Giáo án mỹ thuật lớp 8 nguyễn Thành Công Thứ, ngày thángnăm. Tuần 1 - tiết 1 Bài 1: vẽ trang trí Trang trí quạt giấy I/ Mục tiêu - HS hiểu về ý nghĩa và các hình thức trang trí quạt giấy - Biết cách trang trí phù hợp với hình dạng của mỗi loại quạt giấy. - Trang trí đợc quạt giấy bằng các hoạ tiết đã học và vẽ màu tự do. II/ Chuẩn bị 1. Đồ dùng Giáo viên Học sinh - Một vài quạt giấy và một số loại quạt khác có hình dáng và kiểu trang trí khác nhau. - Hình vẽ gợi ý các bớc tiến hành trang trí quạt giấy. - Bài vẽ của HS các năm trớc. - Su tầm hình ảnh các loại quạt để tham khảo - Giấy, bút chì, com-pa, màu vẽ 2. Phơng pháp dạy học - Phơng pháp nêu vấn đề, phơng pháp thảo luận, phơng pháp vấn đáp. - Phơng pháp luyện tập III/ Tiến trình dạy học Nội dung HĐ của giáo viên HĐ của học sinh 1. ổn định tổ chức - KT sỹ số - KT đồ dùng học tập - LT báo cáo. - Cả lớp lấy đồ dùng Trờng THCS thị trấn Quỳnh Phụ Thái Bình 1 Giáo án mỹ thuật lớp 8 nguyễn Thành Công Nội dung HĐ của giáo viên HĐ của học sinh 2. Bài mới Ghi đầu bài: Trang trí quạt giấy - Ghi đầu bài a. Hoạt động 1: Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét - GV gợi ý để HS nhận ra công dụng của quạt giấy + Dùng trong đời sống hàng ngày + Dùng trong biểu diễn nghệ thuật + Dùng để trang trí - GV nêu các câu hỏi về cách tạo dáng khác nhau của quạt giấy - GV gợi ý để HS nhận thấy sự phong phú của màu sắc và cách trang trí quạt giấy - HS quan sát - 1 HS trả lời b. Hoạt động 2 : Hớng dẫn HS trang trí quạt giấy - GV giới thiệu cách trang trí quạt giấy: trang trí đối xứng hoặc không đối xứng bằng hoạ tiết hoa, là, hình mảng - GV có thể minh hoạ trên bảng cách sắp xếp hoạ tiết hoạc giới thiệu hình gợi ý cách trang trí để cho HS quan sát: + Cách phác các mảng trang trí + Cách vẽ hoạ tiết + Cách vẽ màu - HS lắng nghe - HS quan sát . c. Hoạt động 3: H- ớng dẫn HS làm bài - GV cho HS xem bài vẽ quạt giấy của HS các năm trớc - GV gợi ý: + Tìm hình mảng trang trí + Tìm hoạ tiết phù hợp với các hình mảng + tìm màu theo ý thích - GV khuyến khích HS vẽ hình và vẽ màu xong ngay ở lớp. - HS làm bài Trờng THCS thị trấn Quỳnh Phụ Thái Bình 2 Giáo án mỹ thuật lớp 8 nguyễn Thành Công Nội dung HĐ của giáo viên HĐ của học sinh d. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập - GV treo một số bài để cả lớp nhận xét về cách trang trí quạt giấy: bố cục, hình vẽ và cách vẽ màu - GV gợi ý cho HS tự đánh giá và xếp loại theo ý thích (?) Cái quạt nào đẹp? Vì sao? - HS đánh giá, nhận xét. - HS trả lời 3. Bài tập về nhà - Hoàn thành bài vẽ - Chuẩn bị t liệu cho bài 2 Thứ, ngày thángnăm. Tuần 2 - tiết 2 Bài 2: Thờng thức mỹ thuật Sơ lợc về mĩ thuật thời Lê ( từ thế kỉ XV đến thế kỉ xviii) I/ Mục tiêu - HS hiểu khái quát về mĩ thuật thời Lê- thời kỳ hng thịnh của mĩ thuật Viẹt Nam - HS biết yêu quý giá trị nghệ thuật dân tộc và có ý thức bảo vệ các di tích lịch sử văn hoá của quê hơng. II/ chuẩn bị 1. Đồ dùng Giáo viên Học sinh - Một số tài liệu sách tham khảo - Một số hình ảnh về công trình kiến trúc, tợng, phù điêu trang trí thời Lê - Su tầm ảnh chùa Bút Tháp, tháp - Su tầm các bài viết, tranh ảnh liên quan đến mĩ thuật thời Lê Trờng THCS thị trấn Quỳnh Phụ Thái Bình 3 Giáo án mỹ thuật lớp 8 nguyễn Thành Công chuông Chùa Keo (Thái Bình), chùa Thiên Mụ (Huế), chùa Phổ Minh (Nam Định), tợng Phật Bà Quan âm nghìn mắt nghìn tay. - Su tầm ảnh về chạm khắc gỗ, hình vẽ trang trí, đồ gốm liên quan đến mĩ thuật thời Lê. 2. Phơng pháp dạy học Vận dụng các phơng pháp thuyết trình, vấn đáp. Tăng cờng minh hoạ bằng tranh ảnh và thảo luận, tạo không khí sinh động cho tiết dạy. III/ Tiến trình dạy - học Nội dung HĐ của giáo viên HĐ của học sinh 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ ? Kiểm tra bài vẽ của HS - 1 em lên trả lời. 3. Bài mới - Ghi đầu bài: Sơ lợc về mĩ thuật thời Lê - Ghi đầu bài. Giới thiệu bài - Nhắc qua về lịch sử: Lê Lợi đánh thắng quân Minh, lập nên triều đại nhà Lê - Ôn lại một số công trình mĩ thuật thời Trần ( về kiến trúc, về nghệ thuật điêu khắc và trang trí đồ gốm ) để thâý mĩ thuật thời Lê là sự nối tiếp của mĩ thuật thời Trần nhng phong phú hơn và có những nét riêng. a. Hoạt động 1: Hớng dẫn HS tìm hiểu vài nét về bối cảnh xã - GV trình bày ngắn gọn: + Sau 10 năm kháng chiến chông quân Minh thắng lợi, trong giai đoạn đầu, nhà Lê đã xây dựng một nhà nớc phong Trờng THCS thị trấn Quỳnh Phụ Thái Bình 4 Giáo án mỹ thuật lớp 8 nguyễn Thành Công Nội dung HĐ của giáo viên HĐ của học sinh hội thời Lê kiến trung ơng tập quyền hoàn thiện với nhiều chính sách kinh tế, quân sự, chính trị, ngoại giao, văn hoá tích cực, tiến bộ, tạo nên xã hội thái bình, thịnh trị. + Thời kỳ này tuy có bị ảnh hởng t t- ởng Nho giáo và văn hoá Trung Hoa, nhng mĩ thuật Việt Nam vẫn đạt những đỉnh cao, mang đậm đà bản sắc dân tộc. b. Hoạt động 2: Hớng dẫn HS tìm hiểu vài nét về mĩ thuật thời Lê - GV sử dụng ĐDDH, minh hoạ kết hợp với phơng pháp gợi mở, hỏi đáp để tiết học sinh động và HS dễ nắm đợc bài - Cần nêu những ý chính sau: + Mĩ thuật thời Lê vừa kế thừa tinh hoa của mĩ thuật thời Lý- Trần, vừa giàu tính dân gian. + Mĩ thuật thời Lê đã để lại nhiều tác phẩm mĩ thuật có gía trị (các công trình kiến trúc, điêu khắc, tợng Phật ) (?) Mĩ thuật thời Lê đã phát triển nh thế nào? - GV giới thiệu + Về kiến trúc: Thời Lê có nhiều công trình kiến trúc đẹp và quy mô to lớn, gồm 2 loại: kiến trúc cung đình và kiến trúc tôn giáo + Về điêu khắc, chạm khắc trang trí và nghệ thuật gốm - HS quan sát, lắng nghe - HS trả lời c. Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập - Đặt câu hỏi ngắn, cụ thể (?) Kiến trúc thời Lê gồm mấy loại? (?) Mĩ thuật thời Lê kế thừa tinh hoa - 1 HS trả lời - 1HS trả lời Trờng THCS thị trấn Quỳnh Phụ Thái Bình 5 Giáo án mỹ thuật lớp 8 nguyễn Thành Công Nội dung HĐ của giáo viên HĐ của học sinh của mĩ thuật thời nào? - Sau đó GV nhận xét, bổ sung và nhấn mạnh đến một vài đặc điểm của mĩ thuật thời Lê: + Mĩ thuật thời Lê có nhiều công trình kiến trúc to đẹp, nhiều bức tợng Phật và phù điêu trang trí đợc xếp vào loại đẹp của mĩ thuật cổ Việt Nam. + Nghệ thuật tạc tợng và chạm khắc trang trí đạt tới đỉnh cao về cả nội dung lẫn hình thức. + Nghệ thuật gốm vừa kế thừa đợc tinh hao của thời Lý- Trần, vừa tạo đợc nét riêng và mang đậm chất dân gian. 4. Bài tập về nhà - HS học bài trong SGK - Su tầm các bài viết và tranh ảnh trên sách báo liên quan đến mĩ thuật thời Lê. Thứ, ngày thángnăm. Tuần 3 - tiết 3 Bài 3: Vẽ tranh đề tài phong cảnh mùa hè I/ Mục tiêu - Học sinh hiểu đợc cách vẽ tranh phong cảnh mùa hè - Vẽ đợc một bức tranh phong cảnh mùa hè theo ý thích - HS yêu mến cảnh đẹp quê hơng đất nớc Trờng THCS thị trấn Quỳnh Phụ Thái Bình 6 Giáo án mỹ thuật lớp 8 nguyễn Thành Công II/ Chuẩn bị đồ dùng Giáo viên Học sinh - Một số tài liệu sách tham khảo - Su tầm một số tranh cảu các hoạ sĩ trong và ngoài nớc vẽ về phong cảnh mùa hè. - Tranh của HS các năm trớc - Bộ tranh ĐDDH - Su tầm tranh phong cảnh các mùa khác để so sánh. - Bảng vẽ bằng gỗ hoặc bìa các-tông cứng - Bút chì, màu, giấy vẽ. III/ Tiến trình dạy học Nội dung HĐ của giáo viên HĐ của học sinh 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ (?) Đặc điểm kiến trúc tôn giáo thời Lê? - 1 em lên trả lời. 3. Bài mới - Ghi đầu bài: đề tài phong cảnh mùa hè HS ghi đầu bài a. Hoạt động 1: Hớng dẫn HS tìm, chọn nội dung đề tài - SGK Mĩ thuật lớp 6, 7 đã có những bài vẽ phong cảnh và HS đã thể hiện vẻ đẹp của thiên nhiên bằng cảm xúc và khả năng của mình. Bài vẽ Phong cảnh mùa hè HS cần quan sát nhận xét cụ thể cảnh vật mùa hè khác với cảnh sắc của mùa đông, mùa xuân, mùa thu về đờng nét và màu sắc. - Phong cảnh mùa hè ở thành phố, thôn quê, vùng trung du, miền núi, miền biển đều có những nét riêng về không gian, Trờng THCS thị trấn Quỳnh Phụ Thái Bình 7 Giáo án mỹ thuật lớp 8 nguyễn Thành Công Nội dung HĐ của giáo viên HĐ của học sinh hình khối, màu sắc và thay đổi theo thơì gian sáng, tra, chiều, tối. - GV cho HS xem những bức tranh phong cảnh của các hoạ sĩ, tranh của HS các năm trớc để các em cảm thụ vẻ đẹp và nhận biết đợc cảnh sắc mùa hè. - Quan sát, suy nghĩ b. Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ tranh - Hớng dẫn HS tìm đợc không gian và màu sắc thể hiện đặc điểm của mùa hè (nắng, hoa, lá, cỏ cây ) - HS quan sát c. Hoạt động 3: Hớng dẫn HS làm bài - Vẽ trực tiếp ở ngoài trời hay vẽ tại lớp cần thực hiện qua các bớc: phác bố cục, vẽ chi tiết và vẽ màu. - GV gợi ý cho từng HS về: + Cách chọn, cắt cảnh (nếu vẽ ngoài trời) + Cách bố cục trên tờ giấy (để phù hợp cho từng không gian cảnh rộng, hẹp) + Cách vẽ hình + Cách vẽ màu - HS thực hành theo nhóm hoặc cá nhân. d. Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập Ngoài những yêu cầu về bố cục, hình vẽ và sự hài hoà về màu sắc, bài này cần tập trung nhận xét nét đặc trng không gian sắc thái của mùa hè 4. Bài tập về nhà - Vẽ một bức tranh phong cảnh tuỳ thích - Quan sát các chậu cảnh (hình dáng, hoạ tiết, màu sắc). Thứ, ngày thángnăm. Trờng THCS thị trấn Quỳnh Phụ Thái Bình 8 Giáo án mỹ thuật lớp 8 nguyễn Thành Công Tuần 4 - tiết 4 Bài 4: vẽ trang trí Tạo dáng và trang trí chậu cảnh I/ Mục tiêu - HS hiểu cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh - Biết cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh - Tạo dáng và trang trí đợc một chậu cảnh theo ý thích. II/ Chuẩn bị 1. Đồ dùng Giáo viên Học sinh - ảnh hoặc hình vẽ chậu cảnh phóng to - Hình gợi ý cách vẽ - Một số bài vẽ trang trí chậu cảnh của HS các năm trớc - Su tầm ảnh chụp các chậu cảnh - Giấy vẽ, bút chì, màu. 2. Phơng pháp dạy học - Dùng phơng pháp trực quan và phơng pháp vấn đáp - Liên hệ bài học với thực tế. III/ Tiến trình dạy - học Nội dung HĐ của giáo viên HĐ của học sinh 1.ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ (?) Kiểm tra bài vẽ Phong cảnh mùa hè - 1 HS mang bài lên 3. Bài mới - Ghi đầu bài: Tạo dáng và trang trí chậu cảnh Ghi đầu bài a. Hoạt động 1: Hớng dẫn HS quan sát, nhận xét - GV giới thiệu một số hình ảnh về chậu cảnh và nêu lên sự cần thiết của chậu cảnh trong trang trí nội, ngoại thất. - Quan sát các loại chậu cảnh để nhận ra sự khác nhau về hình dáng của chúng: cao, thấp, đờng nét tạo dáng - HS quan sát và theo dõi. Trờng THCS thị trấn Quỳnh Phụ Thái Bình 9 Giáo án mỹ thuật lớp 8 nguyễn Thành Công Nội dung HĐ của giáo viên HĐ của học sinh - Quan sát cách trang trí: + Cách sắp xếp hoạ tiết xung quanh chậu + Hoạ tiết, màu sắc (đơn giản, nhẹ nhàng làm tôn vẻ đẹp của cây cảnh) b. Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách tạo dáng và trang trí - GV giới thiệu cách tạo dáng (qua hình hớng dẫn hoặc minh hoạ trên bảng) - Gợi ý HS tạo dáng chậu. - GV gợi ý HS tìm và vẽ hoạ tiết: có thể chọn hoạ tiết cho phù hợp với dáng chậu và sắp xếp theo nhiều cách: + Sắp xếp hoạ tiết xen kẽ + Sắp xếp hoạ tiết đăng đối + Vẽ đờng diềm vòng quanh miệng, đáy và hoạ tiết trang trí ở thân chậu - Quan sát Trờng THCS thị trấn Quỳnh Phụ Thái Bình 10 [...]... đồ vật dạng hình trụ, hình cầu - Chuẩn bị bài 8 Trờng THCS thị trấn Quỳnh Phụ Thái Bình 24 nguyễn Thành Công Giáo án mỹ thuật lớp 8 Thứ, ngày thángnăm Tuần 8 - tiết 8 Bài 8: vẽ theo mẫu vẽ tĩnh vật (Lọ và quả) (tiết 2- vẽ màu) I/ Mục tiêu - HS vẽ đợc hình và màu gần giống mẫu - Bớc đầu cảm nhận đợc vẻ đẹp của bài vẽ tĩnh vật màu II/ Chuẩn bị 1 Đồ dùng Giáo viên Học sinh - Hình gợi ý cách vẽ màu -... về thầy giáo, cô giáo - Chuẩn bị một số tranh của HS về ngày ngày Nhà giáo Việt Nam - Hình gợi ý vẽ tranh Chúc mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam - Su tầm tranh của các hoạ sẽ vẽ về các hoạt động của thầy giáo, cô giáo III/ Tiến trình dạy Trờng THCS thị trấn Quỳnh Phụ Thái Bình 28 Giáo án mỹ thuật lớp 8 nguyễn Thành Công Nội dung HĐ của giáo viên 1 ổn định 2 Kiểm tra bài Kiểm tra bài vẽ lọ và quả của HS cũ... mĩ thuật thời lê I/ Mục tiêu Trờng THCS thị trấn Quỳnh Phụ Thái Bình 11 Giáo án mỹ thuật lớp 8 nguyễn Thành Công - HS hiểu biết thêm một số công trình mĩ thuật thời Lê - HS biết yêu quý và bảo vệ những giá trị nghệ thuật của cha ông để lại II/ chuẩn bị 1 Đồ dùng Giáo viên - Một số tài liệu sách tham khảo Học sinh - Su tầm tranh, ảnh, bài viết liên quan - Nghiên cứu kỹ hình ảnh trong SGK đến mĩ thuật. .. hiếm hoi có tên ngời sáng tạo là tiên sinh họ Trơng - GV phân tích nét đẹp của pho tợng: + Pho tợng Phật bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay bằng gỗ phủ sơn, tĩnh toạ trên toà sen Toàn bộ tợng và bệ cao tới 3,70m với 42 cánh tay lớn, 952 cánh tay nhỏ + Nghệ thuật thể hiện đạt tới sự hoàn Trờng THCS thị trấn Quỳnh Phụ Thái Bình 14 Giáo án mỹ thuật lớp 8 Nội dung nguyễn Thành Công HĐ của giáo viên hảo, đã tạo... Thái Bình 16 nguyễn Thành Công Giáo án mỹ thuật lớp 8 Nội dung HĐ của giáo viên HĐ của học sinh d Hoạt động 4: - GV đặt các câu hỏi để kiển tra nhận - HS trả lời Đánh giá kết thức của HS: quả học tập (?) Hình rồng thời Lê có đặc điểm gì? 4 Bài tập về - HS đọc bài trong SGK và vở ghi chép nhà - Su tầm thêm tài liệu và bài viết về mĩ thuật thời Lê - Chuẩn bị bài 6 Thứ, ngày thángnăm Tuần 6 - tiết 6 Bài... tìm hiểu sơ lợc về mĩ thuật thời Lê, bài này sẽ tìm hiểu kĩ hơn một số công trình kiến trúc, tợng và chạm khắc trang trí tiêu biểu Trờng THCS thị trấn Quỳnh Phụ Thái Bình 12 Giáo án mỹ thuật lớp 8 Nội dung nguyễn Thành Công HĐ của giáo viên Chùa Keo - GV yêu cầu HS quan sát hình minh hoạ ở SGK và giới thiệu để các em biết chùa Keo là một điển hình của nghệ thuật kiến trúc Phật giáo ở Việt Nam - Đặt... Công Giáo án mỹ thuật lớp 8 Nội dung HĐ của giáo viên HĐ của học sinh + Vẽ cảnh hoặc vẽ trang trí theo mảng - GV gợi ý HS tìm và vẽ màu sao cho phù hợp với lại men của chậu (men màu da lơn, men lá cây xẫm, men màu lam tím) Nên dùng màu hạn chế, tránh loè loẹt, sặc sỡ - HS làm bài c Hoạt động 3 - GV gợi ý HS: Hớng dẫn HS + Tìm khung hình chậu (dáng cao, làm bài thấp) trong khuôn khổ trang giấy + Tạo dáng... cách mạng II/ Chuẩn bị 1 Đồ dùng Giáo viên Học sinh - Tài liệu tham khảo: Chu Quang Trú- - Su tầm tranh ảnh, bài viết trên sách Phạm Thị Chỉnh- Nguyễn Thái Lai, L- báo về các hoạ sĩ và các tác phẩm mĩ ợc sử Mĩ thuật và Mĩ thuật học, NXB thuật đợc giới thiệu trong bài Giáo dục, 19 98 Tạp chí Mĩ thuật, Hội Mĩ thuật Việt Nam - Su tầm tài liệu về một sô tác giả, tác phẩm sáng tác trong thời gian từ năm 1954... Quỳnh Phụ Thái Bình 30 Giáo án mỹ thuật lớp 8 nguyễn Thành Công - Su tầm các phiên bản tranh khác nhau về chất liệu: sơn dầu, sơn mài, lụa, màu bột, khắc gỗ, tợng tròn, phù điêu - Bộ ĐDDH Mĩ thuật 8 2 Phơng pháp dạy- học Vận dụng các phơng pháp thuyết trình, vấn đáp III/ Tiến trình dạy học Nội dung HĐ của giáo viên 1 ổn định 2 Kiểm tra bài Kiểm tra bài vẽ chào mừng Ngày nhà giáo Việt Nam 20-11 cũ... ý của GV - GV chú ý đến một số bài khá, giúp HS hoàn thành để làm cơ sở cho đánh giá kết quả học tập d Hoạt động 4: - GV hớng dẫn HS nhận xét một số bài - HS nhận xét và tự xếp loại Đánh giá kết quả vẽ về: học tập + Bố cục Trờng THCS thị trấn Quỳnh Phụ Thái Bình 27 nguyễn Thành Công Giáo án mỹ thuật lớp 8 Nội dung HĐ của giáo viên + Hình vẽ lọ và quả HĐ của học sinh + Màu sắc (tơng quan màu sắc của . các chậu cảnh (hình dáng, hoạ tiết, màu sắc). Thứ, ngày thángnăm. Trờng THCS thị trấn Quỳnh Phụ Thái Bình 8 Giáo án mỹ thuật lớp 8 nguyễn Thành Công. với 42 cánh tay lớn, 952 cánh tay nhỏ. + Nghệ thuật thể hiện đạt tới sự hoàn Trờng THCS thị trấn Quỳnh Phụ Thái Bình 14 Giáo án mỹ thuật lớp 8 nguyễn