Đang tải... (xem toàn văn)
Bài 1. Máy tính và chương trình máy tính. tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả...
Trường THCS Long Tân Giáo án Tin Học 8 Tuần: 1 Ngày soạn: 21/08/2010 Tiết: 1 BÀI 1: MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Biết con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua lệnh. - Biết chương trình là cách để con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện nhiều công việc liên tiếp một cách tự động. 2. Thái độ: - Học sinh nghiêm túc trong giờ học. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên : chuẩn bị tốt giáo án, sách giáo khoa. 2. Học sinh : sách giáo khoa, xem trước bài học “Máy tính và chương trình máy tính”, vở ghi bài. III. Phương pháp: - Thuyết trình, giảng giải, vấn đáp. IV. Tiến trình lên lớp: A- Ổn định lớp. B- Kiểm tra bài cũ C- Bài mới + Đặt vấn đề: Trong các năm học trước các em đã được học 2 phần mềm rất có ích cho con người chúng ta: phần mềm Word dùng để trình bày, soạn thảo 1 văn bản đẹp, sinh động, phần mềm Excel tiện lợi trong tính toán, trình bày bảng tính, . Vậy làm cách nào để máy tính hiểu được con người chúng ta muốn máy tính thực hiện một công việc nào đó như: thực hiện cắt dán đoạn văn bản,… , tất nhiên chúng ta sẽ không thể nói chuyện với máy tính bằng ngôn ngữ tự nhiên của con người, nhằm đáp ứng nhu cầu giao tiếp với máy tính con người đã cho ra đời các loại ngôn ngữ giúp chúng ta có thể “nói chuyện” được với máy tính người ta gọi chung loại ngôn ngữ đó là ngôn ngữ lập trình. Ngày nay chúng ta có nhiều loại ngôn ngữ lập trình như: ngôn ngữ lập trình Pascal, ngôn ngữ lập trình VB, ngôn ngữ lập trình C, ngôn ngữ lập trình Java,… Trong chương trình tin học lớp 8 năm nay các em sẽ được học ngôn ngữ lập trình Pascal, đây là loại ngôn ngữ lập trình cơ bản nhất, nó sẽ là nền tảng giúp các em có thể tự học, tự nghiên cứu thêm các loại ngôn ngữ lập trình cấp cao hơn. HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: Con người ra lệnh cho máy tính như thế nào? GV: Máy tính là công cụ giúp con người xử lí thông tin rất hiệu quả. Tuy nhiên, máy tính cũng chỉ là những thiết bị điện tử vô tri, vô giác. Để máy tính có thể thực hiện 1 công việc theo mong muốn con người chúng ta phải đưa ra những chỉ dẫn thích hợp cho máy tính. Chẳng hạn, muốn máy tính thực hiện công việc khởi động 1 phần mềm nào đó, cách đơn giản nhất chúng ta thường làm là gì? 1. Con người ra lệnh cho máy tính như thế nào? Con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua các lệnh. Trang 1 Trường THCS Long Tân Giáo án Tin Học 8 HS: Nháy đúp chuột lên biểu tượng của phần mềm đó trên desktop. GV: Khi các em thực hiện thao tác nháy đúp chuột nghĩa là các em đã yêu cầu máy tính thực hiện lệnh “khởi động phần mềm”. Trong Word khi các em muốn sao chép 1 đoạn văn bản các em sử dụng lệnh gì? HS: Lệnh copy. GV: Khi nhấn vào nút lệnh copy là các em đã chỉ dẫn cho máy Trường THCS Tân Văn GV: Khương Ngọc Quỳnh Ngày soạn: 18/08/2017 Ngày dạy: 21/08/2017 Tuần: Tiết: BÀI 1: MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH (tt) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết người dẫn cho máy tính thực công việc thông qua lệnh - Biết viết chương trình viết lệnh để dẫn máy tính thực công việc hay giải toán cụ thể Kĩ năng: Phát lấy ví dụ minh họa Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, có ý chí yêu thích môn học II CHUẨN BỊ: Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Không kiểm tra cũ Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 2: Chương trình ngôn ngữ lập trình + GV: Yêu cầu HS đọc tìm hiểu + HS: Đọc tìm hiểu nội dung Chương trình ngôn nội dung mục mục SGK ngữ lập trình - Ngôn ngữ máy dãy + GV: Lớp em học Em + HS: Thông tin chuyển vào bit hay cho biết thông tin biểu máy tính chuyển đổi thành diễn máy tính dạng gì? dạng dãy bit - Ngôn ngữ lập trình ngôn ngữ dùng để viết + GV: Nhận xét dãy bit sở + HS: Trật tự, tập trung nghe giảng chương trình để tạo ngôn ngữ dành cho máy hiểu ngôn ngữ máy dãy bit tính, gọi ngôn ngữ máy gồm số - Chương trình dịch chương trình chuyển đổi + GV: Theo em máy tính + HS: Máy tính hiểu sang ngôn ngữ máy hiểu trực tiếp tiếng Việt ví dụ trực tiếp ngôn ngữ tiếng Việt, máy trước hay không? tính hiểu ngôn ngữ máy - Các bước tạo chương trình : + GV: Em có nhận xét viết + HS: Viết chương trình ngôn + Viết chương trình chương trình ngôn ngữ máy ngữ máy khó khăn ngôn ngữ lập trình gồm dãy bit nào? nhiều thời gian, công sức + Dịch chương trình thành ngôn ngữ máy để máy tính + GV: Rút nhận xét chương + HS: Tập trung ý lắng nghe hiểu trình ngôn ngữ lập trình tìm hiểu + GV: Từ vấn đề + HS: Ngôn ngữ lập trình ngôn tìm hiểu em cho biết ngôn ngữ dùng để viết chương trình ngữ lập trình gì? máy tính Giáo án tin học Trường THCS Tân Văn GV: Khương Ngọc Quỳnh + GV: Vậy chức ngôn + HS: Ngôn ngữ lập trình công ngữ lập trình gì? cụ giúp tạo chương trình máy tính + GV: Lưu ý: máy tính chưa thể hiểu chương trình + HS: Trật tự, tập trung nghe giảng viết ngôn lập trình hiểu chương trình dịch Chương trình cần chuyển ngôn ngữ lập trình đổi sang ngôn ngữ máy chương trình dịch tương ứng - Chương trình soạn thảo, chương trình dịch, công cụ trợ giúp tìm kiếm, sửa lỗi thực chương trình thường kết hợp vào phần mềm, gọi môi trường lập trình + GV: Trình bày hai bước tạo + HS: Nghiên cứu SGK trình chương trình máy tính bày theo yêu cầu + GV: Yêu cầu HS nhắc lại hai + GV: Nhắc lại hai bước tạo bước tạo chương trình máy tính chương trình máy tính + GV: Thuyết trình thành + HS: Trật tự, tập trung nghe giảng phần chương trình ghi nhớ kiến thức + GV: Đưa ví dụ cho HS + HS: Quan sát ví dụ GV để quan sát hiểu thêm học + GV: Nhận xét chốt nội dung nội + HS: Ghi nhớ kiến thức, ghi dung học vào học Củng cố: (2’) - Củng cố nội dung trọng tâm học Dặn dò: (1’) - Xem lại học Đọc tìm hiểu IV RÚT KINH NGHIỆM: Giáo án tin học Trường THCS Long Tân Giáo án Tin Học 8 Tuần: 1 Ngày soạn: 21/08/2010 Tiết: 2 BÀI 1: MÁY TÍNH VÀ CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH (TT) I. Mục tiêu 1. Kiến thức: - Biết rằng viết chương trình là viết các lệnh để chỉ dẫn máy tính thực hiện các công việc hay giải một bài toán cụ thể. - Biết ngôn ngữ được dùng để viết chương trình máy tính gọi là ngôn ngữ lập trình. - Biết vai trò của chương trình dịch. 2. Thái độ: - Học sinh nghiêm túc trong giờ học. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: chuẩn bị tốt giáo án, sách giáo khoa. 2. Học sinh: sách giáo khoa, vở ghi bài. III. Phương pháp: - Thuyết trình, giảng giải, vấn đáp. IV. Tiến trình lên lớp: A- Ổn định lớp. B- Kiểm tra bài cũ C- Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1: Viết chương trình – ra lệnh cho máy tính làm việc. GV: Trong ví dụ trên cô đã làm gì để chỉ dẫn rô-bốt nhặt rác? HS: ra từng lệnh, viết chương trình. GV: Như cô đã giới thiệu ở trên việc ra lệnh cho máy tính cũng tương tự như việc ra lệnh cho rô-bốt, vậy muốn điều khiển hay chỉ dẫn máy tính thực hiện công việc chúng ta cũng phải làm gì? HS: viết lệnh, viết chương trình. GV: nhận xét, rút ra kết luận, cho học sinh ghi bài. HS: lắng nghe và ghi chép. Hoạt động 2: Chương trình và ngôn ngữ lập trình. GV: Thông tin đưa vào máy tính cần phải được chuyển đổi thành dạng gì để máy tính có thể thực hiện được? HS: Dạng dãy bít, chỉ gồm các số 0 và 1. GV: Dãy các bít được dùng để tạo ra ngôn ngữ máy tính. Ví dụ khi cô nhấn phím số 5 trên bàn phím, thông tin được nhập vào bộ nhớ máy tính lúc này có phải là số 5 không? Nếu không thì nó sẽ là gì? HS: Là dãy số 0101. GV: Dãy số 0101 được gọi là ngôn ngữ máy. 3. Viết chương trình – ra lệnh cho máy tính làm việc. - Chương trình là cách để con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện nhiều công việc liên tiếp một cách tự động. - Viết chương trình là viết các lệnh để chỉ dẫn máy tính thực hiện các công việc hay giải một bài toán cụ thể. 4. Chương trình và ngôn ngữ lập trình. - Ngôn ngữ lập trình là ngôn ngữ dùng để viết các chương trình máy tính. Trang 1 Trường THCS Long Tân Giáo án Tin Học 8 Muốn máy tính hiểu được con người chúng ta yêu cầu máy tính thực hiện công việc gì chúng ta không thể ra lệnh cho máy tính bằng các lệnh tiếng việt như đã làm ở trên mà chúng ta phải chuyển các lệnh đó sang các dãy bít 0, 1 hay nói cách khác là phải ra lệnh bằng ngôn ngữ máy. Công việc chuyển đổi các lệnh thành dãy các bit là khó hay dễ? HS: Rất phức tạp. GV: Chính vì sự phức tạp của việc chuyển đổi các lệnh thành ngôn ngữ máy nên ngôn ngữ lập trình đã ra đời. Ngôn ngữ lập trình dùng để làm gì? HS: Ngôn ngữ lập trình là ngôn ngữ dùng để viết chương trình máy tính. GV: Để máy tính hiểu được chương trình viết bằng ngôn ngữ lập trình chúng ta cần phải chuyển chương trình thành dạng ngôn ngữ máy. Chương trình thực hiện việc này được gọi là chương trình dịch. HS: Chú ý Thitk & Lp trình Web 2 GiithiumônhcGiithiumônhc Gii thiu môn hcGii thiu môn hc Ths. Tr nTh Bích Hnh Khoa CNTT Khoa CNTT –– H.KHTNH.KHTN © 2009 Khoa Công ngh thông tin Thitk & Lp trình Web 2 – Giithiumônhc NidNid Ni d ung Ni d ung Mc tiêu môn hc Mc tiêu môn hc Kinthcyêucu Ni dung chng trình Phnmms dng trong môn hc Tài liu tham kho áh iá kt ô h á n h g iá kt qu m ô n h c Phng pháp hc Liên h © 2009 Khoa CNTT - HKHTN 2 Thitk & Lp trình Web 2 – Giithiumônhc MM tiê ôtiê ô hh M M c tiê u m ô n c tiê u m ô n h h cc Nm ng các khái nim c bn ca ASP NET Nm v ng các khái nim c bn ca ASP . NET Thc hành thành tocáck thut liên quan s dng ASP.NET Có kh nn g xâ y d n g m t n g d n g web đn g ins g y g g g g dng ASP.NET © 2009 Khoa CNTT - HKHTN 3 Thitk & Lp trình Web 2 – Giithiumônhc KiKi thth êê KiKi n th n th c y ê u cc y ê u c uu Kin thc c bn v web Kin thc c bn v web – HTTP, HTML, CSS… – Client scripting language : VBScript /JavaScript – Client scripting language : VBScript /JavaScript – Server side scripting : CGI, ASP… Lp trình C# / VB.NET Cn bn v CSDL và ngôn ng T-SQL Ki nth cv MS Access M S SQL Server MS SQL Express Ki n th c v MS Access , M S SQL Server , MS SQL Express © 2009 Khoa CNTT - HKHTN 4 Thitk & Lp trình Web 2 – Giithiumônhc Nid h tì hNid h tì h Ni d ung c h ng t r ì n hNi d ung c h ng t r ì n h Gii thi ASP NET Gii thi u ASP . NET X lý s kin trong ASP.NET Làm vicvi các Server Control ca ASP.NET Thitk và q unl ý g iao di n website q ý g Làm vicvi CSDL và ADO.NET Qun lý trng thái vi ASP NET Qun lý trng thái vi ASP . NET Bomt ng dng Web Kimth ng dng Web © 2009 Khoa CNTT - HKHTN 5 Thitk & Lp trình Web 2 – Giithiumônhc PhPh dd tt ôô hh Ph n Ph nm mm ms s d ng d ng t rong t rong m ô nm ô n h c h c Môi trng lp trình Môi trng lp trình – Microsoft Visual Studio 2005/2008 Web Server – IIS (Internet Information Services) H quntr CSDL – Microsoft Access hoc – Microsoft Access hoc – Microsoft SQL Server 2005 – Microsoft SQL Express 2005 © 2009 Khoa CNTT - HKHTN 6 Thitk & Lp trình Web 2 – Giithiumônhc PhPh dd tt ôô hh Ph n Ph nm mm ms s d ng d ng t rong t rong m ô nm ô n h c h c Công c Thit k Web ( tùy chn ) Công c Thit k Web ( tùy chn ) – Dreamweaver Photoshop – Photoshop © 2009 Khoa CNTT - HKHTN 7 Thitk & Lp trình Web 2 – Giithiumônhc TàTà iliili thth khkh TàTà i lii li u th am u th am khkh oo T dld tài li bài i LT T rang d own l oa d tài li u bài g i ng LT – http://www.fit.hcmuns.edu.vn/~ttbhanh/download.asp?class=web2 Trang Web tham kho – http://www.w3schools.com – htt p :/ / www.as p .net p p – http://msdn.microsoft.com/library/ http:// www w 3 corg – http:// www . w 3 c . org – http://www.randyconnolly.com/core/ © 2009 Khoa CNTT - HKHTN 8 Thitk & Lp Bài 1: Tổng quan về chương trình MS Excel CopyRight: Lê Thiên Thiện Phong Trang: 1 www.hueitc.com LỜI G IỚI TH IỆU ùng với sự phá t t r iể n củ a nề n kinh tế, c ác do anh nghiệp đ ã có nhữ ng t ha y đ ổ i tíc h cực về q u ản lý, trong đó vai trò xử lý thông tin trong ho ạt độ n g sản xuất kinh d o a nh ngày càng trở nên quan trọ ng. Hiệ n nay, khả năng k hông thể t hiếu củ a 1 nhâ n v iên là phải b iết các h sử d ụ ng th ành thạo má y tính đ ể xử lý t hông tin tr o ng nghiệp vụ củ a mình. Nhữn g khả nă n g đ ó là gì? Cần học những kiế n thức nào phù hợp vớ i cô ng việ c ? Đó là câu hỏ i c ho khô ng í t người đ a n g và sẽ làm việc t ạ i các đ ơ n vị sản xuất kinh d o anh. N ế u tin học k hô ng phả i là chu yê n ngành chính củ a b ạ n t hì việc q u a n t r ọng là đ ịnh hướ ng học cái gì cầ n thiết để ứ ng d ụ ng chứ khô ng phải họ c cái m à mình muố n hiểu biết hoặ c đ ể tr ở t h ành chu yên gia trong lĩ nh vực t i n h ọ c. Đ iều đ ó sẽ giúp c ho chúng ta nhanh chóng t iếp t hu v à trở thành n gườ i sử d ụng m á y t í n h thành t hạo , ứng dụng đ ượ c chu yên môn của mình. HueITC hiểu rõ vấ n đ ề này và lu ôn nghiê n cứu , p hát tr iển c h o học vi ên củ a mình 1 giáo trình phù hợp, d ễ học, d ễ hiểu và thực t iễn nhất. Giáo trình đ ượ c phân ra làm nhiều bài, că n cứ theo mỗi b uổ i họ c tại Hue ITC. Tươ ng ứng vớ i một b ài lý thuyết sẽ có mộ t bài t hự c hành k èm theo để t ạo điều kiệ n cho học viên nắm bắt sâu hơ n từng bài giả n g củ a giáo viên tại T run g t â m. Vì vây, ngoài giáo trình lý thuyết học viên cầ n b ổ su n g t hêm sách bài tập t hực hành. Chúc các bạn có mộ t kết q u ả học tập thật tốt tạ i HueITC. Lưu ý: - Giáo trình lưu hà nh nộ i b ộ và chỉ d ành r iê ng cho học viên thuộ c HueITC. - Mọ i góp ý , thắc m ắ c cần giả i đ áp xi n gử i về diễ n đàn củ a Hu eIT C tại đ ịa chỉ s au: http://thitruonghue.com/forum Huế 1 2 /2009 C Bài 1: Tổng quan về chương trình MS Excel CopyRight: Lê Thiên Thiện Phong Trang: 2 www.hueitc.com BÀI 1. TỔNG QUAN VỀ CHƯƠNG TRÌNH MICROSOFT EXCEL 2003 Mục tiêu của bài học: Cung cấp cho học viên kiến thức và kỹ nămg thực hành qua các nội dụng: Giới thiệu bảng tính, trang bảng tính, dòng , cột, ô, địa chỉ ô… Các thao tác cơ bản với MS-Excel: Khởi động và đóng chường trình, tạo mới, ghi lưu bảng tính, mở một (Nhiều) bảng tính đã có, chuyển trạng thái hiện hành giữa các trang bảng tính, giữa các bảng tính Thêm, bớt, đổi tên một trang bảng tính Bài 1: Tổng quan về chương trình MS Excel CopyRight: Lê Thiên Thiện Phong Trang: 3 www.hueitc.com 1.Giới thiệu: - Microsoft Office Excel là chương trình thuộc bộ phần mềm Microsoft Office được sử dụng trong hầu hết tất cả các văn phòng trên toàn thế giới. - Excel là một phần mềm chuyên dùng cho công tác kế toán, văn phòng chạy trên môi trường windows có các đặc tính và ứng dụng tiêu biểu sau: + Thực hiện được nhiều phép tính từ đơn giản đến phức tạp + Tổ chức và lưu trữ thông tin dưới dạng bảng như bảng lương, bảng kế toán, bảng thanh toán, bảng thống kê, bảng dự toán… + Khi có thay đổi dữ liệu bảng tính tự động thay tính toán lại theo dữ liệu mới. 2. Khởi động và kết thúc chương trinh MS Excel: a. Khởi động chương trình Cách 1: Nhấn nút Start, chọn Programs, chọn Microsoft Office, chọn Microsoft Office Excel 2003. Hình 1: Khởi động chương trình Microsoft Office Excel 2003 Cách 2: Thực hiện thao tác Double_Click (nháy đúp) vào biểu tượng Microsoft Office Excel 2003 Hình 2: Khởi động chương trình Microsoft Office Excel 2003 Cách 3: Nhấn nút Start, chọn Run: Xuất hiện hộp thoại Run Hình 3: Cửa sổ Run để mở nhanh chương trình Tại mục Open: gõ vào excel, nhấn OK Bài 1: Tổng quan về chương trình MS Excel CopyRight: Lê Thiên Thiện Phong Trang: 4 www.hueitc.com b. Kết thúc chương trình: Cách 1: Nhấn vào File, chọn Exit Cách 2: Nhấn vào biểu tượng Close ở góc phải màn hình Cách 3: Nhấn tổ hợp Luyn thi đi hc KIT-1: Môn Vt Lí ( Thy ng Vit Hùng) M đu v sóng c, pt sóng 1. Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - I. I CNG SÓNG C HC 1. Ắóng c - nh ngha - phân loi +) Sóng c: là nhng dao đng lan truyn trong môi trng . +) Khi sóng c truyn đi ch có pha dao đng ca các phn t vt cht lan truyn còn các phn t vt cht thì dao đng xung quanh v trí cân bng c đnh. +) Sóng ngang: là sóng trong đó các phn t ca môi trng dao đng theo phng vuông góc vi phng truyn sóng. Ví d: sóng trên mt nc, sóng trên si dây cao su. +) Sóng dc: là sóng trong đó các phn t ca môi trng dao đng theo phng trùng vi phng truyn sóng. Ví d: sóng âm, sóng trên mt lò xo. 2. Các đc trng ca mt sóng hình sin +) Biên đ ca sóng A: là biên đ dao đng ca mt phn t ca môi trng có sóng truyn qua. +) Chu k sóng T: là chu k dao đng ca mt phn t ca môi trng sóng truyn qua. +) Tn s f: là đi lng nghch đo ca chu k sóng : f = T 1 +) Tc đ truyn sóng v : là tc đ lan truyn dao đng trong môi trng . +) Bc sóng : là qung đng mà sóng truyn đc trong mt chu k. = vT = f v . +) Bc sóng cng là khong cách gia hai đim gn nhau nht trên phng truyn sóng dao đng cùng pha. +) Khong cách gia hai đim gn nhau nht trên phng truyn sóng mà dao đng ngc pha là 2 . +) Khong cách gia hai đim gn nhau nht trên phng truyn sóng mà dao đng vuông pha là 4 . +) Khong cách gia hai đim bt k trên phng truyn sóng mà dao đng cùng pha là: k. +) Khong cách gia hai đim bt k trên phng truyn sóng mà dao đng ngc pha là: (2k+1) 2 . Chú ý Quá trình truyn sóng là mt quá trình truyn pha dao đng, khi sóng lan truyn thì các đnh sóng di chuyn còn các phn t vt cht môi trng mà sóng truyn qua thì vn dao đng xung quanh v trí cân bng ca chúng. Khi quan sát đc n đnh sóng thì khi đó sóng lan truyn đc quãng đng bng (n – 1) , tng ng ht quãng thi gian là t = (n – 1)T. M U V SÓNG C, PHNG TRÌNH SÓNG C (P1) (TÀI LIU BÀI GING) GIÁO VIÊN: NG VIT HÙNG ây là tài liu tóm lc các kin thc đi kèm theo bài ging “M đu v sóng c, phng trình sóng c (p1) “ thuc khóa hc LTH KIT-1 : Môn Vt lí(Thy ng Vit Hùng) ti website Hocmai.vn. có th nm vng kin thc phn “M đu v sóng c, phng trình sóng c (p1)” Bn cn xem kt hp tài liu bài ging cùng vi bài ging này. Luyn thi đi hc KIT-1: Môn Vt Lí ( Thy ng Vit Hùng) M đu v sóng c, pt sóng 1. Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 2 - A C B I D G H F E J Phng truyê n so ng 2 2 2 3 Ví d 1. Mt ngi ngi b bin quan sát thy khong cách gia hai ngn sóng liên tip bng 10 m. Ngoài ra ngi đó đm đc 20 ngn sóng đi qua trc mt trong 76 (s). a) Tính chu k dao đng ca nc bin. b) Tính vn tc truyn ca nc bin. Hng dn gii: a) Khi ngi đó quan sát đc 20 ngn sóng đi qua thì sóng đã thc hin đc quãng đng là 19. Thi gian tng ng đ sóng lan truyn đc quãng đng trên là 19T, theo bài ta có 19T = 76 T = 4 (s). b) Khong cách gia hai ngn sóng liên tip chính là bc sóng, = 10 m. Tc đ truyn sóng đc tính theo công thc 10 v 2,5 m/s. T4 Ví d 2 . Mt ngi quan sát sóng trên mt h thy khong cách gia hai ngn sóng liên tip bng 2 m và có 6 ngn sóng truyn qua trc mt trong 8 (s). Tc đ truyn sóng nc là A. v = 3,2 m/s. B. v = 1,25 m/s. C. v = 2,5 m/s. D. v = 3 m/s. Hng dn gii: Khong cách gia 2 ngn sóng liên tip là nên ta có = 2 m. 6 ngn sóng truyn qua tc là sóng đã thc hin đc 5 chu k dao đng, khi đó 5T = 8 T = 1,6 (s). T đó, tc đ truyn sóng là v = /T = 1,25 m/s chn đáp án B. Ví d 3 . Mt sóng ... ngữ lập trình công ngữ lập trình gì? cụ giúp tạo chương trình máy tính + GV: Lưu ý: máy tính chưa thể hiểu chương trình + HS: Trật tự, tập trung nghe giảng viết ngôn lập trình hiểu chương trình. .. dịch Chương trình cần chuyển ngôn ngữ lập trình đổi sang ngôn ngữ máy chương trình dịch tương ứng - Chương trình soạn thảo, chương trình dịch, công cụ trợ giúp tìm kiếm, sửa lỗi thực chương trình. .. + GV: Nhắc lại hai bước tạo bước tạo chương trình máy tính chương trình máy tính + GV: Thuyết trình thành + HS: Trật tự, tập trung nghe giảng phần chương trình ghi nhớ kiến thức + GV: Đưa ví