Đang tải... (xem toàn văn)
ai muốn có giáo án THỂ DỤC đầy đủ từ lớp 1lơp 5 theo chương trình mới VNEN thì liên hệ trực tiếp mới mình qua email. binhtin251189gmail.com. giá cả thỏa thuận. Có giáo án HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP đầy đủ từ lớp 1lơp 5 theo chương trình mới VNEN thì liên hệ trực tiếp mới mình qua email. binhtin251189gmail.com. giá cả thỏa thuận.
Giáo án thể dục tuần Lớp Bài 8: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I MỤC TIÊU : - Ơn số kĩ đội hình đội ngũ u cầu học sinh thực động tác mức tương đối xác - Làm quen với tư đứng đứng đưa hai tay trước u cầu thực mức - Ơn trò chơi” Đi qua đường lội” u cầu biết tham gia mức độ tương đối chủ động II CHUẨN BỊ: - Sân tập sẽ, còi, giáo án… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp - Ổn định tổ chức - Phổ biến mục tiêu, u cầu học - Chuyển sang đội hình vòng tròn 2.Phần *Hoạt động 1: Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, nghỉ, quay phải, trái - GV cho HS thi tổ tập hợp nhanh, quay hướng, giãn khoảng cách thẳng hàng, khơng trật tự đội thắng *Hoạt động 2: Thi dàn hàng, dồn hàng - GV cho HS thi tổ tập hợp nhanh, quay hướng, giãn khoảng cách thẳng hàng, khơng trật tự đội thắng * Hoạt động 3: Tư - Lần 1: GV nêu tên động tác, sau vừa làm mẫu vừa giải thích động tác, dùng lệnh “đứng theo tư bắt đầu” - Lần 2: lớp trưởng điều khiển: u cầu học sinh thực - lần * Hoạt động 4: Đứng đưa hai tay trước - Lần 1: GV nêu tên động tác, sau vừa làm mẫu vừa giải thích động tác, dùng lệnh “đứng đưa hai tay trước bắt đầu” - Lần 2: lớp trưởng điều khiển: u cầu học sinh thực - lần * Hoạt động 5: Trò chơi - GV nêu tên trò chơi, cho HS chơi Phần kết thúc - Đứng vỗ tay hát - Giáo viên hệ thống lại - Học sinh thực - HS tổ chức thi - HS tổ chức thi - HS thực động tác - HS chơi - Học sinh ý, thực - Học sinh ý lắng nghe - Nhận xét học giao việc nhà **************************************************** Lớp 2: Tiết Bài 15: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HỊA - TRỊ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I MỤC TIÊU - Ơn động tác thể dục phát triển chung học u cầu thực xác, đẹp - Học động tác điều hòa u cầu thực tương đối xác, với nhịp độ chậm thả lỏng - Học trò chơi “Bịt mắt bắt dê” u cầu biết cách chơi tham gia chơi II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: * Khởi động - HĐTQ tổ chức cho bạn lớp khởi động - GV nhận lớp phổ biến nội dung , u cầu học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Hoạt động 1: Ơn động tác thể dục học - Lần 1: lớp trưởng điều khiển: u cầu học sinh thực - lần Hoạt động 2: Động tác điều hòa - GV nêu tên động tác, làm mẫu, giải thích cho học sinh tập theo - Lần 2: GV hơ nhịp, làm mẫu nhận xét, sửa sai - Lần - 4: GV hơ nhịp, khơng làm mẫu nhận xét, sửa sai - Lần 5: Thi xem tổ thực đúng, đẹp B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động 1: Ơn thể dục - Tổ trưởng điều khiển thành viên tổ tập Hoạt động 2: Chơi trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” - GV nêu tên trờ chơi, nhắc lại cách chơi, chọn học sinh đóng vai “dê” bị lạc đàn người tìm - GV cho HS chơi C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Đứng vỗ tay hát - Giáo viên hệ thống lại - Nhận xét học giao việc nhà *************************************************** Lớp 2: tiết Bài 16: ƠN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN I MỤC TIÊU - Ơn thể dục phát triển chung học u cầu thực xác động tác - u cầu nhịp, động tác tương đối xác - GD học sinh u thích mơn thể dục II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: * Khởi động - HĐTQ tổ chức cho bạn lớp khởi động - GV nhận lớp phổ biến nội dung , u cầu học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN *Hoạt động 1: Bài thể dục phát triển chung - Tập theo đội hình hàng ngang - Lần 1: GV vừa làm mẫu vừa hơ nhịp để HS làm theo - Lần 2: Do lớp trưởng làm mẫu hơ nhịp - Lần 3: Do lớp trưởng hơ nhịp - GV nhận xét sửa sai B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động 1: HS tổ thi với - Thi xem tổ thực đúng, đẹp - GV nhận xét tun dương Hoạt động 2: Chơi trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” - GV nêu tên trờ chơi, nhắc lại cách chơi, chọn học sinh đóng vai “dê” bị lạc đàn người tìm - GV cho HS chơi C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Đứng vỗ tay hát - Giáo viên hệ thống lại - Nhận xét học giao việc nhà ********************************************* Lớp 3: Tiết BÀI 15: ƠN DI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI TRỊ CHƠI “CHIM VỀ TỔ” I MỤC ĐÍCH - Ơn động tác chuyển hướng phải, trái u cầu biết thực động tác mức tương đối xác - Trò chơi : “Chim tổ” Yêu cầu biết cách chơi chơi luật - GD học sinh u thích động vật II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Hoạt động 1: Khởi động - HĐTQ tổ chức cho bạn lớp khởi động - GV nhận lớp phổ biến nội dung, u cầu học Hoạt động 1: Học trò chơi “Chim tổ” - Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi nội quy chơi - GV cho HS chơi thử - Cho HS chơi trò chơi B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động 1: Ơn chuyển hướng phải, trái: - Lần 1: GV huy - Lần 2: Lớp trưởng điều khiển, Gv uốn nắn, sửa sai C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Đứng vỗ tay hát - Giáo viên hệ thống lại - Nhận xét học giao việc nhà *************************************************** Lớp 3: tiết BÀI 16: KIỂM TRA ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ VÀ DI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI I MỤC ĐÍCH - Kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng, chuyển hướng phải, trái u cầu biết thực động tác mức tương đối xác - Chơi trò chơi : “Chim tổ” Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối luật - GD học sinh u thích động vật II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Hoạt động 1: Khởi động - HĐTQ tổ chức cho bạn lớp khởi động - GV nhận lớp phổ biến nội dung, u cầu học Hoạt động 2: GV chia tổ kiểm tra động tác ĐHĐN RLTTCB - Nội dung tập hợp hàng ngang, kiểm tra theo tổ - Đi chuyển hướng phải, trái, kiểm tra theo nhón B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động 1: Chơi trò chơi “Chim tổ” - Giáo viên nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi nội quy chơi - GV cho HS chơi thử - Cho HS chơi trò chơi C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Đứng vỗ tay hát - Giáo viên hệ thống lại - Nhận xét học giao việc nhà *************************************************** Lớp 4: Tiết Bài 15: KIỂM TRA QUAY SAU, ĐI ĐỀU VỊNG PHẢI, VỊNG TRÁI, ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP I MỤC ĐÍCH - Kiểm tra quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp Yêu cầu thực động tác theo lệnh - GD học sinh u thích động vật II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: * Khởi động - HĐTQ tổ chức cho bạn lớp khởi động - GV nhận lớp phổ biến nội dung , u cầu học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Hoạt động 1: Kiểm tra đội hình đội ngũ: - Nội dung kiểm tra: Kiểm tra đọng tác quay sau, vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp - Tổ chức phương pháp kiểm tra - Giáo viên điều khiển lớp + Chia tổ kiểm tra theo tổ, tổ lên thực động tác vòng phải, vòng trái, đổi chân sai nhịp - Cách đánh giá + Hồn thành tốt: Thực động tác theo lệnh + Hồn thành: Thực động tác theo lệnh, bị thăng đơi chút + Chưa hồn thành: Làm động tác khơng với lệnh, lung túng khơng biết làm động tác B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động 1: Chơi trò chơi: “Ném trúng đích” - GV tập hợp theo đội hình, nêu tên trò chơi - GV giải thích cách chơi phổ biến luật chơi - GV cho cán điều khiển cho lớp chơi - GV quan sát, nhận xét, biểu dương HS tích cực chơi C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Đứng vỗ tay hát - Giáo viên hệ thống lại - Nhận xét học giao việc nhà *************************************************** Lớp 4: Tiết BÀI 16: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY - TRỊ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI” I MỤC ĐÍCH - Học động tác vươn thở tay thể dục phát triển chung u cầu thực động tác - Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi” u cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động, nhiệt tình - GD học sinh u thích mơn thể dục II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: * Khởi động - HĐTQ tổ chức cho bạn lớp khởi động - GV nhận lớp phổ biến nội dung , u cầu học A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Hoạt động 1: Động tác vươn thở + Lần 1: GV nêu tên động tác - GV hướng dẫn cho HS cách hít vào thở + Lần 2: GV vừa hơ nhịp chậm vừa quan sát nhắc nhở tập với em + Lần 3: GV hơ nhịp cho HS tập tồn động tác + Lần 4: Gv mời cán lên hơ nhịp cho lớp tập Hoạt động 2: Động tác tay + Lần 1: GV nêu tên động tác + Lần 2: GV vừa hơ nhịp chậm vừa quan sát nhắc nhở tập với em + Lần 3: GV hơ nhịp cho HS tập tồn động tác + Lần 4: GV mời cán lên hơ nhịp cho lớp tập B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động 1: Ơn động tác vươn thở tay - GV cho tổ khu vực tập luyện - Tổ trường tổ điều khiển tổ tập luyện - GV quan sát, giúp đỡ, sửa sai Hoạt động 2: Chơi trò chơi: “ Nhanh lên bạn ơi” - GV tập hợp theo đội hình, nêu tên trò chơi - GV cho HS nhắc lại cách chơi - GV cho lớp chơi C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Đứng vỗ tay hát - Giáo viên hệ thống lại - Nhận xét học giao việc nhà