Đang tải... (xem toàn văn)
Tiết 32. Học bài hát do địa phương tự chọn tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất c...
Tiết 19. Học hát: bài - Nhạc: MÔ-DA - Phỏng dịch lời Việt: TÔ Hải Tiết 19: Học hát: Bài - Nhạc: Mô - Da - Phỏng dịch lời Việt: Tô Hải 1.Tìm hiểu bài a. Tác giả (V.A.Moza) Vôn-gang A-ma-đơ Mô-Da (1756-1791) - Là thiên tài âm nhạc người áo, với những sáng tác cho nhạc hát, nhạc đàn, nhạc kịch. - Âm nhạc của Mô-Da trong sáng, lạc quan, nhân ái. - Một số sáng tác tiêu biểu: Bài hát Biết nói gì với mẹ đây, Dòng suối chảy về đâu, Khát vọng mùa xuân xinh. Này thời gian ơi những tháng năm đợi chờ, đến đây ta đang mong chờ. xinh. Bầu trời tự do thắm thiết mãi trong lòng bước đi thiết tha bao tình. Nhạc: Mô -Da Phỏng dịch lời Việt: Tô Hải Này mùa xuân ơi đến mau đây về cho thêm xanh lá cây Dù rằng mùa đông đã sang rồi ngàn muôn bông hoa tuyết đang rừng. Trở về dừng bên suối trong lành nhìn hoa đang hé tưng rơi. Cuộc đời yên vui vẫn đang trôi tuổi thơ vui sống êm bừng. Khao khát mùa xuân yên vui lại đến sẽ thấy muôn hoa đẹp đềm. Ta muốn được như ngày niên thiếu cắt giấy xây ngôi nhà b. Tác phẩm Khát vọng mùa xuân - Nhịp 6/8 - Bài hát có 2 lời viết ở hình thức 2 đoạn đơn có tái hiện Đoạn 1: Này mùa xuân .tưng bừng Đoạn 2: Khao khát . mong chờ. Tiết 19: Học hát: Bài - Nhạc: Mô - Da - Phỏng dịch lời Việt: Tô Hải cho thêm xanh lá cây rừng. Này mùa xuân ơi đến mau đây về Trở về dừng bên suối trong lành nhìn hoa đang hé tưng bừng. Khao khát mùa xuân yên vui lại đến sẽ thấy muôn hoa đẹp xinh. Này thời gian ơi những tháng năm đợi chờ đến đây ta đang mong chờ. Tiết 19: Học hát: Bài - Nhạc: Mô-Da - Phỏng dịch lời Việt: Tô HảI Mỗi lời gồm 4 câu hát Lời 1 gồm 4 câu hát Câu 1 Này mùa cây rừng Câu 2 Trở về .tưng bừng Câu 3 Khao khát đẹp xinh Câu 4 Này thờimong chờ Lời 2 chia câu hát tương tự như lời 1 TiÕt 19: Häc h¸t: Bµi - Nh¹c: M«-Da - Pháng dÞch lêi ViÖt: T« H¶i 1. T×m hiÓu bµi 2. Häc h¸t [...]... cho mùa xuân thêm xanh ơi lá đến mau cây đây rừng về Trở về hoa đang dừng bên suối trong lành nhìn hé tưng bừng Khao khát mùa thấy xuân muôn hoa yên đẹp vui lại đến xinh sẽ Này thời đây gian ơi những tháng năm đợi chờ đến ta đang mong chờ Nhạc: Mô -Da Phỏng dịch lời Việt: Tô Hải Này mùa xuân ơi rừng Trở về đến mau đây Này cho thêm xanh lá dừng bên suối trong lành nhìn hoa đang hé bừng Khao khát mùa xuân. ..Nhạc: Mô -Da Phỏng dịch lời Việt: Tô Hải Này mùa xuân ơi Dù đến mau đây rằng mùa đông đã sang rồi rừng Trở về rơi Cuộc đời cho thêm xanh lá yên vui muốn được như vẫn đang trôi tuổi ngày thơ vui vui lại đến sẽ niên cây ngàn muôn bông hoa tuyết đang dừng bên suối trong lành nhìn hoa đang hé bừng Khao khát mùa xuân yên đềm Ta về thiếu cắt tưng sống êm thấy muôn hoa đẹp giấy xây... bông hoa tuyết đang dừng bên suối trong lành nhìn hoa đang hé bừng Khao khát mùa xuân PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO QUẬN LIÊN CHIỂU TRƯỜNG TIỂU HỌC TRẦN BÌNH TRỌNG Người thực hiện: Nguyễn Thị Diệu Mì i í i ì Bài hát “Ước mơ” là nhạc của nước nào ? Em hãy hát lại bài hát này ? Bài hát Ước mơ là nhạc Trung Quốc Bức tranh vẽ cảnh gì ? MALAYSIA Nhà thờ cổ Melaka Khu đền cổ Khoo- kong - si Thứ ba ngày tháng 12 năm 2012 Âm nhạc: (Tiết 16) Học bài hát dành địa phương tự chọn Học bài hát : Đất nước tươi đẹp Nhạc: Ma – lai – xi – a Lời Việt: Vũ Trọng Tường Lời Câu 1: thơ Đẹp đất nước bài Biển xanh thấp thoáng bao cánh Câu 2: Dừa xanh ôm ấp bao nếp nhà buồm Êm ấm tiếng ru hời cánh nôi tuổi Lời thơ Câu 3: Ngày mai cánh chim hải âu Vượt khơi bay khắp muôn Câu 4: trời Càng yêu tha thiết quê hương phương này Cùng tiếng hát ru hời ngày ấu thơ êm đềm ĐỌC LỜI CA Đẹp đất nước bài thơ Biển xanh thấp thoáng bao cánh buồm Dừa xanh ôm ấp bao nếp nhà Êm ấm tiếng ru hời cánh nuôi tuổi t Ngày mai cánh chim hải âu Vượt khơi bay khắp muôn phương trời Càng yêu tha thiết quê hương này cùng tiếng hát ru hời ngày ấu thơ êm đề Đẹp đất nước bài thơ X X X X X X X Biển xanh thấp thoáng bao cánh buồm X X X X X X X Dừa xanh ôm ấp bao nếp nhà X X X X X X X Êm ấm tiếng ru hời cánh nôi tuổi thơ X X X X X X X X X X Ngày mai cánh chim hải âu x x x x x x x Vượt khơi bay khắp muôn phương trời X X X X X X X Càng yêu tha thiết quê hương này X X X X X X X Cùng tiếng hát ru hời ngày ấu thơ êm đềm X X X X X X X X X X Đẹp đất nước bài thơ X X X Biển xanh thấp thoáng bao cánh buồm X X X Dừa xanh ôm ấp bao nếp nhà X X X Êm ấm tiếng ru hời cánh nôi tuổi thơ X X X X Ngày mai cánh chim hải âu X X X Vượt khơi bay khắp muôn phương trời X X X Càng yêu tha thiết quê hương này X X X Cùng tiếng hát ru hời ngày ấu thơ êm đềm X X X X Em nêu nội dung ý nghĩa hát “ Đất nước tươi đẹp sao” Học thuộc lời ca tập hát giai điệu hát “ Đất nước tươi đẹp sao” Chuẩn bị tiết học sau PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ VANG TRƯỜNG TIỂU HỌC DƯƠNG NỔ Khởi động giọng: Cả lớp hát Chiến sĩ tí hon kết hợp gõ đệm theo phách. Cả lớp hát kết hợp vận động nhịp nhàng theo bài hát. Các em hãy quan sát và cho cô biết đây là hình ảnh gì? Cầu Trường Tiền Đại nộiChùa Thiên Mụ 1. Giới thiệu đôi nét về bài hát: Bài hát Trường em được viết theo điệu Lý đoản xuân – Dân ca Thừa Thiên Huế. Bài hát đã diễn tả về mái trường, nơi có thầy cô không quản nắng mưa đã dạy dỗ, trau dồi kiến thức giúp các em khôn lớn, trưởng thành để mai sau làm chủ tương lai, làm giàu cho đất nước. 2. Nghe hát mẫu: Đây là ngôi trường em 3. Đọc lời ca Có cô thầy không quản nắng mưa Ơi bao đàn chim nhỏ bé xinh Hãy cố gắng trau dồi Đúc tài ngày đêm Để cùng tiến xa Đây là ngôi trường em 5. Học hát từng câu: Có cô thầy không quản nắng mưa Ơi bao đàn chim nhỏ bé xinh Hãy cố gắng trau dồi Đúc tài ngày đêm Để cùng tiến xa 6. Hát cả bài theo nhạc đệm (Đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân) Đây là ngôi trường em Có cô thầy không quản nắng mưa Hãy cố gắng trau dồi Đúc tài ngày đêm Để cùng tiến xa Ơi bao đàn chim nhỏ bé xinh [...]... Tiết học hôm nay các em đã được học hát bài gì? Dân ca gì? Các em đã thực hiện các kiểu gõ đệm nào? Qua bài hát Trường em (theo điệu Lý đoản xuân – Dân ca Thừa Thiên Huế đã hé ra những bí mật về ngôi trường, giúp các em hình dung ra cái thiên đường mơ ước của tuổi thần tiên, giục giã các em nhanh đến với trường với lớp, với thầy cô giáo và bạn bè, với những gì mà các em yêu quý, những gì mà các em khát...1 Hát kết hợp gõ đệm theo phách Đây là ngôi trường em ×× ×Có cô thầy không quản nắng mưa × - × × ×Ơi bao đàn chim nhỏ bé xinh × × × - ×- ×Hãy cố gắng trau dồi ×× × Đúc tài ngày đêm × × Để cùng tiến xa - × × 2 Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Đây là ngôi trường em × × × Có cô thầy không quản nắng mưa × × × × ƠiĐạo đức: (tiết 32) Đề bài: (Dành cho địa phương) ĐẢM BẢO AN TOÀN KHI ĐI ĐƯỜNG I.Mục tiêu: -Hs hiểu: -Để đảm bảo an toàn khi đi đường, các em phải đi bộ trên vỉa hè, nếu đường không có vỉa hè, các em phải đi sát lề đường về phía bên phải, biết chọn nơi an toàn để qua đường -Qua đường ở ngã ba, ngã tư phải đi theo đèn hiệu và đi vào vạch quy định -Đi đúng quy định là bảo đảm an toàn cho bản thân và cho mọi người -Hs chấp hành đúng luật giao thông đườmg bộ II.Tài liệu và phương tiện: -Tài liệu về giáo dục an toàn giao thông III.Các hoạt động dạy học Tiến trình dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A.Bài cũ (4 phút) B.Bài mới HĐ 1 Hoạt động cả lớp (11 phút) -Chăm sóc cây trồng, vật nuôi -Gv nêu câu hỏi: +Vì sao em phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi +Em đã tự chăm sóc cây trồng, vật nuôi như thế nào? -Nhận xét -Gt bài -Mục tiêu: Kiểm tra nhận thức của hs về cách đi bộ an toàn, hs biết xử lí tình huống khi gặp trở ngại trên đường -Tiến hành: -Gv kiểm tra hs: +Để đi bộ được an toàn, em phải đi -2 hs trả lời -đi bộ trên vỉa hè, đi với người như thế nào? -Gv nêu tình huống: +Nếu vỉa hè có nhiều vật cản hoặc đường không có vỉa hè, em đi như thế nào? +Ở nông thôn, khi đi bộ, em đi ở phần đường nào để đảm bảo an toàn? -Kết luận: Để đảm bảo an toàn, khi đi đường, ở nông thôn, khi đi bộ cần đi sát lề đường về phía bên phải, ở thành phố, em phải đi trên vỉa hè lớn, nắm tay người lớn, chú ý quan sát trên đường, không mãi nhìn cửa hàng, các quang cảnh trên đường -em đi sát vào lề đường -đi sát lề đường bên phải -hs chú ý lắng nghe HĐ 2: Thảo luận nhóm (15 phút) - M ục t iêu: Hs biết cách đi, chọn nơi và chọn thời điểm để qua đường an toàn -Hs nắm được những điểm và những nơi cần tránh khi qua đường -Tiến hành: -Gv chia lớp thành các nhóm, yêu cầu các nhóm thảo luận theo gợi ý sau: +Muốn qua đường an toàn, phải tránh những điều gì? -thảo luận nhóm -không qua đường ở giữa đoạn đường, nơi có nhiều xe cộ qua lại, không qua đường chéo giữa ngã tư, ngã năm, ở gần xe buýt hoặc xe +Nếu qua đường ở những nơi không có tín hiệu đèn giao thông, em sẽ đi như thế nào? -Gợi ý: -Em sẽ quan sát như thế nào? ô tô đang đỗ hoặc ngay khi vừa xuống xe, nơi có khúc quanh hoặc có nhiều vật cản -nhìn bên trái trước, sau đó nhìn bên phải, có thể nhìn cả dằng trước và đằng sau nếu ở gần đườnggiao nhau xem có -Theo em, khi nào thì qua đường an toàn? -Em nên qua đường như thế nào? +Nếu qua đường nơi có tín hiệu đèn giao thông(ngã tư Hà Huy Tập- Điện nhiều xe đang đi tới không -khi không có xe đến gần hoặc có đủ thời gian đẻ qua đường trước khi xe tới -đi theo đường thẳng vì đó là đường ngắn nhất, cùng đi với nhiều ngưới, không được vừa tiến, vừa lùi -hs trả lời Hđ 3 Trò chơi: Đèn xanh, đèn đỏ (3 phút) Nhận xét -dặn dò (2 phút) Biên Phủ) ,em đi như thế nào? -Mời đại diện các nhóm trình bày -Gv nhận xét -Kết luận: Để đảm bảo an toàn, các - Nhìn vào bản làng,cảnh sinh hoạt, trang phục ở các bức tranh các em nhận xét đó là hình ảnh đặc trưng của dân tộc nào? - Giai điệu các em vừa nghe là giai điệu của bài hát nào mà các em đã được học? Nghe hát mẫu: Tập hát từng câu tương tự lời 1. (HS có thể tự ghép lời 2) Hát kết hợp gõ đệm (đã tập ở tiết trước) và vận động phụ họa theo nhạc. Mời 1 – 2 nhóm lên biểu diễn trước lớp. (Hay còn gọi là độc huyền cầm, có 1 dây…) kha flv5 (Hay còn gọi đàn kìm, có 2 dây…) [...]... cụ kể trên còn có nhạc cụ dân tộc nào mà em biết? Em nào biết các nhạc cụ dân tộc này thường được biểu diễn ở đâu? ` - Em nào nhắc lại nội dung của bài học hôm nay chúng ta đã học? - Về nhà tìm hiểu thêm 1 số nhạc cụ dân tộc và học thuộc bài hát Ngày mùa vui Chào mừng quý thầy cô giáo đến dự thăm lớp Âm nhạc 9A TIẾT DẠY GIỎI Người thực hiện: Nguyễn Thị Ngọc Trường PTDTBT THCS Xã Hiếu Tiết 15: Âm nhạc thường thức KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN Tiết 15: Âm nhạc thường thức KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN I KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN Tiết 15: Âm nhạc thường thức KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN Tiết 15: Âm nhạc thường thức KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN 89 I KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN Hoạt động nhóm (3 phút) Bằng thực tế hoạt động em nêu hiểu biết khơng gian văn hóa cồng chiêng Tây Ngun Tiết 15: Âm nhạc thường thức KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN I KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN Tiết 15: Âm nhạc thường thức KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN I KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN Về nguồn gốc cồng chiêng Tây ngun, có giả thiết: - Có nguồn gốc từ Lào (Ching Lào): chiêng Lào đưa từ Lào sang, từ Miến Điện bn bán, trao đổi hàng hóa thơng qua Lào - Nguồn gốc từ Thái Lan, Căm Bốt (Chinh Kúr): cồng chiêng đưa từ Thái Lan, Căm Bốt sang - Do người Kinh đúc (Ching Joăn): vấn đề tranh luận, người Kinh (Việt) đúc cồng chiêng mà khơng sử dụng chúng? Có lẽ ngày trước qua trao đổi, bn bán hàng hóa, người Kinh thấy việc cung cấp cồng chiêng cho người Thiểu số Tây ngun thị trường tiềm năng, nên họ theo mẫu cồng chiêng có sẵn làm mang lên bn bán Trong mẫu cồng chiêng bên trên, có Ching Lào q nhất, đồng đúc pha thêm bạc, tiếng vang xa "Khơng gian văn hóa cồng chiêng" bao gồm yếu tố sau: thân cồng chiêng, người sử dụng cồng chiêng, lễ hội, khơng gian làng, rừng núi nơi cồng chiêng sử dụng Tiết 15: Âm nhạc thường thức KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN I KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN II BẢN CHẤT NGHỆ THUẬT Tiết 15: Âm nhạc thường thức KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN I KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN II BẢN CHẤT NGHỆ THUẬT Đường kính Chất liệu Dàn, từ cồng cồng chiêng chiêng từ bao làm nhiêu vậtchiếc? liệuđến gì?bao nhiêu? Tiết 15: Âm nhạc thường thức KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN I KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN II BẢN CHẤT NGHỆ THUẬT - Chất liệu: Hợp kim đồng, có pha vàng, bạc, đồng đen - Kích cỡ: Đường kính từ 20cm đến 120cm - Dàn bộ: Từ đến 20 - Âm sắc: + Thang âm, âm hay âm + Âm bồi tự nhiên, nhạc cụ đa âm + Mỗi nghi lễ có chiêng riêng VD: Chiêng tang lễ chậm rãi man mác buồn, Chiêng mùa gặt thánh thót vui tươi, chiêng đâm trâu nhịp điệu giục giã… Listen to the song: happy new year TRỊ CHƠI: Ơ CHỮ Trò chơi Đ À N Đ Á N Ă M T Ỉ E S C O L Ễ H Ộ Ĩ N Ú M U N C K H Ơ N Âm nhạc N H G I N Ú M Hàng ngang số 1: chữ Cồng chiêng hậu duệ đàn gì? Hàng ngang số 2: chữ Khơng gian văn hóa cồng chiêng Tây Ngun trải rộng hòa bình suốt tỉnh? Hàng ngang số 3: chữ Đây tên viết tắt “Tổ chức liên hợp quốc giáo dục, khoa học văn hóa” 1 Hàng ngang số 4: chữ Cồng chiêng thường sử dụng hoạt động gì? Hàng ngang số 5: chữ Hình dạng cồng có đặc điểm gì? Hàng ngang số 6: chữ Hình dạng chiêng có đặc điểm gì? Bản đồ tư Tiết 15: Âm nhạc thường thức KHƠNG GIAN VĂN HĨA CỒNG CHIÊNG TÂY NGUN Dặn dò: - Về nhà học đánh cồng chiêng - Chuẩn bị ơn tập học kì I Cảm ơn quý thầy cô giáo đến dự thăm lớp Chúc em học giỏi Âm nhạc 9A Người thực hiện: Nguyễn Thị PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ VANG TRƯỜNG TIỂU HỌC DƯƠNG NỔ Khởi động giọng: Cả lớp hát Chiến sĩ tí hon kết hợp gõ đệm theo phách. Cả lớp hát kết hợp vận động nhịp nhàng theo bài hát. Các em hãy quan sát và cho cô biết đây là hình ảnh gì? Cầu Trường Tiền Đại nộiChùa Thiên Mụ 1. Giới thiệu đôi nét về bài hát: Bài hát Trường em được viết theo điệu Lý đoản xuân – Dân ca Thừa Thiên Huế. Bài hát đã diễn tả về mái trường, nơi có thầy cô không quản nắng mưa đã dạy dỗ, trau dồi kiến thức giúp các em khôn lớn, trưởng thành để mai sau làm chủ tương lai, làm giàu cho đất nước. 2. Nghe hát mẫu: Đây là ngôi trường em 3. Đọc lời ca Có cô thầy không quản nắng mưa Ơi bao đàn chim nhỏ bé xinh Hãy cố gắng trau dồi Đúc tài ngày đêm Để cùng tiến xa Đây là ngôi trường em 5. Học hát từng câu: Có cô thầy không quản nắng mưa Ơi bao đàn chim nhỏ bé xinh Hãy cố gắng trau dồi Đúc tài ngày đêm Để cùng tiến xa 6. Hát cả bài theo nhạc đệm (Đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân) Đây là ngôi trường em Có cô thầy không quản nắng mưa Hãy cố gắng trau dồi Đúc tài ngày đêm Để cùng tiến xa Ơi bao đàn chim nhỏ bé xinh [...]... Tiết học hôm nay các em đã được học hát bài gì? Dân ca gì? Các em đã thực hiện các kiểu gõ đệm nào? Qua bài hát Trường em (theo điệu Lý đoản xuân – Dân ca Thừa Thiên Huế đã hé ra những bí mật về ngôi trường, giúp các em hình dung ra cái thiên đường mơ ước của tuổi thần tiên, giục giã các em nhanh đến với trường với lớp, với thầy cô giáo và bạn bè, với những gì mà các em yêu quý, những gì mà các em khát...1 Hát kết hợp gõ đệm theo phách Đây là ngôi trường em ×× ×Có cô thầy không quản nắng mưa × - × × ×Ơi bao đàn chim nhỏ bé xinh × × × - ×- ×Hãy cố gắng trau dồi ×× × Đúc tài ngày đêm × × Để cùng tiến xa - × × 2 Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Đây là ngôi trường em × × × Có cô thầy không quản nắng mưa × × × × Ơi Khởi đọng giọng Ò o À a Ù u ó ú o ò a u ù Kiểm tra cũ: Em cho biết tiết âm nhạc tuần trước em học gì? Ôn tập : TĐN số 3,số Nghe nhạc * Nh×n vµo ¶nh, em thÊy nh÷ng c¶nh vËt g×? -Em thuộc đọc TĐN số 3,số 4? -Giáo viên nhận xét Tiết :16 Bài hát địa phương tự chọn Bài Đất nước tươi đẹp Nhạc: Ma - lai - xi - a Lời việt:Vũ Trọng Tường Giới thiệu tác giả,tác phẩm: 1.Giới thiệu tác giả:Bài Đất nước tươi đẹp phổ nhạc Malaixia nhạc sĩ Vũ Trọng Tường đặt lời 2.Giới thiệu hát:Bài hát Đất nước tươi đẹp viết nhịp 4/4,tốc độ vừa phải,giai điệu nhẹ nhàng mang âm hưởng tình cảm tha thiết 09/22/17 Đọc lời ca: Đẹp đất nước thơ Biển xanh thấp thoáng bao cánh buồm Dừa xanh ôm ấp bao nếp nhà Êm ấm tiếng ru hời cánh nôi tuổi thơ Ngày mai cánh chim hải âu Vượt khơi bay khắp muôn phương trời Càng yêu tha thiết quê hương Cùng tiếng hát ru hời ngày ấu thơ êm đềm 09/22/17 12 Hoạt động 2: Gõ đệm theo phách Đẹp đất nước thơ x xx x x xxx Biển xanh thấp thoáng bao cánh buồm x xx x x xxx Dừa xanh ôm ấp bao nếp nhà x xx x x xx Êm ấm tiếng ru hời cánh nôi tuổi thơ x x xx x x xxx Ngày mai cánh chim hải âu x xx x x xxx Vượt khơi bay khắp muôn phương trời x xx x x xxx Càng yêu tha thiết quê hương x xx x x xx Cùng tiếng hát ru hời ngày ấu thơ êm đềm Củng cố: -Tiết âm nhạc vừa thầy dạy gì? -Đất nước tươi đẹp -Nhạc nước nào? -Nhạc Malaixia -Qua hát muốn nhắc nhở em điều gì? -GDHS:Nội dung hát viết tình yêu quê hương đất nước.Về niềm tự hào dân tộc.Qua muốn nhắn nhủ với tất học sinh phải biết yêu quý tự hào quê hương đất nước Dặn dò: -Về nhà em hát lại hát nhiều lần thuộc lời ca tìm vài động tác phụ họa đơn giản 07.12 2011 Líp 5 Tiết 16: Học bài hát tự chọn: B i Đất nước tươi đẹp sao Nhạc: Ma - lai - xi - a Lời Việt: Vũ Trọng Tường Thứ sáu ngày 12 tháng 12 năm 2008 Nghe h¸t B i h¸t ®îc chia lµm 4 c©uà Chia c©u: 11/26/13 5 ... đền cổ Khoo- kong - si Thứ ba ngày tháng 12 năm 2012 Âm nhạc: (Tiết 16) Học bài hát dành địa phương tự chọn Học bài hát : Đất nước tươi đẹp Nhạc: Ma – lai – xi – a Lời Việt: Vũ... nội dung ý nghĩa hát “ Đất nước tươi đẹp sao” Học thuộc lời ca tập hát giai điệu hát “ Đất nước tươi đẹp sao” Chuẩn bị tiết học sau ... khắp muôn phương trời X X X Càng yêu tha thiết quê hương này X X X Cùng tiếng hát ru hời ngày ấu thơ êm đềm X X X X Em nêu nội dung ý nghĩa hát “ Đất nước tươi đẹp sao” Học thuộc lời