TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN ĐỊA LÍ LỚP 10 TỔ ĐỊA LÍ THỜI GIAN: 45 PHÚT (Không kể chép đề ) CÂU 1 ( 5 điểm ) Hãy nêu vai trò của ngành sản xuất nông nghiệp. Phân tích các đặc điểm của sản xuất nông nghiệp. Theo em đặc điểm nào là quan trọng nhất ? Vì sao ? CÂU 2 ( 5 điểm ) Cho bảng số liệu sau: Bảng số dân và sản lượng lương thực thế giới thời kỳ 1950-2003: NĂM 1950 1970 1980 1990 2000 2003 Số dân ( Tr.người) 3.400 4.000 4.200 5.275 6.067 6.200 Sản lượng (Tr.tấn) 676,0 1.213,0 1.561,0 1.950,0 2.060,0 2.021,0 a/ Vẽ biểu đồ thích hợp nhất so sánh số dân và sản lượng lương thực của thế giới qua các năm ( 3 điểm ) b/ Tính bình quân lương thực trên đầu người của thế giới qua các năm và nhận xét mối quan hệ giữa số dân và sản lượng lương thực của thế giới từ 1950-2003 ( 2điểm ) -----------------------------------***----------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN ĐỊA LÍ LỚP 10 TỔ ĐỊA LÍ THỜI GIAN: 45 PHÚT (Không kể chép đề ) CÂU 1 ( 5 điểm ) Hãy nêu vai trò của ngành sản xuất nông nghiệp. Phân tích các đặc điểm của sản xuất nông nghiệp. Theo em đặc điểm nào là quan trọng nhất ? Vì sao ? CÂU 2 ( 5 điểm ) Cho bảng số liệu sau: Bảng số dân và sản lượng lương thực thế giới thời kỳ 1950-2003: NĂM 1950 1970 1980 1990 2000 2003 Số dân ( tr.người) 3.400 4.000 4.200 5.275 6.067 6.200 Sản lượng(tr.tấn) 676,0 1.213,0 1.561,0 1.950,0 2.060,0 2.021,0 a/ Vẽ biểu đồ thích hợp nhất so sánh số dân và sản lượng lương thực của thế giới qua các năm ( 3 điểm ) b/ Tính bình quân lương thực trên đầu người của thế giới qua các năm và nhận xét mối quan hệ giữa số dân và sản lượng lương thực của thế giới từ 1950-2003 ( 2điểm ) -----------------------------------***----------------------------------- ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN ĐỊA LÍ 10 CÂU I (5 điểm) NỘI DUNG ĐIỂM VAI TRÒ (1đ) -Cung cấp LT-TP(đảm bảo an ninh lương thực) -Đảm bảo nguồn nguyên vật liệu cho các ngành CN (tạo việc làm, giải quyết…) -Xuất khẩu thu ngoại tệ (nâng cao đời sống nhân dân, góp phần phát triển…) -Đẩy mạnh phát triển nông nghiệp chính là: hai thác hợp lí ĐKTN/TNTN, tạo việc làm, giải quyết lao động, cải thiện và nâng cao đời sống người dân…(nhất là đối với các nước đang phát triển. 0,25 0,25 0,25 0,25 ĐẶC ĐIỂM (2,5đ) -Đất trồng là tư liệu sản xuất chủ yếu và không thể thay thế được: + SX và phân bố dựa trên nguồn đất đai có sẵn, tổ chức LTNN +Quy mô và phương hướng SX, cơ cấu nông nghiệp phụ thuộc nhiều vào đất đai (diện tích đất và tính chất của đất: đất trồng trọt, đất đồng cỏ, đất có S mặt nước) Mức độ thâm canh, luân canh, xen canh…đều phụ thuộc vào đất đai (tính chất của đất: đất phù sa, đất feralist…) -Đối tượng của SX NN là các loại cây trồng và vật nuôi: +Quy luật sinh học +Quy luật tự nhiên -SX NN có tính mùa vụ: +Thời gian sản xuất +Thời gian lao động -SX NN phụ thuộc vào ĐKTN: +Sự sinh trưởng, phát triển, năng suất-sản lượng phụ thuộc vào 5 yếu tố TN +Sự biến động của XÂY DỰNG MA TRẬN : Chủ đề ( nội dung , chương ) / Mức độ nhận thức - Đặc điểm sơng ngòi ……………………… ……………………… 30 % TSĐ = điểm - Những thuận lợi khó khăn thiên nhiên châu Á ……………………… ……………………… 20 % TSĐ = điểm - Các chủng tộc châu Á ……………………… ……………………… 30 % TSĐ = điểm Nhận biết - Trình bày đặc điểm chung sơng ngòi châu Á ……………………… ……………………… 100 % TSĐ = điểm - Trình bày Những thuận lợi khó khăn thiên nhiên châu Á ……………………… ……………………… 100 % TSĐ = điểm ……………………… ……………………… Thông hiểu …………………… …………………… ………………… ………………… …………………… …………………… ………………… ………………… - Xác định chủng tộc châu Á khu vực phân bố chủng tộc …………………… …………………… ………………… …… ………… 100 % TSĐ = điểm - Khí hậu châu Á ……………………… ……………………… 20 % TSĐ = điểm - TSĐ: 10 - Tổng số câu: Vận dụng ……………………… ……………………… …………………… … ………………… điểm = 50% TSĐ điểm = 30 % TSĐ ĐỀ KIỂM TRA: Câu 1: Trình bày đặc điểm chung sơng ngòi châu Á ( 3đ ) - Giải thích khí hậu châu Á phân hóa đa dạng ………………… ………………… 100 % TSĐ = điểm điểm = 20% TSĐ Câu 2: Những thuận lợi khó khăn thiên nhiên châu Á? ( 2đ ) Câu 3: Dân cư châu Á gồm chủng tộc nào? Mỗi chủng tộc sống chủ yếu khu vực nào? ( 3đ ) Câu 4: Tại khí hậu châu Á lại có phân hóa đa dạng? ( 2đ ) ĐÁP ÁN: Đáp án kèm theo nội dung Thang điểm Câu - Chế độ nước phức tạp + Bắc Á: mạng lưới sơng dày, mùa đơng nước đóng băng, mùa xn có lũ băng tan + Khu vực châu Á gió mùa: nhiều sơng lớn, có lượng nước lớn vào mùa mưa + Tây Trung Á: sơng, nguồn cung cấp nước tuyết, băng tan 3đ Câu - Thuận lợi: Nguồn tài ngun đa dạng, phong phú trữ lượng lớn,( dầu khí, than ) - Khó khăn: Địa hình núi cao hiểm trở Khí hậu khắc nghiệt Thiên tai bất thường 2đ Câu - Dân cư châu Á gồm có chủng tộc: + Chủng tộc Ơ-rơ-pê-ơ-it chủ yếu sống Tây Nam Á, Trung Á, Nam Á + chủng tộc Mơn-gơ-lơ-it chủ yếu sống Bắc Á, Đơng Á, Đơng Nam Á + Chủng tộc Ơ-xtra-lơ-it chủ yếu sinh sống Nam Á Đơng Nam Á 3đ Câu Do châu Á nằm trải dài từ vùng cực Bắc đến vùng xích đạo, có kích thước rộng lớn cấu tạo địa hình phức tạp Đó điều kiện tạo phân hóa khí hậu đa dạng mang tính lục địa cao 2đ ĐỀ ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN: ĐỊA LÝ - LỚP 9 Trường THCS Tam Thanh Thời gian:…. I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3 điểm) Câu 1 - Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất trong các câu sau: (1 điểm) 1) Các nhà máy thuỷ điện lớn nhất của nước ta là: A.Thác Bà. B. Hòa Bình. C. Thác Mơ. D. Xê xan. 2) Ngành công nghiệp nào sau đây thuộc ngành công nghiệp nhẹ? A. Hóa chất. B. Cơ khí. C. Khai thác nhiên liệu. D. Dệt. 3) Tỉnh nào sau đây thuộc vùng Trung du và miền núi ? A. Lâm Đồng. B. Nghệ An. C. Bình Thuận. D. Lai Châu. 4) Nhà máy nhiệt điện chạy bằng than lớn nhất ở nước ta là: A. Thủ Đức. B. Uông Bí C. Phả Lại. D. Ninh Bình. Câu 2 - Điền vào chỗ trống sao cho đúng với nội dung “ Ý nghĩa của giao thông vận tải” ở nước ta: (1 điểm) “ Giao thông vận tải có ý nghĩa ……………………đối với mọi ngành kinh tế và đối với sự hoạt động hiệu quả của……………… . Giao thông vận tải thực hiện ……………………… kinh tế trong nước và ngoài nước. Nhờ vào việc phát triển ……………………… mà nhiều vùng khó khăn đã có cơ hội phát triển”. Câu 3 - Ghép cột A với cột B vào cột kết quả sao cho phù hợp: (1 điểm) A (Các nhân tố kinh tế - xã hội) B ( Sự phát triển và phân bố công nghiệp) Kết quả 1. Dân cư và lao động… 2. Cơ sở vật chất kĩ thuật 3. Chính sách phát triển… 4. Thị trường… A. Đang từng bước được cải thiện. B. Bị cạnh tranh quyết liệt bởi hàng ngoại nhập. C. Dồi dào và có khả năng tiếp thu khoa học - kĩ thuật D. Nhiều giống cây trồng, vật nuôi có chất lượng tốt. E. Công nghiệp gắn liền với việc phát triển kinh tế nhiều thành phần. 1 … 2 … 3 … 4 … II. TỰ LUẬN: (7 điểm) Câu 1:Vì sao thuỷ lợi là biện pháp hàng đầu trong trong thâm canh nông nghiệp ở nước ta? (1 điểm) Câu 2: Tại sao nói cơ cấu nền công nghiệp nước ta khá đa dạng ? Cho ví dụ chứng minh? ( 2 điểm ) Câu 4: Dựa vào bảng số liệu dưới đây: Bảng số liệu cơ cấu GDP phân theo thành phần kinh tế (Năm 2002) Các thành phần kinh tế Tỉ lệ % Kinh tế nhà nước 38, 4 Kinh tế tập thể 8, 0 Kinh tế tư nhân 8, 3 Kinh tế cá thể 36, 1 Kinh tế có vốn đầu tư nước ngoài 13, 7 Tổng cộng 100,0 a. Hãy vẽ biểu đồ hình tròn thể hiện tỉ trọng cơ cấu GDP phân theo thành phần kinh tế của nước ta? (1,5 điểm) b .Nêu nhận xét về cơ cấu thành phần kinh tế? ( 0,5 điểm ) ĐÁP ÁN ĐỊA 9 I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (3 điểm): Câu 1: Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất trong các câu sau: (1 điểm) 1. B 2. D 3. D 4. C Câu 2: Điền vào chỗ trống sao cho phù hợp với nội dung sau: (1 điểm) “ … đặc biệt quan trọng … nền kinh tế thị trường … các mối quan hệ kinh tế. … giao thông vận tải… ” . Câu 3: Ghép cột A với cột B vào cột kết quả sao cho phù hợp nội dung: (1 điểm) Kết quả: 1. C 2. A 3. E 4. B II. TỰ LUẬN (7 điểm): Câu 1: (2 điểm) Vì làm thuỷ lợi nhằm: + Chống úng lụt vào mùa mưa bão. + Cung cấp nước tưới cho mùa khô. + Cải tạo đất. + Mở rộng diện tích. Câu 2: - Vì nước ta phát triển nhiều ngành công nghiệp từ khai thác đến chế biến . (1 điểm) - Ví dụ: + Công nghiệp khai thác nhiên liệu để phát triển công nghiệp chế biến hóa chất, năng lượng. + Khai thác khoáng sản để phát triển công nghiệp luyện kim. (2 điểm) Câu 4: (2 điểm) a. Vẽ biểu đồ tròn đúng, đẹp:(1 đ ) Chú thích đúng: (0,25 đ) Biểu đồ cơ cấu GDP phân theo thành phần kinh tế của Việt Nam năm 2002 . (0,25 đ) b. Nhận xét: Cơ cấu GDP theo thành phần kinh tế ở nước ta đa dạng, thành phần kinh tế Nhà nước chiếm tỉ trọng lớn. (0,5 đ) Nội dung (Bài) 31 Vùng Đông Nam Bộ 32 Vùng ĐNB (tt) MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐỊA LÝ Biết Hiểu Vận dung thấp (30%) (40%) (20%) Đặc điểm dân Tác động cư – xã hội (2 đ) dân cư – xã hội đến kinh tế vùng (1 đ) Vận dụng cao (10%) Tình hình phân Điều kiện phát bố nông nghiệp triển CN lâu (1 đ) năm ( đ) Vẽ biểu đồ thể Nhận xét biểu cấu kinh đồ (1 đ) tế TP.HCM (2 đ) 33 Vùng ĐNB (tt) Đặc điểm ngành - Hoạt động dịch vụ (3đ) xuất TP HCM (1 đ) - Sức thu hút vốn đầu thư nước vùng (3 đ) 34 Thực hành 35 Vùng Đồng sông Cửu Long Thuận lợi khó khăn ĐKTN, giải pháp (3 đ) 36 Vùng ĐBSCL (tt) Vẽ biểu đồ sản Nhận xét biểu lượng thủy sản đồ (1 đ) (2 đ) Tình hình phát Điều kiện phát triển kinh tế triển nghề nuôi vùng (3 đ) trồng đánh bắt thủy sản (1 đ) Vẽ biểu đồ thể Nhận xét (1 đ) BQLT vùng nước (2 đ) 37 Thực hành Tổng điểm: 3đ 4đ 2đ 10 điểm 1đ Trường THCS Thạnh Lợi Lớp: 9A…… Họ&Tên:…………………………… ĐIỂM Bằng số KIỂM TRA ĐỊNH KÌ MÔN: ĐỊA LÝ THỜI GIAN: 45 PHÚT NGÀY: ……………………………… Tuần:29 Tiết PPCT: Đề: 01 Chữ kí giám thị Chữ kí giám khảo Nhận xét giám khảo H&T:………… H&T:…………… Bằng chữ Câu 1: - Trình bày đặc điểm dân cư – xã hội vùng Đông Nam Bộ? (2 đ) Tác động chúng tới phát triển kinh tế - xã hội vùng?(1 đ) Câu 2: - Trình bày tình hình phân bố công nghiệp lâu năm Đông Nam Bộ? (1 đ) - Vì cao su trồng nhiều vùng này? (3 đ) Câu 3: Dựa vào bảng số liệu sau: Sản lượng thủy sản Đồng sông Cửu Long (nghìn tấn) Năm Đồng sông Cửu Long Cả nước 1995 819,2 1584,4 2000 1169,1 2250,5 2002 1354,5 2647,4 - Vẽ biểu đồ cột thể sản lượng thủy sản ĐBSCL nước (2 đ) - Nhận xét (1 đ) BÀI LÀM ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… Trường THCS Thạnh Lợi Lớp: 9A…… Họ&Tên:…………………………… ĐIỂM Bằng số KIỂM TRA ĐỊNH KÌ MÔN: ĐỊA LÝ THỜI GIAN: 45 PHÚT NGÀY: ……………………………… Tuần:29 Tiết PPCT: Đề: 02 Chữ kí giám thị Chữ kí giám khảo Nhận xét giám khảo H&T:………… H&T:…………… Bằng chữ Câu 1: - Trình bày tình hành phát triển kinh tế vùng Đồng sông Cửu Long (nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ)?(3 đ) - Tại ĐBSCL mạnh phát triển nghề nuôi trồng đánh bắt thủy sản?(1 đ) Câu 2: - ĐBSCL có thuận lợi khó khăn cho phát triển nông nghiệp? Giải pháp khắc phục khó khăn? (3 đ) Câu 3: Dựa vào MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MÔN ĐỊA LÝ Nội dung (Bài) 31 Vùng Đông Nam Bộ Biết Hiểu (30%) (40%) Đặc điểm dân Tác động cư – xã hội (2 đ) dân cư – xã hội đến kinh tế vùng (1 đ) 32 Vùng ĐNB (tt) Tình hình phân Điều kiện phát bố nông nghiệp triển CN lâu (1 đ) năm ( đ) Vận dung thấp (20%) Vận dụng cao (10%) Vẽ biểu đồ thể Nhận xét biểu cấu kinh đồ (1 đ) tế TP.HCM (2 đ) 33 Vùng ĐNB (tt) Đặc điểm ngành - Hoạt động dịch vụ (3đ) xuất TP HCM (1 đ) - Sức thu hút vốn đầu thư nước vùng (3 đ) 34 Thực hành 35 Vùng Đồng sông Cửu Long Thuận lợi khó khăn ĐKTN, giải pháp (3 đ) 36 Vùng ĐBSCL (tt) Vẽ biểu đồ sản Nhận xét biểu lượng thủy sản đồ (1 đ) (2 đ) Tình hình phát Điều kiện phát triển kinh tế triển nghề nuôi vùng (3 đ) trồng đánh bắt thủy sản (1 đ) Vẽ biểu đồ thể Nhận xét (1 đ) BQLT vùng nước (2 đ) 37 Thực hành Tổng điểm: 3đ 4đ 2đ 10 điểm 1đ Trường THCS THẠNH LỢI Lớp: Tên:……………… Thứ……ngày …… tháng… năm … Kiểm tra tiết- Khối Môn:……… Thời gian:45 phút( không kể TG phát đề) ĐIỂM CHỮ SỐ H&T: H&T: ĐỀ 1: Câu 1: - Trình bày đặc điểm dân cư – xã hội vùng Đông Nam Bộ? (2 đ) Tác động chúng tới phát triển kinh tế - xã hội vùng?(1 đ) Câu 2: - Trình bày tình hình phân bố công nghiệp lâu năm Đông Nam Bộ? (1 đ) - Vì cao su trồng nhiều vùng này? (3 đ) Câu 3: Dựa vào bảng số liệu sau: Sản lượng thủy sản Đồng sông Cửu Long (nghìn tấn) Năm Đồng sông Cửu Long Cả nước 1995 819,2 1584,4 2000 1169,1 2250,5 2002 1354,5 2647,4 - Vẽ biểu đồ cột thể sản lượng thủy sản ĐBSCL nước (2 đ) - Nhận xét (1 đ) HẾT (Đề gồm có trang Học sinh không sử dụng tài liệu làm bài) Trường THCS THẠNH LỢI Lớp: Tên:……………… Thứ……ngày …… tháng… năm … Kiểm tra tiết- Khối Môn:……… Thời gian:45 phút( không kể TG phát đề) ĐIỂM CHỮ SỐ H&T: H&T: ĐỀ 2: Câu 1: - Trình bày tình hành phát triển kinh tế vùng Đồng sông Cửu Long (nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ)?(3 đ) - Tại ĐBSCL mạnh phát triển nghề nuôi trồng đánh bắt thủy sản?(1 đ) Câu 2: - ĐBSCL có thuận lợi khó khăn cho phát triển nông nghiệp? Giải pháp khắc phục khó khăn? (3 đ) Câu 3: Dựa vào bảng số liệu sau: Cơ cấu kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh, năm 2002 (%) Tổng số 100 Nông – lâm – ngư nghiệp 1,7 Công nghiệp – xây dựng 46,7 Dịch vụ 51,6 - Vẽ biểu đồ tròn thể cấu kinh tế TP HCM? (2 đ) - Nhận xét (1 đ) HẾT (Đề gồm có trang Học sinh không sử dụng tài liệu làm bài) Trường THCS THẠNH LỢI Lớp: Tên:……………… Thứ……ngày …… tháng… năm … Kiểm tra tiết- Khối Môn:……… Thời gian:45 phút( không kể TG phát đề) ĐIỂM CHỮ SỐ H&T: H&T: ĐỀ 3: Câu 1: - Ngành dịch vụ Đông Nam Bộ có đặc điểm gì?(3 đ) - Hoạt động xuất TP HCM có thuận lợi gì?(1 đ) Câu 2: - Vì Đông Nam Bộ có sức hút mạnh mẽ nguồn đầu tư nước ngoài?(3 đ) Câu 3: Dựa vào bảng số liệu sau: Dân số sản lượng lúa Đồng sông Cửu Long nước, năm 2002 Vùng Dân số (triệu người) Sản lượng (triệu tấn) ĐBSCL 16,7 17,7 Cả nước 79,7 34,4 - Vẽ biểu đồ cột thể bình quân lương thực đầu người ĐBSCL nước?(2 đ) - Nhận xét (1 đ) HẾT (Đề gồm có trang Học sinh không sử dụng tài liệu làm bài) ĐÁP ÁN ĐỀ 1: Câu Nội dung Câu 1: - Đặc điểm dân cư – xã hội: + Đông dân, mật độ dân số cao + Tỉ lệ dân thành thị cao + Trình độ dân trí cao + Vùng có nhiều di tích lịch sử, văn hóa tiếng - Tác động: + Lực lượng lao động dồi + Người lao động có tay nghề cao, động + Thị trường tiêu thụ rộng lớn + Có đk thuận lợi để phát triển du lịch Câu 2: - Phân bố CN lâu năm: + Cây công nghiệp lâu năm :cao su, cà phê, hồ tiêu, điều… + Phân bố chủ yếu Bình Dương, Bình Phước,Đồng Nai, Bà Rịa- Vũng Tàu - Cây cao su trồng nhiều Đông Nam Bộ vì: + Vùng có đất đỏ ba dan đất xám diện tích lớn + Khí hậu cận xích đạo + Người dân có nhiều kinh nghiệm trồng cao su + Có nhiều sở công nghiệp chế biến + Thị trường xuất lớn Câu 3: - Vẽ: dạng biều đồ (cột ghép); đầy đủ nội dung; xác; đẹp… - Nhận xét: đúng, có số liệu chứng minh Điểm 2đ (0,5 đ/1 ý) 1đ (0,25 đ/1 ý) 1đ (0,5 đ/1 ý) 3đ 2đ 1đ ĐỀ 2: Câu Nội dung Điểm Câu 1: Tình hình phát triển MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊA LÝ KHỐI Nội dung Các mỏ khoáng sản Biết (30%) - Cách phân loại khoáng sản (0,5 đ) Hiểu (40 %) Vận dụng thấp (20 %) Vận dụng cao (10 %) - Khái niệm , phân loại khoáng sản (2 đ) - Cách phân loại khoáng sản (2 đ) Lớp vỏ khí - Thành phần không khí (0,5 đ) - Vị trí đặc điểm tầng đối lưu (2 đ) - Đặc điểm tầng bình lưu ( 0,5 đ) - Đặc điểm tầng cao khí (0,5 đ) - Thành phần không khí (0,5 đ) Thời tiết, khí hậu nhiệt độ không khí - Sự thay đổi nhiệt độ không khí theo độ cao (2 đ) - Thời tiết khí hậu (2 đ) - Sự thay đổi nhiệt độ không khí theo vĩ độ (2 đ) - Tính nhiệt độ trung bình ngày (1 đ) - Sự thay đổi nhiệt độ không khí tùy theo vị trí gần hay xa biển ( đ) Khí áp gió Trái Đất - Tính chênh lệch nhiệt độ địa điểm (2 đ) - Tính độ cao dựa vào nhệt độ (1 đ) - Sự phân bố loại gió Trái Đất (2 đ) - Nguyên nhân phân bố loại gió TĐ ( đ) Hơi nước không khí Mưa - Quá trình hình thành mưa ( đ) - Nhận xét biểu đồ lượng mưa ( đ) - Tính tổng lượng mưa năm (1 đ) điểm điểm - Sự phân bố lượng mưa giới (0,5 đ) Tổng: điểm điểm 10 điểm Trường THCS THẠNH LỢI Lớp: Tên:……………… Thứ……ngày …… tháng… năm … Kiểm tra tiết- Khối Môn:……… Thời gian:45 phút( không kể TG phát đề) CHỮ KÍ GT CHỮ KÍ GK Lời Phê GK ĐIỂM CHỮ SỐ H&T: H&T: ĐỀ I- Phần trắc nghiệm khách quan Hãy khoanh tròn câu Câu 1: Dựa vào tính chất công dụng, khoáng sản chia thành loại: (0,5 đ) a b c d Câu 2: Thành phần không khí là: (0,5 đ) a Khí oxi b Khí ni-tơ c Hơi nước d Các khí khác Câu 3: Điền từ thích hợp vào chổ trống :(2 đ) Khi không khí bốc lên cao, bị lạnh dần, nước thành , tạo thành Gặp điều kiện thuận lợi, nước tiếp tục ngưng tụ, làm hạt nước to dần, rơi xuống đất thành II- Phần tự luận Câu 1: Nêu vị trí, đặc điểm tầng đối lưu? (2 đ) Câu 2: Giải thích nhiệt độ không khí thay đổi theo độ cao? (2 đ) Câu 3: Giả sử ngày Đồng Tháp, người ta đo nhiệt độ lúc 5h 25o C, lúc 13h 30o C lúc 21h 27o C Vậy nhiệt độ trung bình ngày hôm bao nhiêu?(1 đ) Câu 4: Hãy ghi tên loại gió Trái Đất vào sơ đồ sau đây: (2 đ) (Học sinh ghi tên loại gió lên sơ đồ) HẾT (Đề gồm có trang, HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC SỬ DỤNG TÀI LIỆU ) Trường THCS THẠNH LỢI Lớp: Tên:……………… Thứ……ngày …… tháng… năm … Kiểm tra tiết- Khối Môn:……… Thời gian:45 phút( không kể TG phát đề) CHỮ KÍ GT CHỮ KÍ GK Lời Phê GK ĐIỂM CHỮ SỐ H&T: H&T: ĐỀ I Phần trắc nghiệm khách quan Hãy khoanh tròn câu Câu 1: Lớp ô-dôn nằm tầng khí quyển: (0,5 đ) a Tầng đối lưu b Tầng bình lưu c Các tầng cao khí Câu 2: Hiện tượng cực quang băng xảy tầng khí quyển: (0,5 đ) a Tầng đối lưu b Tầng bình lưu c Các tầng cao khí Câu 3: Điền từ thích hợp vào chổ trống :(2 đ) biểu hiện tượng khí tượng địa phương, ; lặp lặp lại tình hình thời tiết địa phương tróng II Phần tự luận Câu 1: Khoáng sản gì? Trình bày phân loại khoáng sản? (2 đ) Câu 2: Vì nhiệt độ không khí thay đổi theo vĩ độ? ( đ) Câu 3: Dựa vào biểu đồ lượng mưa TP.HCM tính: (3 đ) - Tháng có mưa nhiều nhất? Lượng mưa mm? - Tháng có mưa nhất? Lượng mưa mm? - Tính tổng lượng mưa năm TP.HCM? HẾT ( Đề gồm có trang Học sinh không sử dụng tài liệu làm bài) Trường THCS THẠNH LỢI Lớp: Tên:……………… Thứ……ngày …… tháng… năm … Kiểm tra tiết- Khối Môn:……… Thời gian:45 phút( không kể TG phát đề) CHỮ KÍ GT CHỮ KÍ GK Lời Phê GK ĐIỂM CHỮ SỐ H&T: H&T: ĐỀ I Phần trắc nghiệm khách quan (Hãy khoanh tròn câu nhất) Câu 1: Thành phần khí nguyên nhân sinh tượng mây, mưa, sương: (0,5 đ) a Khí ô-xi b Khí ni-tơ c Hơi nước d Các khí khác Câu 2:Trên giới, khu vực có lượng mưa nhiều nhất: (0,5 đ) a Xích đạo b Chí tuyến c Vùng cực Câu 3: Nối ý sau cho phù hợp (2 đ) Loại khoáng sản Nối ý Tên khoáng sản Năng lượng (nhiên liệu) a Muối mỏ, apatit, kim cương, đá vôi… Kim loại đen b Than đá, than bùn, dầu mỏ, khí đốt,… Kim loại màu c Sắt, mangan, titan,… Phi kim loại d Đồng, chì, kẽm,… II Phần tự luận Câu 1: Nguyên nhân sinh gió? Trên Trái Đất có loại gió chính? ... khăn: Địa hình núi cao hiểm trở Khí hậu khắc nghiệt Thiên tai bất thường 2đ Câu - Dân cư châu Á gồm có chủng tộc: + Chủng tộc Ơ-rô-pê-ô-it chủ yếu sống Tây Nam Á, Trung Á, Nam Á + chủng tộc Môn- gô-lô-it... Đông Nam Á + Chủng tộc Ô-xtra-lô-it chủ yếu sinh sống Nam Á Đông Nam Á 3đ Câu Do châu Á nằm trải dài từ vùng cực Bắc đến vùng xích đạo, có kích thước rộng lớn cấu tạo địa hình phức tạp Đó điều... thước rộng lớn cấu tạo địa hình phức tạp Đó điều kiện tạo phân hóa khí hậu đa dạng mang tính lục địa cao 2đ