TRƯỜNG THCS GỊUC TƯỢNG TỔ :HÓA-SINH -C N- NHẠC-MT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc BÁO CÁO CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN GIÁO VIÊN Năm học 2014 -2015 - Họ tên giáo viên: Trần Kim Nhanh - Ngày tháng năm sinh : 16/11/1980 - Trình độ chuyên môn : ĐHSP- Sinh-Tốt nghiệp :2007 Xếp loại TN :Khá - Tổ chuyên môn : Hóa – Sinh – Công nghệ - Âm nhạc – Thể dục – Mĩ thuật - Công việc chuyên môn kiêm nhiệm giao : Chủ nhiệm 7.1; Môn dạy : Sinh- Hóa I/ NỘI DUNG, THỜI LƯỢNG BDTX năm học 2014-2015 1.Khối kiến thức bắt buộc : 1.1/ Nội dung bồi dưỡng 1: 30 tiết / năm / giáo viên - Bồi dưỡng tập trung phòng/ trường tổ chức - Học tập chuyên đề gương đạo đức Hồ Chí Minh - Học tập NQ TW8 - Vấn đề biển đảo - NQ TW9 khóa XI : báo cáo tình hình kinh tế tháng đầu năm - Kết luận 94 đổi học tập lí luận trị tình hình kinh tế trị tỉnh Kiên Giang - Bồi dưỡng trị, thời nghị quyết, sách Đảng, Nhà nước: Nghị ban chấp hành TW Đảng - Tình hình phát triển kinh tế xã hội giáo dục đào tạo giai đoạn 2012-2015 - Chỉ thị nhiệm vụ năm học BGD& ĐT 1.2/ Nội dung bồi dưỡng : * Giáo dục trung học sở : 30 tiết / môn / cấp học - Đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá; Kĩ thuật làm ma trận đề kiểm tra, đồ tư duy… - Nghiên cứu nhiệm vụ năm học - Cách lập loại kế hoạch, cách ghi hồ sơ đầu năm - XD loại kế hoạch - Thực chuyên đề môn Hóa – Sinh gồm: +Một số tiết rèn luyện cho HS nhận biết chất môn Hóa học + Sử dụng đồ tư giảng dạy tiết Sinh học + Sử dụng phương tiện trực quan để nâng cao hiệu giảng dạy môn Công nghệ - Chuyên đề bồi dưỡng trường học kết nối - Chuyên đề phần mềm Trí Việt hướng dẫn soạn giáo án điện tử - Xây dựng khung đánh giá theo định hướng lực, hệ thống câu hỏi, tập cho việc đánh giá trình dạy học sinh môn học - Xây dựng tài liệu tổ chức kiểm tra, đánh giá trình dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh trung học Khối kiến thức tự chọn: ( nội dung bồi dưỡng ) 60 tiết/ năm học/ giáo viên - Căn nhu cầu lực cá nhân , đăng kí học modun gồm : 18, 19, 20, 24 Hình thức bồi dưỡng thường xuyên: - Tự bồi dưỡng thông qua chuyên đề Phòng trường tổ chức - Thông qua lớp học tập Nghị Đảng cấp triển khai - Xem băng đĩa… II: TIẾN TRÌNH VÀ KẾT QUẢ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH BDTX NĂM HỌC 2014-2015 A.NỘI DUNG : ( 30 tiết ) 1.Nội dung bồi dưỡng : - Học tập chuyên đề gương đạo đức Hồ Chí Minh - Học tập NQ TW8 - Vấn đề biển đảo - NQ TW9 khóa XI : báo cáo tình hình kinh tế tháng đầu năm - Kết luận 94 đổi học tập lí luận trị tình hình kinh tế trị tỉnh Kiên Giang - Bồi dưỡng trị, thời nghị quyết, sách Dảng, nhà nước: Nghị ban chấp hành TW Đảng - Tình hình phát triển kinh tế xã hội giáo dục đào tạo giai đoạn 2012-2015 - Chỉ thị nhiệm vụ năm học BGD& ĐT Thời gian bồi dưỡng : Từ tháng năm 2014 đến tháng năm 2015 Hình thức bồi dưỡng : Tự bồi dưỡng , học tập nghị Đảng cấp triển khai, xem băng đĩa… Kết đạt : - Sau nghiên cứu học tập, bồi dưỡng thân nắm bắt , tiếp thu nghị sách Đảng Nhà nước đề Từ giúp thân hiểu đường lối chủ trương Đảng Nhà nước ta giai đoạn nay, biết số điều lệ bổ sung sửa đổi pháp luật nước ta - Hiểu tình hình phát triển kinh tế xã hội giáo dục đào tạo giai đoạn 2012-2015 - Bản thân học tập số đức tính cao đẹp chủ tịch Hồ Chí Minh : tính giản dị, ý thức cao công việc biết yêu thương đoàn kết giúp đỡ đồng nghiệp học sinh Tự đánh giá: - Sau học tập , bồi dưỡng thân vận dụng nội dung vào thực tiễn công tác đạt 95% so với yêu cầu kế hoạch * Điểm tự chấm : 9.5 điểm II NỘI DUNG 2: (30 tiết) 1.Nội dung bồi dưỡng: - Đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá; Kĩ thuật làm ma trận đề kiểm tra, đồ tư duy… - Nghiên cứu nhiệm vụ năm học - Cách lập loại kế hoạch, cách ghi hồ sơ đầu năm - XD loại kế hoạch - Thực chuyên đề môn Hóa – Sinh gồm: +Một số tiết rèn luyện cho HS nhận biết chất môn Hóa học + Sử dụng đồ tư giảng dạy tiết Sinh học + Sử dụng phương tiện trực quan để nâng cao hiệu giảng dạy môn Công nghệ - Chuyên đề bồi dưỡng trường học kết nối - Chuyên đề phần mềmTrí Việt hướng dẫn soạn giáo án điện tử Thời gian bồi dưỡng : Từ ngày 12 tháng năm 2014 đến ngày 24 tháng năm 2015 Hình thức bồi dưỡng : - Thông qua buổi học tập chuyên đề phòng trường tổ chức - Tự bồi dưỡng học tập thong qua đồng nghiệp Kết đạt : - Sau nghiên cứu học tập, bồi dưỡng thân nắm bắt , tiếp thu cách đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá; Kĩ thuật làm ma trận đề kiểm tra, đồ tư duy… từ áp dụng vào việc dạy học thân - Biết cách xây dựng lập loại kế hoạch, cách ghi loại hồ sơ đầu năm - Biết ứng dụng phần mềm Trí Việt soạn giảng GAĐT Tự đánh giá: - Sau học tập , bồi dưỡng thân vận dụng nội dung vào thực tiễn công tác đạt 90% so với yêu cầu kế hoạch * Điểm tự chấm : điểm III NỘI DUNG 3: ( 60 tiết) 1.Nội dung bồi dưỡng: Nội dung modul 18 : Phương pháp dạy học tích cực Nội dung modul 19 : Dạy học với công nghệ thông tin Nội dung modul 20 : Sử dụng thiết bị dạy học Nội dung modul 24 : Kĩ thuật kiểm tra đánh giá dạy học 1.Thời gian bồi dưỡng : Từ ngày tháng năm 2014 đến ngày 30 tháng năm 2015 2.Hình thức bồi dưỡng : Tự bồi dưỡng : thông qua việc nghiên cứu tài liệu , tham gia chuyên đề trường tổ chức, thông qua việc dự học hỏi từ đồng nghiệp 3.Kết đạt : -Sau nghiên cứu học tập, bồi dưỡng thân nắm bắt , tiếp thu số phương pháp dạy học tích cực kĩ thuật kiểm tra đánh giá dạy học -Biết khai thác triệt để đồ dùng dạy học -Ứng dụng việc soạn giáo án điện tử dạy học Tự đánh giá: - Sau học tập , bồi dưỡng thân vận dụng nội dung vào thực tiễn công tác đạt 90% so với yêu cầu kế hoạch *Điểm tự chấm cho mô đun : Nội dung modul 18 : Phương pháp dạy học tích cực * Điểm tự chấm : điểm Nội dung modul 19 : Dạy học với công nghệ thông tin * Điểm tự chấm : điểm Nội dung modul 20 : Sử dụng thiết bị dạy học * Điểm tự chấm : điểm Nội dung modul 24 : Kĩ thuật kiểm tra đánh giá dạy học * Điểm tự chấm : điểm * Điểm tự chấm cho nội dung : điểm */ Kết đánh giá , xếp loại BDTX giáo viên cuối năm học: KQ đánh giá Cả năm ND1 ND2 ND3 TỔNG ĐTB XL Kết tự đánh giá cá nhân 9.5 9 27.5 9.2 Giỏi Kết tự đánh giá tổ chuyên môn Kết xếp loại nhà trường Giục Tượng, ngày 24 tháng năm 2015 Giáo viên Trần Kim Nhanh Ý KIẾN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… TỔ TRƯỞNG Phạm Kim Liên Ý KIẾN CỦA BAN GIÁM HIỆU: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… HIỆU TRƯỞNG ... Thời gian bồi dưỡng : Từ tháng năm 2014 đến tháng năm 2015 Hình thức bồi dưỡng : Tự bồi dưỡng , học tập nghị Đảng cấp triển khai, xem băng đĩa… Kết đạt : - Sau nghiên cứu học tập, bồi dưỡng thân... giá: - Sau học tập , bồi dưỡng thân vận dụng nội dung vào thực tiễn công tác đạt 95% so với yêu cầu kế hoạch * Điểm tự chấm : 9.5 điểm II NỘI DUNG 2: (30 tiết) 1.Nội dung bồi dưỡng: - Đổi phương... quan để nâng cao hiệu giảng dạy môn Công nghệ - Chuyên đề bồi dưỡng trường học kết nối - Chuyên đề phần mềmTrí Việt hướng dẫn soạn giáo án điện tử Thời gian bồi dưỡng : Từ ngày 12 tháng năm 2014