KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGỮ VĂN 9 NĂM HỌC 2017 2018

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGỮ VĂN 9 NĂM HỌC 2017 2018 KẾ HOẠCH GIÁO DỤC ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH MÔN NGỮ VĂN THCS NĂM HỌC 20172018 Căn cứ Chỉ thị số 2699CTBGDĐT ngày 0882017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ chủ yếu năm học 20172018; Căn cứ Quyết định số 390QĐUBND ngày 1872017 của UBND tỉnh Ninh Bình về việc ban hành Kế hoạch thời gian năm học 20172018 của giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên tỉnh Ninh Bình; Căn cứ hướng dẫn số 210PGDĐT ngày 1182017 về hướng dẫn triển khai hoạt động trải nghiệm sáng tạo theo định hướng phát triển năng lực học sinh; Căn cứ Kế hoạch số 63KHTHCS ngày 1282017 của trường THCS Văn Hải. Trường THCS Văn Hải xây dựng kế hoạch giáo dục định hướng phát triển năng lực học sinh năm học 20172018 như sau: I. PHẦN CHUNG 1) Rà soát nội dung CT, SGK hiện hành: Dựa trên kế hoạch giáo dục đã được xây dựng năm học 2016 2017 kết hợp với sau khi dự chuyên đề triển khai hoạt động trải nghiệm sáng tạo theo định hướng phát triển năng lực học sinh cấp huyện về, nhà trường đã chỉ đạo các tổ chuyên môn thảo luận, cấu trúc sắp xếp lại nội dung dạy học của từng môn. Về cơ bản theo chuẩn kiến thức kĩ năng trên cơ sở hướng dẫn tinh giản chương trình của Bộ Giáo dục, Sở Giáo dục. Cấu trúc lại chương trình theo hướng sau: +Tiếp tục rà soát nội dung CT, SGK hiện hành và phân phối chương trình đã được xây dựng ở năm học trước để cắt bớt một số nội dung còn bị trùng lặp. + Bổ sung các hoạt động trải nghiệm sáng tạo theo định hướng phát triển năng lực học sinh ,xây dựng kế hoạch dạy học, phân phối CT mới của các môn học, phù hợp với đối tượng học sinh và điều kiện thực tế của nhà trường. 1.2.Cấu trúc lại chương trình: