PHÒNG GDĐT THÁP MƯỜI TRƯỜNG THCS THẠNH LỢI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số: 30/KH-THCSTL Thạnh Lợi, ngày 01 tháng năm 2016 KẾ HOẠCH V/v Tham gia hoạt động nghiên cứu khoa học tham gia thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh THCS năm học 2015-2016 Thực Công văn số 640 /PGDĐT-NV ngày 05 tháng năm 2016 Phòng Giáo dục Đào tạo Tháp Mười việc hướng dẫn hoạt động nghiên cứu khoa học tham gia thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh THCS năm học 2016-2017; Trường THCS Thạnh Lợi tổ chức triển khai hoạt động nghiên cứu khoa học tổ chức Cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học năm học 2016 – 2017 sau: I MỤC ĐÍCH Khuyến khích học sinh nghiên cứu khoa học; sáng tạo kỹ thuật, công nghệ vận dụng kiến thức học vào giải vấn đề thực tiễn; Góp phần đổi hình thức tổ chức hoạt động dạy học; đổi hình thức phương pháp đánh giá kết học tập; phát triển lực học sinh; nâng cao chất lượng dạy học sở giáo dục trung học; Khuyến khích sở giáo dục đại học, cao đẳng, sở nghiên cứu, tổ chức cá nhân hỗ trợ hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật học sinh trung học; Tạo hội để học sinh giới thiệu kết nghiên cứu khoa học kỹ thuật mình; tăng cường trao đổi, giao lưu văn hóa, giáo dục địa phương hội nhập quốc tế II TỔ CHỨC CUỘC THI NĂM HỌC 2016 – 2017 Đối tượng dự thi: Học sinh học lớp 8, Lĩnh vực thi: Các dự án dự thi 22 lĩnh vực bảng Lưu ý: Các lĩnh vực có tăng thêm số lượng lĩnh vực chuyên sâu có thay đổi nội dung STT Lĩnh vực Lĩnh vực chuyên sâu Hành vi; Tế bào; Mối liên hệ tương tác với môi trường tự nhiên; Gen di Khoa học động vật truyền; Dinh dưỡng tăng trưởng; Sinh lí; Hệ thống tiến hóa;… Khoa học xã hội Điều dưỡng phát triển; Tâm lí; Tâm lí nhận thức; Tâm lí xã hội xã hội học;… hành vi Hóa Sinh Y Sinh khoa học Hóa-Sinh phân tích; Hóa-Sinh tổng hợp; Hóa-Sinh-Y; Hóa-Sinh cấu trúc;… Chẩn đoán; Điều trị; Phát triển thử nghiệm dược liệu; Dịch tễ học; Dinh dưỡng; Sức khỏe Kĩ thuật Y Sinh Sinh học tế bào phân tử Hóa học Sinh học máy tính Sinh -Tin Sinh lí học Bệnh lí học;… Vật liệu Y Sinh; Cơ chế Sinh học; Thiết bị Y sinh; Kỹ thuật tế bào mô; Sinh học tổng hợp;… Sinh lí tế bào; Gen; Miễn dịch; Sinh học phân tử; Sinh học thần kinh;… Hóa phân tích; Hóa học máy tính; Hóa môi trường; Hóa vô cơ; Hóa vật liệu; Hóa hữu cơ; Hóa Lý;… Kĩ thuật Y sinh; Dược lí máy tính; Sinh học mô hình máy tính; Tiến hóa sinh học máy tính; Khoa học thần kinh máy tính; Gen;… Khoa học Trái đất Môi trường Khí quyển; Khí hậu; Ảnh hưởng môi trường lên hệ sinh thái; Địa chất; Nước;… 10 Hệ thống nhúng Vi điều khiển; Giao tiếp mạng liệu; Quang học; Cảm biến; Gia công tín hiệu; … Năng lượng: Hóa 11 học Nhiên liệu thay thế; Năng lượng hóa thạch; Phát triển tế bào nhiên liệu pin; Vật liệu lượng mặt trời;… Năng lượng thủy điện; Năng lượng hạt nhân; Năng lượng mặt trời; Năng lượng 12 Năng lượng: Vật lí nhiệt; Năng lượng gió;… 13 Kĩ thuật khí Kĩ thuật hàng không vũ trụ; Kĩ thuật dân dụng; Cơ khí máy tính; Lí thuyết điều khiển; Hệ thống vận tải mặt đất; Kĩ thuật gia công công nghiệp; Kĩ thuật khí; Hệ thống hàng hải;… 14 Kĩ thuật môi trường Xử lí môi trường phương pháp sinh học; Khai thác đất; Kiểm soát ô nhiễm; Quản lí chất thải tái sử dụng; Quản lí nguồn nước;… 15 Khoa học vật liệu Vật liệu sinh học; Gốm Thủy tinh; Vật liệu composite; Lí thuyết tính toán; Vật liệu điện tử, quang từ; Vật liệu nano; Pô-li-me;… 16 Toán học Đại số; Phân tích; Rời rạc; Lý thuyết Game Graph; Hình học Tô pô; Lý thuyết số; Xác suất thống kê;… 17 Vi Sinh Vi trùng kháng sinh; Vi sinh ứng dụng; Vi khuẩn; Vi sinh môi trường; Kháng sinh tổng hợp; Vi-rút;… Thiên văn học Vũ trụ học; Vật lí nguyên tử, phân tử quang học; Lý - Sinh; Vật lí máy tính; Vật lí thiên văn; Vật liệu đo; Từ, Điện từ Plasma; Cơ học; Vật lí hạt hạt nhân; Quang học; La-de; Thu phát sóng điện từ; Lượng tử máy tính; Vật lí lí 18 Vật lí Thiên văn thuyết;… Nông nghiệp; Mối liên hệ tương tác với môi trường tự nhiên; Gen sinh sản; Tăng trưởng phát triển; Bệnh lí thực vật; Sinh lí thực vật; Hệ thống tiến hóa; 19 Khoa học Thực vật … 20 Rô bốt máy thông Máy sinh học; Lí thuyết điều khiển; Rô bốt động lực;… minh 21 Phần mềm hệ thốngThuật toán; An ninh máy tính; Cơ sở liệu; Hệ điều hành; Ngôn ngữ lập trình;… 22 Khám bệnh chẩn đoán; Phòng bệnh; Điều trị; Kiểm định thuốc; Nghiên cứu tiền Y học chuyển dịch lâm sàng;… Nội dung thi: Nội dung thi kết nghiên cứu dự án, đề tài nghiên cứu khoa học kỹ thuật (sau gọi chung dự án) thuộc lĩnh vực Cuộc thi (theo phụ lục I Thông tư 38); dự án 01 học sinh (gọi dự án cá nhân) nhóm không học sinh (gọi dự án tập thể) Dự án tập thể phải có phân biệt mức độ đóng góp khác vào kết nghiên cứu người thứ (nhóm trưởng) người thứ hai Hình thức thi: Dự án dự thi trưng bày khu vực trưng bày Cuộc thi (dưới hình thức Poster, theo phụ lục đính kèm), tác giả nhóm tác giả trình bày dự án trả lời vấn ban giám khảo Người hướng dẫn: Mỗi dự án dự thi có 01 giáo viên bảo trợ, đồng thời người hướng dẫn, người hướng dẫn nghiên cứu thủ trưởng đơn vị định cử Một người hướng dẫn hướng dẫn tối đa 02 dự án nghiên cứu khoa học học sinh thời gian Người bảo trợ phải phê duyệt kế hoạch nghiên cứu trước học sinh tiến hành nghiên cứu ( Phiếu phê duyệt dự án 1B) Đăng ký dự thi Trường chọn tối thiểu 02 dự án, tối đa 04 dự án tham dự thi cấp huyện Nộp đầy đủ hồ sơ dự thi theo quy định Ban tổ chức Cuộc thi cấp huyện thời gian hạn chót đến 26/10/2016 Tổ chức Cuộc thi cấp trường thời gian từ ngày 05 đến 06/11/2016 Sử dụng tài khoản Sở GDĐT bàn giao trang mạng http://truonghocketnoi.edu.vn để quản lý dự án dự thi đơn vị Giáo viên hướng dẫn học sinh tham gia dự thi phải có tài khoản trang mạng http://truonghocketnoi.edu.vn điền đầy đủ thông tin xác có ảnh chân dung chụp thời gian không tháng; thông tin dùng để in thẻ dự thi, giấy chứng nhận cho giáo viên học sinh tham dự Cuộc thi Hồ sơ dự thi - Phiếu học sinh (Phiếu 1A); - Phiếu phê duyệt dự án (Phiếu 1B); - Phiếu người hướng dẫn/ bảo trợ (Phiếu 1); - Kế hoạch nghiên cứu (theo mẫu hướng dẫn kèm theo Phiếu 1A); - Báo cáo kết nghiên cứu; - Phiếu xác nhận quan nghiên cứu (nếu có); - Phiếu xác nhận nhà khoa học chuyên ngành (nếu có); - Phiếu đánh giá rủi ro (nếu có); - Phiếu dự án tiếp tục (nếu có); - Phiếu tham gia dự án người (nếu có); - Phiếu cho phép thông tin (nếu có); - Phiếu nghiên cứu động vật có xương sống (nếu có); - Phiếu đánh giá rủi ro chất nguy hiểm (nếu có); - Phiếu sử dụng mô người động vật (nếu có); Các mẫu phiếu nói tải mục “ Công văn/ Khoa học kỹ thuật” mạng http://truonghocketnoi.edu.vn Các phiếu phải điền đầy đủ thông tin, ký tên, đóng dấu phù hợp với tiến độ nghiên cứu, nộp lên mạng dạng chụp theo định dạng PDF JPG Những dự án đầy đủ thông tin, thiếu dấu, chữ ký phiếu hồ sơ không ttham gia Cuộc thi Đánh giá kết dự án dự thi 8.1 Tiêu chí đánh giá dự án dự thi thi Khoa học kỹ thuật Căn quy định Thông tư 38 để đáp ứng yêu cầu hội nhập quốc tế, thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2016 – 2017 đánh giá dự án dự thi theo tiêu chí đây: a) Dự án khoa học - Câu hỏi nghiên cứu: 10 điểm; - Kế hoạch nghiên cứu phương pháp nghiên cứu: 15 điểm; - Tiến hành nghiên cứu (thu thập, phân tích sử dụng liệu): 20 điểm; - Tính sáng tạo: 20 điểm; - Trình bày (gian trưng bày trả lời vấn): 35 điểm b) Dự án kĩ thuật - Vấn đề nghiên cứu: 10 điểm; - Kế hoạch nghiên cứu phương pháp nghiên cứu: 15 điểm; - Tiến hành nghiên cứu (xây dựng thử nghiệm): 20 điểm; - Tính sáng tạo: 20 điểm; - Trình bày 35 điểm (gian trưng bày 10 điểm trả lời vấn 25 điểm) 8.2 Về quy trình chấm thi a) Quy trình chấm thi thực theo quy định Thông tư 38 Tại phần chấm chọn giải toàn Cuộc thi, thí sinh trình trình bày dự án trả lời câu hỏi giám khảo tiếng Việt tiếng Anh b) Đối với dự án đoạt giải cấp huyện (THCS), cấp trường THPT chọn từ cao xuống tham dự thi cấp tỉnh III KẾ HOẠCH THỜI GIAN Thời gian nộp hồ sơ dự thi Ngày 26/10/2016, nộp đầy đủ hồ sơ dự thi theo quy định Ban tổ chức Cuộc thi cấp huyện (tại tổ Nghiệp vụ); mềm gửi qua email Phòng GDĐT theo địa chỉ: pgd.thapmuoi.dongthap@moet.edu.vn Thời gian, địa điểm tổ chức thi cấp huyện - Nộp sản phẩm hoàn chỉnh trường để chấm vòng trường 20/10/2016 - Cấp huyện: dự kiến tổ chức từ ngày 05- 06/11/2016 - Địa điểm: Trường THPT Đốc Binh Kiều, huyện Tháp Mười IV TỔ CHỨC THỰC HIỆN Ban tổ chức thi cấp trường, đạo tham gia cấp huyện gồm: TT Họ tên Nguyễn Tấn Tài Nguyễn Cao Tùng Nguyễn Văn Nhường Nguyễn Minh Tân Võ Nhật Bình Trang Quốc Xoàn Võ Thị Ngọc Tú Nguyễn Văn Công Bùi Tấn Mạnh Chức vụ Nhiệm vụ Trưởng ban: Chỉ đạo tổ chức, Hiệu trưởng giám khảo Phó ban: Phát động thi, P HT hướng dẫn dự thi, giám khảo Thành viên: Giám khảo; Trưởng CTCĐ nhóm nghiên cứu hỗ trợ kĩ thuật (Poster) Thành viên: Nghiên cứu hỗ trợ kĩ TPT thuật (Poster) Thành viên: Nghiên cứu hỗ trợ kĩ TTCM thuật (Poster) Thành viên: Nghiên cứu hỗ trợ kĩ NV thuật (Poster) Thành viên: Nghiên cứu hỗ trợ kĩ GV thuật (Poster) NV Hỗ trợ NV Hỗ trợ Chuyên môn Tổ chức tuyên truyền rộng rãi mục đích, ý nghĩa công tác nghiên cứu khoa học học sinh trung học quy định, hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo, Sở Giáo dục Đào tạo Cuộc thi đến giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh cộng đồng xã hội Lập kế hoạch, tổ chức triển khai công tác nghiên cứu khoa học học sinh phù hợp với điều kiện thực tế đơn vị, đặc điểm địa phương, đối tượng học sinh, chương trình, nội dung dạy học Trong trình triển khai cần quan tâm tổ chức số hoạt động sau: - Tổng kết, đánh giá hoạt động nghiên cứu khoa học học sinh, khen thưởng học sinh cán hướng dẫn có thành tích công tác nghiên cứu khoa học học sinh (nếu có) - Tổ chức hội thảo, tập huấn bồi dưỡng cho giáo viên học sinh quy định, hướng dẫn Cuộc thi, công tác tổ chức triển khai hoạt động, phương pháp nghiên cứu khoa học; tạo điều kiện để học sinh, giáo viên tham gia nghiên cứu khoa học triển khai áp dụng kết nghiên cứu vào thực tiễn - Phối hợp với ngành hữu quan địa bàn huyện, tỉnh triển khai thực hoạt động nghiên cứu khoa học tổ chức Cuộc thi khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học cấp tỉnh năm học 2016 – 2017 (nếu có) - Giáo viên hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học tính giảm số tiết dạy thời gian hướng dẫn vận dụng theo quy định điểm c, điểm d, khoản 2, điều 11 Thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT ngày 21/10/2009 Bộ Giáo dục Đào tạo quy định chế độ làm việc giáo viên phổ thông để có thời gian cho việc nghiên cứu, hướng dẫn học sinh, thực tế, thực hành, xây dựng báo cáo, chuẩn bị tham dự Cuộc thi;… Đối với giáo viên có đóng góp tích cực có học sinh đạt giải Cuộc thi Khoa học kỹ thuật xem xét nâng lương trước thời hạn, ưu tiên xét học tập nâng cao trình độ, xét tặng giấy khen, khen ưu tiên xét tặng danh hiệu khác (nếu có) Phân công nhóm hướng dẫn học sinh nghiên cứu: (Người hướng dẫn) Tên nhóm Các môn Hóa, Sinh, Địa lí Toán, Tin, Vật lí, Kĩ thuật Số sản phẩm Trưởng nhóm Nguyễn Hữu Thiện Giang Pha V KINH PHÍ - Kinh phí phục vụ công tác nghiên cứu Khoa học kỹ thuật tổ chức Cuộc thi trích từ nguồn ngân sách nhà nước dành cho hoạt động thường xuyên phục vụ dạy học đơn vị kinh phí tài trợ tổ chức, cá nhân Trên kế hoạch tham gia Cuộc thi khoa học kỹ thuật huyện Tháp Mười năm học 2016 – 2017, yêu cầu tất CBGV học sinh khẩn trương triển khai thực hiện, phản ánh kịp thời khó khăn, vướng mắc BGH nhà trường để hướng dẫn./ Nơi nhận: - Phòng GDĐT Tháp Mười (báo cáo); - Cán bộ, giáo viên, nhân viên (thực hiện); - Lưu: VT HIỆU TRƯỞNG ... khỏe Kĩ thuật Y Sinh Sinh học tế bào phân tử Hóa học Sinh học máy tính Sinh -Tin Sinh lí học Bệnh lí học; … Vật liệu Y Sinh; Cơ chế Sinh học; Thi t bị Y sinh; Kỹ thuật tế bào mô; Sinh học tổng... cầu hội nhập quốc tế, thi Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia năm học 2016 – 2017 đánh giá dự án dự thi theo tiêu chí đây: a) Dự án khoa học - Câu hỏi nghiên cứu: 10 điểm; - Kế hoạch nghiên cứu phương... tác nghiên cứu khoa học học sinh trung học quy định, hướng dẫn Bộ Giáo dục Đào tạo, Sở Giáo dục Đào tạo Cuộc thi đến giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh cộng đồng xã hội Lập kế hoạch, tổ chức