MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3 BÀI 12: TÔN TRỌNG THƯ TỪ TÀI SẢN CỦA NGƯỚI KHÁC Bài cũ: 1/ Em chọn những ý đúng nào trong tình huống sau: Trên đường đi học, em gặp đám tang, em sẽ: a. Chỉ trỏ, cười đùa. b. Nhường đường. c. Lấy mũ xuống, đứng nghiêm trang. d. Luồn lách, vượt lên trước. 2/ Thế nào là tôn trọng đám tang? Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất và những người thân của họ. Tình huống: Nam và Minh đang học nhóm ở nhà thì có bác đưa thư ghé qua nhờ chuyển lá thư cho ông tư hàng xóm vì cả nhà đi vắng. Nam nói với Minh: - Đây là thư của chú Hà con ông Tư gửi từ nước ngoài về. Chúng mình bóc ra xem đi. Nếu là Minh em sẽ làm gì khi đó? Vì sao? Thứ năm ngày 13 tháng 01 năm 2011. Đạo đức: Hoạt động 1: Đóng vai Tình huống: Nam và Minh đang học nhóm ở nhà thì có bác đưa thư ghé qua nhờ chuyển lá thư cho ông tư hàng xóm vì cả nhà đi vắng. Nam nói với Minh: - Đây là thư của chú Hà con ông Tư gửi từ nước ngoài về. Chúng mình bóc ra xem đi. Nếu là Minh em sẽ làm gì khi đó? Vì sao?  Nếu thư bị bóc, ông Tư sẽ nghĩ gì về Nam và Minh? Nam và Minh là những người tò mò, thiếu tôn trọng thư từ của người khác. Kết luận: Minh cần khuyên bạn không được bóc thư của người khác.Chúng ta phải tôn trọng,đảm bảo bí mật,giữ gìn,không xem trộm. Đó là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. Hoạt động 2: (Nhóm 2) a/Điền những từ: bí mật, pháp luật, của riêng vào chỗ trống trong các câu sau cho phù hợp: - Thư từ tài sản của người khác là ……………mỗi người nên cần được tôn trọng. Xâm phạm chúng là việc làm vi phạm …… - Mọi người cần tôn trọng………… của trẻ em. của riêng pháp luật bí mật b/Xếp những cụm từ sau đây vào 2 cột “Nên làm” hoặc “không nên làm”,liên quan đến thư từ tài sản của người khác: ST T Hành động Nên làm Không nên làm 1 2 3 4 5 6 7 Tự ý sử dụng khi chưa được phép Giữ gìn, bảo quản khi người khác cho mượn. Hỏi mượn khi cần. Xem trộm nhật kí. Nhận thư hộ khi hàng xóm vắng nhà. Sử dụng trước, hỏi mượn sau. Tự ý bóc thư nếu quan tâm. X X X X X X X Kết luận: - Thư từ, tài sản của người khác là của riêng mỗi người cần được tôn trọng.Xâm phạm chúng là việc làm sai trái, vi phạm pháp luật. Mọi người cần tôn trọng bí mật riêng của trẻ em vì đó là quyền trẻ em được hưởng. Tôn trọng tài sản của người khác là hỏi mượn khi cần, chỉ sử dụng khi được phép, giữ gìn, bảo quản khi sử dụng. Hoạt động 3:Liên hệ thực tế: Học sinh thảo luận nhóm 2 theo câu hỏi: - Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản gì, của ai? - Việc đó xảy ra như thế nào? [...]...Em xử lí như thế nào trong tình huống sau? Một người nào đó gửi cho mẹ em một bức thư đúng lúc mẹ em đi xa chưa về, em sẽ làm gì với bức thư đó? a/ Mở thư xem ngay để biết trong thư nói gì b/ Cất kĩ bức thư chờ lúc mẹ về rồi đưa cho mẹ c/ Không nhận thư TIẾT HỌC KẾT THÚC CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI BÀI THU HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN NĂM HỌC 2016- 2017 MODULE TH21 Bài 12: Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (Tiết 1) Môn: Đạo đức Họ tên: Lớp: Thái Thị Liên Giáo viên: Thái Thị Liên Thứ ngày tháng 12 năm 2016 §¹o ®øc *Khởi động - TBHT: Tổ chức cho bạn chơi trò chơi: “Lịch sự” - Qua trò chơi giúp em hiểu điều gì? Thứ ngày tháng 12 năm 2016 Đạo đức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (Tiết 1) Mục tiêu - Nêu vài biể tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Biết không xâm phạm thư từ, tài sản người khác - Thực tôn trọng thư từ, nhật kí, sách vở, đồ dùng bạn bè người *HSNK: Biết trẻ em có quyền tôn trọng bí mật riêng tư nhắc nhở người thực Thứ ngày tháng 12 năm 2016 Đạo đức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (Tiết 1) A Hoạt động bản: Đóng vai Tình huống: Nam Minh học nhóm nhà có bác đưa thư ghé qua nhờ chuyển thư cho ông Tư hàng xóm nhà vắng Nam nói với Minh : - Đây thư Hà ông Tư gửi từ nước Chúng bóc xem Nếu Minh, em làm đó? Vì sao? Thứ ngày tháng 12 năm 2016 Đạo đức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (Tiết 1) Hoạt động1: Đóng vai Thứ ngày tháng 12 năm 2016 Đạo đức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (Tiết 1) Kết luận: Minh cần khuyên bạn không bóc thư người khác.Chúng ta phải tôn trọng, đảm bảo bí mật, giữ gìn, không xem trộm Đó tôn trọng thư từ, tài sản người khác  Nếu thư bị bóc, ông Tư nghĩ Nam Minh? Nam Minh người tò mò, thiếu tôn trọng thư từ người khác Thứ ngày tháng 12 năm 2016 Đạo đức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (Tiết 1) 2.a Điền từ: bí mật, pháp luật, riêng vào chỗ trống câu sau cho phù hợp: -Thư từ tài sản người khác ……………mỗi người nên riêng cần tôn trọng Xâm phạm chúng việc làm vi phạm pháp luật …… bí mật - Mọi người cần tôn trọng………… trẻ em Thứ ngày tháng 12 năm 2016 Đạo đức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (Tiết 1) b/Xếp cụm từ sau vào cột “Nên làm” “không nên làm liên quan đến thư từ tài sản người khác: Tự ý sử dụng chưa phép Giữ gìn, bảo quản người khác cho mượn Hỏi mượn cần Xem trộm nhật kí Nhận thư hộ hàng xóm vắng nhà Sử dụng trước, hỏi mượn sau Tự ý bóc thư quan tâm Không nên làm X X Nên làm X Hành động X ST T X X X Thứ ngày tháng 12 năm 2016 Đạo đức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (Tiết 1) -Vậy cần tôn trọng thư từ , tài sản người khác? Thứ ngày tháng 12 năm 2016 Đạo đức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (Tiết 1) Kết luận: - Thư từ, tài sản người khác riêng người cần tôn trọng.Xâm phạm chúng việc làm sai trái, vi phạm pháp luật - Mọi người cần tôn trọng bí mật riêng trẻ em quyền trẻ em hưởng - Tôn trọng tài sản người khác hỏi mượn cần, sử dụng phép, giữ gìn, bảo quản sử dụng Thứ ngày tháng 12 năm 2016 Đạo đức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (Tiết 1) Sau tiết học này, em học gì? Thư từ, tài sản người khác thuộc riêng họ Tự ý xem th , sử dụng tài sản người khác thiếu lòng tự trọng vi phạm pháp luật Thứ ngày tháng 12 năm 2016 Đạo đức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (Tiết 1) Liên hệ thực tế - Em biết tôn trọng thư từ, tài sản người khác chưa? - Việc xảy nào? Thứ ngày tháng 12 năm 2016 Đạo đức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (Tiết 1) B Hoạt động ứng dụng -Thực việc tôn trọng thư, từ tài sản người khác - Sưu tầm gương, mẩu chuyện tôn trọng thư từ, tài sản người khác Kiểm tra cũ: Vì ta phải tôn trọng đám tang? Đạo đức TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC ( TIẾT 2) ` Hoạt động Nhận xét hành vi Bài tập: Em điền Đ ( ) S (sai ) phù hợp với suy nghĩ em vào trước việc làm đây: Đ Bạn An cho Bình mượn vở, Bình dùng giữ gìn đẹp trả lại cho bạn S Bạn Nga có truyện tranh cặp, chơi Lan lấy truyện cặp bạn đọc S Bố công tác về, Thắng liền lục túi để xem bố mua quà cho Đ Hoa để quên sổ nhật kí lớp Thu nhặt liền cất cẩn thận cặp mang trả lại cho Hoa S Bố công tác xa, Hải thường viết thư cho bố Một lần, bạn lấy thư xem Hải viết Đ Sang nhà Quân chơi, thấy Quân có đồ chơi đẹp lạ mắt, Phú hỏi mượn Quân cho Phú mượn lúc Phú lấy chơi ` Đóng vai Tình Nam Minh làm có bác đưa thư ghé qua nhờ chuyển thư cho ông Tư hàng xóm nhà vắng Nam nói với Minh : -Đây thư Hà ông Tư gửi từ nước Chúng bóc xem Nếu Minh, em làm ? Tình Bố mẹ làm ngày, dặn em nhà không lục lọi thứ lúc bố mẹ vắng Một hôm bác Nga chạy sang hỏi em lọ mỡ trăn để bôi bỏng cho em bé Em lọ mỡ trăn cất đâu Em làm đó? Ghi nhớ Thư từ, tài sản người thuộc riêng họ, không xâm phạm Tự ý bóc, đọc thư sử dụng tài sản người khác việc không nên làm Đạođức (tiết 26) Đề bài: TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC(t1) I.Mục tiêu: 1.Hs hiểu: -Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác-Vì sao cần tôn trọng thư từ, tài sản của người khác -Quyền được tôn trọng bí mật riêng tư của trẻ em 2.Hs biết tôn trọng, gữi gìn, không làm hư hại thư từ, tài sản của những người trong gia đình, thầy cô giáo, bạn bè, hàng xóm, láng giềng… 3.Hs có thái độ tôn trong thư từ, tài sản của người khác II.Tài liệu và phương tiện: Vở bài tập đạo đức -Trang phục người đưa thư, lá thư cho trò chơi đóng vai (hđ1, t1) -Phiếu thảo luận nhóm (hđ 2, t1) III.Các hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài cũ (4 phút) Bài mới HĐ 1 Xử lí tình huống qua đóng vai (12-14 phút) -Tôn trọng đám tang -Gv nêu câu hỏi: +Vì sao phải tôn trọng đám tang? +Em đã làm gì để thể hiện sự tôn trọng đám tang? -Nhận xét -Gt bài -Mục tiêu: Hs biết được một biểu hiện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác -Tiến hành: -Gv yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lí tình huống sau: +Nam và Minh đang làm bài thì -2 hs trả lời -các nhóm độc lập thảo luận, tìm cách giải có bác đưa thư ghé qua nhờ chuyển lá thư cho ông Tư hàng xóm vì cả nhà đi vắng .Nam nói với Minh: -Đây là thư của chú Hà, con ông Tư gửi từ nước ngoài về. Chúng mình bóc ra xem đi +Nếu là Minh, em sẽ làm gì khi đó, vì sao? -Gv mời một số nhóm lên đóng vai -Hs thảo luận lớp +Trong cách giải quyết mà các nhóm đưa ra, cách nào là phù hợp nhất? +Em thử đoán xem, ông Tư sẽ quyết, đóng vai -một số nhóm lên đóng vai -lớp thảo luận -hs lắng nghe HĐ 2 Thảo luận nhóm (9-12 phút) nghĩ gì nếu thư bị bóc? -Kết luận: Minh cần khuyên bạn không được bóc thư của người khác, đó là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác -Mục tiêu: Hs hiểu được như thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác và vì sao cần phải tôn trọng -Tiến hành: -Gv nêu yêu cầu của bài tập 2, vở bài tập trang 39,40 và yêu cầu các nhóm thảo luận nội dung: a. Điền từ: bí mật, pháp luật, của riêng, sai trái vào chỗ trống cho hợp nghĩa -Thư từ, tài sản……vi phạm -thảo luận nhóm , điên kết quả vào vở bài tập -Mọi người cần tôn trọng… trẻ em b.Xếp những cụm từ sau đây vào 2 cột: “nên làm” hoặc : “không nên làm” liên quan đến thư từ, tài sản của người khác -Tự ý…… được phép -Tự ý bóc thư của người khác…. -Theo từng nội dung, đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình trước lớp -Kết luận: -Thư từ, tài sản của người khác là của riêng, mỗi người nên cần được tôn trọng, xâm phạm chúng là việc làm sai trái, vi phạm pháp luật -đại diện các nhóm trình bày kết quả -nhóm bạn nhận xét -hs lắng nghe HĐ3 Liên hệ thực tế (6-7 phút) Hướng dẫn thực -Mọi người cần tôn trọng bí mật của trẻ em vì đó là quyền của trẻ em được hưởng -Tôn MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 3 BÀI 12: TÔN TRỌNG THƯ TỪ TÀI SẢN CỦA NGƯỚI KHÁC Bài cũ: 1/ Em chọn những ý đúng nào trong tình huống sau: Trên đường đi học, em gặp đám tang, em sẽ: a. Chỉ trỏ, cười đùa. b. Nhường đường. c. Lấy mũ xuống, đứng nghiêm trang. d. Luồn lách, vượt lên trước. 2/ Thế nào là tôn trọng đám tang? Tôn trọng đám tang là tôn trọng người đã khuất và những người thân của họ. Tình huống: Nam và Minh đang học nhóm ở nhà thì có bác đưa thư ghé qua nhờ chuyển lá thư cho ông tư hàng xóm vì cả nhà đi vắng. Nam nói với Minh: - Đây là thư của chú Hà con ông Tư gửi từ nước ngoài về. Chúng mình bóc ra xem đi. Nếu là Minh em sẽ làm gì khi đó? Vì sao? Thứ năm ngày 13 tháng 01 năm 2011. Đạo đức: Hoạt động 1: Đóng vai Tình huống: Nam và Minh đang học nhóm ở nhà thì có bác đưa thư ghé qua nhờ chuyển lá thư cho ông tư hàng xóm vì cả nhà đi vắng. Nam nói với Minh: - Đây là thư của chú Hà con ông Tư gửi từ nước ngoài về. Chúng mình bóc ra xem đi. Nếu là Minh em sẽ làm gì khi đó? Vì sao?  Nếu thư bị bóc, ông Tư sẽ nghĩ gì về Nam và Minh? Nam và Minh là những người tò mò, thiếu tôn trọng thư từ của người khác. Kết luận: Minh cần khuyên bạn không được bóc thư của người khác.Chúng ta phải tôn trọng,đảm bảo bí mật,giữ gìn,không xem trộm. Đó là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác. Hoạt động 2: (Nhóm 2) a/Điền những từ: bí mật, pháp luật, của riêng vào chỗ trống trong các câu sau cho phù hợp: - Thư từ tài sản của người khác là ……………mỗi người nên cần được tôn trọng. Xâm phạm chúng là việc làm vi phạm …… - Mọi người cần tôn trọng………… của trẻ em. của riêng pháp luật bí mật b/Xếp những cụm từ sau đây vào 2 cột “Nên làm” hoặc “không nên làm”,liên quan đến thư từ tài sản của người khác: ST T Hành động Nên làm Không nên làm 1 2 3 4 5 6 7 Tự ý sử dụng khi chưa được phép Giữ gìn, bảo quản khi người khác cho mượn. Hỏi mượn khi cần. Xem trộm nhật kí. Nhận thư hộ khi hàng xóm vắng nhà. Sử dụng trước, hỏi mượn sau. Tự ý bóc thư nếu quan tâm. X X X X X X X Kết luận: - Thư từ, tài sản của người khác là của riêng mỗi người cần được tôn trọng.Xâm phạm chúng là việc làm sai trái, vi phạm pháp luật. Mọi người cần tôn trọng bí mật riêng của trẻ em vì đó là quyền trẻ em được hưởng. Tôn trọng tài sản của người khác là hỏi mượn khi cần, chỉ sử dụng khi được phép, giữ gìn, bảo quản khi sử dụng. Hoạt động 3:Liên hệ thực tế: Học sinh thảo luận nhóm 2 theo câu hỏi: - Em đã biết tôn trọng thư từ, tài sản gì, của ai? - Việc đó xảy ra như thế nào? [...]...Em xử lí như thế nào trong tình huống sau? Một người nào đó gửi cho mẹ em một bức thư đúng lúc mẹ em đi xa chưa về, em sẽ làm gì với bức thư đó? a/ Mở thư xem ngay để biết trong thư nói gì b/ Cất kĩ bức thư chờ lúc mẹ về rồi đưa cho mẹ c/ Không nhận thư TIẾT HỌC KẾT THÚC CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI MÔN : ĐẠO ĐỨC Nhóm thực hiện: Hồng Anh Minh Phương Kim Huệ Thúy Hà Phượng Tươi Ng Hiền Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2015 Đạo đức Kiểm tra cũ: Câu 1: Vì phải tôn trọng đám tang? Câu 2: Em cần phải làm gặp đám tang đường? Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2015 Đạo đức TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (Tiết 1) Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2015 Đạo đức Hoạt động 1: Đóng vai xử lí tình Mục tiêu: Học sinh biết số biểu tôn trọng thư từ, tài sản người khác Chúng bóc thư xem Tình huống: Bác đưa thư nhờ An, Hạnh đưa thư cho bác Hải hàng xóm Hạnh nói: Đây thư anh Hùng học đại học Hà Nội Thư đề chữ khẩn cấp Hay ta bóc xem có chuyện báo cho bác nhé!” Nếu An, em nói gì? Vì sao? Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2015 Đạo đức Em đoán xem Bác Hải nghĩ An Hạnh thư bị bóc? Với thư từ người khác ta phải gì? Kết luận: An nên khuyên Hạnh không nên mở thư, phải đảm bảo bí mật thư từcủa người khác Đó tôn trọng thư từ, tài sản người khác Phải tôn trọng ,đảm bảo bí mật không xem trộm Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2015 Đạo đức Họat động 2: Thảo luận nhóm Mục tiêu: Học sinh có kĩ nhận xét hành vi có liên quan đến tôn trọng thư từ, tài sản người khác Thứ tư ngày 18 tháng 11 năm 2015 Đạo đức A Em nhận xét hành Đạođức (tiết 26) Đề bài: TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC(t1) I.Mục tiêu: 1.Hs hiểu: -Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác-Vì sao cần tôn trọng thư từ, tài sản của người khác -Quyền được tôn trọng bí mật riêng tư của trẻ em 2.Hs biết tôn trọng, gữi gìn, không làm hư hại thư từ, tài sản của những người trong gia đình, thầy cô giáo, bạn bè, hàng xóm, láng giềng… 3.Hs có thái độ tôn trong thư từ, tài sản của người khác II.Tài liệu và phương tiện: Vở bài tập đạo đức -Trang phục người đưa thư, lá thư cho trò chơi đóng vai (hđ1, t1) -Phiếu thảo luận nhóm (hđ 2, t1) III.Các hoạt động dạy học Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Bài cũ (4 phút) Bài mới HĐ 1 Xử lí tình huống qua đóng vai (12-14 phút) -Tôn trọng đám tang -Gv nêu câu hỏi: +Vì sao phải tôn trọng đám tang? +Em đã làm gì để thể hiện sự tôn trọng đám tang? -Nhận xét -Gt bài -Mục tiêu: Hs biết được một biểu hiện về tôn trọng thư từ, tài sản của người khác -Tiến hành: -Gv yêu cầu các nhóm thảo luận để xử lí tình huống sau: +Nam và Minh đang làm bài thì -2 hs trả lời -các nhóm độc lập thảo luận, tìm cách giải có bác đưa thư ghé qua nhờ chuyển lá thư cho ông Tư hàng xóm vì cả nhà đi vắng .Nam nói với Minh: -Đây là thư của chú Hà, con ông Tư gửi từ nước ngoài về. Chúng mình bóc ra xem đi +Nếu là Minh, em sẽ làm gì khi đó, vì sao? -Gv mời một số nhóm lên đóng vai -Hs thảo luận lớp +Trong cách giải quyết mà các nhóm đưa ra, cách nào là phù hợp nhất? +Em thử đoán xem, ông Tư sẽ quyết, đóng vai -một số nhóm lên đóng vai -lớp thảo luận -hs lắng nghe HĐ 2 Thảo luận nhóm (9-12 phút) nghĩ gì nếu thư bị bóc? -Kết luận: Minh cần khuyên bạn không được bóc thư của người khác, đó là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác -Mục tiêu: Hs hiểu được như thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác và vì sao cần phải tôn trọng -Tiến hành: -Gv nêu yêu cầu của bài tập 2, vở bài tập trang 39,40 và yêu cầu các nhóm thảo luận nội dung: a. Điền từ: bí mật, pháp luật, của riêng, sai trái vào chỗ trống cho hợp nghĩa -Thư từ, tài sản……vi phạm -thảo luận nhóm , điên kết quả vào vở bài tập -Mọi người cần tôn trọng… trẻ em b.Xếp những cụm từ sau đây vào 2 cột: “nên làm” hoặc : “không nên làm” liên quan đến thư từ, tài sản của người khác -Tự ý…… được phép -Tự ý bóc thư của người khác…. -Theo từng nội dung, đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình trước lớp -Kết luận: -Thư từ, tài sản của người khác là của riêng, mỗi người nên cần được tôn trọng, xâm phạm chúng là việc làm sai trái, vi phạm pháp luật -đại diện các nhóm trình bày kết quả -nhóm bạn nhận xét -hs lắng nghe HĐ3 Liên hệ thực tế (6-7 phút) Hướng dẫn thực -Mọi người cần tôn trọng bí mật của trẻ em vì đó là quyền của trẻ em được hưởng -Tôn ... Đạo đức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (Tiết 1) Mục tiêu - Nêu vài biể tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Biết không xâm phạm thư từ, tài sản người khác - Thực tôn trọng thư từ, nhật... đức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (Tiết 1) -Vậy cần tôn trọng thư từ , tài sản người khác? Thứ ngày tháng 12 năm 2016 Đạo đức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (Tiết 1) Kết luận: - Thư. .. tôn trọng thư từ, tài sản người khác chưa? - Việc xảy nào? Thứ ngày tháng 12 năm 2016 Đạo đức Tôn trọng thư từ, tài sản người khác (Tiết 1) B Hoạt động ứng dụng -Thực việc tôn trọng thư, từ tài