2017 2018 có đáp án

4 6.1K 200
Đề thi học sinh giỏi môn toán 9 huyện tiền hải   thái bình năm học 2017   2018 có đáp án

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TIỀN HẢI ĐỀ KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI NĂM HỌC 2017–2018 MÔN: TOÁN (Thời gian làm 120 phút) Bài (4,0 điểm) Tính giá trị biểu thức sau: a) A b) B   a  bc  b  ca    c  ab  b  ca    c  ab  a  bc  10 10 c  ab a  bc b  ca (Với a, b, c số thực dương a + b + c = 1) Bài (3,0 điểm) a) Tìm số a, b cho đa thức f(x) = x4 + ax3 + bx – chia hết cho đa thức x2 – 3x + b) Chứng minh rằng: B = 4x(x + y)(x + y + z)(x + z) + y2z2 số phương với x, y, z số nguyên Bài (4,0 điểm) a) Tìm m để phương trình: 2m   m  vô nghiệm x2 b) Giải phương trình: x   x  5x  14 c) Tìm nghiệm nguyên dương phương trình: xy yz zx    z x y Bài (7,0 điểm) Cho tam giác ABC vuông A (AB < AC) Kẻ AH vuông góc với BC H Gọi D, E hình chiếu H AB, AC a) Biết AB = 6cm, HC = 6,4cm Tính BC, AC b) Chứng minh DE3 = BC.BD.CE c) Đường thẳng kẻ qua B vuông góc với BC cắt HD M, Đường thẳng kẻ qua C vuông góc với BC cắt HE N Chứng minh M, A, N thẳng hàng d) Chứng minh BN, CM, DE đồng qui Bài (2,0 điểm) Cho đa thức f(x) = x4 + ax3 + bx2 + cx + d (Với a, b, c, d số thực) Biết f(1) = 10; f(2) = 20; f(3) = 30 Tính giá trị biểu thức A = f (8) f ( 4) –––––––––––––––Hết–––––––––––––––– Họ tên thí sinh: Số báo danh: Phòng số: PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TIỀN HẢI KỲ KHẢO SÁT SINH GIỎI NĂM HỌC 2017-2018 ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM CHẤM m¤N: TOÁN (Đáp án biểu điểm chấm gồm 03 trang) BÀI ĐIỂM NỘI DUNG Ý A 10 10 0.5 a 2.0 10 A2 A2 A2 A2 5 A 10 16 10 0.25 0.25 0.25 0.25 A2 5 1 0.25 doA 0.25 Vì a, b, c dương a+b+c=1 nên biểu thức B nghĩa < a,b,c < Ta có: B b 2.0 B B 1  b  c  bc 1  a  c  ca   a  b  ab  1  a  b  ab 1  a  c  ca   b  c  bc  1  a  b  ab 1  b  c  bc   a  c  ca 0.25 1  b 1  c 1  a 1  c  1  a 1  b 1  a 1  c  1  a 1  b 1  b 1  c    1  a 1  b  1  b 1  c  1  a 1  c  0.5 1  c  0.25  1  a   1  b  B |1  c |  |1  a |  |1  b | B   c   a   b (vì < a,b,c < 1) 0.25 Tính đúng: B = Ta có: x2 – 3x + = (x – 1)(x – 2) Theo ra: f(x) x x f(x) chia hết cho x – f(1) = a + b = b = –a (1) f(x) chia hết cho x – f(2) = 8a + 2b = –15 (2) a 5 2.0 Từ (1) (2) 8a + 2(–a) = –15 a=– b= 2 5 1 Thử lại: (x4 – x3 + x – 1):(x2 – 3x + 2) = x2 + x – 2 2 5 Vậy a = – , b = 2 B = 4x(x + y)(x + y + z)(x + z) + y2z2 1.0 B= 4(x2 + xy + xz)(x2 + xy + xz + yz) + y2z2 B= 4(x2 + xy + xz)2 + 4(x2 + xy + xz).yz + y2z2 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 B= (2x2 + 2xy + 2xz + yz)2 Vì x, y, z số nguyên nên 2x2 + 2xy + 2xz + yz số nguyên B số phương ĐKXĐ: x  2m m  2m x 2m mx 2m 3x a 1.5 x m 6 m x 4m * 0.25 + Xét m = 3, phương trình (*) trở thành 0.x = (vô lí) m = phương trình cho vô nghiệm 0.25 4m  m3 + Xét m  , phương trình (*) nghiệm x  m Vậy với m = 3, m = ½ phương trình cho vô nghiệm ĐKXĐ: x  1 x2 x x B 1.5 0.25 0.25 4m Để phương trình cho vô nghiệm m 3 0.25 6x  x   x x 5x x x x 14 x 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0 x x x2 5x 14 0.25 x 0.25 tm 0.25 Áp dụng BĐT Cosi cho số dương ta có: C 1.0 3 xy yz zx   z x y 33 xy yz zx  3 xyz z x y xyz Vì x, y, z số nguyên dương nên từ (1) x = y = z = Thử lại : Đúng Vậy nghiệm nguyên dương phương trình (x;y;z) = (1;1;1) 0.25 0.25 0.25 0.25 N A E M D B a I C H Đặt BH = x (0 < x < 6) BC = x + 6,4 0.25 2.5 b 2.0 c 1.5 d 1.0 2.0 AB2 = BH.BC 62 = x(x + 6,4) x = 3,6 BC = 10cm AC = 8cm Chứng minh tứ giác ADHE hình chữ nhật DE = AH 2 Chứng minh: BH = BD.BA, CH = CE.CA AH2 = HB.HC AH4 = HB2.HC2 = BD.BA.CE.CA AH4 = BD.CE.BC.AH AH3 = BD.CE.BC Vậy DE3 = BD.CE.BC Chứng minh CNH BHM , HD = AE Gọi giao điểm NA với HD M’ Ta có: NE NC NE AE cos 2CNH NC NH NH M'H HD HB HD AE cos BHM HB HM HM HM AE AE M'H MH M'H MH M’ trùng M M, A, N thẳng hàng BM//CN, BD // NE, MD // CE BDM ~ NEC BD/NE = DM/EC (1) Gọi I giao MC với DE DI/EI = DM/EC (2) Gọi I’ giao BN với DE DI’/EI’ = BD/NE (3) Từ (1), (2), (3) DI/EI = DI’/EI’ I I’ trùng Vậy BN, CM, DE đồng qui Xét đa thức g(x) = f(x) – 10x bậc đa thức g(x) Từ giả thiết g(1) = g(2) = g(3) = Mà g(x) bậc nên g(x) = (x – 1)(x – 2)(x – 3)(x – a) (với a số thực đó) f(x) = (x – 1)(x – 2)(x – 3)(x – a) + 10x f (8) 7.6.5.(8 a) 80 f ( 4) ( 5)( 6)( 7)( a) 40 f(8) + f(–4) = 5.6.7.(8 – a + + a) + 40 Vậy f(8) + f(–4) = 2560 0.5 0.75 0.25 0.75 0.5 0.5 0.5 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.5 0.25 0.25 *) Mọi cách giải khác cho điểm tối đa theo thang điểm *) Tổ giám khảo bám sát biểu điểm thảo luận đáp án thống *) Chấm cho điểm phần, điểm toàn tổng điểm thành phần không làm tròn ...PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TIỀN HẢI KỲ KHẢO SÁT SINH GIỎI NĂM HỌC 2017- 2018 ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM CHẤM m¤N: TOÁN (Đáp án biểu điểm chấm gồm 03 trang) BÀI ĐIỂM NỘI DUNG Ý A... 10 0.25 0.25 0.25 0.25 A2 5 1 0.25 doA 0.25 Vì a, b, c dương a+b+c=1 nên biểu thức B có nghĩa < a,b,c < Ta có: B b 2.0 B B 1  b  c  bc 1  a  c  ca   a  b  ab  1  a  b  ab... = AE Gọi giao điểm NA với HD M’ Ta có: NE NC NE AE cos 2CNH NC NH NH M'H HD HB HD AE cos BHM HB HM HM HM AE AE M'H MH M'H MH M’ trùng M M, A, N thẳng hàng Có BM//CN, BD // NE, MD // CE BDM ~

Ngày đăng: 01/10/2017, 16:51

Hình ảnh liên quan

Chngmin ht giác ADHE làhìnhch nh–t DE = AH 0.5 Ch ng minh: BH2 = BD.BA, CH2 = CE.CA 0.5  AH2 = HB.HC AH4 = HB2.HC2 = BD.BA.CE.CA  0.5  - Đề thi học sinh giỏi môn toán 9 huyện tiền hải   thái bình năm học 2017   2018 có đáp án

hngmin.

ht giác ADHE làhìnhch nh–t DE = AH 0.5 Ch ng minh: BH2 = BD.BA, CH2 = CE.CA 0.5 AH2 = HB.HC AH4 = HB2.HC2 = BD.BA.CE.CA 0.5 Xem tại trang 4 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan