Toán Năm học 2008 - 2009 tuần 18 Toán Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2007 Thứ ba ngày 25 tháng 12 năm 2007 Tiết 87: chu vi hình vuông I Mục tiêu: Giúp học sinh nắm đợc quy tắc tính chu vi hình vuông - Vận dụng quy tắc để tính đợc chu vi hình chữ nhật làm quen với giải toán có nội dung hình học II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: phút Tính chu vi hình chữ nhật có: chiều dài 12cm; chiều rộng 1dm ? Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật Hoạt động 2: dạy học mới: 15 phút Bài toán: Tính chu vi hình chữ nhật ABCD, có cạnh: cm - GV vẽ hình ghi số đo vào cạnh HS tính chu vi hình vuông (Tính chu vi hình tứ giác ): 3+3+3+3 = 12(cm) - Cã thÓ viÕt phÐp céng thành phép nhân nào? x4 = 12 (cm) ? Nhận xét: cm số đo độ dài cạnh, số cạnh hình vuông, từ suy cách tính chu vi hình vuông Đọc quy tắc sách giáo khoa trang 88 Hoạt động 3: Thực hành luyện tập 17 phút Bài 1: HS đọc đề Nêu yêu cầu HS làm bảng Chốt: Nêu cách tính chu vi hình vuông Bài 2: HS đọc đề Phân tích toán Quan sát trực quan để nhận biết muốn tính độ dài đoạn dây thép phải tính gì? HS làm T Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà Toán Năm học 2008 - 2009 Chốt: Cách tính chu vi hình chữ nhật Bài HS đọc đề Nêu yêu cầu HS làm Bài HS đọc đề Nêu yêu cầu HS đo tính chu vi hình vuông vào Hoạt động 4: Củng cố phút Nêu quy tắc tính chu vi hình vuông ? * Dự kiến sai lầm HS - HS không áp dụng quy tắc vừa học để tính chu vi hình vuông * Rót kinh nghiƯm sau giê d¹y: Thứ t ngày 26 tháng 12 năm 2007 Toán TiÕt 88: Lun tËp I Mơc tiªu: Gióp häc sinh rèn kĩ tính chu vi hình chữ nhật tính chu vi hình vuông thông qua việc giải toán có nội dung hình học II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: phút ? Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông Hoạt động 3: Thực hành luyện tập: 32 phút Bài 1: HS đọc đề Nêu yêu cầu HS làm bảng Chốt: Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật Bài 2: HS đọc đề Nêu yêu cầu HS làm bảng T Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà Toán Năm học 2008 - 2009 Chốt: Nêu cách tính chu vi hình vuông Bài HS đọc đề Phân tích toán HS làm Chốt: Cách tính cạnh hình vuông biết chu vi Bài HS đọc đề Cung cấp khái niệm nửa chu vi Tính chiều dài biết nửa chu vi chiều rộng ngợc lại HS tính vào Hoạt động 4: Củng cố phút Hệ thống * Dự kiến sai lầm HS HS lúng túng tính chiều dài hình chữ nhật nửa chu vi chiều rộng ngợc lại * Rút kinh nghiệm sau dạy: Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2007 Toán Tiết 89: luyện tập chung I Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố phép nhân, chia bảng Phép nhân, chia số có hai chữ số, ba ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè -TÝnh giá trị biểu thức -Tính chu vi hình chữ nhật tính chu vi hình vuông , giải toán II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: phút ? Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông Hoạt động 3: Thực hành luyện tập: 32 phút Bài 1: T Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà Toán Năm học 2008 - 2009 HS đọc đề Nêu yêu cầu HS làm sách giáo khoa Chốt: Nhân chia bảng Bài 2: HS đọc đề Nêu yêu cầu HS làm bảng Chốt: Phép nhân, chia số có hai ch÷ sè, ba ch÷ sè cho sè cã mét chữ số Bài HS đọc đề Phân tích toán HS làm nháp Chốt: Cách tính chu vi hình chữ nhật Bài HS đọc đề HS Chốt:giải toán liên quan đến tìm phần số Bài HS đọc đề Tính giá trị biểu thức HS làm Chốt quy tắc Hoạt động 4: Củng cố phút Hệ thống Dặn dò kiểm tra cuối kì * Dự kiến sai lầm HS HS lúng túng tính chiều dài hình chữ nhật nửa chu vi chiều rộng ngợc lại * Rút kinh nghiƯm sau giê d¹y: Thứ sáu ngày 28 tháng 12 năm 2007 Toán Tiết 90: kiểm tra cuối kì I I Mục tiêu: T Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà Toán Năm học 2008 - 2009 - Đánh giá học sinh kiến thức phép nhân, chia bảng Phép nhân, chia số có hai chữ số, ba chữ số cho số có chữ số -Tính giá trị biểu thức -Tính chu vi hình chữ nhật tính chu vi hình vuông , giải toán II Đồ dùng dạy học: Phô-tô đề III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra Bài 1: Tính nhẩm (2 §iÓm) 6x7 18:6 8x5 56:7 5x8 72:9 9x4 48:8 6x6 7x3 9x9 8x3 81:9 36:9 63:7 49:7 956:4 736:5 Bµi : Đặt tính tính (2 Điểm) 53x4 218x3 Bài 3: Tính giá trị biểu thức (2 Điểm) 132x(73-70) 80+38:2 Bài : (2 Điểm) 654-10x4 (72+18)x2 Bài 5: (2 Điểm) a) Vẽ góc vuông đỉnh A, cạnh AB, AC b) Vẽ góc không vuông đỉnh AO, cạnh OM,ON c) Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời Chu vi hình chữ nhật có chiều dài 15cm, chiỊu réng 5cm lµ A 22cm B 77cm C 40cm T T« ThÕ Hïng – Trêng Tiểu học Hiệp Hoà Toán Năm học 2008 - 2009 tuần ôn tập Thứ hai ngày 31tháng 12 năm 2007 Toán Ôn : Nhân số có ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè I Mơc tiêu : - Giúp học sinh củng cố ôn tập thực hành nhân số có chữ số với số có chữ số - áp dụng phép nhân số cã ch÷ sè víi sè cã ch÷ sè vào giải toán có lời văn II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Kiểm tra cũ : bảng 125 218 x x 250 654 Hoạt động : Bµi míi 312 x 1248 Giíi thiƯu bµi Hoạt động : Thực hành luyện tập Bài : bảng : Đặt tính tính 427 x = 308 x = 215 x = 171 x Bµi ( vë) Mét xe đạp chở đợc 127 kg gạo xe tắc xi tải chở đợc gấp lần xe đạp Hỏi xe tắc xi tải chở đợc bao gạo ? T Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà Toán Năm học 2008 - 2009 Bải giải Xe tắc xi tải chở đợc số kg gạo 127 x = 381 kg KiÕn thøc träng t©m : áp dụng phép nhân chữ số với số có chữ số để giải toán có liên quan Dù kiÕn sai lÇm : Mét sè em Ýt thực phép tính nhân số có chữ số với số có chữ số chậm Hoạt ®éng : Cđng cè B¶ng 235 x 470 127 x 371 135 x 620 Rót kinh nghiệm dạy Học sinh hiểu làm tốt Thø ba ngµy 01 tháng năm 2008 Toán Ôn : Chia số cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè I Mơc tiªu : - Gióp häc sinh rÌn lun kĩ tính chia bớc đầu làm quen cách viết gọn giải toán phép tính II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III Các hoạt ®éng d¹y häc Ho¹t ®éng : KiĨm tra bảng đồ dùng học toán học sinh Hoạt động : Giới thiệu : Hôm em học tiết ôn tập chia số có ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè Hoạt động : Thực hành luyện tập Bài : Đặt tính tính ( bảng con) 948 : = 648 : = 845 : = 630 : = KiÕn thøc träng t©m : RÌn kĩ tính chia trừ nhẩm, viết gọn Bài ( vë) 396 T 630 457 724 Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà Toán Năm học 2008 - 2009 Kiến thức trọng tâm : Rèn luyện kĩ tính chia sè cã ch÷ sè cho sè cã ch÷ sè Bµi ( vë) Qun trun dµy 128 trang Toán đà đọc 1/4 truyện Hỏi lại trang Toàn cha đọc Kiến thức trọng tâm : vËn dơng kiÕn thøc t×m 1/4 cđa mét sè vào giải toán Dự kiến sai lầm : Còn vài em giải toán chậm Hoạt động : Cđng cè NhËn xÐt giê häc * Rót kinh nghiƯm giê d¹y Thø t ngày 02 tháng 01 năm 2008 Toán Ôn tập giải toán I Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố kiến thức giải toán phép tính vào giải toán Củng cố chia số có chữ số cho số có chữ số vào giải toán có lời văn II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III Các hoạt động dạy học : Hoạt động : Kiểm tra cũ học sinh lên bảng chữ tập Hoạt động : Bài Giới thiệu Hoạt động : Thực hành luyện tập Bài : Bảng Một túi mì nặng 50g Hỏi túi mì cân nặng gam ? KiÕn thøc träng t©m : VËn dơng “gÊp mét sè lên nhiều lần để giải toán Bài : Làm vë T T« ThÕ Hïng – Trêng TiĨu häc HiƯp Hoà Toán Năm học 2008 - 2009 QuÃng đờng AB dài 179m QuÃng đờng BC dài gấp lần quÃng đờng AB Hỏi đoạn đờng từ A qua B đến C dài mét? Kiến thức trọng tâm : Vận dụng kiến thức giải toán phép tính để giải toán có lời văn Bài : Làm Một gia đình nuôi 36 hơu, 1/9 số Hơu đà đẻ ( Hơu đẻ Hỏi có Hơu ? Kiến thức trọng tâm : vận dụng kiến thức tìm phần số để giải toán phép tính Dự kiến sai lầm : Một số em lúng túng Hoạt động : Củng cè NhËn xÐt giê häc Rót kinh nghiƯm giê d¹y Học sinh hiểu làm tốt Thứ năm ngày 03 tháng 01 năm 2008 Toán Ôn tập giải toán I Mục đích yêu cầu : - Gióp häc sinh cđng cè kiÕn thøc gi¶i toán phép tính vào giải toán - Cđng cè chia sè cã ch÷ sè cho số có chữ số vào giải toán có lời văn II Đồ dùng dạy học - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học Hoạt động : Kiểm tra cũ Bảng 490 : 390 : Hoạt động : Giới thiệu : trực tiếp Hoạt động : Thực hành luyện tập Bài : Làm nháp Có 279 học sinh xếp hàng, hàng có học sinh Hỏi có tất hàng ? Kiến thøc träng t©m : Cđng cè phÐp chia sè cã chữ số vào giải toán có lời văn Bài : Làm Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà T Toán Năm học 2008 - 2009 Cã 705 qun s¸ch gi¸o khoa chia cho lớp Hỏi lớp có sách ? Kiến thức trọng tâm : củng cố kĩ thực phép chia số có chữ số cho số có chữ số vào giải toán có lời văn Bài ( làm vở) Một thùng cã 36 lÝt mËt ong, lÊy 1/3 sè lÝt mật ong Hỏi thùng lại lÝt mËt ong - KiÕn thøc träng t©m : Cđng cố kiến thức giải toán phép tính vào giải toán phép tính vào giải toán Dự kiến sai lầm : Một số em làm chậm Hoạt động : Củng cố Nhận xét ôn tập Rút kinh nghiệm dạy Đa sè häc sinh hiĨu bµi vµ thùc hµnh lµm bµi to¸n Thứ sáu ngày 04 tháng 01 năm 2008 Toán Ôn : Hình chữ nhật - Hình vuông I Mục tiêu +Giúp HS: -Ôn lại cách nhận biết hình chữ nhật,hình vuông dựa dấu hiệu : cạnh góc +Củng cố cách tính chu vi hình chữ nhật,hình vuông +Củng cố xếp hình II Nội dung ôn tâp a)Miệng(5-6) *Bài 1: Xác định hình sau,hình hình chữ nhật?Hình hình vuông? K A B E G N M N G I K M T D C I =>Nêu cách xác định? H L Q P b)Bảng con(6-7) *Bài 2: Đo tính chu vi hình chữ nhật sau: A B T T« ThÕ Hïng – Trêng TiĨu häc HiƯp Hoà 10 Toán Năm học 2008 - 2009 - Luyện dạng tập tìm thành phần cha biết phép tính giải toán ii Đồ dùng dạy học: Hình tam giác đồ dùng iii Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: phút Đọc viết số: 97 475; 1000; 100 000 Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 32phút Bài 1: HS đọc đề HS làm nháp - chữa miệng ? Đặc điểm dÃy số Bài 2: HS đọc đề - HS làm Chốt: Tìm thành phần cha biết phép tính Bài 3: HS đọc đề - HS làm Chốt: Bài toán liên quan đến rút đơn vị Bài 4: HS đọc đề HS thực hành xếp ghép hình Hoạt động 4: Củng cè HƯ thèng bµi NhËn xÐt giê häc * Dự kiến sai lầm HS - Xác định sai danh sè bµi * Rót kinh nghiƯm sau giê d¹y: Thứ năm ngày 02 tháng năm 2008 Toán Tiết 139 : Diện tích hình i Mục tiêu: Giúp HS: - Làm quen với khái niệm diện tích Có biểu tợng diện tích qua hoạt động so sánh diện tích hình T Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 74 Toán Năm học 2008 - 2009 - Biết đợc hình nằm trọn hình diện tích hình bé hình ii Đồ dùng dạy học: - Hình kẻ ô vuông minh hoạ giảng tập iii Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: 3-5 phút Tính chu vi hình tứ giác có cạnh lần lợt là: 4cm; 3cm; 5cm; 3cm Hoạt động 2: Dạy học mới: 14-15 phút Ví dụ 1:Tô màu vào hình tròn hình chữ nhật (HS chuẩn bị trớc) Bề mặt hình vừa đợc tô màu diện tích hình Hình chữ nhật nằm hoàn toàn hình tròn Ta nói diện tích hình chữ nhật bé diện tích hình tròn Ví dụ 2:Hình A gồm ô vuông nh nhau, hình B gåm « vu«ng nh thÕ Ta nãi diƯn tÝch h×nh A b»ng diƯn tÝch h×nh B VÝ dơ 3:H×nh P gồm 10 ô vuông nh HS thực hành cắt hình P thành hai hình M N ? So sánh diện tích hình P hình M;N Kết luận: Hoạt động 3: Thực hành luyện tập: 17-18 phút Bài 1:HS làm sách, chữa miệng Chốt: So sánh diện tích hình cách đặt hình nằm trọn hình Bài 2: HS thao tác đồ dùng Làm Chốt: So sánh diện tích hình cách đếm ô vuông Bài 3: HS thao tác đồ dùng Chốt: So sánh diện tích hình cách xếp ghép hình Hoạt động 4: Cđng cè: 3-5 HƯ thèng bµi NhËn xÐt giê häc * Dù kiÕn sai lÇm cđa HS - So sánh sai diện tích hình * Rút kinh nghiệm sau giê d¹y: Thứ sáu ngày 04 tháng năm 2008 Toán Tiết 140: Đơn vị đo diện tích xăng - ti - mét vuông i.Mục tiêu: Giúp HS: - Biết xăng - ti - mét vuông diện tích hình vuông có cạnh dài 1cm - Biết đọc, viết số đo dịên tích theo xăng -ti- mét vuông ii Đồ dùng dạy học: T Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 75 Toán Năm học 2008 - 2009 Bảng phụ Hình vuông cạnh ô vuông iii Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: 3-5 phút - So sánh diện tích ba hình sau Hoạt động 2: Dạy học mới: 10-12 phút - Để đo diện tích hình ngời ta dùng đơn vị đo diện tích - Xăng - ti - mét diện tích hình vuông cạnh 1cm Đọc viết cm2 Hoạt động 3: Thực hành luyện tập: 20-22 phút Bài 1:HS đọc đề HS làm sách - đổi chéo kiểm tra Chữa Bài 2:HS đọc đề Nghiên cứu mẫu HS làm sách Kiểm tra đo Chữa, củng cố Bài 3:HS nêu yêu cầu Nghiên cứu mẫu HS làm sách Chốt: làm tính với số đo có đơn vị cm2 Bài 4:HS đọc đề HS làm Chữa Hoạt động 4: Củng cố 3-5 phút Hệ thống Đọc , viết đơn vị đo cm2 * Dự kiÕn sai lÇm cđa HS HS viÕt sai sè 100 000 * Rót kinh nghiƯm sau giê d¹y: T T« ThÕ Hïng – Trêng Tiểu học Hiệp Hoà 76 Toán Năm học 2008 - 2009 Tuần 29 Thứ hai ngày tháng năm 2008 Toán Tiết 141: Diện tích hình chữ nhật i Mục tiêu: Giúp HS: Nắm đợc quy tắc tính diện tích hình chữ nhật biết số đo hai cạnh Vận dụng để tính đợc diện tích số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vi đo cm2 ii Đồ dùng dạy học: Tấm nhựa để đo diện tích - Hình chữ nhật kích thớc nh sách iii Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: 3-5 phút Hình sau có diện tích cm2 1cm Hoạt động : Dạy học :14 - 15 phút Tìm diện tích hình chữ nhật có chiều dài 4cm, chiều rộng 3cm + Dùng đo diện tích ( 12 cm2) + Chia hình chữ nhật thành ô vuông có cạnh 1cm, diện tích ô vuông 1cm2 GV hớng dẫn: Các ô vuông chia làm hàng, hàng có ô Hình chữ nhật có tất ô vuông? Diện tích ô vuông 1cm2 Vậy diện tích hình chữ nhật bao nhiêu? ( x = 12cm2) 4cm 3cm có liên quan đến chiều dài chiều rộng hình chữ nhật? Rút quy tắc tính diện tích hình chữ nhật: Muốn tính diện tích hình chữ nhật ta lấy chiều dài nhân với chiều rộng ( đơn vị đo ) Hoạt ®éng 3: Thùc hµnh lun tËp: 17 - 18 Bài 1: HS đọc đề, nghiên cứu mẫu HS làm sách Chữa Chốt: Tính diện tích chu vi hình chữ nhật T Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 77 Toán Năm học 2008 - 2009 Đơn vị đo diện tích đơn vi đo chu vi Bài 2: HS đọc đề HS làm Chữa Chốt: Vận dụng tính diện tích hình chữ nhật Bài 3: HS nêu yêu cầu HS làm nháp Chữa Chốt: Đổi đơn vị đo tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài chiều rộng không đơn vị đo Hoạt động 4: Củng cố :3 - phút Hệ thống Nêu quy tắc tính diện tích hình chữ nhật Nhận xét học * Dự kiến sai lầm HS - HS viết nhầm đơn vị đo độ dài với đơn vị đo diện tích * Rót kinh nghiƯm sau giê d¹y: Thứ ba ngày tháng năm 2008 Toán Tiết 142: Luyện tập i Mục tiêu: Giúp HS: - Rèn kỹ tính diện tích hình chữ nhật có kích thớc cho trớc ii Đồ dùng dạy học: Bảng phụ iii.Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: 3-5 phút ? Nêu cách tính chu vi hình chữ nhật, diện tích hình chữ nhật? Bảng con: Tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài 5cm chiều rộng 2cm Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 32 phút Bài 1: T Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 78 Toán Năm học 2008 - 2009 HS đọc đề HS bảng Chữa - Chốt: Tính diện tích, chu vi hình chữ nhật - đổi đơn vị đo Bài 2: HS đọc đề HS làm nháp Chữa - chốt: Tính diện tích hính Bài 3: HS đọc đề HS làm Chữa - Chốt: Tính diện tích hình chữ nhật Hoạt động 4: Củng cố 3-5 phút Tính diện tích hình chữ nhật, đơn vị đo diện tích? Hệ thèng bµi NhËn xÐt giê häc * Dù kiÕn sai lầm HS HS nhầm lẫn đơn vị đo diện tích đơn vị đo độ dài Quên không đổi đơn vị đo * Rút kinh nghiệm sau d¹y: Thứ t ngày tháng năm 2008 Toán Tiết 143: Diện tích hình vuông i Mục tiêu: Giúp HS: Nắm đợc quy tắc tính diện tích hình vuông theo số đo cạnh ii Đồ dùng dạy học: Tấm đo diện tích Hình vuông nh sách iii Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: 3-5 phút Bảng con: Tính diện tích hình chữ nhật có chiều dài 4cm, chiều rộng 3cm Hoạt động : Dạy học :14 - 15 phút Tìm diện tích hình vuông vó cạnh 3cm T Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 79 Toán Năm học 2008 - 2009 + Dïng tÊm ®o diƯn tÝch ( cm2) + Chia hình vuông thành ô vuông có cạnh 1cm, diện tích ô vuông 1cm2 GV hớng dẫn: Các ô vuông chia làm hàng, hàng có ô Hình vuông có tất ô vuông? Diện tích ô vuông 1cm2 Vậy diện tích hình vuông bao nhiêu? ( x = cm2) Rót quy tắc: Muốn tính diện tích hình vuông ta lấy độ dài cạnh nhân với Hoạt động 3: Thực hành luyện tập: 17-19 phút Bài 1: HS đọc đề, nghiên cứu mẫu - làm sách Chữa Chốt: Tính diện tích chu vi hình vuông Đơn vị đo diện tích Bài 2: HS đọc đề HS làm bảng Chữa Chốt: Vận dụng tính diện tích hình vuông Bài 3: HS nêu yêu cầu HS làm Chữa Chốt: Tính diện tích hình vuông Hoạt động 4: Củng cố :3 - phút ? Nêu quy tắc tính diện tích hình vuông Nhận xét học * Dự kiến sai lầm HS - HS viết nhầm đơn vị đo độ dài với đơn vị đo diện tích * Rót kinh nghiƯm sau giê d¹y: Thứ năm ngày 10 tháng năm 2008 Toán Tiết 144 :Lun tËp i Mơc tiªu: Gióp HS: RÌn kÜ tính diện tích hình vuông ii Đồ dùng dạy học: Bảng phụ iii Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ: 3-5 phút ? Nêu cách tính diện tích hình chữ nhật, hình vuông? T Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 80 Toán Năm học 2008 - 2009 Bảng : tính diện tích hình vuông có cạnh 5cm Hoạt ®éng 2: Thùc hµnh lun tËp: 32 Bµi 1: HS nêu yêu cầu HS làm sách, chữa miệng Chốt: Quy tắc tính diện tích hình vuông Bài 2: HS đọc thầm đề HS làm Chữa - Chốt: Vận dụng quy tắc tính diện tích hình vuông Bài 3: HS đọc thầm đề HS làm nháp Chữa - Chốt: Vận dụng quy tắc tính chu vi diện tích hình vuông, hình chữ nhật ? So sánh chu vi diện tích hình chữ nhật hình vuông Hoạt ®éng 4: Cđng cè: 3-5 HƯ thèng bµi NhËn xét học ? Nêu quy tắc tính diện tích hình đà học * Dự kiến sai lầm HS - Tính sai diện tích hình * Rút kinh nghiƯm sau giê d¹y: Thø sáu ngày 11 tháng năm 2008 Toán Tiết 145: Phép cộng số phạm vi 100 000 I Mục tiêu: Giúp học sinh: + Biết đặt tính tính phép cộng số phạm vi 100 000 + Cđng cè vỊ ý nghÜa cđa phÐp céng qua việc giải toán có lời văn hai phép tính tính diện tích hình chữ nhật II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy häc: T T« ThÕ Hïng – Trêng TiĨu häc HiƯp Hoà 81 Toán Năm học 2008 - 2009 Hoạt động 1: Kiểm tra cũ : 5' - Đặt tính tính: 4352 + 2722 4596 + 5036 Hoạt động 2: Dạy mới: 13' 45732 + 36194 = ? - HS đặt tính tính vào bảng - HS nêu cách tính ? Thứ tự tính ? Cách tính - HS nêu lại cách tính Hoạt ®éng 3: Thùc hµnh lun tËp: 19' Bµi 1: - HS làm bảng ? cách thực GV chốt cách cộng số phạm vi 10 000 Bài 2: - HS làm GV chốt: đặt tính tính cộng số phạm vi 10000 Bài 3: - HS làm vở, chữa GV chốt: giải toán có liên quan đến phép cộng phạm vi 10000 Bài 4: - HS trả lời theo dÃy GV chốt: Củng cố cách tìm trung điểm đoạn thẳng * Hoạt động 4: Củng cố: 3' Đặt tính tính: 47562 + 12418 * Dù kiÕn sai lÇm cđa HS - Tính sai , đặt tính cha thẳng cột * Rót kinh nghiƯm sau giê d¹y: Tuần 30 Thứ hai ngày 14 tháng năm 2008 Toán Tiết 146: Luyện tập T Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 82 Toán Năm häc 2008 - 2009 I Mơc tiªu: Gióp häc sinh: + Rèn kĩ thực phép cộng số có đến năm chữ số ( có nhớ ) + Củng cố giải toán có hai phép tính, tính chu vi diện tích hình II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Kiểm tra cũ : 5' - HS làm bảng con: Đặt tính tính: 45931 + 36122 64152 + 27043 * Hoạt động 2: Thực hµnh lun tËp Bµi 1: - GV híng dÉn mÉu - HS làm SGK GV chốt : tính nhẩm số tròn nghìn Bài 2: - GV nêu yêu cầu - HS lµm vë GV chèt: TÝnh chu vi diƯn tích hình Bài 3: - HS đặt đề toán - HS làm - đổi chéo chấm Đ/S GV chốt: Củng cố giải toán có hai phép tính * Hoạt động 3: Củng cố: 5' GV hệ thống * Dự kiến sai lầm HS - Đặt tính cha thẳng cột, tính sai * Rút kinh nghiƯm sau giê d¹y Thø ba ngày 15 tháng năm 2008 T Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 83 Toán Năm học 2008 - 2009 Toán Tiết 147: Phép Trừ số phạm vi 100000 I Mục tiêu: Gióp häc sinh: + BiÕt thùc hiƯn trõ c¸c sè ph¹m vi 100 000 + Cđng cè vỊ ý nghĩa phép trừ qua việc giải toán có lời văn phép trừ II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ : 5' - HS làm bảng con: Đặt tính tính: 5875 - 2521 Hoạt động 2: Dạy học :13-15' 85674 - 58329 HS đặt tính tính bảng Chữa Nêu cách đặt tính tính Hoạt động : Thực hành luyện tập: 17-19' Bài 1: HS làm bảng Chữa Bài 2: HS làm Chấm, chữa Bài 3: Đọc đề,phân tích toán HS làm Hoạt động 4: Củng cố: 3' GV hệ thống Bảng con: 4789-2543 * Dự kiến sai lầm HS - Đặt tính cha th¼ng cét, tÝnh sai * Rót kinh nghiƯm sau giê d¹y 8792 - 2354 T T« ThÕ Hïng – Trêng TiĨu häc HiƯp Hoà 84 Toán Năm học 2008 - 2009 Thứ t ngày 16 tháng năm 2008 Toán Tiết 148: TiỊn ViƯt Nam I Mơc tiªu: Gióp häc sinh: + Nhận biết tờ giấy bạc: 20 000 đồng, 50 000 đồng, 100 000 đồng + Bớc đầu biết đổi tiền + Biết thực phép tính cộng,trừ số với đơn vị đồng II Đồ dùng dạy học: Tiền Việt Nam hành III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ : 3-5' ? Em đà học tờ giấy bạc BC: 5000đồng + 2000đồng = ? Hoạt động 2: Dạy học mới: 14-15' *Giới thiệu tờ giáy bạc loại : 20 000 ®ång, 50 000 ®ång, 100 000 ®ång ' ? Nhận xét màu sắc ? Số chữ ghi tờ giấy bạc - HS quan sát tờ giấy bạc loại 20 000 đồng ghi số 20 000và chữ hai nghìn đồng - Tơng tự với tờ giấy bạc loại 50 000 đồng, 100 000 đồng Hoạt động 3:Thực hành luyện tập: 17-19' Bài 1:HS đọc đề, HS làm sách Chữa , chốt cách tính cộng tiền ví Bài 2:HS đọc đề HS làm Chữa , chốt: Bớc đầu biết đổi tiền Bài 3:HS nêu yêu cầu HS làm sách Chữa, chốt cách thực tính tiền Bài 4: HS đọc đề HS làm sách Chữa , chốt: Bớc đầu biết đổi tiền Hoạt động 4: Củng cố: 3' GV hệ thống * Dù kiÕn sai lÇm cđa HS - HS cã thói quen nhận biết tiền qua màu sắc không nên, mà phải nhận biết số chữ ghi mệnh giá tờ tiền * Rút kinh nghiệm sau dạy T Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 85 Toán Năm học 2008 - 2009 Thứ năm ngày 17 tháng năm 2008 Toán Tiết 149: Luyện tËp chung I Mơc tiªu: Gióp häc sinh: + BiÕt trừ nhẩm với số tròn chục nghìn + Củng cố trừ số phạm vi 100 000 + Củng cố giải toán hai phép tính củng cố số ngày tháng II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ : 5' ? Cã 90 000 ®ång cã thĨ lÊy mÊy tê giÊy bạc loại : 10 000 đồng, 20 000 đồng, 50 000 đồng Hoạt động : Thực hành luyện tập: 32' Bài 1: HS đọc đề, nghiên cứu mẫu HS làm SGK - Đổi chéo sách kiểm tra Chữa , chốt : Cộng trừ nhẩm số tròn nghìn Bài 2: HS làm : đặt tính tính Chữa Bài 3: Đọc đề,phân tích toán HS làm Bài 4: HS nêu yêu cầu HS làm sách Chữa, chốt : củng cố số ngày tháng Hoạt động 4: Củng cố: 3' GV hệ thống Bảng con: 4789-2543 * Dù kiÕn sai lÇm cđa HS T Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 86 Toán Năm học 2008 - 2009 - Đặt tÝnh cha th¼ng cét, tÝnh sai * Rót kinh nghiƯm sau giê d¹y Thø s¸u ngày 18 tháng năm 2008 Toán Tiết 150: Luyện tËp chung I Mơc tiªu: Gióp häc sinh: + Cđng cố cộng, trừ số phạm vi 10 000 + Củng cố giải toán hai phép tính toán rút đơn vị II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Kiểm tra cũ : 5' - HS làm bảng con: Đặt tính tính: 71875-25219 44792+13546 Hoạt động 2: Thực hành luyện tập: 32' Bài 1: HS làm SGK - Đổi chéo sách kiểm tra Chữa , chốt : Cộng trừ nhẩm số tròn nghìn Bài 2: HS làm : đặt tính tính Chữa Bài 3: Đọc đề, phân tích toán HS làm Bài 4: HS nêu yêu cầu HS làm nháp Chữa, chốt Hoạt động 4: Củng cố: 3' GV hệ thống Bảng con: 4789-2543 * Dự kiến sai lầm HS - Đặt tính cha thẳng cột, tÝnh sai T T« ThÕ Hïng – Trêng TiĨu häc Hiệp Hoà 87 Toán Năm học 2008 - 2009 * Rót kinh nghiƯm sau giê d¹y Tuần 31 Thứ hai ngày 21 tháng năm 2008 Toán Tiết 109: Nhân số có năm chữ số với số có chữ số I Mơc tiªu: Gióp häc sinh: + BiÕt thùc hiƯn phÐp nhân số có năm chữ số với số có chữ số ( có nhớ hai lần không liền nhau) T Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 88 ... Đặt tính tính: 936 3 :3 365 :3 Hoạt động 2:Dạy học mới: 12-14'' a) 936 5 :3 HS Đặt tính HS tính bảng ? Cách tính b) 2249:4 HS Đặt tính HS tính bảng ? Cách tính *Nhận xét số d ? Hoạt ®éng 3: Thùc hµnh lun... ngày 11 tháng năm 2008 Toán Tiết 106: Tháng - năm (tiếp theo ) T Tô Thế Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Hoà 30 Toán Năm học 2008 - 2009 I Mục tiêu: Giúp học sinh: - Củng cố tên gọi tháng năm, số ngày... Thứ năm ngày 03 tháng 01 năm 2008 Toán Ôn tập giải toán I Mục đích yêu cầu : - Giúp học sinh củng cố kiến thức giải toán phép tính vào giải toán - Củng cố chia số cã ch÷