Tập làm văn lớp 3: Kể lại buổi đầu em đi học

1 24 0
  • Loading ...
1/1 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 07/09/2017, 22:11

GIÁO ÁN GIÁO ÁN MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3 Giáo viên: Giáo viên: NguyÔn Kim Hoa NguyÔn Kim Hoa Tr­êng tiÓu häc NguyÔn Tr·i Hµ §«ng – Tr­êng tiÓu häc NguyÔn Tr·i Hµ §«ng – Thứ năm ngày 16 tháng 10 năm 2008 Thứ năm ngày 16 tháng 10 năm 2008 Tập làm văn Tập làm văn Thứ năm ngày 16 tháng 10 năm 2008 Thứ năm ngày 16 tháng 10 năm 2008 Tập làm văn Tập làm văn Bài 1: kể lại buổi đầu em đi học: KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC Gợi ý: 1. Buổi đầu em đến lớpbuổi sáng hay buổi chiều? Buổi đó cách đây bao lâu? 2. Em đã chuẩn bị cho buổi học đó thế nào? 3. Ai là người đưa em đến trường? 4. Lúc đầu, em bỡ ngỡ ra sao? 5. Buổi học đó kết thúc như thế nào? 6. Cảm xúc của em về buổi học đó? [...]... văn KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC Bài 2: viết lại những điều em vừa kể thành 1 đọan văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) Thứ năm ngày 16 tháng 10 năm 2008 Tập làm văn KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC Bài 1: kể lại buổi đầu em đi học: Gợi ý: _ Buổi đầu em đến lớpbuổi sáng hay buổi chiều? Buổi đó cách đây bao lâu? _ Em đã chuẩn bị cho buổi học đó thế nào? _ Ai là người đưa em đến trường? _ Lúc đầu, em bỡ ngỡ ra sao? _... Buổi đó cách đây bao lâu? _ Em đã chuẩn bị cho buổi học đó thế nào? _ Ai là người đưa em đến trường? _ Lúc đầu, em bỡ ngỡ ra sao? _ Buổi học đó kết thúc như thế nào? _ Cảm xúc của em về buổi học đó? Bài 2: viết lại những điều em vừa kể thành 1 đọan văn ngắn (từ 5 đến 7 câu) Kể lại buổi đầu em học Trả lời: - Buổi học vui – Mẹ chuẩn bị cho em quần áo mới, cặp-mới, – Mẹ dẫn em đến trường – Cô giáo dẫn em đến xếp hàng bạn Các bạn rụt rè, bỡ ngỡ em – Cô giáo dịu hiền, cô động viên em bạn: tự tin, mạnh dạn, đoàn kết, thân thi đua học tậpEm yêu trường, yêu lớp, yêu có giáo Viết điều em vừa kể thành đoạn văn ngắn Trả lời: Thời gian trôi qua thật mau Mới ngày em bỡ ngỡ rụt rè vào lớp Một, mà em lên lớp Ba Dù trôi qua năm, em nhớ in ngày đáng yêu Ngày em học thật vui Mẹ chuẩn bị cho em, quần áo mới, cặp thật xinh xắn Mẹ dẫn em Đề bài: KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC. I.Mục tiêu: 1. Rèn kĩ năng nói: Hs kể lại hồn nhiên, chân thật buổi đầu đi học của mình. 2. Rèn kĩ năng viết: Viết được những điều vừa kể thành đoạn văn ngắn (từ 5- 7 câu) diễn đạt rõ ràng. II.Đồ dùng dạy học: - Gv : bảng phụ: viết các gợi ý để làm điểm tựa giúp hs tập nói. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS A. Bài c ũ (3-4 phút) Gv kiểm tra 2 hs: +Để tổ chức tốt một cuộc họp, cần chú ý những gì? +Nói về vai trò của người điều khiển cuộc họp? -Phải xác định rõ nộidung cuộc họp và nắm trình tự công việc trong cuộc họp. -Người điều khiển phải nêu mục đích cuộc họp rõ ràng, dẫn dắt cuộc họp theo trình B.Bài mới 1.GT bài (1 phút) 2.HD hs làm bài tập a.Bài tập1 (11-13 phút) -Nhận xét bài cũ. -Gv nêu mục đích yêu cầu của bài học. -Ghi đề bài. -Gv nêu yêu cầu: cần nhớ lại buổi đầu đi học để lời kể chân thật, có cái riêng, không nhất thiết phải kể về ngày tựu trường, có thể kể về ngày khai giảng hoặc buổi đầu tiên em đến lớp. -Gv gợi ý: +Cần nói rõ buổi đầu em đến lớpbuổi sáng hay buổi chiều? +Hôm đó, thời tiết thế nào?Ai dẫn em đến trường? Lúc đầu, em bỡ ngỡ ra sao? Buổi học kết thúc như thế nào? +Cảm nghĩ của em về buổi học đầu tiên đó? -Gọi một, hai hs khá, giỏi kể mẫu. tự hợp lí, làm cho cả tổ sôi nổi phát biểu, giao việc rõ ràng. -2 hs đọc lại đề bài. -Hs chú ý lắng nghe. -1,2 hs kể mẫu, lớp theo dõi, b.Bài tập 2 (14-16 phút) 3.Củng cố, dặn -Gv nhận xét. -Yêu cầu từng cặp hs kể cho nhau nghe về buổi đầu tiên đi học của mình. -Mời 3,4 hs thi kể trước lớp. -Gv nhận xét, ghi điểm. - Gọi 1 hs đọc yêu cầu (Viết lại những điều em vừa kể thành 1 đoạn văn ngắn 5-7 câu). -Gv nhắc các em chú ý viết giản dị, chân thật những điều em vừa kể, các em có thể viết 5-7 câu hoặc có thể viết hơn 7 câu (đoạn văn ngắn, chân thật, đúng đề tài, đúng ngữ pháp, đúng chính tả là đạt yêu cầu). -Cho hs viết bài vào vở. -Mời 5,7 em đọc bài. -Gv nhận xét, rút kinh nghiệm, chọn người viết tốt nhất. -Nhận xét tiết học, biểu dương những nhận xét. -Kể theo cặp. -Thi kể trước lớp. -Chú ý lắng nghe bạn kể và nhận xét bạn kể. -1 hs đọc yêu cầu, lớp đọc thầm theo -Chú ý lắng nghe. -Làm bài. -5-7 hs đọc bài viết của mình trước lớp. -Cả lớp theo dò (1-2 phút) hs học tốt. -Yêu cầu những hs chưa hoàn chỉnh bài viết ở lớp về nhà viết tiếp, những hs đã viết xong có thể viết lại bài văn hay hơn. -Chuẩn bị bài sau: Nghe kể: Không nỡ nhìn - Tập tổ chức cuộc họp. dõi, nhận xét bạn kể. Tập làm văn Lớp 3 - TUẦN 23 http://vantieuho c.com Tập làm văn Tập làm văn Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật Bài 1: Hãy kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em được xem. Tập làm văn Kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật Bài 1: Hãy kể lại một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em được xem. Bài 2: Dựa vào những điều em vừa kể, hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu) kể về một buổi biểu diễn nghệ thuật mà em được xem. Bài1: Hãy kể lại một biểu diễn nghệ thuật mà em được xem Gợi ý: a/ Đó là buổi biểu diễn nghệ thuật gì: kịch, ca nhạc, múa, xiếc….? b/ Buổi diễn được tổ chức ở đâu? khi nào? c/ Em cùng xem với những ai? d/ Buổi biểu diễn có những tiết mục nào? e/ Em thích tiết mục nào nhất? Hãy nói cụ thể tiết mục ấy. Th sỏu ngy 03 thỏng 10 nm 2014 Tập làm văn Kể lại buổi đầu em học ( Trang 52) Bi 1: K li bui u em i hc Bi 2: Vit nhng iu em va k thnh mt on ngn (5 n cõu) chun b cho bui u tiờn i hc, nh, em ó sa son nhng gỡ? Bui u em i hc l bui sỏng hay bui chiu? Tit tri lỳc ú sao? Ai l ngi a em n trng? Quang cnh sõn trng hụm ú th no? Lỳc u, em b ng sao? Ai ó giỳp em? í ngh, tõm trng ca em lỳc ú th no? Em nh nht iu gỡ bui u tiờn y? Cm xỳc ca em v bui hc ú? Bi K li bui u em i hc ( Tho lun nhúm - bn cựng bn) Gi ý: 1. chun b cho bui u tiờn i hc, nh, em ó sa son nhng gỡ? 2.Bui u em i hc l bui sỏng hay bui chiu? Tit tri lỳc ú sao? 3.Ai l ngi a em n trng? Quang cnh sõn trng th no? Lỳc u, em b ng sao? í ngh, tõm trng ca em lỳc ú th no? Em nh nht iu gỡ bui u tiờn y? Cm xỳc ca em v bui hc ú? Khi k cỏc em cn lu ý: - Thi gian (bui u i hc lp 1) - Khụng gian (con ng i hc, quang cnh sõn trng, lp hc, ) - Nhõn vt (em, thy cụ, bn bố, ) - Cm xỳc, tõm trng (vui mng, hi hp, lo lng, b ng, rt rố, ) Thi k trc lp Nhn xột bn k: - ỳng ch khụng? - Din t mch lc, rừ ý cha? - Cỏch k t nhiờn khụng? Kể lại buổi đầu học Bui i hc u tiờn, em dy t rt sm Em t mc ly qun ỏo, eo cp lờn vai v ch m a em n trng M ch em i bng xe mỏy Hụm ú, bu tri rt xanh, em nhỡn mi cnh vt u ti vui nh cho mng em i hc Cng trng rng m Sõn trng ụng vui, nhn nhp hũa vi ting trng trng rn ró nh cho ún chỳng em M dn em n lp, em va vui li va lo s, rt rố i bờn m Cụ giỏo ti ci ún em vo lp, cỏc bn lm quen vi v cụ dy cho em nhng nột ch u tiờn Bui hc hụm ú rt vui vỡ em ó bit thờm cụ giỏo mi v cú nhiu bn mi Th sỏu ngy 03 thỏng 10 nm 2014 TP LM VN Kể lại buổi đầu học Bi 2: Vit nhng iu em va k thnh mt on ngn (5 n cõu) ( Hc sinh lm bi vo v) Gi ý: chun b cho bui u tiờn i hc, nh, em ó sa son nhng gỡ? Bui u em i hc l bui sỏng hay bui chiu? Tit tri lỳc ú sao? Ai l ngi a em n trng? Quang cnh sõn trng th no? Lỳc u, em b ng sao? í ngh, tõm trng ca em lỳc ú th no? Em nh nht iu gỡ bui i hc u tiờn y? Cm xỳc ca em v bui hc ú? Th sỏu ngy 03 thỏng 10 nm 2014 TP LM VN Kể lại buổi đầu học Hc sinh c on ngn (5 n cõu) @ Nhn xột bi vit ca bn: - ỳng ch khụng? - Din t mch lc, rừ ý cha? - Bi vit cú ỳng ng phỏp, ỳng chớnh t khụng? Th sỏu ngy 03 thỏng 10 nm 2014 TP LM VN Kể lại buổi đầu học - K nim no ỏng nh nht bui u em i hc? - Cựng hỏt bi: Ngy u tiờn i hc ( Nguyn Ngc Thin) [...]... gì? Buổi đầu em đi họcbuổi sáng hay buổi chiều? Tiết trời lúc đó ra sao? 2 Ai là người đưa em đến trường? Quang cảnh sân trường thế nào? Lúc đầu, em bỡ ngỡ ra sao? Ý nghĩ, tâm trạng của em lúc đó thế nào? 3 Em nhớ nhất đi u gì trong buổi đi học đầu tiên ấy? Cảm xúc của em về buổi học đó? Thứ sáu ngày 03 tháng 10 năm 2014 TẬP LÀM VĂN KÓ l¹i buæi ®Çu ®i häc Học sinh đọc đoạn văn ngắn (5 đến 7 câu)... cười ra đón em vào lớp, các bạn làm quen với nhau và cô dạy cho em những nét chữ đầu tiên Buổi học hôm đó rất vui vì em đã biết thêm cô giáo mới và có nhiều bạn mới Thứ sáu ngày 03 tháng 10 năm 2014 TẬP LÀM VĂN KÓ l¹i buæi ®Çu ®i häc Bài 2: Viết những đi u em vừa kể thành một đoạn văn ngắn (5 đến 7 câu) ( Học sinh làm bài vào vở) Gợi ý: 1 Để chuẩn bị cho buổi đầu tiên đi học, ở nhà, em đã sửa soạn... ®Çu ®i häc Buổi đi học đầu tiên, em dậy từ rất sớm Em tự mặc lấy quần áo, đeo cặp lên vai và chờ mẹ đưa em đến trường Mẹ chở em đi bằng xe máy Hôm đó, bầu trời rất trong xanh, em nhìn mọi cảnh vật đều tươi vui như chào mừng em đi học Cổng trường rộng mở Sân trường đông vui, nhộn nhịp hòa với tiếng trống trường rộn rã như để chào đón chúng em Mẹ dẫn em đến lớp, em vừa vui lại vừa lo sợ, rụt rè đi bên mẹ... ®Çu ®i häc Học sinh đọc đoạn văn ngắn (5 đến 7 câu) @ Nhận xét bài viết của bạn: - Đúng chủ đề không? - Diễn đạt mạch lạc, rõ ý chưa? - Bài viết có đúng ngữ pháp, đúng chính tả không? Thứ sáu ngày 03 tháng 10 năm 2014 TẬP LÀM VĂN KÓ l¹i buæi ®Çu ®i häc - Kỉ niệm nào đáng nhớ nhất trong buổi đầu em đi học? - Cùng Viết lại buổi đầu em đi học thành một đoạn văn ngắn. Khi anhHai vào đánh thức tôi dậy, đánh răng rửa mặt thì tôi đã thấy bữaăn sáng của gia đình đã được dọn sẵn lên chiếc bàn tròn ở phòngăn.ĐỀ BÀIViết lại buổi đầu em đi học thành một đoạn văn ngắn.BÀI THAM KHẢOTôi xin kể về ngày đi học đầu tiên của mình cho các bạnnghe nhé!"Đó là vào một buổi sáng thứ hai đầu tuần cách đây đã gần ba năm. Mẹ tôi dậy từ lúc nào không biết nữa.Khi anh Hai vào đánh thức tôi dậy, đánh răng rửa mặt thì tôi đã thấy bữa ăn sáng của gia đình đã đượcdọn sẵn lên chiếc bàn tròn ở phòng ăn. Tôi có tật ngủ muộn và hay nằm nướng. Mẹ và anh Hai gọi hai, balần, tôi mới dậy được. Nhưng sáng nay, không hiểu sao, anh Hai chỉ vào lay nhẹ “Hương ơi, dậy đi em!’’,thế mà tôi đã tung mền ngồi dậy được ngay, không còn ì à như trước nữa. Tôi nhanh nhẹn vào phòng tắmđánh răng rửa mặt, làm vệ sinh cá nhân, rồi vui vẻ ngồi vào bàn ăn. Thường ngày, tô mì Kim Chi hay tôhủ tiếu tôi phải ăn đến ngoài ba mươi phút mới xong, thể mà sáng ấy, khoảng năm bảy phút gì đó, tô hủtiếu đã hết sạch, Anh Hai phải thốt lên “Bé Hương tiến bộ thật! Ăn nhanh bằng anh rồi đấy. Phải vậy chứ!Sinh viên năm nhất rồi, có khác!”. Mẹ tôi nhìn anh Hai rồi nhìn tôi mỉm cười. Tôi thấy lòng mình vui vuimột niềm vui mới lạ. Phải rồi, mới hôm qua tôi đang còn là một đứa trẻ mẫu giáo. Thế mà sáng nay, tôiđã trở thành một học sinh lớp Một, được mặc bộ đồ đồng phục, được khoác chiếc cặp sách trên vai nhưchị Phượng, chị Diễm nhà kế bên, thích ơi là thích! Tâm trạng tôi lúc ấy cứ bồn chồn, háo hức như ngườisắp đi dự hội vậy. Bỗng, anh Hai giục: “Em chuẩn bị nhanh lên, anh đưa em đến trường!”. “Em xong đâyrồi, anh đưa xe ra trước đi. Em nhờ mẹ buộc tóc, rồi em ra ngay!”.Hai anh em đến trường lúc 6 giờ 30 phút. Ngoài cổng trường, người và xe cộ tấp nập. Anh Hai gửi chiếcxe đạp ở nhà giữ xe, rồi quay lại dẫn tôi vào lớp học. Vừa mới nhìn thấy cô giáo từ phòng bên bước lại,tôi khoanh tay cúi đầu chào cô giáo: ‘‘Dạ, con chào cô ạ!”. Cô mỉm cười bước lại bên tôi, nhẹ nhàng đỡchiếc cặp sách trên vai tôi xuống, rồi nói: “Con là Hương phải không? con bố Thanh xinh quá! Con ngồivào đây!”. Cô chỉ chỗ cho tôi ngồi ở bàn thứ hai bên phải. Tôi ngạc nhiên vô cùng, không hiểu sao cô lạibiết tên tôi. Mãi đến sau này tôi mới rõ, cô là bạn thân của bố tôi hồi cùng học phổ thông với nhau.Câu chuyện “Ngày đi học đầu tiên của tôi” là vậy đó. Văn mẫu lớp 3: Viết lại buổi đầu em học thành đoạn văn ngắn ĐỀ BÀI: EM HÃY VIẾT LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC THÀNH MỘT ĐOẠN VĂN NGẮN Bài làm Không hiểu sao, buổi sáng ấy, em dậy sớm không biết! Sau hồi chuông báo thức đồng hồ đặt đầu giường, em bật dậy chạy sân tập thể dục, nhanh nhẹn đánh rửa mặt có hối thúc Ăn sáng xong, vội vàng mặc áo quần đồng phục mà chị Hoài chuẩn bị cho em từ tối hôm qua, đeo thử cặp sách vào vai, đi lại lại phòng, sẵn sàng người lính chờ lệnh lên đường Giá sáng có mẹ nhà vui biết chừng nào! Đã tháng nay, mẹ học Hà Nội, nhà có ba bố Vì vậy, ngày đến trường em bố chị Hoài chuẩn bị Vừa tí, chị Hoài đẩy xe sân, hai chị em chào bố để đến trường Bố tiễn hai chị em cổng, dặn dò chị Hoài câu xoa đầu em nói nhỏ: “Chị thay bố mẹ đưa đến trường, vui lên nhé! Phải dáng thằng trai cứng cỏi, bạo dạn đừng khóc nhè, nhõng nhẽo chị mà bạn bè cười cho, nghe con! Thôi, hai chị em cho sớm” Chị Hoài cho xe cổng nhấn ga theo đường Lê Đại Hành hướng tới Trường Tiểu học Lương Thế Vinh Khoảng mười phút sau hai chị em đến cổng trường Chị Hoài khóa xe lại dẫn em vào lớp Thoáng thấy bóng cô giáo, em vội níu chặt lấy chị Hoài Cô giáo từ bục giáo viên bước xuống, nhìn em mỉm cười “Nào lại với cô, đừng ngại! Cô trò làm quen với đi! Em tên gì?” “Dạ, em tên Hùng ạ!
- Xem thêm -

Xem thêm: Tập làm văn lớp 3: Kể lại buổi đầu em đi học, Tập làm văn lớp 3: Kể lại buổi đầu em đi học, Tập làm văn lớp 3: Kể lại buổi đầu em đi học

Từ khóa liên quan

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn

Nhận lời giải ngay chưa đến 10 phút Đăng bài tập ngay