Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Tiếng Việt tuần 10 tiết 1 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (KNS) I. MỤC TIÊU : 1. kiến thức: Đọc trôi chảy .lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/1 phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ , bài văn. 2. Kĩ năng: Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu Sách giáo khoa. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. - HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài. - HS yếu hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài văn, bài thơ theo gợi ý của GV. * KNS : - Rèn các kĩ năng : Tìm kiếm và xử lí thông tin (kĩ năng lập bảng thống kê). Hợp tác(kĩ năng hợp tác tìm kiếm thông tin để hoàn thành bảng thống kê). Thể hiện sự tự tin(thuyết trình kết quả tự tin). - Các phương pháp : Trao đổi nhóm. Trình bày 1 phút. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : 1. Giáo viên : 17 phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL trong 9 tuần qua. Một số tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng BT1. 2. Học sinh : SGK, bút chì, bút dạ quang và các đồ dùng học tập khác. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động ( 1 phút ) : - Giới thiệu nội dung ôn tập và kiểm tra. 2. Các hoạt động chính : a. Bài tập 1 : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. ( 20 phút ) * Mục tiêu : Kiểm tra đọc trôi chảy và đọc hiểu của 1 phần 4 số HS lớp. * Cách tiến hành : - GV để các phiếu thăm vào hộp. - GV yêu cầu HS lên trình bày và đặt 1 câu hỏi - HS lần lượt lên bốc thăm rồi về chỗ chuẩn bị khoảng 2 phút. - HS lên đọc trong SGK hoặc đọc thuộc lòng, Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà trong bài đó. - GV nhận xét và cho điểm HS. b. Bài tập 2 : Lập bảng thống kê các bài thơ đã học.( 15 phút ) * Mục tiêu : Học sinh biết lập bảng thống kê các bài thơ đã học theo từng chủ điểm vào phiếu học tập. * Cách tiến hành : Hoạt động nhóm. - GV tổ chức cho HS chia làm 6 nhóm - Phát phiếu học tập cho các nhóm. - Yêu cầu các nhóm trình bày. - GV nhận xét và ghi tóm tắt lên bảng phụ của lớp. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhận xét tiết học. - Về đọc lại các bài để tiết sau kiểm tra đọc tiếp. - Xem trước bài Nỗi niềm giữ nước giữ rừng để viết chính tả. trả lời câu hỏi của GV. - HS chia nhóm theo ngẫu nhiên của số thứ tự. - Nhóm trưởng nhận phiếu học tập và tổ chức cho nhóm mình thảo luận, thư kí ghi kết quả vào phiếu học tập. - Đại diện nhóm lên trình bày kết quả, các nhóm lkhác nhận xét, bổ sung. - Vài em nhắc lại. RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG : Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà Tiếng Việt tuần 10 tiết 2 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (MT) I. MỤC TIÊU : 1. kiến thức: Đọc trôi chảy .lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/1 phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ , bài văn. 2. Kĩ năng: Nghe – viết đúng bài chính tả, tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phút, không mắc quá 5 lỗi. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. - HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài. - HS yếu hiểu nội dung bài chính tả, viết đúng theo hướng dẫn của GV. * MT : Giáo dục ý thức BVMT thông qua việc lên án những người phá hoại môi trường thiên nhiên và tài nguyên đất nước (Khai thác trực tiếp nội dung bài). II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : 1. Giáo viên : 17 phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL trong 9 tuần qua. 2. Học sinh : SGK, bút chì, bút dạ quang và các đồ dùng học tập khác. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động ( 1 phút ) : - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. - Nhận xét chung. - Giới thiệu nội dung ôn tập và kiểm tra. 2. Các hoạt động chính : a. Bài tập 1 : Ôn luyện tập đọc và học Ôn PHÒNG GD & ĐT TÂY GIANG TRƯỜNG TIỂU HỌC XÃ LĂNG NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ THAO GIẢNG TRƯỜNG Giáo viên : Nguyễn Thị Bé Thứ bảy ngày 20 tháng 12 năm 2014 Luyện từ câu Nhân hoá Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi: Khi nào? Thứ bảy ngày 20 tháng 12 năm 2014 Luyện từ câu Nhân hoá Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi: Khi nào? Bài 1:Đọc hai khổ thơ trả lời câu hỏi : Theo gió mát Mặt trời gác núi Đóm êm, Bóng tối lan dần, Đi suốt đêm Anh Đóm chuyên cần Lo cho người ngủ Lên đèn gác Võ Quảng a/Con đom đóm gọi ? b/Tính nết đom đóm tả từ ngữ ? c/ Hoạt động đom đóm tả từ ngữ ? Thứ bảy ngày 20 tháng 12 năm 2014 Luyện từ câu Nhân hoá Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi: Khi nào? Bài 1:Đọc hai khổ thơ trả lời câu hỏi : Theo gió mát Mặt trời gác núi Đóm êm, Bóng tối lan dần, Đi suốt đêm Anh Đóm chuyên cần Lo cho người ngủ Lên đèn gác Võ Quảng Con đom đóm gọi anh Tính nết đom đóm chuyên cần Hoạt động đom đóm lên đèn gác êm suốt đêm lo cho người ngủ Thứ bảy ngày 20 tháng 12 năm 2014 Luyện từ câu Nhân hoá Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi: Khi nào? Con đom đóm Thứ bảy ngày 20 tháng 12 năm 2014 Luyện từ câu: Nhân hoá Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi Khi nào? Bài 2: Trong thơ Anh Đom Đóm (đã học học kì I), vật gọi tả người (nhân hóa) ? Anh Đom Đóm Mặt trời gác núi Bóng tối lan dần, Anh Đóm chuyên cần Lên đèn gác Tiếng chị Cò Bợ: “Ru ! Ru hời ! Hỡi bé ơi, Ngủ cho ngon giấc” Từng bước, bước Vung đèn lồng Anh Đóm quay vòng Như bừng nở Theo gió mát Đóm êm, Đi suốt đêm Lo cho người ngủ Ngoài sông thím Vạc Lặng lẽ mò tôm Bên cạnh Hôm Long lanh nước Gà đâu rộn rịp Gáy sáng đằng đông, Tắt đèn lồng Đóm lui nghỉ Võ Quảng Thứ bảy ngày 20 tháng 12 năm 2014 Luyện từ câu Nhân hoá Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi: Khi nào? Bài 2: Trong thơ Anh Đom Đóm (đã học học kì I), vật gọi tả người (nhân hoá)? Thảo luận nhóm Tên vật Cách gọi Các vật tả vật tả người Cò Bợ chị Vạc thím ru con:Ru hỡi! Ru hời!/ Hỡi bé / Ngủ cho ngon giấc lặng lẽ mò tôm vạc cò bợ Thứ bảy ngày 20 tháng 12 năm 2014 Luyện từ câu Nhân hoá Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi: Khi nào? Em hiểu nhân hoá gì? Vìsao Cò nói Bợ Cò Vạc người chị nhân Cò Bợ, - -Vì Bợ Vạcgọi hìnhlàảnh thím Vạc tả tả người ru con, hoá? lặng lẽ mò tôm - Đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hoá Bác Kim thậnhoặc trọngtảđicon từngvật, bước Nhân hóaGiờ gọi cối, đồvật,…bằng Chị Mâytừ vừa kéovốn đến dùng để gọi tả người ngữ Trăng Sao trốn Đất nóng lòng chờ đợi Thứ bảy ngày 20 tháng 12 năm 2014 Luyện từ câu Nhân hoá Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi: Khi nào? Bài 3: Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “Khi nào?” a / Anh Đom Đóm lên đèn gác trời tối b/ Tối mai, anh Đom Đóm lại gác c/ Chúng em học thơ Anh Đom Đóm học kì I - Bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào? thường gì? -Bộ phận trả lời cho câu hỏi Khi nào? thường thời gian Thứ bảy ngày 20 tháng 12 năm 2014 Luyện từ câu Nhân hoá Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi: Khi nào? Bài 4: Trả lời câu hỏi: a) Lớp em bắt đầu vào học kì II nào? b) Khi học kì II kết thúc? c) Tháng em nghỉ hè? Làm việc cặp đôi a, Lớp em bắt đầu vào học kì II từ đầu tuần 19 b, Học kỳ kết thúc vào khoảng cuối tháng c,Đầu tháng 6, chúng em nghỉ hè TRÒ CHƠI : AI NHANH AI ĐÚNG LUẬT CHƠI Chia lớp thành Đội -Nhiệm vụ đội chọn hoa tùy thích trả lời nội dung câu hỏi thời gian 10 giây Nếu trả lời sai, đội lại lắc chuông giành quyền trả lời Nếu trả lời nhận hoa - Kết thúc trò chơi Đội nhiều hoa đội thắng TRÒ CHƠI: AI NHANH AI ĐÚNG TRÒ CHƠI: AI NHANH AI ĐÚNG Tìm vật nhân hóa câu sau: Trăng nhìn qua cửa sổ xem chúng em học Trăng 8HẾT 670 GiỜ TRÒ CHƠI: AI NHANH AI ĐÚNG Tìm phận câu trả lời câu hỏi Khi nào? câu sau: -Hôm qua, chúng em nghỉ tết dương lịch Hôm qua 8HẾT 670 GiỜ TRÒ CHƠI: AI NHANH AI ĐÚNG Trong câu sau, câu có sử dụng biện pháp nhân hóa? - Hạt mưa mải miết trốn tìm - Mưa bụi làm ướt tóc em 8HẾT 670 GiỜ TRÒ CHƠI: AI NHANH AI ĐÚNG Bộ phận câu trả lời câu hỏi Khi nào? thường gì? a địa điểm b thời gian 8HẾT 670 GiỜ TRÒ CHƠI: AI NHANH AI ĐÚNG Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống: Gọi tả vật, cối, đồ vật từ ngữ vốn dùng để gọi tả người là…… nhân hóa 8HẾT 670 GiỜ TRÒ CHƠI: AI NHANH AI ĐÚNG Tìm vật nhân hóa câu sau: Chị lúa phất phơ bím tóc Cây lúa 8HẾT 670 GiỜ Thứ bảy ngày 20 tháng 12 năm 2014 Luyện từ câu Nhân hoá Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi: Khi nào? - Em hiểu nhân hóa? Nhân hóa gọi tả vật, cối, đồ vật,… từ ngữ vốn dùng để gọi tả người; làm cho giới loài vật, cối, đồ vật,… trở nên gần gũi với người, biểu thị suy nghĩ, tình cảm người Thứ bảy ngày 20 tháng 12 năm 2014 Luyện từ câu Nhân hoá Ôn tập cách đặt trả lời câu hỏi: Khi nào? (Xem sách trang 8,9) Dặn dò nhà: -Tập đặt câu có sử dụng biện pháp nhân hóa -Tập đặt câu trả lời câu hỏi Khi nào? -Bài sau: Mở rộng vốn từ: Tổ quốc Dấu phẩy Họ và tên:……………………………………… Lớp: 5A ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Đề 2 – Chẵn) 1. Đặt tính và tính: 17 giờ 53 phút + 4 giờ 15phút 45 ngày 24 giờ - 24 ngày 17 giờ 2. Thời gian may 1 quần hết 1 giờ 25 phút, 1 áo hết 1 giờ 45 phút. Hỏi may 1 bộ quần áo như trên hết thời gian bao lâu? …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… … 3. Một bể dạng hình hộp chữ nhật với các kích thước trong lòng bể là chiều dài 2m, chiều rộng 1,2m và chiều cao 1,5m. Hiện giờ lượng nước chiếm 75% thể tích bể. a. Hỏi hiện giờ mực nước cao bao nhiêu xăng – ti – mét? b. Người ta mở vòi nước cho chảy vào bể, mỗi phút chảy được 36l. Hỏi vòi đó chảy bao nhiêu lâu thì đầy bể? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 4. Trong 1/3 ngày, kim phút quay được bao nhiêu vòng? a. 3 vòng b. 4 vòng c. 6 vòng d. 8 vòng Điểm PHHS kí ƠN TẬP (TIẾT ) Thứ hai ngày 14 tháng năm 2016 Tiếng Việt Ơn luyện tập đọc học thuộc lòng Bài 1: Chuyện bốn mùa/ STV trang Bài 2: Thư Trung Thu /STV trang Bài 3: Ơng Mạnh Thắng thần gió /STV trang 13 Bài 4: Mùa xn đến /STV 17 Bài 5: Chim sơn ca bơng cúc trắng/ STV trang 23 Bài 6: Một trí khơn trăm trí khơn / STV trang 31 Bài 7: Bác sĩ sói / STV trang 41 Bài 8: Sơn Tinh, Thủy Tinh / STV trang 61 • -Cho HS lên bảng gắp thăm đọc • -Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc • -Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc • - Nhận xét trực tiếp HS 2.Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “Khi nào?” a Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực b Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hè 3 Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm a.Những đêm trăng sáng, dòng sơng trở thành đường trăng lung linh dát vàng b Ve nhởn nhơ ca hát suốt mùa hè 4 Nói lời đáp em : a.Khi bạn cảm ơn em em làm việc tốt cho bạn b Khi cụ già cảm ơn em em đường cho cụ c Khi bác hàng xóm cảm ơn em em trơng giúp em bé cho bác lúc Dặn dò Ơn lại học Chuẩn bị ơn tiết Họ và tên:……………………………………… Lớp: 5A ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Người công dân số Một Câu 1. Anh Lê, anh Thành đều là những người yêu nước, nhưng anh Thành có điểm gì không giống anh Lê? □ Có tâm lí tự ti, cam chịu sống cảnh nô lệ. □ Yếu đuối nhỏ bé trước sức mạnh vật chất của kẻ xâm lược. □ Không cam chịu, mạnh mẽ, tin tưởng ở con đường mình đã chọn. □ Tin tưởng ở con đường mình đã chọn: ra nước ngoài học cái mới để về cứu dân, cứu nước. Câu 2. Vì sao tác phẩm gọi Bác Hồ là Người công dân số Một? □ Vì tác phẩm này tác giả viết về Bác Hồ, muốn ca ngợi Bác Hồ, vị lãnh tụ của nhân dân Việt Nam. □ Vì tác phẩm này tác giả viết về quá trình tìm đường cứu nước của Bác Hồ. □ Vì Bác Hồ là người có ý thức ra nước ngoài học cái mới để về cứu dân, cứu nước. □ Vì Bác Hồ là người đầu tiên ý thức mình là công dân của nước Việt Nam độc lập. Câu 3: Đọc kĩ đoạn văn sau: “Mỗi lần dời nhà đi, bao giờ con khỉ cũng nhảy phốc lên ngồi trên lưng con chó to. Hễ con chó đi chậm, con khỉ cấu hai tai con chó giật giật. Con chó chạy sải thì khỉ gò lưng như người phi ngựa. Chó chạy thong thả, khỉ buông thõng hai tay, ngồi ngúc nga ngúc ngắc.” A. Đoạn văn trên có mấy câu ghép: □ Một câu ghép. Đó là:…………………………………………………… □ Hai câu ghép. Đó là:……………………………………………………… Điểm PHHS kí □ Ba câu ghép. Đó là:………………………………………………………. □ Bốn câu ghép. Đó là:…………………………………………………… B. Các vế câu ghép trong đoạn trên được nối với nhau bằng cách nào? □ Bằng cặp từ chỉ quan hệ. □ Bằng từ chỉ quan hệ. □ Bằng dấu phẩy và cặp từ chỉ quan hệ. □ Bằng dấu phẩy và từ chỉ quan hệ. C. Câu ghép là câu gì? □ Có nhiều chủ ngữ và vị ngữ. □ Có từ hai cụm chủ - vị trở lên. □ Có nhiều vế câu ghép lại. □ Thông Họ và tên:……………………………………… Lớp: 5A ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Đề 2 – Chẵn) 1. Đặt tính và tính: 17 giờ 53 phút + 4 giờ 15phút 45 ngày 24 giờ - 24 ngày 17 giờ 2. Thời gian may 1 quần hết 1 giờ 25 phút, 1 áo hết 1 giờ 45 phút. Hỏi may 1 bộ quần áo như trên hết thời gian bao lâu? …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… … 3. Một bể dạng hình hộp chữ nhật với các kích thước trong lòng bể là chiều dài 2m, chiều rộng 1,2m và chiều cao 1,5m. Hiện giờ lượng nước chiếm 75% thể tích bể. a. Hỏi hiện giờ mực nước cao bao nhiêu xăng – ti – mét? b. Người ta mở vòi nước cho chảy vào bể, mỗi phút chảy được 36l. Hỏi vòi đó chảy bao nhiêu lâu thì đầy bể? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 4. Trong 1/3 ngày, kim phút quay được bao nhiêu vòng? a. 3 vòng b. 4 vòng c. 6 vòng d. 8 vòng Điểm PHHS kí ƠN TẬP (TIẾT ) Thứ hai ngày 14 tháng năm 2016 Tiếng Việt Ơn luyện tập đọc học thuộc lòng Bài 1: Chuyện bốn mùa/ STV trang Bài 2: Thư Trung Thu /STV trang Bài 3: Ơng Mạnh Thắng thần gió /STV trang 13 Bài 4: Mùa xn đến /STV 17 Bài 5: Chim sơn ca bơng cúc trắng/ STV trang 23 Bài 6: Một trí khơn trăm trí khơn / STV trang 31 Bài 7: Bác sĩ sói / STV trang 41 Bài 8: Sơn Tinh, Thủy Tinh / STV trang 61 • -Cho HS lên bảng gắp thăm đọc • -Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc • -Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc • - Nhận xét trực tiếp HS 2.Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “Khi nào?” a Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực b Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hè 3 Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm a.Những đêm trăng sáng, dòng sơng trở thành đường trăng lung linh dát vàng b Ve nhởn nhơ ca hát suốt mùa hè 4 Nói lời đáp em : a.Khi bạn cảm ơn em em làm việc tốt cho bạn b Khi cụ già cảm ơn em em đường cho cụ c Khi bác hàng xóm cảm ơn em em trơng giúp em bé cho bác lúc Dặn dò Ơn lại học Chuẩn bị ơn tiết Họ và tên:……………………………………… Lớp: 5A ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Người công dân số Một Câu 1. Anh Lê, anh Thành đều là những người yêu nước, nhưng anh Thành có điểm gì không giống anh Lê? □ Có tâm lí tự ti, cam chịu sống cảnh nô lệ. □ Yếu đuối nhỏ bé trước sức mạnh vật chất của kẻ xâm lược. □ Không cam chịu, mạnh mẽ, tin tưởng ở con đường mình đã chọn. □ Tin tưởng ở con đường mình đã chọn: ra nước ngoài học cái mới để về cứu dân, cứu nước. Câu 2. Vì sao tác phẩm gọi Bác Hồ là Người công dân số Một? □ Vì tác phẩm này tác giả viết về Bác Hồ, muốn ca ngợi Bác Hồ, vị lãnh tụ của nhân dân Việt Nam. □ Vì tác phẩm này tác giả viết về quá trình tìm đường cứu nước của Bác Hồ. □ Vì Bác Hồ là người có ý thức ra nước ngoài học cái mới để về cứu dân, cứu nước. □ Vì Bác Hồ là người đầu tiên ý thức mình là công dân của nước Việt Nam độc lập. Câu 3: Đọc kĩ đoạn văn sau: “Mỗi lần dời nhà đi, bao giờ con khỉ cũng nhảy phốc lên ngồi trên lưng con chó to. Hễ con chó đi chậm, con khỉ cấu hai tai con chó giật giật. Con chó chạy sải thì khỉ gò lưng như người phi ngựa. Chó chạy thong thả, khỉ buông thõng hai tay, ngồi ngúc nga ngúc ngắc.” A. Đoạn văn trên có mấy câu ghép: □ Một câu ghép. Đó là:…………………………………………………… □ Hai câu ghép. Đó là:……………………………………………………… Điểm PHHS kí □ Ba câu ghép. Đó là:………………………………………………………. □ Bốn câu ghép. Đó là:…………………………………………………… B. Các vế câu ghép trong đoạn trên được nối với nhau bằng cách nào? □ Bằng cặp từ chỉ quan hệ. □ Bằng từ chỉ quan hệ. □ Bằng dấu phẩy và cặp từ chỉ quan hệ. □ Bằng dấu phẩy và từ chỉ quan hệ. C. Câu ghép là câu gì? □ Có nhiều chủ ngữ và vị ngữ. □ Có từ hai cụm chủ - vị trở lên. □ Có nhiều vế câu ghép lại. □ Thông Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Tiếng Việt tuần 10 tiết 1 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (KNS) I. MỤC TIÊU : 1. kiến thức: Đọc trôi chảy .lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/1 phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ , bài văn. 2. Kĩ năng: Lập được bảng thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 theo mẫu Sách giáo khoa. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. - HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài. - HS yếu hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài văn, bài thơ theo gợi ý của GV. * KNS : - Rèn các kĩ năng : Tìm kiếm và xử lí thông tin (kĩ năng lập bảng thống kê). Hợp tác(kĩ năng hợp tác tìm kiếm thông tin để hoàn thành bảng thống kê). Thể hiện sự tự tin(thuyết trình kết quả tự tin). - Các phương pháp : Trao đổi nhóm. Trình bày 1 phút. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : 1. Giáo viên : 17 phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL trong 9 tuần qua. Một số tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng BT1. 2. Học sinh : SGK, bút chì, bút dạ quang và các đồ dùng học tập khác. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động ( 1 phút ) : - Giới thiệu nội dung ôn tập và kiểm tra. 2. Các hoạt động chính : a. Bài tập 1 : Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. ( 20 phút ) * Mục tiêu : Kiểm tra đọc trôi chảy và đọc hiểu của 1 phần 4 số HS lớp. * Cách tiến hành : - GV để các phiếu thăm vào hộp. - GV yêu cầu HS lên trình bày và đặt 1 câu hỏi - HS lần lượt lên bốc thăm rồi về chỗ chuẩn bị khoảng 2 phút. - HS lên đọc trong SGK hoặc đọc thuộc lòng, Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà trong bài đó. - GV nhận xét và cho điểm HS. b. Bài tập 2 : Lập bảng thống kê các bài thơ đã học.( 15 phút ) * Mục tiêu : Học sinh biết lập bảng thống kê các bài thơ đã học theo từng chủ điểm vào phiếu học tập. * Cách tiến hành : Hoạt động nhóm. - GV tổ chức cho HS chia làm 6 nhóm - Phát phiếu học tập cho các nhóm. - Yêu cầu các nhóm trình bày. - GV nhận xét và ghi tóm tắt lên bảng phụ của lớp. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhận xét tiết học. - Về đọc lại các bài để tiết sau kiểm tra đọc tiếp. - Xem trước bài Nỗi niềm giữ nước giữ rừng để viết chính tả. trả lời câu hỏi của GV. - HS chia nhóm theo ngẫu nhiên của số thứ tự. - Nhóm trưởng nhận phiếu học tập và tổ chức cho nhóm mình thảo luận, thư kí ghi kết quả vào phiếu học tập. - Đại diện nhóm lên trình bày kết quả, các nhóm lkhác nhận xét, bổ sung. - Vài em nhắc lại. RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG : Ngày dạy : Thứ , ngày tháng năm 201 Trường Tiểu học Trung Lập Thượng Lớp 5/2 Giáo viên: Nguyễn Thu Hà Tiếng Việt tuần 10 tiết 2 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (MT) I. MỤC TIÊU : 1. kiến thức: Đọc trôi chảy .lưu loát bài tập đọc đã học; tốc độ khoảng 100 tiếng/1 phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ , bài văn. 2. Kĩ năng: Nghe – viết đúng bài chính tả, tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phút, không mắc quá 5 lỗi. 3. Thái độ: Yêu thích môn học. - HS khá, giỏi đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài. - HS yếu hiểu nội dung bài chính tả, viết đúng theo hướng dẫn của GV. * MT : Giáo dục ý thức BVMT thông qua việc lên án những người phá hoại môi trường thiên nhiên và tài nguyên đất nước (Khai thác trực tiếp nội dung bài). II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : 1. Giáo viên : 17 phiếu viết tên các bài tập đọc và HTL trong 9 tuần qua. 2. Học sinh : SGK, bút chì, bút dạ quang và các đồ dùng học tập khác. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động ( 1 phút ) : - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. - Nhận xét chung. - Giới thiệu nội dung ôn tập và kiểm tra. 2. Các hoạt động chính : a. Bài tập 1 : Ôn luyện tập đọc và học Ôn Họ và tên:……………………………………… Lớp: 5A ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (Đề 2 – Chẵn) 1. Đặt tính và tính: 17 giờ 53 phút + 4 giờ 15phút 45 ngày 24 giờ - 24 ngày 17 giờ 2. Thời gian may 1 quần hết 1 giờ 25 phút, 1 áo hết 1 giờ 45 phút. Hỏi may 1 bộ quần áo như trên hết thời gian bao lâu? …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… … …………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… … 3. Một bể dạng hình hộp chữ nhật với các kích thước trong lòng bể là chiều dài 2m, chiều rộng 1,2m và chiều cao 1,5m. Hiện giờ lượng nước chiếm 75% thể tích bể. a. Hỏi hiện giờ mực nước cao bao nhiêu xăng – ti – mét? b. Người ta mở vòi nước cho chảy vào bể, mỗi phút chảy được 36l. Hỏi vòi đó chảy bao nhiêu lâu thì đầy bể? ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… 4. Trong 1/3 ngày, kim phút quay được bao nhiêu vòng? a. 3 vòng b. 4 vòng c. 6 vòng d. 8 vòng Điểm PHHS kí ƠN TẬP (TIẾT ) Thứ hai ngày 14 tháng năm 2016 Tiếng Việt Ơn luyện tập đọc học thuộc lòng Bài 1: Chuyện bốn mùa/ STV trang Bài 2: Thư Trung Thu /STV trang Bài 3: Ơng Mạnh Thắng thần gió /STV trang 13 Bài 4: Mùa xn đến /STV 17 Bài 5: Chim sơn ca bơng cúc trắng/ STV trang 23 Bài 6: Một trí khơn trăm trí khơn / STV trang 31 Bài 7: Bác sĩ sói / STV trang 41 Bài 8: Sơn Tinh, Thủy Tinh / STV trang 61 • -Cho HS lên bảng gắp thăm đọc • -Gọi HS đọc trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc • -Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc • - Nhận xét trực tiếp HS 2.Tìm phận câu trả lời cho câu hỏi “Khi nào?” a Mùa hè, hoa phượng vĩ nở đỏ rực b Hoa phượng vĩ nở đỏ rực hè 3 Đặt câu hỏi cho phận câu in đậm a.Những đêm trăng sáng, dòng sơng trở thành đường trăng lung linh dát vàng b Ve nhởn nhơ ca hát suốt mùa hè 4 Nói lời đáp em : a.Khi bạn cảm ơn em em làm việc tốt cho bạn b Khi cụ già cảm ơn em em đường cho cụ c Khi bác hàng xóm cảm ơn em em trơng giúp em bé cho bác lúc Dặn dò Ơn lại học Chuẩn bị ơn tiết Họ và tên:……………………………………… Lớp: 5A ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II Người công dân số Một Câu 1. Anh Lê, anh Thành đều là những người yêu nước, nhưng anh Thành có điểm gì không giống anh Lê? □ Có tâm lí tự ti, cam chịu sống cảnh nô lệ. □ Yếu đuối nhỏ bé trước sức mạnh vật chất của kẻ xâm lược. □ Không cam chịu, mạnh mẽ, tin tưởng ở con đường mình đã chọn. □ Tin tưởng ở con đường mình đã chọn: ra nước ngoài học cái mới để về cứu dân, cứu nước. Câu 2. Vì sao tác phẩm gọi Bác Hồ là Người công dân số Một? □ Vì tác phẩm này tác giả viết về Bác Hồ, muốn ca ngợi Bác Hồ, vị lãnh tụ của nhân dân Việt Nam. □ Vì tác phẩm này tác giả viết về quá trình tìm đường cứu nước của Bác Hồ. □ Vì Bác Hồ là người có ý thức ra nước ngoài học cái mới để về cứu dân, cứu nước. □ Vì Bác Hồ là người đầu tiên ý thức mình là công dân của nước Việt Nam độc lập. Câu 3: Đọc kĩ đoạn văn sau: “Mỗi lần dời nhà đi, bao giờ con khỉ cũng nhảy phốc lên ngồi trên lưng con chó to. Hễ con chó đi chậm, con khỉ cấu hai tai con chó giật giật. Con chó chạy sải thì khỉ gò lưng như người phi ngựa. Chó chạy thong thả, khỉ buông thõng hai tay, ngồi ngúc nga ngúc ngắc.” A. Đoạn văn trên có mấy câu ghép: □ Một câu ghép. Đó là:…………………………………………………… □ Hai câu ghép. Đó là:……………………………………………………… Điểm PHHS kí □ Ba câu ghép. Đó là:………………………………………………………. □ Bốn câu ghép. Đó là:…………………………………………………… B. Các vế câu ghép trong đoạn trên được nối với nhau bằng cách nào? □ Bằng cặp từ chỉ quan hệ. □ Bằng từ chỉ quan hệ. □ Bằng dấu phẩy và cặp từ chỉ quan hệ. □ Bằng dấu phẩy và từ chỉ quan hệ. C. Câu ghép là câu gì? □ Có nhiều chủ ngữ và vị ngữ. □ Có từ hai cụm chủ - vị trở lên. □ Có nhiều vế câu ghép lại. □ Thông ... trả l i câu h i: Khi nào? B i 4: Trả l i câu h i: a) Lớp em bắt đầu vào học kì II nào? b) Khi học kì II kết thúc? c) Tháng em nghỉ hè? Làm việc cặp đ i a, Lớp em bắt đầu vào học kì II từ đầu tuần. .. th i gian 10 giây Nếu trả l i sai, đ i l i lắc chuông giành quyền trả l i Nếu trả l i nhận hoa - Kết thúc trò ch i Đ i nhiều hoa đ i thắng TRÒ CH I: AI NHANH AI ĐÚNG TRÒ CH I: AI NHANH AI ĐÚNG... Luyện từ câu: Nhân hoá Ôn tập cách đặt trả l i câu h i Khi nào? B i 2: Trong thơ Anh Đom Đóm (đã học học kì I) , vật g i tả ngư i (nhân hóa) ? Anh Đom Đóm Mặt tr i gác n i Bóng t i lan dần, Anh Đóm