de thi dai hoc van 2014 de thi dai hoc ngu van moi nhat 2014 co doi moi

32 130 0
de thi dai hoc van 2014 de thi dai hoc ngu van moi nhat 2014 co doi moi

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ GIÁO DỤC TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2014 ********************************** LỜI NÓI ĐẦU Năm 2014 Nhà xuất Giáo dục Việt Nam Bộ Giáo dục Đào tạo (Bộ GD&ĐT) giao nhiệm vụ tổ chức biên soạn phát hành tài liệu ngân hàng đề thi phục vụ công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ quy năm 2014 Các thông tin cập nhật đến ngày 20/4/2014 dùng cho đại học, học viện, trường đại học, cao đẳng chịu trách nhiệm đề thi theo hướng tự chịu trách nhiệm việc in đề thi tuyển sinh năm 2014 Bộ ngân hàng mã đề thi đáp án “Dùng cho trường tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2014” làm để tuyển sinh có kết hợp phần cũ đề thi đại học cao đẳng năm 2014 Nhằm cung cấp thông tin quan trọng ngân hàng tuyển sinh đại học (ĐH), cao đẳng (CĐ) toàn quốc : KIẾN THỨC KỸ NĂNG HIỂU BIẾT CỦA HỌC SINH THPT MÔN NGỮ VĂN : *********************************************************************** *Lịch thi tuyển sinh (theo đề thi chung) a) Đối với hệ đại học Đợt I, ngày 04, 05/7/2014 thi khối A, A1 V: Ngày Ngày 3/7/2014 Ngày 4/7/2014 Buổi Sáng Từ 8g00 Sáng Chiều Môn thi Khối A, V Khối A1 Làm thủ tục dự thi, xử lý sai sót đăng kí dự thi thí sinh Toán Toán Lý Lý Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn Sáng Hoá Tiếng Anh Chiều Dự trữ Dự trữ Đợt II, ngày - 10/07/2014, thi đại học khối B, C, D khối khiếu: Môn thi Ngày Buổi Khối B Khối C Khối D Sáng Làm thủ tục dự thi, xử lý sai sót đăng kí Ngày 8/7/2014 Từ 8g00 dự thi thí sinh Sáng Toán Địa Toán Ngày 9/7/2014 Chiều Sinh Sử Ngoại ngữ Sáng Hoá Ngữ văn Ngữ văn Ngày 10/7/2014 Chiều Dự trữ Ngày 5/7/2014 b) Đối với hệ cao đẳng Đợt III, ngày 15, 16/7/2014, trường cao đẳng tổ chức thi tất khối Môn thi Ngày Buổi Khối C Khối D Khối A Khối A1 Khối B Sáng Làm thủ tục dự thi, xử lý sai sót đăng kí dự Ngày 14/7/2014 Từ 8g00 thi thí sinh Sáng Toán Toán Toán Địa Toán Ngày 15/7/2014 Chiều Hóa Tiếng Anh Hóa Sử Ngoại ngữ Ngày 16/7/2014 Sáng Lý Lý Sinh Ngữ văn Ngữ văn Ngày 16/7/2014 Chiều Dự trữ Dự trữ Dự trữ Dự trữ Dự trữ Thời gian làm môn: - Tự luận 180 phút; *Thời gian biểu (theo đề thi chung) Đối với môn thi tự luận THÔNG TIN NGÂN HÀNG MÃ ĐỀ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUI NĂM 2014 MỚI *** Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2014 * ĐỀ CHÍNH THỨC * Môn thi : Văn, khối MÃ C- D 0156 Thời gian làm : 180 phút, hông kể thời gian giao đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu I (2 điểm) Tâp thơ Nhật kí tù Hồ Chí Minh sáng tác hoàn cảnh ? Hãy trình bày ngắn gọn nội dung tác phẩm Câu II (5 điểm) Cảm nhận anh/ chị hình ảnh đất nước thể qua đoạn thơ sau Đất nước Nguyễn Đình Thi : Mùa thu khác Tôi đứng vui nghe núi đồi Gió thổi rừng tre phấp phới Trời thu thay áo Trong biếc nói cười thiết tha BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Trời xanh Núi rừng Những cánh đồng thơm mát Những ngả đường bát ngát Những dòng sông đỏ nặng phù sa Nước Nước người chưa khuất Đêm đêm rì rầm tiếng đất Những buổi vọng nói (Văn học 12, Tập một, NXB Giáo dục, 2005, tr.86-87) PHẦN RIÊNG ………… Thí sinh làm câu III.a III.b …………… Câu III.a Theo chương trình KHÔNG phân ban (3 điểm) Phân tích giá trị nhân đạo truyện ngắn Hai đứa trẻ Thạch Lam Câu III.b Theo chương trình phân ban (3 điểm) Nhận xét nghệ thuật xây dựng nhân vật Việt truyện ngắn Những đứa gia đình Nguyễn Thi Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn Ghi chú: Giám thị không giải thích thêm GỢI Ý GIẢI ĐỀ THI ĐẠI HỌC KHỐI C- D MÃ 0156 NĂM 2014 (Lưu ý : gợi ý có tính chất tham khảo) PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu I (2 điểm) HS cần trình bày : - Hoàn cảnh sáng tác tâp thơ Nhật kí tù : Tháng -1942, Nguyễn Ái Quốc lấy tên Hồ Chí Minh lên đường trở lại Trung Quốc với danh nghĩa đại biểu Việt Nam độc lập đồng minh Phân quốc tế phản xâm lược Việt Nam để tranh thủ viện trợ giới Sau nửa tháng trời bộ, đến Túc Vinh (Quảng tây, Trung Quốc), Người bị quyền Tưởng Giới Thạch bắt giam, bị giải gần 30 nhà lao của13 huyện Quảng Tây Trong 13 tháng tù (từ mùa thu 1942 đến mùa thu 1943), Hồ Chí Minh sáng tác 133 thơ chữ Hán đặt tên Ngục trung nhật ký tức Nhật ký tù - Những nội dung tâp thơ Nhật kí tù : + Phản ánh mặt đen tối chế độ nhà tù xã hội Trung Quốc thời Tưởng Giới Thạch + Thể tâm hồn phong phú cao đẹp người chiến sĩ cách mạng vĩ đại (lòng nhân ái, tinh thần yêu nước, ý chí, nghị lực phi thường, phong thái ung dung tự tại, tâm hồn tinh tế, nhạy cảm trước thiên nhiên …) Câu II (5 điểm) Có thể trình bày làm theo nhiều cách khác nhau, song cần đảm bảo số ý sau : Giới thiệu khái quát tác giả Nguyễn Đình Thi, Đất nước , đoạn thơ : - Nguyễn Đình Thi tác giả tài nhiều lĩnh vực, gương mặt thơ tiêu biểu, trưởng thành kháng chiến chống Pháp Nguyễn Đình Thi nhà thơ viết thành công đề tài đất nước – đặc biệt đậm chất cảm xúc viết đất nước đau thương mà anh dũng - Đất nước – thơ Nguyễn Đình Thi sáng tác thời gian dài (1948 đến 1955), rút từ tập Người chiến sĩ Mặc dù Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn kết hợp từ nhiều thơ Đất nước chỉnh thể nghệ thuật, kết dồn nén cao độ chiêm nghiệm nghệ thuật suy tư đất nước - Đoạn thơ có vị trí đặc biệt thơ, mạch vận động thi tứ, thể rõ cảm xúc, tự hào suy tư đất nước Trình bày cảm nhận hình ảnh đất nước thể qua đoạn thơ : - Hình ảnh đất nước bắt đầu với tranh mùa thu chiến khu Việt Bắc (Mùa thu … thiết tha) : bao trùm lên tất tranh mùa thu – mùa thu chiến khu với gam màu sáng đẹp (Trời thu thay áo mới), với không gian rộng mở (Tôi đứng vui nghe núi đồi) ), hình ảnh sống động khỏe khoắn (Gió thổi rừng tre phấp phới), âm trẻo(Trong biếc nói cười thiết tha) - Hình ảnh đất nước tươi đẹp, giàu có : (Trời xanh … nặng phù sa) : nhìn bao quát không gian bao la, rộng lớn đất nước Chú ý việc sử dụng phép điệp (những, chúng ta), liệt kê ( Trời xanh, núi rừng, cánh đồng ngả đường, dòng sông), tính từ (thơm mát, bát ngát, đỏ nặng…) nhằm nhấn mạnh hình ảnh đất nước vừa tươi đẹp hiền hòa vừa đầy tiềm năng, chan chứa niềm tự hào người làm chủ đất nước - Đất nước với truyền thống đấu tranh anh dũng, bất khuất (Nước chúng ta…vọng nói về) : đất nước với người chưa khuất nhắc tới với niềm tự hào, trân trọng Những câu thơ ( Những người chưa khuất - Đêm đêm rì rầm tiếng đất ) khơi gợi đặc tính quí báu người, dân tộc Việt Nam - vừa chân chất, giản dị vừa bất khuất, anh hùng Điểm đặc biệt nhìn phát yếu tố truyền thống qua việc cảm nhận âm vô hình thính giác (Đêm đêm rì rầm tiếng đất / Những buổi vọng nói về) Đánh giá chung : - Hình ảnh đất nước vừa tươi đẹp vừa giàu truyền thống qua niềm vui rạo rực, qua tâm trạng sảng khoái, qua nhìn tự hào người ý thức rõ rêt thay đổi lớn lao đất nước biến chuyển lòng Cái nhỏ bé chuyển thành ta chung rộng lớn, náo nức ngân vang - Nhịp thơ có lúc nhanh mạnh, sôi (2 khổ đầu), có lú trầm lắng, suy tư (khổ cuối), hình ảnh thơ dân dã khỏe khoắn, câu thơ tự biến đổi linh hoạt, âm hưởng thơ hào sảng đậm chất sử thi … tất yếu tố nghệ thuật góp phần mang đến cho người đọc tranh đất Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn nước kháng chiến chống Pháp, ấn chứa niềm tự hào vô hạn tác giả PHẦN RIÊNG Câu III.a Theo chương trình KHÔNG phân ban (3 điểm) HS cần trình bày ý sau : Giới thiệu khái quát tác giả Thạch Lam, tác phẩm Hai đứa trẻ : - Thạch Lam bút truyện ngắn tài hoa xuất sắc giai đoạn văn học 1930 -1945 Những truyện ngắn Thạch Lam đánh thơ trữ tình đượm buồn vừa đậm chất trữ tình vừa thể cảm quan thực sâu sắc - Hai đứa trẻ (in tập Nắng vườn) truyện ngắn đặc sắc Thạch Lam, vừa tiêu biểu cho bút pháp nhà văn, vừa thể giá trị tư tưởng sâu sắc mẻ Phân tích giá trị nhân đạo truyện ngắn Hai đứa trẻ : * Giá trị nhân đạo : phương diện quan trọng tạo nên giá trị nội dung tư tưởng tác phẩm, thể thái độ nhà văn trước thực sống (sự thấu hiểu, cảm thương, trân trọng, bất bình ) Với Hai đứa trẻ, Thạch Lam cất lên tiếng nói nhân đạo mẻ, sâu sắc từ tranh sống tẻ nhạt, đơn điệu nơi phố huyện nghèo * Bức tranh sống nơi phố huyện nghèo : - Tác phẩm đưa người đọc vào tranh liên hoàn (từ buổi chiều hoàng hôn chạng vạng đến đêm khuya) nhằm khắc họa sống buồn tẻ, tù đọng nơi phố huyện nghèo Nơi ấy, dần lên hoạt động âm thầm, lặng lẽ kiếp người nhỏ bé, sống sống mờ mờ nhân ảnh Đó cảnh phiên chợ chiều vãn nghèo nàn, tiêu điều hình ảnh đứa trẻ nhà nghèo lom khom nhặt nhạnh Đó mẹ chị Tí bán hàng nước, bày lại thu vào vắng khách.Đó gánh phở bác Siêu - thứ quà xa xỉ nơi này, ế khách Đó vợ chồng bác Xẩm có đứa bò lê nghịch rác bẩn ven đường … - Nổi bật lên tác phẩm chị em cô bé Liên với tâm trạng đợi tàu Ngày qua ngày khác, sống chị em Liên trôi qua tẻ nhạt cửa hàng tạp hóa với hàng nhỏ nhoi không thay đổi… Bởi thế, việc đợi chuyến tàu đêm – hoạt động bật nơi này, dường trở thành nhu cầu thiếu, thành biểu tượng cho mong mỏi tội nghiệp thay đổi sống Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn (cảnh đợi tàu chị em cô bé Liên miêu tả tỉ mỉ : từ ngóng đợi, tâm trạng háo hức đoàn tàu đến, nỗi niếc nuối, dòng mơ tưởng Hà Nội xa xăm, Hà Nội sáng rực vui vẻ huyên náo đoàn tàu qua…) * Khái quát lên giá trị nhân đạo tác phẩm : Thạch Lam thể lòng cảm thông, xót thương kiếp người nhỏ bé, vô danh phố huyện nghèo, nói rộng người nhỏ bé sống xã hội cũ; trân trọng trước ước mơ, khát vọng muốn thay đổi sống người tưởng biết đến niềm vui, ánh sáng hạnh phúc Đánh giá chung : Hai đứa trẻ thể giá trị nhân đạo mẻ, sâu sắc Thạch Lam Đặt bối cảnh xã hội lúc ấy, tác phẩm mối quan tâm sâu sắc nhà văn trước mảnh đời nhỏ bé mà có tác dụng tích cực, góp phần làm lay tỉnh tâm hồn ể oải, lụi tàn Câu III.b Theo chương trình phân ban (3 điểm) Cần đáp ứng số ý sau : 1.Giới thiệu khái quát tác giả Nguyễn Thi, truyện ngắn Những đứa gia đình : - Nguyễn Thi nhà văn tiếng thời kì chống Mĩ Ông coi nhà văn người nông dân Nam Bộ lẽ hình ảnh họ xuất trang viết ông với tính cách hồn nhiên, sôi nổi, bộc trực, giàu tình nghĩa với quê hương gia đình - Những đứa gia đình tác phẩm xuất sắc Nguyễn Thi, phản ánh vẻ đẹp tâm hồn người nông dân Nam Bộ thời chống Mĩ Nhân vật Việt – nhân vật trung tâm tác phẩm, thể tập trung đặc điểm tính cách nhân vật nhà văn Nhận xét nghệ thuật xây dựng nhân vật Việt : chủ yếu phương diện sau : - Trước hết lối trần thuật độc đáo : trần thuật theo thứ ba người kể chuyện tự giấu cách nhìn lời kể lại theo giọng điệu, dòng ý thức nhân vật (Việt rơi vào tình đặc biệt, bị thương nặng, phải nằm lại chiến trường Anh nhiều lần ngất tỉnh lại) Dòng ý thức đứt (lúc nhân vật bị ngất) nối (khi nhân vật tỉnh lại) giúp người đọc hình dung sống, suy nghĩ riêng nhân vật Lối trần thuật đòi hỏi khả nhập thân nhân vật cách tài tình mà nhà văn làm Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn - Nghệ thuật xây dựng tính cách nhân vật mang đậm sắc thái Nam Bộ : Việt lên dòng hồi tưởng vừa mang nét hồn nhiên, hiếu động ( thích lang thang bắn chim, bắt cá, lúc có ná thun người ), hiếu thắng (hay tranh phần với chị, kể việc ghi tên nhập ngũ), hay ỷ lại vào chị quen chị chiều chuộng … vừa thẳng thắn, bộc trực, giàu tình cảm, ngùn ngụt căm thù, đặc biệt dũng cảm với cách thể Nam Bộ, người Nam Bộ (chú ý chi tiết đơn vị, Việt giấu biệt chị sợ người ta lấy chị ; chiến trường, cách thể tình cảm thích đáng Việt dành cho má, cho Năm cho chị đánh giặc) Chất Nam Bộ thể rõ hệ thống phương ngữ Nam Bộ mà nhân vật sử dụng - Ngôn ngữ đối thoại xen lẫn với độc thoại nội tâm: tác phẩm, đoạn đội thoại (dòng suy nghĩ nhân vật), cần ý đoạn đối thoại hai chị em Việt Chiến (Việc giành đội, bàn việc nhà trước đánh giặc ) Đây đoạn đối thoại hấp dẫn cảm động, thể rõ tính cách nhân vật Đánh giá chung : - Nhân vật Việt xây dựng nghệ thuật độc đáo, hấp dẫn, tiêu biểu cho tính cách nhân vật Nguyễn Thi - Qua nhân vật Việt, Nguyễn Thi làm bật lên vẻ đẹp tâm hồn người dân Nam Bộ : giàu lòng yêu nước, căm thù giặc chan chứa tình cảm gia đình Chính điều tạo nên sức mạnh tinh thần to lớn giúp họ vững vàng, chiến đấu chiến thắng đế quốc Mĩ Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2014 * ĐỀ CHÍNH THỨC * MÔN NGỮ VĂN MÃ KHỐI C-D 0157 KỲ THI ĐẠI HỌC NĂM 2014 Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Câu (2đ): Trình bày ngắn gọn quan điểm sáng tác Hồ Chí Minh Câu (3đ): Trình bày văn ngắn (không 400 từ) suy nghĩ anh (chị) câu ngạn ngữ Hi Lạp: “Cái rễ học hành cay đắng ngào” Câu (5đ): Cảm nhận anh (chị) đoạn thơ sau chương Đất nước (trích trường ca Mặt đường khát vọng) Nguyễn Khoa Điềm: “Đất nơi anh đến trường Nước nơi em tắm Đất Nước nơi ta hò hẹn Đất Nước nơi em đánh rơi khăn nỗi nhớ thầm Đất nơi “con chim phượng hoàng bay núi bạc” Nước nơi “con cá ngư ông móng nước biển khơi” Thời gian đằng đẵng Không gian mênh mông Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn Đất Nước nơi dân đoàn tụ Đất nơi Chim Nước nơi Rồng Lạc Long Quân Âu Cơ Đẻ đồng bào ta bọc trứng” Ghi chú: Giám thị không giải thích thêm ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2014 * ĐỀ CHÍNH THỨC * MÔN NGỮ VĂN MÃ KHỐI C-D 0992 Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Câu (2đ): Trình bày ngắn gọn phong cách nghệ thuật Hồ Chí Minh Câu (3đ): Viết văn ngắn (không 400 từ) nêu hiểu biết ý kiến sau: “Cái chết điều mát lớn đời Sự mát lớn bạn tâm hồn tàn lụi sống.” Câu (5đ): Cảm nhận anh (chị) đoạn thơ sau chương Đất nước (trích trường ca Mặt đường khát vọng) Nguyễn Khoa Điềm: “Khi ta lớn lên Đất Nước có Đất Nước có “ngày xửa ” mẹ thường hay kể Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bà ăn Đất Nước lớn lên dân biết trồng tre mà đánh giặc Tóc mẹ bới sau đầu Cha mẹ thương gừng cay muối mặn Cái kèo, cột thành tên Hạt gạo phải nắng hai sương xay, giã, giần, sàng Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn Khi cầm tay người Đất Nước vẹn tròn, to lớn Mai ta lớn lên Con mang Đất Nước xa Đến tháng ngày mơ mộng Em em Đất Nước máu xương Phải biết gắn bó san sẻ Phải biết hoá thân cho dáng hình xứ sở Làm nên Đất Nước muôn đời ….” { Ngữ văn 12, tập một, NXB Giáo dục, 2008, tr.119 } Anh/ chị phân tích đoạn thơ Ghi chú: Giám thị không giải thích thêm ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2014 * ĐỀ CHÍNH THỨC * MÔN NGỮ VĂN MÃ KHỐI C-D 8023 Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề ĐỀ BÀI: PHẦN I: Phần dùng chung cho tất thí sinh Câu 1: (2 điểm) Trình bày vắn tắt đời nghiệp văn học Hê-minh-uê Câu 2: (3 điểm) Có nhà xã hội học, tìm hiểu thực tế cho đề tài viết gặp trường hợp thú vị: Anh A anh B có người cha nghiện ngập vũ phu Sau này, anh A trở thành chàng trai đầu công tác phòng chống tệ nạn xã hội bạo lực gia đình Còn anh B lại phiên cha anh Nhà xã hội học đặt câu hỏi cho hai người: "Điều khiến anh trở nên ?” Và nhà xã hội học nhận câu trả lời: "Có người cha thế, nên phải thế" Anh, chị viết luận ngắn (không 400 từ), trình bày suy nghĩ câu chuyện BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn PHẦN II: Phần dành riêng cho ban Thí sinh học ban làm theo ban Câu 3a: (5 điểm) Dành cho thí sinh học chương trình chuẩn Phân tích nhân vật Chiến truyện ngắn “Những đứa gia đình” nhà văn Nguyễn Thi Câu 3b: (5 điểm) Dành cho thí sinh học chương trình nâng cao Anh, chị phân tích đoạn văn sau: "Rượu tan lúc Người về, người chơi vãn Mị không biết, Mị ngồi trơ nhà Mãi sau Mị đứng dậy, Mị không bước đường chơi, mà từ từ bước vào buồng Chẳng năm A Sử cho Mị chơi Tết Mị chẳng buồn Bấy Mị ngồi xuống giường, trông cửa sổ lỗ vuông mờ mờ trăng trắng Đã từ nãy, Mị thấy phơi phới trở lại, lòng vui sướng đêm Tết ngày trước Mị trẻ Mị trẻ Mị muốn chơi Bao nhiêu người có chồng chơi ngày Tết Huống chi A Sử với Mị, lòng với mà phải với ! Nếu có nắm ngón tay lúc này, Mị ăn cho chết ngay, không buồn nhớ lại Nhớ lại, thấy nước mắt ứa Mà tiếng sáo gọi bạn yêu lửng lơ bay đường Anh ném pao, em không bắt Em không yêu, pao rơi ” (Trích "Vợ chồng A Phủ - Tô Hoài, Ngữ Văn 12, tập 2) Ghi chú: Giám thị không giải thích thêm Gia sư Thành Được BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO www.daythem.com.vn ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2014 * ĐỀ CHÍNH THỨC * MÔN NGỮ VĂN MÃ KHỐI C-D 6419 Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề -ĐỀ BÀI: I- PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu I(2 điểm): Nêu nét lớn cuôc đời nghiệp văn học M Sô-lô-khốp Kể tên ba tác phẩm tiêu biểu ông Câu II(3điểm): Viết văn ngắn trình bày suy nghĩ anh (chị) câu danh ngôn: “Hiểu biết điều lại sau người ta quên hết” II- PHẦN RIÊNG (5,0 ĐIỂM) Thí sinh học chương trình làm câu dành riêng cho chương trình (câu III.a, III.b) Câu III.a Theo chương trình chuẩn (5,0 điểm) Phân tích tình truyện độc đáo mà Kim Lân tạo dựng truyện ngắn “Vợ nhặt” Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn Câu III.b Theo chương trình nâng cao (5,0 điểm) Phân tích đoạn thơ sau thơ “Tiếng hát tàu” Chế Lan Viên: “Nhớ sương giăng , nhớ đèo mây phủ Nơi nao qua lòng lại chẳng yêu thương? Khi ta nơi đất Khi ta đất hoá tâm hồn! Anh nhớ em đông nhớ rét Tình yêu ta cánh kiến hoa vàng Như xuân đến chim rừng lông trở biếc Tình yêu làm đất lạ hoá quê hương” ( Tiếng hát tàu - Viên Chế Lan) =======================HẾT========================= Ghi chú: Giám thị không giải thích thêm ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2014 * ĐỀ CHÍNH THỨC * MÔN NGỮ VĂN MÃ KHỐI C-D 09115 Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề ĐỀ BÀI: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Câu (2 điểm): Trình bày ngắn gọn (không phân tích, chứng minh) giá trị nội dung nghệ thuật truyện ngắn Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh Châu Câu (3 điểm): Anh chị có suy nghĩ cách sống đời, thể câu thơ Tố Hữu: Sống cho đâu nhận riêng Câu (5 điểm): Người anh hùng mà cụ Mết kể đêm, nhà ưng, truyện ngắn Rừng xà nu Nguyễn Trung Thành có phẩm chất đáng quí nào? Hãy phân tích Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn Ghi chú: Giám thị không giải thích thêm ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2014 * ĐỀ CHÍNH THỨC * MÔN NGỮ VĂN MÃ KHỐI C-D 08894 Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề - BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ BÀI: I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu 1: (2 điểm) Nêu hoàn cảnh sáng tác truyện ngắn Rừng xà nu nhà văn Nguyễn Trung Thành Câu 2: (3 điểm) Quan niệm anh (chị) hạnh phúc II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm) Thí sinh học chương trình làm câu dành riêng cho chương trình (câu 3a, 3b) Câu 3a: Theo chương trình chuẩn (5 điểm) Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn Vẻ đẹp thơ mộng, trữ tình sông Đà tùy bút Người lái đò sông Đà nhà văn Nguyễn Tuân Câu 3b: Theo chương trình nâng cao (5 điểm) Phân tích nhân vật người đàn bà hàng chài tác phẩm Chiếc thuyền xa nhà văn Nguyễn Minh Châu Ghi chú: Giám thị không giải thích thêm ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2014 * ĐỀ CHÍNH THỨC * MÔN NGỮ VĂN MÃ KHỐI C-D 00321 Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề -ĐỀ BÀI: I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu1(2 điểm): Nêu nét đời nghiệp nhà văn Hê-Minh –Uê BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Câu 2(3 điểm): Sống đẹp học sinh II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm) Thí sinh học chương trình làm câu dành riêng cho chương trình (câu 3a, 3b) Câu 3a Theo chương trình chuẩn(5 điểm) Cảm nhận đoạn thơ sau Sóng Xuân Quỳnh: Ở đai dương Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn Trăm ngàn sóng Con chẳng tới bờ Dù muôn vời cách trở Cuộc đời dài Năm tháng qua Như biển rộng Mây bay xa Làm tan Thành trăm sóng nhỏ Giữa biển lớn tình yêu Để ngàn năm vỗ ( Ngữ văn 12 chuẩn tập 1,NXBGiáo dục ,trang 156) Câu 3.b Theo chương trình nâng cao(5 điểm) Vẻ đẹp người nghệ sĩ Lor-Ca.qua thơ Đàn ghi ta Lor-Ca nhà thơ Thanh Thảo Ghi chú: Giám thị không giải thích thêm ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2014 * ĐỀ CHÍNH THỨC * MÔN NGỮ VĂN MÃ KHỐI C-D 9911407 Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề ĐỀ BÀI: I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm) Câu 1: (2 điểm) Anh (chị) giải thích ngắn gọn ý nghĩa nhan đề "Chiếc thuyền xa" (Truyện ngắn Nguyễn Minh Châu) BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Câu 2: (3 điểm) Cá nhân tập thể giọt nước biển Anh (chị ) có suy nghĩ mối quan hệ đó? (Viết không 400 từ) II PHẦN RIÊNG (5,0 điểm) Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn Thí sinh học chương trình làm câu dành riêng cho chương trình (câu 3a, 3b) Câu 3a: (5 điểm) Đến với "Vợ chồng A Phủ " Tô Hoài, ta nhận thấy: Từ đêm tình mùa xuân đến đêm đông Hồng Ngài trình phát triển tâm lí, tính cách Mỵ để định giải phóng đời Trình bày suy nghĩ anh (chị) nhân vật Mỵ qua hai đêm tối Câu 3b: (5 điểm) Đến với " Rừng xà nu" Nguyễn Trung Thành, ta nhận thấy Anh hùng Tnú nhân vật mang tầm vóc sử thi chân thực, đời thường Cảm nhận anh (chị) nhân vật Tnú? Hết Ghi chú: Giám thị không giải thích thêm ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2014 * ĐỀ CHÍNH THỨC * MÔN NGỮ VĂN MÃ KHỐI C-D 09478 Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề -ĐỀ BÀI: BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO I-PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (5,0 điểm): Câu (2,0 điểm): Qua nhân vật Xô-cô-lốp (“Số phận người” -Sô-lô-khốp), anh (chị) hiểu người Nga, tính cách Nga ? (Yêu cầu nêu, không cần phân tích) Câu 2.(3,0 điểm): “Con ơi! Khi cất tiếng khóc oe oe chào đời, người xung quanh nhìn mỉm cười sung sướng Hãy sống cho, ngày đó, mỉm cười nhắm mắt xuôi tay người xung quanh rơi lệ” Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn (Henry Bordeaux) Anh (chị) hiểu câu nói trên? II-PHẦN RIÊNG (5,0 điểm): Thí sinh học chương trình làm câu dành riêng cho chương trình (Câu 3a 3b) Câu a Theo chương trình Chuẩn (5,0 điểm) Vẻ đẹp chân dung đoàn binh Tây Tiến qua đoạn thơ sau: “Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc Quân xanh màu oai hùm Mắt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm Rải rác biên cương mồ viễn xứ Chiến trường chẳng tiếc đời xanh Áo bào thay chiếu anh đất Sông Mã gầm lên khúc độc hành” (Tây Tiến - Quang Dũng, Ngữ Văn 12, tập một, NXB Giáo Dục, 2008) Câu 3b Theo chương trình nâng cao ( 5,0 điểm ) Sau tiếp cận tác phẩm “Rừng xà nu” Nguyễn Trung Thành, bạn đọc viết: “Bên ánh lửa bập bùng đêm thiêng kể chuyện, tiếng cụ Mết dõng dạc vang lên dặn dò, khắc sâu vào tâm can cháu: “ Chúng cầm súng ,mình phải cầm giáo” Và ý tưởng chủ đạo để nhà văn Nguyễn Trung Thành triển khai toàn nội dung câu chuyện “Rừng Xà Nu” mình” Bằng hiểu biết tác phẩm “Rừng Xà Nu” Nguyễn Trung Thành, anh (chị) phân tích chứng minh rằng: Câu nói cụ Mết đúng, trở thành chân lý sống động dân làng Xô Man chiến tranh nhân dân chống lại kẻ thù tàn ác, bạo HƯỚNG DẪN CHẤM BỘ ĐỀ THI I.Phần chung: Câu ( 2,0 điểm ): - Bản lĩnh kiên cường, nghị lực phi thường thắng vượt nghịch cảnh, bi kịch (1 điểm) - Tấm lòng nhân hậu, thương yêu người (1 điểm) Câu ( điểm ): a.Yêu cầu kỹ năng: Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn Biết cách làm văn nghị luận xã hội, lí giải thuyết phục lời khuyên đạo lí người Bài làm có kết cấu chặt chẽ, bố cục có tính khoa học, hợp lí, rõ ràng; diễn đạt mạch lạc, sáng b Yêu cầu kiến thức: Học sinh hiểu câu nói Henry Bordeaux nhằm nhấn mạnh ý nghĩa sống tốt đẹp, hữu ích người xã hội, với đời Có thể trình bày theo nhiều cách khác song đáp ứng ý sau: * Vế 1: “Con ơi! Khi cất tiếng khóc oe oe chào đời, người xung quanh nhìn mỉm cười sung sướng”: - “Khi cất tiếng khóc oe oe chào đời”: Người công dân thấy trách nhiệm nghĩa vụ lớn lao đầy khó khăn gia đình, xã hội - “Những người xung quanh nhìn mỉm cười sung sướng”: + Hân hoan, sung sướng chào đón sinh linh, công dân đời, mai hoà nhập vào cộng đồng xã hội + Yêu mến, tin tưởng công dân người có ích cho gia đình, xã hội * Vế 2: “Hãy sống cho, ngày đó, mỉm cười nhắm mắt xuôi tay, người xung quanh rơi lệ”: - Người công dân phải sống cho tốt đẹp, sống có ích để thoả mãn mong mỏi, tin tưởng người - Để cuối đời, ta thoả mãn tự hào làm, cống hiến cho xã hội - Lúc ấy, người khóc nhớ thương tiếc nuối * Biểu điểm: - Điểm 3: Đáp ứng tốt yêu cầu Bố cục rõ ràng, hợp lí Lập luận chặt chẽ, thuyết phục Có thể mắc vài sai sót nhỏ - Điểm 2:Cơ đáp ứng yêu cầu Lỗi tả diễn đạt không nhiều - Điểm 1: Bài viết mức trung bình Lập luận chưa chặt chẽ nhiều lúng túng Lỗi tả diễn đạt nhiều - Điểm 0: Viết chiếu lệ viết mà nội dung không liên quan đến yêu cầu đề * Lưu ý: Cần trân trọng lí giải riêng em, lí giải hợp lí, chặt chẽ có sức thuyết phục Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn II Phần riêng: Câu 3a: a.Yêu cầu kỹ năng: Biết cách phân tích đoạn thơ (đặt thơ) nhằm làm bật vẻ đẹp hình tượng người lính Tây Tiến Bài làm có kết cấu chặt chẽ, bố cục có tính khoa học, hợp lí, rõ ràng; diễn đạt mạch lạc, sáng b Yêu cầu kiến thức: Trên sở hiểu rõ thơ, học sinh tập trung phân tích đoạn thơ làm bật ý sau : - Vẻ đẹp trần trụi, khắc khổ người chiến binh Tây Tiến(hình thể - màu da sống thiếu thốn nơi chiến trường, lại phải chống chọi triền miên với bệnh sốt rét hay uống phải nước suối độc) Tuy nhiên, họ toát lên sức sống, ý chí ngoan cường, mạnh mẽ “ oai hùm” ( câu 2) - Vẻ đẹp người lính ý thức trách nhiệm giang sơn, Tổ quốc ; vẻ đẹp lãng mạn, vương vấn cốt cách người trí thức, thư sinh Hà thành ( câu 4) - Vẻ đẹp ý chí tiến công mạnh mẽ, khát vọng giết giặc lập công mãnh liệt, chẳng tiếc đời xanh, rằng, trường chinh, chết, nỗi đau mát hiển qua nấm mồ nơi “ biên cương”, “ viễn xứ” ( câu 6) - Vẻ đẹp người lính Tây Tiến nhuốm màu tráng sĩ xưa“Da ngựa bọc thây”, xem chết“nhẹ tựa hồng mao” Một thản cõi bất tử, vĩnh Đất Mẹ Việt Nam dang rộng cách tay ôm đứa yêu sau làm tròn nghĩa vụ Sông Mã dội lên khúc tráng ca tống tiễn niềm tiếc nuối khôn nguôi(câu 8) * Nghệ thuật: - Khắc hoạ sống động hình tượng người lính Tây Tiến với bút pháp lãng mạn - Thành công việc sử dụng nghệ thuật cường điệu, lối nói giảm, biện pháp nhân hoá,sử dụng từ Hán-Việt… Câu 3b: a.Yêu cầu kỹ năng: Biết cách phân tích tác phẩm văn xuôi, nhằm làm sáng tỏ câu nói có tính chân lí cụ Mết Bài làm có kết cấu chặt chẽ, bố cục có tính khoa học, hợp lí, rõ ràng; diễn đạt mạch lạc, sáng b Yêu cầu kiến thức: Cơ đáp ứng ý sau : Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn - Khi chưa có vũ khí, dân làng Xô Man cay đắng chịu đựng trước tàn ác, huỷ diệt kẻ thù - Được động viên nhiệt tình anh Quyết, dân làng Xô Man chuẩn bị vũ khí kháng chiến Bọn giặc đánh hơi, tìm cách truy tìm Tnú,(người lãnh đạo kháng chiến) nhằm đập tan “ mộng cầm vũ khí” mà chúng sợ Chúng bắn doạ Dít, đánh chết cách tàn nhẫn mẹ Mai - Không chịu cảnh kẻ thù tra vợ con, xúc,(bỏ qua can ngăn khôn ngoan cụ Mết) Tnú xông vào bọn lính Mặc dù anh có đầy đủ sức khỏe tố chất người cộng sản, với “hai bàn tay trắng”, anh không cứu vợ con, mà thân bị chúng trói lại sau tra cách đốt đôi bàn tay, để thị uy dân làng không cầm vũ khí đối đầu với chúng - Không kẻ thù sát hại Tnú, lãnh đạo cụ Mết, vũ khí tự tạo tay, lòng hờn căm tích tụ, dân làng Xô Man đồng loạt đứng dậy giết chết kẻ thù, giải phóng cho Tnú - Nhờ trang bị vũ khí, dân làng Xô Man làm chủ buôn làng - Khẳng định lại câu nói cụ Mết đúng, có tính chân lý * Nghệ thuật: - Khắc họa sinh động khung cảnh hoành tráng dậy dân làng Xô Man –tác phẩm mang đậm âm hưởng sử thi - Thành công việc xây dựng tính cách nhân vật Tnú ** Biểu điểm chung (câu 3a 3b) : - Điểm 5:Đáp ứng tốt yêu cầu Bố cục rõ ràng , hợp lí Lập luận chặt chẽ, thuyết phục Có thể mắc vài sai sót nhỏ - Điểm 3-4: Cơ đáp ứng yêu cầu Lỗi tả diễn đạt không nhiều - Điểm 2-1:Bài viết trung bình, Lập luận chưa chặt chẽ , nhiều lúng túng Lỗi tả diễn đạt nhiều - Điểm 0:Viết chiếu lệ, viết mà nội dung không liên quan đến yêu cầu đề HẾT ************************************************************ ĐỂ CÓ THÊM ĐẦY ĐỦ ĐÁP ÁN VÀ MÃ ĐỀ THI ĐẠI HỌC MÔN NGỮ VĂN 2014 XIN VUI LÒNG LIÊN HỆ ĐT 0168.921.8668 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO * ĐỀ CHÍNH THỨC * ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2014 Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn ĐỀ THI MẬT MÃ ĐẠI HỌC NĂM 2014 MÔN NGỮ VĂN MÃ KHỐI C-D 3321 KỲ THI ĐẠI HỌC NĂM Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề ĐỀ BÀI: XIN VUI LÒNG LIÊN HỆ ĐT 0168.921.8668 ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: : ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2014 * ĐỀ CHÍNH THỨC * MÔN NGỮ VĂN MÃ KHỐI C-D 33201 KỲ THI ĐẠI HỌC NĂM Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề ĐỀ CHÍNH THỨC + ĐÁP ÁN BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::: ĐỀ CHÍNH THỨC + ĐÁP ÁN XIN VUI LÒNG LIÊN HỆ ĐT 0168.921.8668 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2014 ĐỀ THI MẬT ĐẠI HỌC NĂM 2014 MÔN NGỮ VĂN MÃ KHỐI C-D 032105 Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề - Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ CHÍNH THỨC + ĐÁP ÁN ***************** BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ GIÁO DỤC TUYỂN SINH CAO ĐẲNG , ĐẠI HỌC 2014 *********************** Chúng cung cấp đầy đủ 40 mã ngân hàng đề thi cao đẳng ,đại học cho đơn vị làm tài liệu theo hướng thi 2014 Cung cấp cho giáo viên để dạy ôn thi theo sát với thực tế Cung cấp cho học sinh tham khảo để học tập theo hướng chuẩn 2014 ĐỂ CÓ ĐẦY ĐỦ TRỌNG TÂM MẬT MÃ ĐỀ VÀ ĐÁP ÁN 40 MÃ NGÂN HÀNG ĐỀ THI ĐẠI HỌC , CAO ĐĂNG MÔN NGỮ VĂN THPT KHỐI C-D VÀO CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC ,CAO ĐẲNG CÓ KÈM THEO LỜI GIẢI HƯỚNG DẪN NHẰM GIÚP QUÝ THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM ĐỊNH HƯỚNG DẠY VÀ HỌC ÔN CÓ HIỆU QUẢ CHO KỲ THI TỚI ĐẠT KẾT QUẢ CAO XIN VUI LÒNG LIÊN HỆ ĐT 0168.921.8668 ... ngày 15, 16/7 /2014, trường cao đẳng tổ chức thi tất khối Môn thi Ngày Buổi Khối C Khối D Khối A Khối A1 Khối B Sáng Làm thủ tục dự thi, xử lý sai sót đăng kí dự Ngày 14/7 /2014 Từ 8g00 thi thí sinh... (theo đề thi chung) Đối với môn thi tự luận THÔNG TIN NGÂN HÀNG MÃ ĐỀ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG HỆ CHÍNH QUI NĂM 2014 MỚI *** Gia sư Thành Được www.daythem.com.vn ĐỀ THI ĐẠI HỌC NĂM 2014 *... trước thi n nhiên …) Câu II (5 điểm) Có thể trình bày làm theo nhiều cách khác nhau, song cần đảm bảo số ý sau : Giới thi u khái quát tác giả Nguyễn Đình Thi, Đất nước , đoạn thơ : - Nguyễn Đình Thi

Ngày đăng: 18/09/2017, 07:28

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan