BÄÜ GIẠO DỦC V ÂO TẢO ÂẢI HC HÚ TRỈÅÌNG ÂẢI HC KINH TÃÚ tê ́H ́ NGUÙN THË HOI TRINH ại ho ̣c Ki nh VIÃÛC LM CHO NGỈÅÌI LAO ÂÄÜNG ÅÍ HUÛN BÀÕC TR MY, TÈNH QUNG NAM Tr ươ ̀ng Đ LÛN VÀN THẢC SÉ KHOA HC KINH TÃÚ HÚ, 2017 BÄÜ GIẠO DỦC V ÂO TẢO ÂẢI HC HÚ TRỈÅÌNG ÂẢI HC KINH TÃÚ NGUÙN THË HOI TRINH nh tê ́H ́ VIÃÛC LM CHO NGỈÅÌI LAO ÂÄÜNG ÅÍ HUÛN BÀÕC TR MY, TÈNH QUNG NAM Ki CHUN NGÀNH: KINH TẾ CHÍNH TRỊ ho ̣c MÃ SỐ: 60 31 01 02 ̀ng Đ ại LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC KINH TẾ Tr ươ GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: TS HÀ XN VẤN HUẾ, 2017 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan luận văn kết nghiên cứu tác giả hướng dẫn khoa học Giáo viên hướng dẫn Tơi xin cam đoan số liệu kết nghiên cứu luận văn hồn tồn trung thực chưa sử dụng để bảo vệ học vị Mọi giúp đỡ ́ cho việc thực luận văn cảm ơn thơng tin trích dẫn tê ́H luận văn rõ nguồn gốc Ki nh Tác giả Tr ươ ̀ng Đ ại ho ̣c Nguyễn Thị Hồi Trinh i LỜI CẢM ƠN Để hồn thành luận văn mình, tác giả nhận giúp đỡ nhiều cá nhân tổ chức Xin gửi lời cảm ơn Ban giám hiệu, phòng Khoa học cơng nghệ - Hợp tác quốc tế - Đào tạo sau đại học trường Đại học Kinh tế Huế tồn thể thầy giáo tận tình giảng dạy, quan tâm, giúp đỡ tác giả ́ q trình học tập nghiên cứu tê ́H Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS.Hà Xn Vấn, giáo viên hướng dẫn khoa học tận tình hướng dẫn truyền đạt kinh nghiệm q báu cho tác giả suốt q trình làm luận văn tốt nghiệp Thầy nh giúp đỡ nhiều từ việc hình thành ý tưởng ban đầu theo sát động viên, góp ý, chỉnh sửa, cung cấp tài liệu để tác giả hồn thành luận văn Ki cách tốt Cảm ơn UBND huyện, phòng Lao động thương binh xã hội, Chi cục ho ̣c thống kê, phòng ban chức huyện Bắc Trà My lực lượng lao động tham gia điều tra.Xin cảm ơn chân thành đến gia đình, bạn bè quan tâm, giúp đỡ Đ hồn thành luận văn ại động viên, cổ vũ tác giả suốt q trình học tập nghiên cứu để tác giả Mặc dù cố gắng q trình nghiên cứu khơng thể tránh khỏi ̀ng hạn chế, thiếu sót Kính mong q thầy giáo, bạn bè, đồng nghiệp ươ người quan tâm đến đề tài tiếp tục đóng góp ý kiến để đề tài hồn thiện Một lần nữa, xin trân trọng cảm ơn! Tr Tác giả Nguyễn Thị Hồi Trinh ii TĨM LƯỢC LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC KINH TẾ Họ tên học viên: Nguyễn Thị Hồi Trinh Chun ngành: Kinh Tế Chính Trị Niên khóa: 2015-2017 Người hướng dẫn khoa học: TS Hà Xn Vấn ́ Tên đề tài: tê ́H Tính cấp thiết đề tài: Nghiên cứu việc làm lao động niên khu vực nơng thơn địa phương hồn tồn cần thiết: nh - Đối với lao động địa phương, có việc làm giúp họ nâng cao thu nhập, trau dồi kỹ năng, cải thiện đời sống thân, gia đình Ki - Đối với địa phương, giải việc làm cho lao động giúp sử dụng hiệu nguồn nhân lực, tạo điều kiện phát triển kinh tế, ổn định xã hội ho ̣c - Nghiên cứu thực trạng việc làm lao động để đưa số gợi ý sách giải việc làm, đáp ứng u cầu phát triển kinh tế xã hội địa phương ại Phương pháp nghiên cứu: Đ - Phương pháp thu thập số liệu - Phương pháp tổng hợp xử lý số liệu ̀ng Kết nghiên cứu đóng góp khoa học luận văn ươ Luận văn góp phần nêu khái qt vấn đề lý luận thực tiễn việc làm tạo việc làm cho niên nơng thơn Nêu phân tích thực trạng q Tr trình tạo việc làm cho lao động huyện Bắc Trà My nhân tố tác động đến khả có việc làm lao động.Cuối cùng, luận văn đề xuất số giải pháp nhằm góp phần giải việc làm cho lao động huyện Bắc Trà My năm tới iii MỤC LỤC Lời cam đoan i Lời cảm ơn ii Tóm lược luận văn thạc sỹ khoa học kinh tế iii Mục lục iv Danh mục chữ viết tắt vii ́ Danh mục bảng viii tê ́H Danh mục biểu đồ ix PHẦN I MỞ ĐẦU .1 Tính cấp thiết đề tài nh 2.Mục tiêu nghiên cứu .2 Phương pháp nghiên cứu .3 Ki Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 5.Nội dung nghiên cứu ho ̣c PHẦN II NỘI DUNG .5 CHƯƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ VIỆC LÀM CHO NGƯỜI ại LAO ĐỘNG Đ 1.1 Cơ sở lý luận việc làm 1.1.1 Khái niệm ̀ng 1.1.2 Nội dung đặc điểm việc làm 12 ươ 1.1.3 Vai trò việc làm giải việc làm phát triển kinh tế - xã hội 18 Tr 1.1.4 Các nhân tố ảnh hưởng đến việc làm giải việc làm 19 1.1.5 Tiêu chí đánh giá .30 1.2 Cơ sở thực tiễn việc làm cho người lao động 32 1.2.1 Kinh nghiệm giải việc làm số nước giới 32 1.2.2 Kinh nghiệm giải việc làm số địa phương Việt Nam 36 1.2.3 Kinh nghiệm rút cho huyện Bắc Trà My, Tỉnh Quảng Nam 39 CHƯƠNG THỰC TRẠNG VIỆC LÀM CỦA NGƯỜI LAO ĐỘNG Ở HUYỆN BẮC TRÀ MY, TỈNH QUẢNG NAM 41 iv 2.1 Điều kiện tự nhiên, kinh tế - xã hội huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam 41 2.1.1 Điều kiện tự nhiên 41 2.1.2 Điều kiện kinh tế - xã hội 42 2.1.3 Đánh giá địa bàn nghiên cứu 44 2.2 Tình hình việc làm vấn đề giải việc làm cho lao động huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam .45 ́ 2.2.1 Quy mơ cấu lực lượng lao động địa bàn huyện BắcTrà My, tỉnh Quảng Nam 45 tê ́H 2.2.2 Cơng tác tạo việc làm cho lao động huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam 55 2.2.3 Đánh giá việc làm giải việc làm cho lao động qua phiếu điều tra huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam 59 nh 2.3 Đánh giá chung 72 Ki 2.3.1 Thành tựu 72 2.3.2 Hạn chế ngun nhân 73 NHẰM GIẢI ho ̣c CHƯƠNG PHƯƠNG HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU QUYẾT VIỆC LÀM CHO LAO ĐỘNG HUYỆN BẮC TRÀ MY TỈNH QUẢNG ại NAM 77 3.1 Phương hướng mục tiêu giải việc làm cho lao động huyện Bắc Trà Đ My, tỉnh Quảng Nam .77 ̀ng 3.1.1 Phương hướng 77 3.1.2 Mục tiêu 79 ươ 3.2 Những giải pháp chủ yếu nhằm giải việc làm cho lao động huyện Bắc Trà Tr My, tỉnh Quảng Nam .80 3.2.1 Đẩy mạnh chuyển dịch cấu kinh tế, phân cơng lại lao động theo hướng cơng nghiệp hóa nơng nghiệp - nơng thơn 80 3.2.2 Chuyển đổi cấu trồng, vật ni khai thác lợi địa phương tạo việc làm cho người lao động 82 3.2.3 Mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm địa phương 85 3.2.4 Đẩy mạnh chương trình đào tạo nghề cho lao động 87 3.2.5 Thúc đẩy cơng tác xuất lao động 88 v 3.2.6 Chú trọng cơng tác hỗ trợ vốn 89 PHẦN III: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 92 1.KẾT LUẬN 92 KIẾN NGHỊ 93 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 95 PHỤ LỤC 97 ́ QUYẾT ĐỊNH HỘI ĐỒNG NHẬN XÉT PHẢN BIỆN + tê ́H BIÊN BẢN HỘI ĐỒNG BẢN GIẢI TRÌNH Tr ươ ̀ng Đ ại ho ̣c Ki nh XÁC NHẬN HỒN THIỆN vi DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT BHYT : Bảo hiểm y tế CMKT : Chun mơn kỹ thuật CNH, HĐH : Cơng nghiệp hóa, đại hóa : Cơng nghiệp - xây dựng ĐVT : Đơn vị tính ILO : Tổ chức lao động quốc tế NTM : Nơng thơn KH : Kế hoạch KHKT : Khoa học kỹ thuật KT-XH : Kinh tế - xã hội LĐ : Lao động LLLĐ : Lực lượng lao động SXKD : Sản xuất kinh doanh TDTT : Thể dục thể thao THCS : Trung học sở THPT : Trung học phổ thơng TM-DV : Thương mại - dịch vụ TTGTVL : Trung tâm giới thiệu việc làm UBND : Ủy ban nhân dân ươ ̀ng Đ ại ho ̣c Ki nh tê ́H ́ CN-XD : Xuất lao động SSCĐ : Sẵn sàng chiến đấu NHCSXH : Ngân hàng sách xã hội MTQG : Mục tiêu quốc gia Tr XKLĐ vii DANH MỤC BẢNG Bảng 2.1 Quy mơ lực lượng lao động huyện Bắc Trà My năm 2016 46 Bảng 2.2 Tình trạng có chưa có việc làm lao động huyện Bắc Trà My giai đoạn 2014 - 2016 47 Chất lượng lực lượng lao động huyện Bắc Trà My theo trình độ văn hóa 48 Bảng 2.4 Chất lượng lực lượng lao động theo trình độ chun mơn kỹ thuật ́ Bảng 2.3 Bảng 2.5 tê ́H năm 2006 .50 Cơ cấu lực lượng lao động theo độ tuổi huyện Bắc Trà My năm 2016 .51 Cơ cấu lao động theo giới tính 52 Bảng 2.7 Cơ cấu lực lượng lao động theo vùng 53 Bảng 2.8 Cơ cấu lực lượng lao động theo ngành 53 Bảng 2.9 Cơ cấu lao động xét theo đặc điểm việc làm lao động 61 ̣c Ki nh Bảng 2.6 ho Bảng 2.10 Ngun nhân lợi địa phương khơng phát triển .64 Bảng 2.11 Việc làm địa phương mang lại thu nhập cao 66 ại Bảng 2.11 Bảng điều tra đánh giá thu nhập địa phương 69 Đ Bảng 2.13 Bảng điều tra cơng việc ổn định địa phương 70 Bảng 2.14 Bảng điều tra ngun nhân lao động khơng có việc làm 70 Tr ươ ̀ng địa phương 70 viii cách có hiệu quả, phù hợp để giúp cho lao động nghèo, cải thiện đời sống người dân Tuy nhiên, thời gian tới, q trình thực cơng tác hỗ trợ vốn, cấp lãnh đạo huyện cần trọng vấn đề sau: - Phải gắn liền cơng tác hỗ trợ vốn với cơng tác tun truyền sử dụng vốn cách có hiệu đến hộ dân Cần có phối hợp đơn vị cho vay vốn với hội đồn thể nhận ủy thác Đồn niên, Hội nơng dân, Hội phụ nữ, ́ tích cực tun truyền định hướng sử dụng vốn mục đích đưa vào chăn ni, làm vườn, sản xuất lúa nước, bn bán nhỏ giúp bà nghèo vươn tê ́H lên làm ăn - Tạo nguồn vốn, cho vay vốn để hộ có điều kiện phát triển sản xuất Trong đó, cần phân loại loại hình hộ theo trình độ phát triển để có chủ trương, nh định hướng phát triển phù hợp Đảm bảo đủ nguồn vốn cho hộ nghèo, hộ khó Ki khăn vay để phát triển sản xuất Tuy nhiên, với việc cho vay vốn phải hướng dẫn bà cách làm ăn kinh doanh, chi tiêu tiết kiệm để khơng tái nghèo ho ̣c - Cần đẩy mạnh thơng tin, tun truyền chủ trương, sách Đảng Nhà nước sách cho vay vốn giải việc làm đến vùng đồng bào ại DTTS để tạo điều kiện cho người tiếp cận tích cực tham gia - Thực hiệu việc cho người lao động vay vốn với lãi suất ưu đãi để Đ học nghề, nâng cao trình độ chun mơn để bà có hội tìm kiếm việc làm ̀ng - Cần đơn giản hóa thủ tục hành liên quan đến vấn đề vay vốn cho người dân, đồng bào DTTS ươ - Nâng cao trách nhiệm quyền địa phương quản lý Nhà nước Tr hoạt động vay vốn, tăng cường cơng tác tra, kiểm tra tình hình thực sử dụng vốn vay hộ dân để kịp thời ngăn chặn xử lý trường hợp sử dụng vốn vay khơng mục đích - Cần huy động nguồn vốn để tập trung đầu tư xây dựng kết cấu hạ tầng kỹ thuật, xây dựng khu tái định cư nhằm ổn định đời sống sản xuất đồng bào - Huyện cần kiến nghị với cấp tỉnh, Bộ ngành Trung ương tăng cường nguồn vốn hỗ trợ việc làm Quỹ hỗ trợ việc làm để tạo việc làm cho lao động vùng đồng bào DTTS 90 - Hỗ trợ vốn cơng nghệ cho nghề làng nghề Có hình thức tín dụng ưu đãi cho sản xuất ngành nghề vùng đồng bào DTTS Các tổ chức đồn thể hội phụ nữ, hội nơng dân, hội cựu chiến binh phối hợp với ngành ngân hàng hình thành quỹ khuyến cơng, khuyến thương, cho vay dài hạn (từ năm trở lên) gắn hoạt động tín dụng ưu đãi với thực mục tiêu phát triển KT-XH, TĨM LẠI CHƯƠNG ́ xóa đói giảm nghèo, giải việc làm cho người lao động tê ́H Trên sở kết phân tích đánh giá thực trạng lao động việc làm lao động huyện Bắc Trà My (chương 2) vào quan điểm, phương hướng mục tiêu giải việc làm cho lao động, luận văn đề xuất giải pháp cụ thể nh chuyển dịch cấu kinh tế, phân cơng lại lao động theo hướng CNH,HĐH nơng Ki thơn, chuyển dịch cấu trồng vật ni khai thác lợi địa phương, mở rộng thị trường tiêu thụ, đẩy mạnh chương trình đào tạo nghề, thúc đẩy cơng tác xuất ho ̣c trọng cơng tác hỗ trợ vốn, góp phần tạo việc làm, cải thiện thu nhập Tr ươ ̀ng Đ ại cho lao động huyện Bắc Trà My, Tỉnh Quảng Nam 91 PHẦN III KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ KẾT LUẬN Việc làm cho lao động địa phương u cầu thiết giai đoạn nay, khơng u cầu thiết riêng khu vực miền ́ núi huyện Bắc Trà My mà phạm vi nước Giải tốt vấn đề lao động, tê ́H việc làm khơng giúp người lao động ổn định sống mà góp phần làm cho đất nước ổn định ngày phát triển Trên sở nghiên cứu, phân tích, đánh giá thực trạng lao động, việc làm địa bàn huyện, luận văn giải nh số vấn đề sau: Trên sở khoa học vấn đề lao động, việc làm địa bàn huyện Ki đất nước, luận văn hệ thống hóa vấn đề sở lý luận ̣c thực tiễn việc làm tạo việc làm cho lao động nơng thơn ho Luận văn phân tích thực trạng lao động, việc làm địa bàn huyện Bắc Trà My giai đoạn 2014 - 2016, sở thực tiễn nhằm giải ại có hiệu việc làm cho lao động địa phương Đ - Kết điều tra khảo sát lao động địa bàn huyện Bắc Trà My cho biết: kết nghiên cứu cho thấy ngun nhân chưa có việc làm địa phương, ̀ng nắm tình hình quản lý địa phương.Đồng thời, qua đánh giá cho ươ thấy lao động chưa cảm thấy phù hợp với cơng việc lao động có việc làm lao động chưa hài lòng sách hỗ trợ địa phương cách tiếp Tr cận với sách gặp khó khăn Luận văn đưa hệ thống giải pháp nhằm giải việc làm cho lao động khu vực huyện Bắc Trà My Bao gồm: Thứ nhất, thực chuyển dịch cấu lao động theo hướng cơng nghiệp hóa, đại hóa, bao gồm: - Chuyển dịch cấu ngành cơng nghiệp, xây dựng - Chuyển dịch cấu ngành thương mại dịch vụ 92 - Chuyển dịch cấu ngành nơng nghiệp, lâm nghiệp, thủy sản Thứ hai, cấu trồng vật ni khai thác lợi địa phương Thứ ba, mở rộng thị trường tiêu thụ sản phẩm địa phương Thứ tư, đẩy mạnh chương trình đào tạo nghề cho lao động Thứ năm, thúc đẩy cơng tác xuất lao động Thứ sáu, trọng cơng tác hỗ trợ vốn ́ KIẾN NGHỊ tê ́H Cơng tác giải việc làm cho lao động địa phương vấn đề cần có kết hợp cấp, ngành, người xã hội Để thực có hiệu giải pháp giải việc làm cho lao động nơng thơn, tơi đưa số kiến nghị sau: nh • Đối với nhà nước: - Cần có sách hỗ trợ cụ thể lao động tìm việc làm tự tạo Ki việc làm ̣c - Tiếp tục hồn thiện sách, tạo hội tìm việc làm cho lao động địa ho phương làm khơng ổn định ại - Quan tâm lực lượng lao động chưa tìm việc làm có việc Đ • Đối với huyện Bắc Trà My quan, ban, ngành huyện: ̀ng - Cần tập trung hồn thiện hệ thống sách, nâng cao biện pháp giải lao động, việc làm lao động nơng thơn Tăng cường phổ biến kiến ươ thức, KH - KT cơng nghệ, hình thành vùng sản xuất với quy mơ lớn, thu hút nhiều lao động đặc biệt lao động niên nơng thơn Tr - Cần quan tâm hỗ trợ đầu tư xây dựng sở hạ tầng đào tạo nghề địa bàn huyện; hình thành trung tâm giới thiệu việc làm địa bàn; phối hợp chặt chẽ ban ngành, đồn thể để mở thêm trung tâm đào tạo nghề - Cần hình thành chiến lược phát triển ngành nghề chung, có quy hoạch tổng thể ngành nghề thuộc lĩnh vực, quy hoạch đất đai vùng để có sở hướng dẫn đầu tư cho giải việc làm giai đoạn 93 • Đối với lao động địa phương: - Nâng cao trình độ văn hóa, CMKT, tu dưỡng đạo đức lối sống, khơng ngừng nâng cao tay nghề, kiến thức để tiếp cận với nhu cầu ngày cao xã hội - Khơng trơng chờ, ỷ lại vào giúp đỡ bên ngồi mà phải tự phấn đấu, nỗ lực tìm kiếm việc làm ́ - Cần chủ động nắm bắt thơng tin, tìm kiếm việc làm tạo việc làm cho tê ́H thân Tích cực tham gia tổ chức địa phương để có hội tìm việc làm phù hợp với thân, học hỏi mơ hình kinh tế thơng qua lớp tập huấn để làm Tr ươ ̀ng Đ ại ho ̣c Ki nh giàu cho thân, gia đình xã hội 94 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Vũ Thị Việt Anh(2010) , Giải việc làm cho người lao động dân tộc thiểu số tỉnh Đắc Lắc Luận văn thạc sĩ kinh tế, Đại học Kinh tế Đà Nẵng Ban tư tưởng – Văn hóa Trung ương (1997), Tài liệu nghiên cứu Nghị Trung Ương (khóa VIII), NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội ́ Bộ Luật Lao động số 10/2012/QH13 Quốc hội Nước Cộng hòa xã hội chủ tê ́H nghĩa Việt Nam Bộ mơn Kinh tế phát triển – Khoa Kế hoạch Phát triển, Trường Đại học Kinh tế Quốc dân (2005), Giáo trình kinh tế phát triển, NXB Lao động xã hội nh C.Mác (1984), Tư bản, Quyển 1, NXB Sự thật, Hà Nội C.Mác-Ph.Ăngghen (1994), Tồn tập, Tập 20, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Ki Nội Phạm Đức Chính (2005), Thị trường lao động, sở lý luận thực tiễn ho ̣c Việt Nam - NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội Đảng Cộng sản Việt Nam (2006), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ ại X, NXB Chính trị Quốc gia, Hà Nội Đ Đảng Cộng sản Việt Nam (2011), Văn kiện Đại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XI, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội ̀ng 10 Đinh Đăng Định (chủ biên) (2004), Một số vấn đề lao động, việc làm đời ươ sống người lao động Việt Nam nay, Nxb Lao động, Hà Nội 11 Tạ Đức Khánh (2009), “Giáo trình kinh tế lao động”, NXB Giáo dục Tr 12 Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội (1999) Sổ tay thống kê thơng tin thị trường lao động Việt Nam 13 Nguyễn Xn Khốt (2007) “Lao động, việc làm phát triển kinh tế xã hội nơng thơn Việt Nam”, Nxb Đại học Huế 14 Ngơ Thắng Lợi (2013), “Giáo trình kinh tế phát triển”, NXB Đại học Kinh tế Quốc dân 15 Lê Du Phong (Chủ biên) (2006), Nguồn lực động lực phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN Việt Nam, Nxb Lý luận trị, Hà Nội 95 16 UBND huyện Bắc Trà My (2016), Kế hoạch đào tạo nghề 3577 đến 2010, phòng Lao Động huyện Bắc Trà My 17 UBND huyện Bắc Trà My (2016), Báo cáo kinh tế xã hội 2016 huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam 18 UBND huyện Bắc Trà My (2016), Báo cáo kiểm tra nguồn vốn CT120-2017 phòng Lao Động, huyện Bắc Trà My kế hoạch 2017, phòng Lao Động, huyện Bắc Trà My ́ 19 UBND huyện Bắc Trà My (2016), Báo cáo kết đào tạo nghề năm 2016 tê ́H 20 V.I.Lênin (1977), Việc làm nơng thơn - Thực trạng giải pháp (2001), Viện NCQLKTTW Tồn tập, tập 38, Nxb Tiến bộ, Maxcơva 21 Website: nh http://kinhtevadubao.vn/chi-tiet/2-6793-ty-le-lao-dong-that-nghiep-quy-iii2016 Ki van-tiep-tuc-tang.html https://www.wattpad.com/88813103-đề-cương-ơn-thi-cơ-sở-văn-hóa-việt-nam-5- ho ̣c phân-tích http://vhnt.org.vn/tin-tuc/y-kien-trao-doi/29867/van-de-dan-toc-qua-van-kien-dai- ại hoi-dang-lan-thu-xii http://tailieu.ttbd.gov.vn:8080/index.php/tin-tuc/tin-tuc-ho-tro-boi-duong/item/81- Tr ươ ̀ng Đ kinh-nghiem-giai-quyet-viec-lam-o-nong-thon-mot-so-nuoc-chau-a 96 ̀ng ươ Tr ại Đ ̣c ho nh Ki ́ tê ́H PHỤ LỤC 97 TÌNH HÌNH VIỆC LÀM CỦA LAO ĐỘNG Ở HUYỆN BẮC TRÀ MY, TỈNH QUẢNG NAM Xin chào anh (chị), tơi sinh viên lớp K16 KTCT, trường Đại học Kinh Tế Đại học Huế Hiện nay, tơi nghiên cứu đề tài: “Việc làm cho lao động Huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam” Xin q anh (chị) dành thời gian để trả lời giúp phiếu khảo sát Tơi ́ xin cam kết thơng tin sử dụng cho mục đích nghiên cứu học tập Kính mong q anh (chị) giúp đỡ để chúng tơi hồn thành tốt đề tài tê ́H nghiên cứu Những thơng tin cá nhân người khảo sát (chỉ dùng cho mục đích phân tích thống kê): nh - Họ tên: (nếu xin anh chị ghi)………………… - Giới tính: Nam/Nữ Ki - Tuổi:……… Xin anh (chị) vui lòng đánh dấu X vào phù hợp với thân  Chủ tịch huyện ho Trưởng phòng ̣c Câu 1: Anh (chị) cho biết chức vụ mình:  chủ tịch xã  Bí thư xã ại  Bí thư Huyện ủy ̀ng  Có Đ Câu 2: Anh (chị) có nắm tình hình lao động địa phương ?  Khơng Câu 3: anh( chị) có nắm tỷ lệ thất nghiệp địa bàn khơng? ươ  Có  Khơng Câu 4: Trung bình hộ dân có con? Tr  Hai  Ba  Bốn trở lên Câu 5: Theo anh (chị), cấu lao động theo ngành địa phương chủ yếu gì?  Nơng lâm nghiệp  Cơng nghiệp- xây dựng  Thương mại- dịch vụ 98 Câu 6: Các sở kinh doanh địa bàn có đủ tiếp nhận lao động khơng?  Có  Khơng Câu : Các loại bảo hiểm mà lao động địa phương tham gia (có thể đánh dấu váo nhiều ơ) Bảo hiểm xã hội  Bảo hiểm y tế Bảo hiểm thân thể  Bảo hiểm thất nghiệp ́  Ý kiến khác Câu Mức thu nhập bình qn / tháng lao động huyện bao tê ́H nhiêu?  Dưới 2,5 triệu đồng  Từ 2,5 triệu đến triệu đồng nh  Trên triệu đồng Ki  số khác Câu 9: Mức thu nhập có đủ cho việc chi tiêu sống lao động?  Vừa đủ  Khơng đủ ho ̣c  Dư thừa Câu 10: Theo ơng/bà, anh (chị) việc làm địa phương mang lại thu nhập ổn định nhất? ại  Làm việc quan nhà nước Đ  Sản xuất tinh dầu từ quế ̀ng  khai thác nấm lim xanh linh chi  Trồng lúa nước ươ  Ý kiến khác Tr Câu 11: Theo ơng/bà, anh (chị) ngun nhân chủ yếu khiến lao động khơng tìm việc làm địa phương? (được chọn nhiều phiếu)  Địa phương khơng xếp chun ngành đào tạo cho lao động  Lao động chưa biết khai thác địa phương sẵn có  Thiếu vốn  Tư lạc hậu, sống ỷ lại vào quyền Ý kiến khác 99 Câu 12: Ơng/bà, anh (chị) đánh giá q trình giải việc làm địa phương thời gian vừa qua nào?  Tốt  Bình thường  Chưa tốt Câu 13: Theo ơng/bà, anh (chị) q trình đào tạo nghề địa phương thời gian qua:  Bình thường  Chưa tốt ́  Tốt Câu 14: Theo anh (chị) để giải việc làm địa phương thời tê ́H gian tới cần trọng ưu tiên sách sau đây:  Đào tạo nghề cho lao động  Liên kết với sở kinh doanh tiếp nhận lao động nh Chính sách hỗ trợ vốn vay ho ̣c Ki  Ý kiến khác Tr ươ ̀ng Đ ại Xin trân trọng cảm ơn! 100 TÌNH HÌNH VIỆC LÀM CỦA LAO ĐỘNG Ở HUYỆN BẮC TRÀ MY, TỈNH QUẢNG NAM Xin chào anh (chị), tơi sinh viên lớp K16 KTCT, trường Đại học Kinh Tế Đại học Huế Hiện nay, tơi nghiên cứu đề tài: “Việc làm cho lao động Huyện Bắc Trà My, tỉnh Quảng Nam” Xin q anh (chị) dành thời gian để trả lời giúp phiếu khảo sát Tơi ́ xin cam kết thơng tin sử dụng cho mục đích nghiên cứu học tập Kính mong q anh (chị) giúp đỡ để chúng tơi hồn thành tốt đề tài tê ́H nghiên cứu Những thơng tin cá nhân người khảo sát (chỉ dùng cho mục đích phân tích thống kê): nh - Họ tên: (nếu xin anh chị ghi)………………… - Giới tính: Nam/Nữ Ki - Tuổi:……… Câu 1: Trình độ học vấn: ho Sau đại học ̣c Xin anh (chị) vui lòng đánh dấu X vào phù hợp với thân  Cao đẳng  Đại học  Trung cấp chun nghiệp Trung học sở  Tiểu học  Khơng biết chữ Đ ại  Trung học phổ thơng ̀ng Câu 2: Anh (chị) có việc làm hay khơng?  Có  Khơng ươ Nếu Anh (chị) trả lời “ CĨ” xin vui lòng trả lời tiếp từ câu đến câu 10 Tr từ câu 12 đến câu 15 trả lời “ KHƠNG” trả lời từ câu 10 đến câu 15 Câu 3: Xin anh (chị) cho biết ngành nghề anh (chị) thuộc lĩnh vực nào?  Cơng nghiệp  Nơng nghiệp  Cơng nhân viên chức  Dịch vụ  Nghề khác( cụ thể) ………………………………………… 101 Câu 4: Xin anh (chị) cho biết đặc điểm việc làm anh (chị) gì?  Làm việc theo mùa vụ, đợt  Làm việc suốt năm Câu 5: Anh (chị) làm việc địa bàn huyện  Trong huyện  Ngồi huyện ́ Câu 6: Xin anh (chị) cho biết thời gian làm việc anh (chị) bao nhiêu?  Dưới tháng/năm tê ́H  Từ tháng đến năm Hợpđồng dài hạn Câu 7: Thu nhập bình qn / tháng anh (chị) bao nhiêu? nh  Dưới 2,5 triệu đồng Ki  Từ 2,5 triệu đến triệu đồng  Trên triệu đồng ho ̣c Cụ thể: ……………triệu đồng Câu 8: Mức thu nhập có đủ cho việc chi tiêu sống anh  Dư thừa ại (chị)?  Vừa đủ  Khơng đủ ̀ng Có Đ Câu 9: Anh chị có hợp đồng lao động khơng? Khơng Câu 10: Cơng việc anh (chị) có đào tạo chun mơn nghiệp vụ ươ hay khơng?  Khơng Tr  Có  Đang học Nếu “có” hoăc “đang” trình độ là:  Sơ cấp chứng nghề  Cơng nhân, kỹ thuật  Trung học chun nghiệp  Cao đẳng – Đại học Sau đại học Nếu khơng có việc làm thì: - Khoảng thời gian thất nghiệp: Dưới tháng Từ – tháng 102 Từ – 12 tháng - Từ 12 tháng trở lên Lý khơng có việc làm:  Chưa tìm việc làm  Hết hạn hợp đồng  Bị sa thải  Khơng có vốn  Khơng có tay nghề  Lý khác Câu 11: Anh (chị) mong muốn có việc làm theo:  Lương  Chun mơn  Ý kiến khác ́  Sở thích tê ́H Câu 12 : Các loại bảo hiểm mà anh/chị đóng (có thể đánh dấu váo nhiều ơ) Bảo hiểm xã hội  Bảo hiểm y tế  Bảo hiểm thất nghiệp nh Bảo hiểm thân thể  Ý kiến khác Ki Câu 13: Theo ơng/bà, anh (chị) ngun nhân chủ yếu khiến lao động khơng tìm việc làm địa phương: ̣c  Chưa biết khai thác lợi địa phương ho  Chính sách hỗ trợ địa phương khơng khả thi  Thiếu vốn Đ Ý kiến khác ại  Tư lạc hậu, làm hơm khơng tính ngày mai ̀ng Câu 14: Ơng/bà, anh (chị) đánh giá q trình giải việc làm địa phương thời gian vừa qua nào?  Bình thường ươ  Tốt  Chưa tốt Tr Câu 15: Theo ơng/bà, anh (chị) q trình đào tạo nghề địa phương thời gian qua:  Tốt  Bình thường  Chưa tốt Câu 16: Theo ơng/bà, anh (chị) để giải việc làm địa phương thời gian tới cần trọng ưu tiên sách sau đây:  Đào tạo nghề cho nơng thơn  Chính sách đầu tư  Chính sách hỗ trợ vốn vay  Mở rộng trường nơng sản  Chính sách tạo việc làm 103  Ý kiến khác Câu 17: Theo ơng/bà, anh (chị) việc làm địa phương mang lại thu nhập cao  Làm việc quan nhà nước  Sản xuất tinh dầu từ quế  khai thác nấm lim xanh linh chi  Trồng lúa nước ́  Khai thác gỗ trái phép tê ́H  Ý kiến khác Câu 18: Theo ơng/bà, anh (chị) lợi địa phương khơng phát triển được? nh  Thiếu thị trường tiêu thụ  Thiếu vốn  thiếu chun mơn kỹ thuật  Lý khác Ki  Thiếu nhân cơng Câu 19: Theo ơng/bà, anh (chị),làm để giải việc làm ̣c lao động có trình độ chun nghiệp địa phương ? ho  Cho đào tạo nghề lại theo nhu cầu địa phương  Địa phương hỗ trợ việc làm liên kết lao động với cơng ty ngồi ại địa phương Đ  Hỗ trợ vốn để tự làm kinh tế hộ ̀ng  Ý kiến khác Câu 20: Ơng (bà), anh (chị) có thỏa mãn với sách tạo việc làm ươ huyện Bắc Trà My chưa? a Thỏa mãn Tr Lý b Khơng thỏa mãn Lý do: Câu 21: Anh (chị) có nguyện vọng gửi đến quan chức vấn đề việc làm: Xin trân trọng cảm ơn! 104 ... vic lm cho lao ng huyn Bc Tr My, tnh Qung Nam .45 uờ 2.2.1 Quy mụ v c cu lc lng lao ng trờn a bn huyn BcTr My, tnh Qung Nam 45 tờ H 2.2.2 Cụng tỏc to vic lm cho lao ng... tin v vic lm cho ngi lao ng Chng 2: Thc trng vic lm ca ngi lao ng ca Huyn Bc Tr My, tnh Qung Nam ng Chng Phng hng v gii phỏp ch yu to vic lm cho lao ng Tr huyn Bc Tr My, Tnh Qung Nam PHN II... thc trng vic lm ca ngi lao ng ti a bn huyn Bc Tr My, tnh Qung Nam - xut cỏc gii phỏp gii quyt vic lm cho lao ng huyn Bc Tr My, tnh Qung Nam Phng phỏp nghiờn cu phc v cho mc tiờu nghiờn cu