Đang tải... (xem toàn văn)
ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TẾ BÀO TRONG CHỌN GIỐNG tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất c...
Bài 6: Ứng dụng công nghệ Bài 6: Ứng dụng công nghệ nuôi cấy mô tế bào trong nhân giống nuôi cấy mô tế bào trong nhân giống cây trồng nông, lâm nghiệp cây trồng nông, lâm nghiệp CÔNG NGHỆ 10 Chương I: TRỒNG TRỌT – LÂM NGHIỆP ĐẠI CƯƠNG NHỮNG NỘI DUNG CHÍNH NHỮNG NỘI DUNG CHÍNH I. I. LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA NUÔI CẤY MÔ THỰC VẬT LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA NUÔI CẤY MÔ THỰC VẬT II. C S KHOA H C CỦA PH NG PHÁP NUÔI CẤY MÔ THỰC Ơ Ở Ọ ƯƠ II. C S KHOA H C CỦA PH NG PHÁP NUÔI CẤY MÔ THỰC Ơ Ở Ọ ƯƠ VẬT VẬT III. QUI TRÌNH CÔNG NGHỆ NHÂN GIỐNG CÂY BẰNG NUÔI CẤY III. QUI TRÌNH CÔNG NGHỆ NHÂN GIỐNG CÂY BẰNG NUÔI CẤY MÔ TẾ BÀO THỰC VẬT MÔ TẾ BÀO THỰC VẬT IV. MỘT SỐ THỰC VẬT NUÔI CẤY MÔ ĐIỂN HÌNH IV. MỘT SỐ THỰC VẬT NUÔI CẤY MÔ ĐIỂN HÌNH LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA NI CẤY MƠ TẾ BÀO THỰC VẬT LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA NI CẤY MƠ TẾ BÀO THỰC VẬT - Giai o n 1:đ ạ - Giai o n 1:đ ạ Năm 1838, hai nhà sinh vật học Đức là Schleiden & Schwann Năm 1838, hai nhà sinh vật học Đức là Schleiden & Schwann đã đề xướng thuyết tế bào và nêu rõ : Mọi cơ thể sinh vật phức tạp đã đề xướng thuyết tế bào và nêu rõ : Mọi cơ thể sinh vật phức tạp đều gồm nhiều đơn vò nhỏ, các tế bào hợp thành. đều gồm nhiều đơn vò nhỏ, các tế bào hợp thành. - Các tế bào đã phân hóa đều mang các thông tin di truyền - Các tế bào đã phân hóa đều mang các thông tin di truyền có trong tế bào đầu tiên ( trứng và tinh trùng), và là những đơn vò có trong tế bào đầu tiên ( trứng và tinh trùng), và là những đơn vò độc lập, từ đó có thể xây dựng lại toàn bộ cơ thể. độc lập, từ đó có thể xây dựng lại toàn bộ cơ thể. - Năm 1902, Harberlandt gặp thất bại trong nuôi cấy các tế bào đã - Năm 1902, Harberlandt gặp thất bại trong nuôi cấy các tế bào đã phân hóa tách từ lá một số cây 1 lá mầm. phân hóa tách từ lá một số cây 1 lá mầm. - Giai o n 3: đ ạ Giai o n 3: đ ạ Năm 1954 – 1957, nghiên cứu thành công nh h ng của các chất ả ưở Năm 1954 – 1957, nghiên cứu thành công nh h ng của các chất ả ưở kích thích sinh trưởng như auxin, cytokinin … kích thích sinh trưởng như auxin, cytokinin … - Giai o n 2: đ ạ - Giai o n 2: đ ạ Năm 1934, White, người Mỹ, nuôi cấy thành công trong thời gian Năm 1934, White, người Mỹ, nuôi cấy thành công trong thời gian dài đầu rễ cà chua với môi trường lỏng chứa muối khoáng, dài đầu rễ cà chua với môi trường lỏng chứa muối khoáng, glucose, và nước chiết nấm men. Từ đó việc nuôi cấy đầu rễ được glucose, và nước chiết nấm men. Từ đó việc nuôi cấy đầu rễ được tiến hành ở nhiều loại cây khác. tiến hành ở nhiều loại cây khác. - Năm 1954 – 1959, phát triển kỹ thuật tách và nuôi cấy tế bào đơn, - Năm 1954 – 1959, phát triển kỹ thuật tách và nuôi cấy tế bào đơn, các tế bào sống độc lập không dính với các tế bào khác – thu huyền các tế bào sống độc lập không dính với các tế bào khác – thu huyền phù tế bào đơn bằng cách đưa lắc trên máy lắc… phù tế bào đơn bằng cách đưa lắc trên máy lắc… - Năm 1966 – 1967, tạo thành công cây đơn bội từ nuôi cấy túi phấn - Năm 1966 – 1967, tạo thành công cây đơn bội từ nuôi cấy túi phấn cây cà độc dược và BÀI TIỂU LUẬN Ứng dụng công nghệ tế bào chọn tạo giống trồng Ứng dụng công nghệ tế bào chọn tạo giống trồng Công nghệ tế bào thực vật công nghệ quan trọng công nghệ sinh học, tảng để nghiên cứu áp dụng công nghệ khác lĩnh vực công nghệ sinh học nông nghiệp Hiện nay, từ thành tựu công nghệ sinh học nuôi cấy mô tế bào, nuôi cấy hạt phấn ứng dụng nhiều vào lĩnh vực trồng trọt.Vậy công nghệ tế bào gì? Công nghệ tế bào phương pháp nuôi cấy té bào mô môi trường dinh dưỡng nhân tạo để tạo quan hay thể hoàn chỉnh có đầy đủ tính trạng thể gốc -Cơ sở khoa học: Tính toàn tế bào( totipotency cell) Sự phân hóa phản phân hóa tế bào - Công nghệ tế bào bao gồm kĩ thuật chính: Kĩ thuật tạo đơn bội invitro Kĩ thuật nuôi cấy tế bào trần Kĩ thuật thụ tinh ống nghiệm nuôi cấy phôi invitro Chuyển gen thực vật I-.Kĩ thuật tạo đơn bội invitro * Khái niệm: Tạo đơn bội in vitro dựa sở sinh sản đơn tính đực sử dụng hạt phấn (tiểu bào tử tách rời) hay bao phấn có chứa hạt phấn đơn nhân môi trường dinh dưỡng nhân tạo để kích thích hạt phấn phát triển thành hoàn chỉnh mà không thông qua thụ tinh Hai phương pháp tạo đơn bội là: - Nuôi cấy bao phấn hạt phấn - Nuôi cấy noãn chưa thụ tinh 1.Nuôi cấy bao phấn hạt phấn • *Khái niệm: • -Là phương pháp dựa sở sinh sản đơn tính đực, người ta nuôi cấy hạt phấn đơn phân( tiểu bào tử) tách rời hay bao phấn có chứa hạt phấn đơn phân môi trường dinh dưỡng nhân tạo phù hợp để kích thích hạt phấn phát triển thành đơn bội Qui trình: a)Nuôi cấy bao phấn: -Bước 1:Chọn bao phấn: Giai đoạn phát triển hạt phấn có vai trò định việc tạo đơn bội, tốt hạt phấn giai đoạn phân bào giảm nhiễm lần -Bước 2: Xử lí nụ hoa: Xử lí nhiệt độ thấp sau nụ hoa cắt khỏi trước tách bao phấn để cấy kích thích phân chia tiểu bào tử (hạt phấn đơn nhân) để tạo đơn bội -Bước 3: Chọn môi trường thích hợp -Bước 4: Chọn lọc đơn bội Một số phương pháp chọn lọc đơn bội: -đếm số lượng NST -đo gián tiếp hàm lượng AND tế bào,trồng tái sinh - so sánh với mẹ hình thái, kích thước, khả sinh trưởng b)Nuôi cấy hạt phấn: -Các bước tương tự nuôi cấy bao phấn, nhiên hạt phấn rời khỏi bao phấn trước nuôi Các hạt phấn nuôi môi trường lỏng kèm theo chế độ lắc hay nuôi cấy môi trường bán lỏng * Ưu điểm nhược điểm: -Nuôi cấy bao phấn: *Ưu điểm -Vi bao phân có kích thước lớn nên thao tác dễ dàng Môi trường nuôi cấy đơn giản *Hạn chế: -Khó sàng lọc đơn bội -Khi nuôi cấy thường gặp tượng bach tạng -Kĩ thuật phức tạp, phụ thuộc nhiều yếu tố: tuổi bao phấn,kiểu gen, kinh nghiệm… Nuôi cấy hạt phấn: *Ưu điểm: -Giống tạo có tính đồng hợp tử cao -Phát sinh phôi dễ dàng trình nuôi cấy -Tạo đơn bội thuận lợi trình nghiên cứu di truyền - Tạo dòng chủng,tính trạng ỏn định *Nhược điểm: -Khó thao tác hạt phấn nhỏ - Hiệu suất thấp -Tỉ lệ tái sinh thấp -Kĩ thuật nuôi cấy phức tạp, phụ thuộc nhiều yếu tố -Đối với số loài tạo đơn bội -Ở ngũ cốc, thu xanh ít, nhiều bạch tạng thể khảm 2.Nuôi cấy noãn chưa thụ tinh: *Khái niệm: -Sự hình thành đơn bội từ noãn chưa thụ tinh gọi sinh sản đơn tính hay trinh nữ Cây đơn bội từ nuôi cấy noãn chưa thụ tinh hình thành kích thích tế bào trứng hay tế bào cực, tế bào đối cực, tế bào kèm noãn phát triển tái sinh tạo thể đơn bội - Kĩ thuật chuyển gen bao gồm: + Chuyển gen gián tiếp nhờ Agrobacterium tumefaciens nhờ virut + Chuyển gen trực tiếp: Bằng gen( gene gun), xung điện( eletroporation), tiêm( microinjection), thuật siêu âm, phương pháp hóa học, ống phấn Qui trình: - Xác định gen liên quan đến tính trạng cần quan tâm - Phân lập gen - Gắn gen vào vector biểu để biến nạp - Biến nạp vào E.coli - Tách chiết AND plasmid - Biến nạp vào mô tế bào thực vật - Chọn lọc thể biến nạp môi trường chọn lọc - Tái sinh biến nạp - Phân tích để xác nhận cá thể chuyển gen đánh giá mức độ biểu chúng Các phương pháp chuyển gen phổ biến: Phương pháp chuyển gen gián tiếp thông qua vi khuẩn Agrobacterium tumefaciens: – Để tạo môi trường sống thích hợp cho mình, vi khuẩn Agrobacterium chèn gen chúng vào thân chủ, làm tăng nhanh tế bào thực vật gần mặt đất (tạo khối u sần sùi) Thông tin di truyền cho tăng trưởng khối u mã hóa đoạn ADN vòng có khả nhân độc lập gọi Ti-plasmid (trên Ti-plasmid có đoạn T-ADN) Khi vi khuẩn lây nhiễm vào thân cây, chuyển đoạn T-ADN đến vị trí ngẫu nhiên hệ gen Điều ứng dụng công nghệ di truyền cách lấy đoạn gen vi khuẩn T-ADN khỏi plasmid vi khuẩn thay gen mong muốn bên Các vi khuẩn Agrobacterium sau hoạt động vector chuyển tải gen ngoại nhập vào thân • Phương pháp chuyển gen trực tiếp súng bắn gen: -ADN đúc hạt vàng vonfram nhỏ li ti, sau bắn vào mô tế bào thực vật đơn áp suất cao Các hạt ADN với tốc độ cao thâm nhập vào thành màng tế bào Sau đó, ADN tách khỏi lớp vỏ kim loại tích hợp vào gen thực vật bên nhân tế bào Ứng dụng: - Tạo giống trồng có suất cao, chất lượng tốt - Đảm bảo ổn định đa dạng sinh học - Sử dụng hiệu nguồn nguyên liệu từ bên cho nông nghiệp môi trường Ưu điểm: • Không phụ thuộc vào không gian, mùa vụ, thời tiết… • Các gen chuyển có tính đặc thù cao Các gen tương ứng xác với tính trạng mong ... Sở GD - ĐT bắc giang Giáo án Trờng thpt phơng sơn CÔNG NGHệ 10 Tiết 24 ứng dụng công nghệ tế bào trong ccông tác giống Soạn ngày: 06 tháng 02 năm 2008 GV: Phùng Đình Thiện I. Mục đích yêu cầu: Qua bài này HS phải: Biết đợc khái niệm, cơ sở khoa học và các bớc cơ bản trong công nghệ cấy truyền phôi bò. II. Phơng tiện dạy học SGK, Giáo án III. Phơng pháp dạy học Vấn đáp, thảo luận IV. Tiến trình bài lên lớp 1. ổ định tổ chức lớp 2. Kiểm tra bài cũ: H: Các bớc trong nhân giống vật nuôi và thuỷ sản? 3. Bài mới Nội dung T.G Phơng pháp I. Khái niệm Là quá trình đa phôi đợc tạo ra từ cơ thể bò mẹ này sang cơ thể bò mẹ khác. II. Cơ sở khoa học - Giai đoạn đầu của quá trình phát triển, phôi là một cơ thể độc lập - Để sống đợc trong cơ thể bò khác, thì bò nhận phôi có trạng thái sinh lý đồng pha H: Hiểu thế nào về cấy truyền phôi bò? GV: Thảo luậ n theo nhóm và trình bày cơ sở khoa học của cấy truyền phôi bò => Các nhóm trình bày - Ngời ta dùng các Hoocmon sinh dục để điều tiết quá trình dụng trứng và sinh lý đồng pha cho vật nuôi. II. Quy trình công nghệ cấy truyền phôi bò H: Hãy trình bày theo sơ đồ về quy trình cấy truyền phôi bò? V. Củng cố: H: Nêu lại cơ sở khoa học của cấy truyền phôi bò? 2. Quy trình sản xuất cá giống Bài 27 : ứng dụng công nghệ tế bào trong công tác giống I. Mục tiêu: - Biết được khái niệm, cơ sở khoa học và các bước cơ bản trong công nghệ cấy truyền phôi. - Có niềm tin và hứng thú với việc ứng dụng khoa học kỹ thuật vào sản xuất. II. Chuẩn bị phương tiện dạy học - Tài liệu tham khảo : Giáo trình giống vật nuôi của các trường Đại học Sư phạm và các tài liệu về Công nghệ sinh học. III.Tiến trình bài giảng: 1. Đặt vấn đề vào bài: 2. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm về cơ sở khoa học của công nghệ cấy truyền phôi - Dựa trên H27.1 GV giới thiệu qua về công nghệ cấy truyền phôi bò từ đó hình thành khái niệm công nghệ cấy truyền phôi cho HS. - Hỏi: Thế nào là công nghệ cấy truyền phôi bò? - Hỏi: Phôi có thể phát triển trong cơ thể bò mẹ khác được không? Cần phải có điều kiện gì? HS quan sát H27.1 và nêu khái niệm công nghệ cấy truyền phôi bò HS suy luận và trả lời. - HS suy nghĩ, 1. Khái niệm SGK 2. Cơ sở khoa học - Phôi nếu được chuyển vào một cơ thể đồng pha với cơ thể cho phôi thì phôi vẫn sống và phát triển bình thường. - Hỏi: Thế nào là sự đồng pha? - Người ta tạo ra sự đồng pha bằng cách nào? - GV dẫn dắt, gợi ý để HS có thể trả lời được. tham khảo SGK để trả lời. - HS thảo luận. - Trạng thái sinh lý sinh dục của bò nhận phôi phù hợp với bò cho phôi hay phù hợp với tuổi phôi. - Hoạt động sinh dục của vật nuôi do các hoóc môn sinh dục điều tiết. Bằng các chế phẩm sinh học chứa hoóc môn hay các hoóc môn nhân tạo, con người có thể điều khiển sinh sản vật nuôi theo ý muốn (VD: gây động dục đồng pha, gây rụng trứng hàng loạt) Hoạt động 2: Tìm hiểu quy trình công nghệ cấy truyền phôi bò - Cho HS quan sát H27.1 rồi trình bày khái quát các bước cơ bản trong công nghệ cấy truyền phôi bò. - GV bổ sung điền từng bước vào bảng (SGV). GV nhấn mạnh: + Nhiệm vụ của bò cho phôi là sản xuất ra nhiều phôi có đặc điểm di truyền tốt cần chọn bò cho phôi có đặc điểm gì? (về năng suất và phẩm chất). HS thảo luận để chỉ ra cần chọn bò cho phôi có năng suất cao, phẩm chất tốt. HS thảo luận để chỉ ra chọn bò nhận * Quy trình (Sử dụng bảng trong SGK) + Nhiệm vụ của bò nhận phôi là mang thai, đẻ và nuôi dưỡng tốt những bò con mang đặc điểm quý từ các phôi mà nó nhận được cần chọn bò nhận phôi có đặc điểm gì? GV cung cấp cho HS một số thông tin công nghệ tế bào trong chăn nuôi như: thụ tinh trong ống nghiệm, cắt phôi, nhân phôi từ tế bào đơn hoặc có thể tạo ra một cơ thể sống mới từ một tế bào sinh dưỡng của phôi chỉ cần là bò khoẻ mạnh, có khả năng sinh sản bình thường. cơ thể (cừu Dolly, lợn)… Hoạt động 3: Tổng kết, đánh giá bài học GV sử dụng câu hỏi cuối bài để củng cố và đánh giá kết quả giờ học. BÀI 27 ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ TẾ BÀO TRONG CÔNG TÁC GIỐNG Trong chăn nuôi có những biện pháp tạo giống vật nuôi nào? - Chọn lọc - Nhân giống: nhân giống TC, lai giống - Ngoài ra, ngày nay nhờ ứng dụng khoa học kỹ thuật hiện đại đã tạo ra nhiều giống vật nuôi có năng suất và phẩm chất cao. Một trong nhứng ứng dụng tiêu biểu là công nghệ tế bào trong công tác giống. - 1986: Con bê đầu tiên ở n ớc ta ra đời từ cấy truyền phôi. - 1989: Cấy 50 phôi đông lạnh (giúp đỡ của 2 chuyên gia Cuba) - 1994: Bò sinh đôi trong đó 1 bê do trứng rụng tự nhiên và 1 bê do cấy truyền phôi. - 1996,1997: 150 phôi đông lạnh cấy trên bò miền Nam và Hà Nội. Những bê sinh ra sinh tr ởng, phát triển, sinh sản bình th ờng, cho sữa v ợt toàn đàn 20-30%. lịch sử CÔNG NGHệ Cấy Truyền Phôi bò ở Việt Nam - 1978: Trung tâm khoa học tự nhiên và công nghệ quốc gia đã có một bộ phận bắt đầu nghiên cứu cấy truyền phôi ở thỏ. - 1980: Nghiên cứu cấy truyền phôi bò - 1989: Viện Chăn nuôi Bộ môn cấy truyền phôi đ ợc thành lập. - 1992 : Công nghệ cấy truyền phôi đ ợc giảng dạy và cho sinh viên - cao học và nghiên cứu sinh - 1997: Khoá học đầu tiên về công nghệ cấy truyền phôi đ ợc tổ chức. lịch sử CÔNG NGHệ Cấy Truyền Phôi bò ở Việt Nam [...]... đàn con để bổ sung vào đàn giống Ý nghĩa của công nghệ cấy truyền phôi bò? - Phổ biến và nhân nhanh về số lượng và chất lượng giống tốt - Giảm chi phí trong chăn nuôi: như con giống, chuồng trại, nhân lực… - Hạn chế dịch bệnh, nâng cao sức chống chịu khả năng thích nghi của bê con… Nh©n b¶n v« tÝnh Nhân bản vô tính là hiện tượng chuyển nhân của một tế bào xôma vào một tế bào trứng đã lấy mất nhân, rồi... trứng nghiều ở vật nuôi cho phôi (sử dụng các hoóc môn gây siêu bài noãn như PMSG, FSH, HMG.) Phối giống bằng phương pháp nào ? Dùng phương pháp thụ tinh nhân tạo Làm thế nào lấy được phôi từ cơ thể cho phôi ? Dùng phương pháp súc rửa ống dẫn trứng để thụ phôi trước khi làm tổ Cấy phôi vào cơ thể nhận phôi bằng cách nào? Bằng dụng cụ riêng cấy phôi vào tử cung từng vật nuôi nhận phôi III Quy trình công. .. phôi 2.Chọn bò nhận phôi 3.Gây động dục hàng loạt 4.Gây rụng trứng nhiều ở bò cho phôi 5.Bò nhận phôi động dục Phối giống X 6.Bò đực giống tốt 8.Cấy phôi cho bò nhận 10. Bò nhận phôi có chửa 7.Thu hoạch phôi 9.Bò cho phôi trở lại bình thường chờ chu kỳ tiếp theo 11.Đàn con mang tiềm năng tốt của bò cho phôi Để thực hiện cấy truyền phôi thành công phải có những điều kiện gì? - Bò cho phôi và bò nhận phôi... bào xôma vào một tế bào trứng đã lấy mất nhân, rồi kích thích phát triển thành một cơ thể mới Cừu cho nhân TB xôma (2n) Cấy vào dạ con Hoàn toàn giống cừu cho nhân Đẻ mang thai hộ Cừụ cho trứng chưa thụ tinh (n) đã tách nhân Dolly Một số thành tựu công nghệ cấy truyền phôi Bª sinh ra tõ TTON ... học chứa hoocmon hay hoocmon nhân tạo để điều khiển sự sinh sản của vật nuôi B3: Phối giống cho vật nuôi cho phôi bằng thụ tinh nhân tạo III Quy trình công nghệ cấy truyền phôi B4: Thu hoạch các phôi ở vật nuôi cho phôi: Dùng phương pháp súc rửa ống dẫn trứng để thu phôi trước khi làm tổ B5: Cấy các phôi đã cấy vào tử cung vật nuôi nhận phôi có cùng thời kỳ động dục với nguyên tắc “lấy ở vị trí nào thì... phôi III Quy trình 4 Dân lập Nguyễn Công Trứ ngày soạn: 26/8/2006 Ngời soạn: Phạm Đình Lái Trờng THPT dân lập : Nguyễn công trứ Bài 6: (Tiết 4): ứng dụng công nghệ nuôi cấy mô tế bào nhận giống trồng nông, lâm nghiệp I - Mục tiêu 1) Kiến thức: Học sinh đợc hiểu khái niệm nuôi cấy mô tế bào, sở khoa học phơng pháp nuôi cấy mô tế bào 2) Về kỹ năng: Biết nội dung nảm quy trình công nghệ nhân giống trồng phơng pháp nuôi cấy mô tế bào 3) Về thái độ: Ham hiểu biết khoa học công nghệ, có ý thức say mê học tập II - Nội dung chuẩn bị - Tài liệu tham khảo: Đọc số tài liệu công tác sinh học liên quan tới nuôi cấy mô tế bào nhân giống trồng phơng pháp - Su tầm tranh, ảnh giới thiệu phơng pháp nhân giống trồng cấy mô tế bào - Vẽ sơ đồ quy trình công nghệ nhân giống nuôi cấy mô tế bào (trên giấy khổ lớn) III - Tiến trình thực * ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sỹ số * Kiểm tra cũ: Giáo viên nhận xét, đánh giá tiết thực hành: Xác định sức sống hạt * Hoạt động dạy học Hoạt động giáo Hoạt động học sinh Nội dung kiến thức viên Khái niệm phơng pháp nuôi cấy mô tế bào Giáo viên chủ động giới thiệu khái niệm qua câu hỏi: - Các tế bào thực vật sống tách rời thể mẹ Học sinh ý theo dõi câu hỏi đặt vấn đề thầy, kết hợp Đọc phần I (SGK) - Tế bào, mô phần thể thực vật chúng có tính độc lập Môi trờng thích hợp cho chúng sống không ? phát triển thành công hoàn chỉnh Hoạt động giáo Hoạt động học sinh Nội dung kiến thức viên Cơ sở khoa học phơng pháp nuôi cấy mô tế bào - Giáo viên giới thiệu Quan sát tranh, ảnh để hiểu - Tế bào TV có tính toàn tranh, ảnh nuôi cấy mô tế nuôi cấy mô tế Bất tế bào bào sau đặt câu hỏi: bào hoạc mô thuộc quan chứa hệ gen quy định kiểu gencủa loài + Vì từ tế bào có - Chúng có khả thể phát triển thành Suy nghĩ tìm hiểu: hoàn chỉnh ? + Tính toàn tế bào sinh sản vô tính để tạo + Em hiểu tính + Khả phân chia, phân thành hoàn chỉnh nêu đợc nuôi cấy môi trờng toán tế bào ? hoá tế bào thích hợp + Cho biết khả phân - Tính toàn tế bào chia tế bào sở khoa học phơng + Khả phân hoá tế pháp nuôi cấy mô tế bào bào? + Khả phản phân hoá Học sinh quan sát vẽ sơ đồ tế bào vào Giáo viên minh hoạ điều nêu sơ đồ để học sinh dễ hiểu Tế bào hợp tử Tế bào phối sinh Tế bào chuyên hoá đặc hiệu Tế bào hợp tử Nuôi cấy mô tế bào Tế bào phôi sinh Tế bào chuyên hoá đặc hiệu Quy trình công nghệ nhân giống nuôi cấy mô, tế bào * ý nghĩa: Giáo viên nêu tóm tắt ý nghĩa * Quy trình công nghệ (Hình - SGK trang 21) Học sinh theo dõi SGK kết hợp nghe giáo viên giải thích từ ta tóm tắt ý Theo dõi biểu đồ nghe câu hỏi thầy để trả lời Cây Cây hoàn hoàn chỉnh chỉnh - Hãy nêu công câu hỏi việc quy trình công nghệ Hoạt động giáo Hoạt động học sinh Nội dung kiến thức Các nhóm thảo luận ghi ý giáo viên tóm tắt Tóm tắt ý nghĩa SGK viên nhân giống nuôi cấy mô tế bào ? - Đặt câu hỏi: + Chọn vật liệu nuôi cấy ? + Khử trùng ? Ghi ý theo nội dung tóm tắt giáo viên Vẽ sơ đồ quy trình công nghệ nhân giống nuôi cấy mô tế bào + Tạo chồi, tạo rễ + Cấy vào môi trờng thích ứng ? + Trồng vờn ơm Phân lớp thành nhóm thảo luận Tổng kết đánh giá Chỉ định học sinh trả lời câu Nghe bạn trả lời bổ sung hỏi thầy yêu cầu - Cơ sở khoa học - Quy trình công nghệ (2 câu hỏi cuối bài) - Căn tinh thần học tập học sinh; kết trả lời hai câu hỏi cuối nhận xét đánh giá học * Công việc nhà học sinh - Tìm hiểu tác hại đất chua nặng nh biện pháp kỹ thuật cải tạo đất chua địa phơng em? - Tìm hiểu biện pháp làm tăng độ phì nhiêu đất địa phơng em? .. .Ứng dụng công nghệ tế bào chọn tạo giống trồng Công nghệ tế bào thực vật công nghệ quan trọng công nghệ sinh học, tảng để nghiên cứu áp dụng công nghệ khác lĩnh vực công nghệ sinh học... cấy tế bào trần * Khái niệm: - Tế bào trần thực vật (protoplast) tế bào loại bỏ thành tế bào màng sinh chất bao bọc khối tế bào chất nhân tế bào - Dung hợp tế bào trần hay ( lai soma) hợp tế bào. .. nay, từ thành tựu công nghệ sinh học nuôi cấy mô tế bào, nuôi cấy hạt phấn ứng dụng nhiều vào lĩnh vực trồng trọt.Vậy công nghệ tế bào gì? Công nghệ tế bào phương pháp nuôi cấy té bào mô môi trường