Hướng dẫn cách đánh dấu trọng âm

8 322 0
Hướng dẫn cách đánh dấu trọng âm

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Hướng dẫn cách đánh dấu trọng âm tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh...

University of Language and international studies-VNU, Hanoi. Post-graduate department ……… **………. Training program: MA in English Linguistics Course title : Principles of phonetics and phonology Title assignmemt : A research in to word stress patterns in English By : Nguyen Dinh Hung Date of birth : 24.02.1979 Place of birth : Khanh Thanh – Yen Thanh – Nghe An Group : PG 08 Tel : 0977.991.996 For : Assoc. Prof .Dr : Vo Dai Quang --Ha noi 2008– Acknowledgement First and foremost ,I wish to express my deepest gratitude to my lecterer, Assoc. Prof .Dr : Vo Dai Quang for his assistance and support through this research. I am also indebted to all my lecterers at Post-graduate department, University of Language and international studies-VNU, Hanoi for their precious knowledge. I also would like to thank the teachers of English at Quy hop I , Nghe an Uppersecondary school and Ngoc tao, Hanoi Uppersecondary school, who helped me a lot in my research. Last but not least, I am grateful to the authors of the books I used as references in my research whose ideas in their books provided me with useful theoretical background. Hanoi,September,2008 NguyÔn §×nh Hïng i NguyenDinhHung - PG 08- A research in to word stress patterns in English Table Of content . Acknowledgement………………………………………………….…………….i .Table of content…………………………………………….………….ii Part I ; introduction 1. Rational for choosing the topic…………………… ………………….1 2. Aims and objectives………………………………… ……………… 1 3. Scope of the research……………………………… …………………1 4. Method of the research……………………………… ……………… 1 Part II : Development Chapter I : Theoretical background…………………….……………… 2 1. Denifition…………………………………………….……………… .2 2. Stress within word……………………………………….…………… 2 3. The nature of word stress………………………………………………2 4. Knowledge to place the stress……………………….…………………2 Chapter II : The rules of placement of stress within the simple words 1. Two-syllable words…………………………………………………….3 2. Three-syllable and more-than-three-syllable words………………… .4 Chapter III : The complex words……………………………………………7 1. Denifition…………………….…………………………………………7 2. Suffixes…………………….…………………….…………………… 7 3. Prefixes. …………………….…………………….…………………….8 4. Compound words. …………………….……………………………… .9 Chapter IV : Word class pairs. …………………….……………………… 10 Part III: Conclusion. …………………….…………….…………… 11 1. Review of the research. …………………….………………………… 11 2. Limitation and suggestions for further research. ……………………….11 ii NguyenDinhHung - PG 08- A research in to word stress patterns in English Part I: Introduction 1. Rational for choosing the topic. Nowadays, in this globalization and intergration era, comunication and cros- comunication have become a pivotal want and need of people all over the world. In Viet nam, English has long been considered a tool of international comunication and together with its increasing importance, the need of learning English is becoming more urgent than ever. But Vietnamese leanershave met a lot of difficulties in learning English,especially in pronunciation of English words.In order to pronounce correctly, speakers must know where the stress of the word is put on correctly. It is very difficult for listeners to listen the words that are pronounced without stress that means the speaker pronounces all the syllables equally,whereas word stress is the pronounced of syllable with more force than surrounding syllables. A stressed syllable is produced by using more air from the lungs. Without correct stress, it can be said that the words might be not understood, or the stress is not put on correctly,the meaning of the word some times might be different. From those reasons , I decide to do a research into word stress patterns in English. 2. Aims and objectives. This research is mainly aimed at: -Helping learners to have clear understanding about how to place the stress of a word. -Pointing out some rules of word stress placement. - Helping students pronounce the word correctly with correct VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí CÁCH ĐÁNH DẤU TRỌNG ÂM Động từ có âm tiết -> trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Ex: be'gin, be'come, for'get, en'joy, dis'cover, re'lax, de'ny, re'veal,… Ngoại lệ: 'answer, 'enter, 'happen, 'offer, 'open… Danh từ có âm tiết -> trọng âm rơi vào âm tiết thứ Ex: 'children, 'hobby, 'habit, 'labour, 'trouble, 'standard… Ngoại lệ: ad'vice, ma'chine, mis'take… Tính từ có âm tiết -> trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhât Ex: 'basic, 'busy, 'handsome, 'lucky, 'pretty, 'silly… Ngoại lệ: a'lone, a'mazed, … Động từ ghép -> trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Ex: be'come, under'stand, Trọng âm rơi vào vần sau: sist, cur, vert, test, tain, tract, vent, self Ex: e'vent, sub'tract, pro'test, in'sist, main'tain, my'self, him'self Các từ kết thúc đuôi: how, what, where, … trọng âm nhấn vào vần 1: 'Anywhere, 'somehow, 'somewhere … Các từ âm tiết bắt đầu A trọng âm nhấn vào âm tiết thứ 2: A'bed, a'bout, a'bove, a'back, a'gain, a'lone, a'chieve A'live, a'go, a'sleep, a'broad, a'side, a'buse, a'fraid Các từ tận đuôi – ety, – ity, – ion ,- sion, – cial,- ically, – ious, -eous, – ian, – ior, – iar, iasm – ience, – iency, – ient, – ier, – ic, – ics, -ial, -ical, -ible, -uous, -ics*, ium, – logy, – sophy,graphy – ular, – ulum , trọng âm nhấn vào âm tiết truớc nó: De'cision, dic'tation, libra'rian, ex'perience, 'premier, so'ciety, arti'ficial, su'perior, ef'ficiency, re'public, mathe'matics, cou'rageous, fa'miliar, con'venient Ngoại trừ: 'cathonic, 'lunatic (Âm lịch) , 'arabic (ả rập) , 'politics (chính trị học), a'rithmetic (số học) Các từ kết thúc – ate, – cy*, -ty, -phy, -gy vần trọng âm nhấn vào từ thứ Nếu vần vần trọng âm nhấn vào vần thứ từ cuồi lên 'Senate, Com'municate, 'regulate, 'playmate, cong'ratulate, 'concentrate, 'activate, 'complicate, tech'nology, e'mergency, 'certainty 'biology, phi'losophy Ngoại trừ: 'Accuracy 10 Các từ tận đuôi – ade, – ee, – ese, – eer, – ette, – oo, -oon , – ain (chỉ động từ), esque,- isque, -aire ,-mental, -ever, – self trọng âm nhấn đuôi này: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Lemo'nade, Chi'nese, deg'ree, pion'eer, ciga'rette, kanga'roo, sa'loon, colon'nade, Japa'nese, absen'tee, engi'neer, bam'boo, ty'phoon, ba'lloon, Vietna'mese, refu'gee, guaran'tee, muske'tee,r ta'boo, after'noon, ty'phoon, when'ever, environ'mental Ngoại trừ: 'coffee (cà phê), com'mitee (ủy ban)… 11 Các từ số luợng nhấn trọng âm từ cuối kết thúc đuôi – teen ngược lại nhấn trọng âm từ kết thúc đuôi – y: Thir'teen four'teen………… // 'twenty, 'thirty, 'fifty … 12 Các tiền tố (prefix) hậu tố không mang trọng âm , mà thuờng nhấn mạnh từ từ gốc: - Tiền tố không làm thay đổi trọng âm từ: UN- im'portant unim'portant IM- 'perfect im'perfect IN- Com'plete incom'plete IR- Re'spective irre'spective DIS- Con'nect discon'nect NON-'smokers non'smokers EN/EX-'courage en'courage RE-a'rrange rea'rrange OVER- 'populated over'populated VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí UNDER- de'veloped underde'veloped Ngoại lệ: 'Understatement: lời nói nhẹ (n) 'Underground: ngầm (adj) 13 Hậu tố không làm thay đổi trọng âm từ gốc: FUL ‘beauty ‘beautiful LESS ‘thought ‘thoughtless ABLE en’joy en’joyable AL tra’dition tra’ditional OUS ‘danger ‘dangerous LY di’rect di’rectly ER/OR/ANT ‘worker/ ‘actor NG/IVE be’gin ISE/ IZE ‘memorize EN ‘widen MENT em’ployment NESS ‘happiness SHIP ‘friendship HOOD childhood be’ginning 14 Từ có âm tiết: a Động từ: - Trọng âm rơi vào âm tiết thứ âm tiết thứ có nguyên âm ngắn kết thúc phụ âm: Eg: encounter /iŋ'kauntə/ determine /di't3:min/ - Trọng âm rơi vào âm tiết thứ âm tiết thứ nguyên âm dài hay nguyên âm đôi hay kết VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí thúc phụ âm trở lên: exercise / 'eksə saiz/, compromise/ ['kɔmprə maiz] Ngoại lệ: entertain /entə'tein/ compre'hend …… b Danh từ: - Nếu âm tiết cuối (thứ 3) có nguyên âm ngắn hay nguyên âm đôi “əu” - Nếu âm tiết thứ chứa nguyên âm dài hay nguyên âm đôi hay kết thúc phụ âm trở lên ® nhấn âm tiết thứ Eg: potato /pə`teitə u/ diaster / di`za:stə / - Nếu âm tiết thứ chứa nguyên âm ngắn âm tiết thứ chứa nguyên âm ngắn âm tiết thứ kết thúc phụ âm r nhấn âm tiết thứ 1: Eg: emperor/ `empərə / cinema/ `sinəmə/ `contrary/ `factory……… - Nếu âm tiết thứ chứa nguyên âm dài nguyên âm đôi kết thúc phụ âm trở lên nhấn âm tiết Eg: `architect……………………………………… Chú ý: tính từ âm tiết tương tự danh từ Các quy tắc đánh dấu trọng âm 3.1 Từ có hai âm tiết Trọng âm rơi vào âm tiết thứ a Đối với hầu hết danh từ tính từ có hai âm tiết tiếng Anh trọng âm rơi vào âm tiết thứ Ví dụ: Danh từ: center /‘sentər/, object /‘ɑːbdʒɪkt/, flower /‘flaʊər/ Tính từ: happy/ ‘hæpi, present /‘preznt/, clever /‘klevər/, sporty /‘spɔːrti/ b Các động từ chứa nguyên âm ngắn âm tiết thứ hai kết thúc (hoặc không ) phụ âm, trọng âm rơi vào âm tiết thứ Ví dụ: enter/ ‘entər/, travel/ ‘trævl/ ,open /‘oʊpən/ c Ngoài ra, động từ tận ow, trọng âm rơi vào âm tiết thứ Ví dụ: borrow / ‘bɔːroʊ/, follow /‘fɑːloʊ/ Trọng âm rơi vào âm tiết ... University of Language and international studies-VNU, Hanoi. Post-graduate department …… … ** .…… … Training program: MA in English Linguistics Course title : Principles of phonetics and phonology Title assignmemt : A research in to word stress patterns in English By : Nguyen Dinh Hung Date of birth : 24.02.1979 Place of birth : Khanh Thanh Yen Thanh Nghe An– – Group : PG 08 Tel : 0977.991.996 For : Assoc. Prof .Dr : Vo Dai Quang --Ha noi 2008— Acknowledgement First and foremost ,I wish to express my deepest gratitude to my lecterer, Assoc. Prof .Dr : Vo Dai Quang for his assistance and support through this research. I am also indebted to all my lecterers at Post-graduate department, University of Language and international studies-VNU, Hanoi for their precious knowledge. I also would like to thank the teachers of English at Quy hop I , Nghe an Uppersecondary school and Ngoc tao, Hanoi Uppersecondary school, who helped me a lot in my research. Last but not least, I am grateful to the authors of the books I used as references in my research whose ideas in their books provided me with useful theoretical background. Hanoi,September,2008 NguyÔn §×nh Hïng i NguyenDinhHung - PG 08- A research in to word stress patterns in English Table Of content . Acknowledgement . .i…… ……… ……… …… … … …… … … …… … …… … …… .Table of content . .ii…………………………………………… ………… Part I ; introduction 1. Rational for choosing the topic .1…………………… ………………… 2. Aims and objectives 1………………………………… ……………… 3. Scope of the research 1……………………………… ………………… 4. Method of the research 1……………………………… ……………… Part II : Development Chapter I : Theoretical background . 2…………………… ……………… 1. Denifition . .2…………………………………………… ……………… 2. Stress within word . 2……………………………………… …………… 3. The nature of word stress 2……………………………………………… 4. Knowledge to place the stress . 2……………………… ………………… Chapter II : The rules of placement of stress within the simple words 1. Two-syllable words .3…………………………………………………… 2. Three-syllable and more-than-three-syllable words .4………………… Chapter III : The complex words 7…………………………………………… 1. Denifition . 7…………………… ………………………………………… 2. Suffixes . . 7…………………… …………………… …………………… 3. Prefixes. . . .8…………………… …………………… …………………… 4. Compound words. . .9…………………… ……………………………… Chapter IV : Word class pairs. . 10…………………… ……………………… Part III: Conclusion. . . 11…………………… …………… …………… 1. Review of the research. . 11…………………… ………………………… 2. Limitation and suggestions for further research. .11……………………… ii NguyenDinhHung - PG 08- A research in to word stress patterns in English Part I: Introduction 1. Rational for choosing the topic. Nowadays, in this globalization and intergration era, comunication and cros- comunication have become a pivotal want and need of people all over the world. In Viet nam, English has long been considered a tool of international comunication and together with its increasing importance, the need of learning English is becoming more urgent than ever. But Vietnamese leanershave met a lot of difficulties in learning English,especially in pronunciation of English words.In order to pronounce correctly, speakers must know where the stress of the word is put on correctly. It is very difficult for listeners to listen the words that are pronounced without stress that means the speaker pronounces all the syllables equally,whereas word stress is the pronounced of syllable with more force than surrounding syllables. A stressed syllable is produced by using more air from the lungs. Without correct stress, it can be said that the words might be not understood, or the stress is not put on correctly,the meaning of the word some times might be different. From those reasons , I decide to do a research into word stress patterns in English. 2. Aims and objectives. This research is mainly aimed at: -Helping learners to have clear understanding about how to place the stress of a word. -Pointing out some rules of word stress placement. - Helping students cách đánh dấu trọng âm (how to make an accent mark) I. Danh từ, tính từ. Thông thờng nhấn ở vàn thứ nhất. 1. Nhấn ngay ở vần liền trớc các từ có các tận cùng bằng: ic, ics, ion, ia, ian, iar, ial, ical, iance, ance, ium, ience, ence, iency, ient, ity, iuos, ety,eous, ual, tive, sive, ular, sure, omy, ophy, logy. 2. Nhấn ở ngay trên âm có các vần tận cùng sau: entary, ade, ee, een, ese, eer, oo, oon, ette, esque, aire, eum 3. Từ có 3 âm tiết trở lên, nhấn ở vần thứ 3 đếm từ sau ra trớc : ate, ity, ety, ical, ute, ous, tude, try, metry, nomy, logy, graphy. Chú ý: Những trờng hợp ngoại lệ. report, romance, hotel, department, event, intelligent, adventure, machine, potato, manure, supporter, excitement, refrigerator, complait, amusement, entertainment, television, example, accquained, familiar, axcited, exciting, decaying, important. II. Động từ, giới từ, liên từ. Thông thờng nhấn ở vàn thứ 2. 1. Nhấn ở vần thứ nhất các động từ tận cùng bằng: ish, age, ure, y, el, le, er, en. 2. Các động từ có từ 3 vần trở lên: Nhấn ở vần thứ 3 đếm từ sau ra trớc: y, yse, ize, ise, ate, ute. 3. Nhấn ở vần thứ nhất các trạng từ có vần tận cùng bằng: er, en, ward. Chú ý: Những trờng hợp ngoại lệ. Some verbs: harvest, follow, visit, represent. some adverbs: cleverly, 'splendily, anyway, easily, heartily, mostly, probably, actually, everywhere, howerver, finally, suddenly, awfully, nowadays, really. Some prepositions: during. III. Nhận xét chung: 1. Không nhấn vào các tiếp đầu ngữ (tiền tố). mà nhấn ở vần gốc. các tiền tố nh: a, be, re, dis, mis, un, in, im, ir, il, under eg: alive, before, return, discover, mistake, unreal, inconvenient, impure, irregular, illegal, underline. 2. Không nhấn vào các tiếp vị ngữ (hậu tố), mà nhấn ở vần gốc. các hậu tố nh: er, ar, or, ing, ed, en, al, y, ly, able, ship, dom, ment, ance, less, full, ize eg: writer, liar, actor, writing, crowded, wooden, dental, rainy, quickly, drinkable, friendship, freedom, equipment, performance, countless, wonderful, modernize Một số qui luật về nhấn trọng âm trong tiếng Anh A/ Trọng âm ở từ có 2 âm tiết: • I) Đa số động từ có 2 âm tiết thì âm tiết thứ 2 nhận trọng âm chính : Eg: es’cape, for’get, be’gin, ac’cept Tuy nhiên có một số động từ ngoại lệ : ‘Promise, ‘answer, ‘enter, ‘listen, ‘offer, ‘happen, ‘Open… • II) Đa số danh từ và tính từ 2 âm tiết có trọng âm chính rơi vào âm tiết thứ nhất: Eg: ‘butcher, ‘standard, ‘busy, ‘handsome Ngoại lệ: ma’chine, mis’take, a’lone, a’ware, • III) Một số từ vừa là danh từ, vừa là động từ có trọng âm chính không đổi: Eg: ad’vice/ ad’vise, ‘visit, re’ply, ‘travel, ‘Promise, ‘picture … Còn lại đa số các từ có 2 âm tiết mà có 2 chức năng thì trọng âm thay đổi theo chức năng của từ: Eg: ‘record (noun) / re’cord (verb), ‘Present (noun) / pre’sent (verb), ‘Desert (noun) / de’sert (verb) B/ Những trường hợp khác I) Các từ có tận cùng bằng các hậu tố sau có trọng âm chính rơi vào âm tiết đứng ngay trước hậu tố đó. • 1/ -tion : pro’tection. compu’tation • 2/ -sion : de’cision, per’mission Ngoại lệ : ‘television • 3/ -ic; -ical : ar’tistic, e’lectric, po’litical, ‘practical Ngoại lệ : ‘Arabic, a’rithmatic, ‘Catholic, ‘politics • 4/ -ity : a’bility, ne’cessity • 5/ -ial ; ially : me’morial, in’dustrial, arti’ficially, e’ssentially • 6/ -itive : com’petitive, ‘sensitive • 7/ -logy : e’cology, tech’nology • 8/ -graphy; -etry : ge’ography, trigo’nometry • II) Các từ có tận cùng bằng các hậu tố sau có trọng âm rơi vào âm tiết cách hậu tố đó 1 âm tiết. • 1/ -ate : con’siderate, ‘fortunate • 2/ -ary : ‘necessary, ‘military • Ngoại lệ : docu’mentary, ele’mentary, supple’mentary, ex’traordinary. III) Những hậu tố sau thường được nhận trọng âm chính. • 1/ -ee : de’gree, refe’ree • 2/ -eer : mountai’ner, engi’neer • 3/ -ese : Japa’nese, Chi’nese • 4/ -ain (chỉ áp dụng cho động từ) : re’main, con’tain • 5/ -aire : questio’naire, millio’naire • 6/ -ique : tech’nique, an’tique • 7/ -esque : pictu’resque • Ngoại lệ : com’mittee, ‘coffee IV) Một số tiền tố và hậu tố khi thêm vào không làm thay đổi trọng âm chính của từ đó. Tiền tố : • 1/ un- : ‘healthy à un’healthy, im’portant à unim’portant … • 2/ im- : ma’ture à imma’ture, ‘patient à im’patient… • 3/ in- : com’plete à incom’plete, sin’cere à insin’cere … • 4/ ir- : ‘relevant à ir’relevant, re’ligious à irre’ligious … • 5/ dis : con’nect à discon’nect, ‘courage à dis’courage … • 6/ non- : ‘smokers à non’smokers, ‘violent à non’violent… • 7/ en- : ‘courage à en’courage, ‘vision à en’vision … • 8/ re- : a’rrange à rea’rrange, ‘married à re’married … • 9/ over- : ‘crowded à over’crowded, ‘estimate à over’estimate … • 10/ under- : de’veloped à underde’veloped, ‘pay à under’pay … • Ngoại lệ : ‘understatement, ‘undergrowth, ‘underground, ‘underpants Hậu tố: • 1/ -ful : ‘beautyà‘beautiful,‘wonderà‘wonderful … • 2/ -less : ‘thought à ‘thoughtless, ‘hope à ‘hopeless … • 3/ -able : ‘comfort à ‘comfortable, ‘notice à ‘noticeable … • 4/ -al : ‘season à ‘seasonal, tra’dition à tra’ditional … • 5/ -ous : ‘danger à ‘dangerous, ‘poison à ‘poisonous … • 6/ -ly : ‘similar à ‘similarly, di’rect à di’rectly … • 7/ -er / -or : ‘actor, ‘worker, ‘reader … • 8/ -ise/ -ize : ‘memorize, ‘modernize, ‘industrialize … • 9/ -ing: be’ginàbe’ginning, su’ggestàsu’ggesting … • 10/ -en: ‘lengthà‘lengthen, ‘strengthà‘strengthen … • 11/ -ment:en’joyment, a’musement, ‘government … • 12/ -ness : ‘happiness, ‘thoughtlessness … • 13/ -ship : ‘sportmanship, ‘relationship, ‘scholarship, … • 14/ -hood : ‘neighborhood, ‘brotherhood … V) Trọng âm ở các từ chỉ số đếm. thir’teen, ‘thirty / four’teen, ‘forty / fif’teen, ‘fifty …. • Tuy nhiên mẫu trọng âm này có thể thay đổi khi từ chỉ số đếm xuất hiện ở trong câu. • Ví dụ: khi nó đứng trước danh từ thì trọng âm của nó là ‘nineteen VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí CÁCH ĐÁNH DẤU TRỌNG ÂM Động từ có âm tiết -> trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Ex: be'gin, be'come, for'get, en'joy, dis'cover, re'lax, de'ny, re'veal,… Ngoại lệ: 'answer, 'enter, 'happen, 'offer, 'open… Danh từ có âm tiết -> trọng âm rơi vào âm tiết thứ Ex: 'children, 'hobby, 'habit, 'labour, 'trouble, 'standard… Ngoại lệ: ad'vice, ma'chine, mis'take… Tính từ có âm tiết -> trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhât Ex: 'basic, 'busy, 'handsome, 'lucky, 'pretty, 'silly… Ngoại lệ: a'lone, a'mazed, … Động từ ghép -> trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai Ex: be'come, under'stand, Trọng âm rơi vào vần sau: sist, cur, vert, test, tain, tract, vent, self Ex: e'vent, sub'tract, pro'test, in'sist, main'tain, my'self, him'self Các từ kết thúc đuôi: how, what, where, … trọng âm nhấn vào vần 1: 'Anywhere, 'somehow, 'somewhere … Các từ âm tiết bắt đầu A trọng âm nhấn vào âm tiết thứ 2: A'bed, a'bout, a'bove, a'back, a'gain, a'lone, a'chieve A'live, a'go, a'sleep, a'broad, a'side, a'buse, a'fraid Các từ tận đuôi – ety, – ity, – ion ,- sion, – cial,- ically, – ious, -eous, – ian, – ior, – iar, iasm – ience, – iency, – ient, – ier, – ic, – ics, -ial, -ical, -ible, -uous, -ics*, ium, – logy, – sophy,graphy – ular, – ulum , trọng âm nhấn vào âm tiết truớc nó: De'cision, dic'tation, libra'rian, ex'perience, 'premier, so'ciety, arti'ficial, su'perior, ef'ficiency, re'public, mathe'matics, cou'rageous, fa'miliar, con'venient Ngoại trừ: 'cathonic, 'lunatic (Âm lịch) , 'arabic (ả rập) , 'politics (chính trị học), a'rithmetic (số học) Các từ kết thúc – ate, – cy*, -ty, -phy, -gy vần trọng âm nhấn vào từ thứ Nếu vần vần trọng âm nhấn vào vần thứ từ cuồi lên 'Senate, Com'municate, 'regulate, 'playmate, cong'ratulate, 'concentrate, 'activate, 'complicate, tech'nology, e'mergency, 'certainty 'biology, phi'losophy Ngoại trừ: 'Accuracy 10 Các từ tận đuôi – ade, – ee, – ese, – eer, – ette, – oo, -oon , – ain (chỉ động từ), esque,- isque, -aire ,-mental, -ever, – self trọng âm nhấn đuôi này: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Lemo'nade, Chi'nese, deg'ree, pion'eer, ciga'rette, kanga'roo, sa'loon, colon'nade, Japa'nese, absen'tee, engi'neer, bam'boo, ty'phoon, ba'lloon, Vietna'mese, refu'gee, guaran'tee, muske'tee,r ta'boo, after'noon, ty'phoon, when'ever, environ'mental Ngoại trừ: 'coffee (cà phê), com'mitee (ủy ban)… 11 Các từ số luợng nhấn trọng âm từ cuối kết thúc đuôi – teen ngược lại nhấn trọng âm từ kết thúc đuôi – y: Thir'teen four'teen………… // 'twenty, 'thirty, 'fifty … 12 Các tiền tố (prefix) hậu tố không mang trọng âm , mà thuờng nhấn mạnh từ từ gốc: - Tiền tố không làm thay đổi trọng âm từ: UN- im'portant unim'portant IM- 'perfect im'perfect IN- Com'plete incom'plete IR- Re'spective irre'spective DIS- Con'nect discon'nect NON-'smokers non'smokers EN/EX-'courage en'courage RE-a'rrange rea'rrange OVER- 'populated over'populated VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí UNDER- de'veloped underde'veloped Ngoại lệ: 'Understatement: lời nói nhẹ (n) 'Underground: ngầm (adj) 13 Hậu tố không làm thay đổi trọng âm từ gốc: FUL ‘beauty ‘beautiful LESS ‘thought ‘thoughtless ABLE en’joy en’joyable AL tra’dition tra’ditional OUS ‘danger ‘dangerous LY di’rect di’rectly ER/OR/ANT ‘worker/ ‘actor NG/IVE be’gin ISE/ IZE ‘memorize EN ‘widen MENT em’ployment NESS ‘happiness SHIP ‘friendship HOOD childhood be’ginning 14 Từ có âm tiết: a Động từ: - Trọng âm rơi vào âm tiết thứ âm tiết thứ có nguyên âm ngắn kết thúc phụ âm: Eg: encounter /iŋ'kauntə/ determine /di't3:min/ - Trọng âm rơi vào âm ... trọng âm thường phát âm to chậm từ lại Trọng âm câu quan trọng, vì nói, từ mà người nói nhấn trọng âm cách mà họ đánh trọng âm vào từ làm thay đổi hoàn toàn nghĩa hàm chứa câu nói Ngoài ra, trọng âm. .. nguyên âm dài nguyên âm đôi kết thúc phụ âm trở lên nhấn âm tiết Eg: `architect……………………………………… Chú ý: tính từ âm tiết tương tự danh từ Các quy tắc đánh dấu trọng âm 3.1 Từ có hai âm tiết Trọng âm. .. 14 Từ có âm tiết: a Động từ: - Trọng âm rơi vào âm tiết thứ âm tiết thứ có nguyên âm ngắn kết thúc phụ âm: Eg: encounter /iŋ'kauntə/ determine /di't3:min/ - Trọng âm rơi vào âm tiết thứ âm tiết

Ngày đăng: 07/09/2017, 16:32

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan