Đang tải... (xem toàn văn)
DH theo CĐTH môn công nghệ, văn, vật lý, hóa học, nhạc vào môn GDCD 8 trong bài 12 quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đìnhDH theo CĐTH môn công nghệ, văn, vật lý, hóa học, nhạc vào môn GDCD 8 trong bài 12 quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đìnhDH theo CĐTH môn công nghệ, văn, vật lý, hóa học, nhạc vào môn GDCD 8 trong bài 12 quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đìnhDH theo CĐTH môn công nghệ, văn, vật lý, hóa học, nhạc vào môn GDCD 8 trong bài 12 quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đìnhDH theo CĐTH môn công nghệ, văn, vật lý, hóa học, nhạc vào môn GDCD 8 trong bài 12 quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đìnhDH theo CĐTH môn công nghệ, văn, vật lý, hóa học, nhạc vào môn GDCD 8 trong bài 12 quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đìnhDH theo CĐTH môn công nghệ, văn, vật lý, hóa học, nhạc vào môn GDCD 8 trong bài 12 quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đìnhDH theo CĐTH môn công nghệ, văn, vật lý, hóa học, nhạc vào môn GDCD 8 trong bài 12 quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đìnhDH theo CĐTH môn công nghệ, văn, vật lý, hóa học, nhạc vào môn GDCD 8 trong bài 12 quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đìnhDH theo CĐTH môn công nghệ, văn, vật lý, hóa học, nhạc vào môn GDCD 8 trong bài 12 quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đìnhDH theo CĐTH môn công nghệ, văn, vật lý, hóa học, nhạc vào môn GDCD 8 trong bài 12 quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đìnhDH theo CĐTH môn công nghệ, văn, vật lý, hóa học, nhạc vào môn GDCD 8 trong bài 12 quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đìnhDH theo CĐTH môn công nghệ, văn, vật lý, hóa học, nhạc vào môn GDCD 8 trong bài 12 quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đìnhDH theo CĐTH môn công nghệ, văn, vật lý, hóa học, nhạc vào môn GDCD 8 trong bài 12 quyền và nghĩa vụ công dân trong gia đình
PHIẾU THÔNG TIN GIÁO VIÊN DỰ THI II - Sở giáo dục đào tạo tỉnh/thành phố: Đồng Nai - Phòng giáo dục đào tạo (nếu giáo viên THCS): Vĩnh Cửu - Trường THCS Vĩnh An - Địa chỉ: Trường THCS Vĩnh An Khu phố 6, Thị trấn Vĩnh An, Vĩnh Cửu, Đồng Nai Điện thoại: 0613 961 678 Email: thcsvinhanvc@gmail.com - Thông tin giáo viên Họ tên: Hồ Thị Ngọc Cúc Ngày sinh: 26 – 03 – 1986 Môn: Giáo dục công dân Điện thoại: 0914 544 914 Email: hongoccuc2603@gmail.com Phiếu mô tả dự án dự thi giáo viên Tên dự án dạy học: DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP MÔN CÔNG NGHỆ, NGỮ VĂN, VẬT LÝ, HÓA HỌC, ÂM NHẠC VÀO MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRONG BÀI 12: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH (T1) Mục tiêu dạy học a Kiến thức môn - Biết số quy định pháp luật quyền nghĩa vụ công dân gia đình - Hiểu ý nghĩa quyền nghĩa vụ công dân gia đình b Kiến thức liên môn Âm nhạc, Công nghệ, Văn học, Vật lý, Hóa học - Biết hát theo giai điệu hát (Âm nhạc) - Biết quy trình cắm hoa Biết lựa chọn dụng cụ, vật liệu để cắm hoa trang trí Biết quy trình nấu ăn đơn giản cho gia đình, sửa cầu chì điện, thêu khăn tay, trồng (Công nghệ, Vật lý) - Biết câu ca dao, tục ngữ tình cảm gia đình (Văn học) - Biết vận dụng kiến thức Hóa học học để giải tình giúp đỡ mẹ: làm muối, làm màu đường (Hóa học) Đối tượng dạy học dự án 125 học sinh lớp khối trường THCS Vĩnh An Ý nghĩa dự án Học sinh biết vận dụng kiến thức học để giải tình thực tiễn Thiết bị dạy học, học liệu - Sưu tầm báo, tranh ảnh theo chủ đề, phim ảnh, trò chơi, mẩu truyện , gương việc thực tốt quyền nghĩa vụ công dân gia đình - Máy chiếu, máy tính, webcam… - Soạn PowerPoint Hoạt động dạy học tiến trình dạy học - Ổn định lớp: KTSS Kiểm tra cũ: Câu hỏi: Thế lao động tự giác, sáng tạo? (6 điểm) Em hoàn thành tập trắc nghiệm sau? (4 điểm) Lao động điều kiện, phương tiện cho người xã hội phát triển (Đ) Học sinh không cần tích cực lao động phải học tập (S) Chỉ cần làm xong nhiệm vụ giao, không cần tích cực, sáng tạo (S) Học tập loại hình lao động đặc biệt (Đ) Bài Giới thiệu mới:(Kiến thức Âm nhạc) Mục tiêu: HS biết hát theo nhịp điệu hát, cảm nhận giai điệu, ý nghĩa lới hát Tiến hành: Cho học sinh nghe hát: “Ba nến lung linh” Cho học sinh nghe đoạn đầu, sau cho học sinh hát theo để hòa vào âm điệu hát, sau trả lời câu hỏi: GV: Em có cảm xúc nào, thấy hình ảnh nghe hát trên? HS: Hình ảnh gia đình hạnh phúc, cảm giác ấm áp…… GV: “Chỉ có nơi gia đình, người ta tìm chốn nương thân để chống lại tai ương số mệnh”, câu nói tiếng nhà thơ, nhà viết kịch Euripide đến ngày nhiều người chia sẻ Để xây dựng gia đình văn hóa mà em học lớp 7, gia đình hạnh phúc, người phải thực tốt bổn phận, trách nhiệm gia đình Chúng ta tìm hiểu nội dung qua học hôm Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: Quyền nghĩa vụ ông bà, cha mẹ gia đình GV: Giảng khái niệm gia đình mô tả cho HS kiểu gia đình xã hội Gia đình nôi nuôi dưỡng người, môi trường quan trọng hình thành giáo dục nhân cách Pháp luật Việt Nam có quy định quyền nghĩa vụ thành viên gia đình GV: yêu cầu HS đọc phần đặt vấn đề HS: Đọc GV: Trong gia đình có nhiều thành viên, thành viên có quyền nghĩa vụ khác nhau, tìm hiểu quyền nghĩa vụ ông bà, cha mẹ gia đình GV: Theo em, cha mẹ có quyền nghĩa vụ gia đình? - Cha mẹ có quyền nghĩa vụ nuôi dạy thành công dân tốt, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp con, tôn trọng ý kiến con, không phân biệt đối xử con, không ngược đãi, xúc phạm con, ép buộc làm điều trái pháp luật, trái đạo đức GV: Cho HS xem hình ảnh THẢO LUẬN NHÓM GV cho học sinh diễn tiểu phẩm việc cha mẹ đánh đập, phân biệt đối xử không cho em học để nhấn mạnh nội dung học Linh gái ông Hai, học lớp 4, dạo ông Hai cấm không cho Linh học mà phải nhà bán vé số để lấy tiền mua rượu cho ông Ngày không bán Linh bị đánh đập dã man Hàng xóm can ngăn, bảo ông vi phạm pháp luật ông cho Linh gái không cần học hành, ông ông có quyền đánh Nêu câu hỏi, chia nhóm, chiếu câu hỏi Câu 1: Em có nhận xét hành vi ông Hai? Ông vi phạm gì? Nội dung I Nội dung học Quyền nghĩa vụ ông bà, cha mẹ: Cha mẹ có quyền nghĩa vụ nuôi dạy thành công dân tốt, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp con, tôn trọng ý kiến Câu 2: Nếu em hàng xóm Linh, em làm gì? ĐÁP ÁN: Câu 1: Ông Hai vi phạm quyền trẻ em quy định công ước Liên hợp quốc Vi phạm luật hôn nhân gia đình: bạo hành gia đình, phân biệt đối xử Câu 2: Nếu em hàng xóm Linh em khuyên ngăn ông Hai, báo cho người lớn biết thấy ông tay đánh Linh Giúp đỡ để Linh tiếp tục học HS thảo luận, trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung (nếu cần) GV chốt ý, rút nội dung học GV: Trách nhiệm cha mẹ thế, trách nhiệm ông bà sao? HS: Ông bà nội, ông bà ngoại có quyền nghĩa vụ trông nom, chăm sóc, giáo dục cháu, nuôi dưỡng cháu chưa thành niên cháu thành biên bị tàn tật cháu người nuôi dưỡng GV chiếu điều Luật Hôn nhân Gia đình năm 2000 Điều 2: Những nguyên tắc chế độ hôn nhân gia đình (Trích) Cha mẹ có nghĩa vụ nuôi dạy thành công dân có ích cho xã hội; có nghĩa vụ kính trọng, chăm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ; cháu có nghỉa vụ kính trọng, chăm sóc, phụng dưỡng ông bà; thành viên gia đình có nghĩa vụ quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ Không phân biệt đối xử Hoạt động 2: Tìm hiểu quyền nghĩa vụ con, không ngược đãi, xúc phạm con, ép con, cháu buộc làm điều trái Mục tiêu: Hiểu quyền nghĩa vụ con, cháu pháp luật, trái đạo đức Liên môn Vật lý, hóa học, công nghệ: - Biết quy trình cắm hoa Biết lựa chọn dụng cụ, vật liệu để cắm hoa trang trí Biết quy - Ông bà nội, ông bà ngoại có trình nấu ăn đơn giản cho gia đình, sửa quyền nghĩa vụ trông nom, cầu chì điện, thêu khăn tay, trồng (Công nghệ, chăm sóc, giáo dục cháu, nuôi dưỡng cháu chưa thành niên Vật lý) - Biết vận dụng kiến thức Hóa học học để giải cháu thành biên bị tàn tật tình giúp đỡ mẹ: làm muối, làm cháu người nuôi màu đường (Hóa học) dưỡng Tiến hành: GV: đưa TLTK (điều 64 - Hiến pháp năm 1992 Gia đình tế bào xã hội […] Cha mẹ có trách nhiệm nuôi dạy thành công dân tốt Con cháu có bổn phận kính trọng chăm sóc ông bà, cha mẹ Nhà nước xã hội không thừa nhận việc phân biệt đối xử con.) GV: chiếu phim “Chuyện bát gỗ” GV: Em có nhận xét hành vi hai người câu chuyện trên? Nếu em, em đối xử với người cha nào? HS: Đó hành vi không đúng, yêu thương kính trọng cha Em chăm sóc thật tốt, làm tròn bổn phận GV: Quyền nghĩa vụ cháu? HS: Quyền nghĩa vụ cháu: - Yêu quý, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ông bà - Chăm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ, ông bà Đặc biệt cha mẹ, ông bà ốm đau già yếu - Nghiêm cấm cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm cha mẹ, ông bà GV: chiếu phim b ổn phận cha mẹ GV chốt ý, rút nội dung học BĐTD Gv cung cấp tư liệu gương tốt, hiếu thảo Lên án người bất hiếu với ông bà, Quyền nghĩa vụ cha mẹ con, cháu: GV chiếu đoạn phim ông bà GV: Như biết, việc xây dựng gia đình hạnh phúc, hòa thuận, trách nhiệm hai người, mà vun đắp gia đình Là mẫu mực ông bà, cha mẹ, hiếu thảo, ngoan hiền cháu Con cháu biết chia sẻ việc vừa sức thể lòng hiếu thảo Chúng ta cắm bình hoa tươi, nấu bữa ăn tặng mẹ ngày 8/3 Hay sửa bóng điện giúp cha, thêu khăn tặng bà, trồng xanh nhỏ tặng ông Những việc ta làm em vận dụng kiến thức môn công nghệ Những việc làm nhỏ nhặt chắn manh lại niềm vui cho người lẽ xuất phát từ quan tâm tình yêu thương Quy trình cắm hoa: - Con cháu có bổn phận yêu - Em kể tên dụng cụ cắm hoa thường sử quý, kính trọng, biết ơn cha dụng mẹ, ông bà () Hoa, cành, - Để hoa tươi cắm tươi lâu cần phải - Có quyền nghĩa vụ chăm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ, ông làm nào? bà Đặc biệt cha mẹ, ông bà - Cắt hoa vào buổi sáng, mua hoa tươi ốm đau già yếu - Tỉa bớt vàng, sâu, cắt vát cuống hoa cách dấu - Nghiêm cấm cháu có cắt cũ 0,5 cm hành vi ngược đãi, xúc phạm - Cho hoa vào xô nước, ngập đến nửa thân cành cha mẹ, ông bà hoa - Để xô nước bóng mát Nhờ kiến thức kỹ đơn giản ấy, em cắm bình hoa thật đẹp để tặng mẹ, thể tình cảm yêu thương Tình huống: Liên môn Vật lý, Công nghệ, Hóa học Mục tiêu: Giúp HS - Biết vận dụng kiến thức Vật lí, Công nghệ để sửa cầu chì Biết vận dụng kiến thức Hóa học để làm muối, màu kho cá đường Tiến hành: Hai mẹ nấu cơm cho bữa tối, điện cúp đứt cầu chì Màu kho cá không nữa, mẹ lỡ tay làm đổ lọ muối làm bẩn hết muối Trong tình trên, em làm để giúp đỡ mẹ? () Vận dụng kiến thức Vật lý: cầu chì đứt hiệu điện thay đổi đột ngột làm cho cường độ dòng điện tăng mức, làm dây chì nóng chảy, mạch điện hở Cần thay cầu chì Vận dụng kiến thức Công nghệ để sửa chữa điện thông thường nhà Cần tuyệt đối tuân thủ nguyên tắc an toàn sữa chữa điện (Ngắt mạch điện) Vận dụng kiến thức Hóa học để làm màu kho cá đường Hiện tượng phân hủy đường nhiệt Đường t0 Than + Nước Sau cho học sinh xem phim thí nghiệm Lọc muối: Hòa tan muối với nước, sau lọc sạch, đun sôi dung dịch nước muối ấy, sau nước bốc hết lại muối Hoạt động 3: hướng dẫn HS làm tập GV: tập, hướng dẫn HS làm Bài 4: SGK trang 33 Chi nữ sinh lớp Một lần, Chi nhận lời chơi xa với nhóm bạn lớp Bố mẹ Chi biết chuyện can ngăn không cho Chi với lí nhà trường không tổ chức cô giáo chủ nhiệm không Chi vùng vằng, giận dỗi cho bố mẹ xâm phạm quyền tự Chi Theo em, đúng, sai trường hợp này? Vì sao? Nếu em Chi, em ứng xử nào? Trả lời: Bố mẹ Chi họ không xâm phạm quyền cha mẹ có quyền nghĩa vụ quản lí, trông nom Chi sai không tôn trọng ý kiến cha mẹ cách ứng xử nghe lời cha mẹ Nếu em, em không chơi xa mà thầy cô giáo, nhà trường quản lí nên giải thích lí cho nhóm bạn hiểu II Luyện tập: Bài 4: SGK trang 33 Trả lời: Bố mẹ Chi họ không xâm phạm quyền cha mẹ có quyền nghĩa vụ quản lí, trông nom Chi sai không tôn trọng ý kiến cha mẹ cách ứng xử nghe lời cha mẹ Nếu em, em không chơi xa mà thầy cô giáo, nhà trường quản lí nên giải thích lí cho nhóm bạn hiểu Củng cố: Tổ chức trò chơi: NHANH NÀO ĐỒNG ĐỘI! (Liên môn kiến thức môn Ngữ văn) Mục tiêu: Giúp HS nhớ lại câu ca dao, tục ngữ thể tình cảm gia đình, từ thêm yêu thương gắn bó với gia đình Tiến hành: Hai đội cử đại diện lên hoàn thành phần thi mình, nối câu ca dao, tục ngữ hoàn chỉnh Đội hoàn thành thời gian nhiều chiến thắng Dặn dò: Về nhà học cũ, làm tập 1,2, trang 33, chuẩn bị kĩ cho tiết học hôm sau phần 12 với nội dung sau: Kiểm tra đánh giá kết học tập Mô tả cách thức, tiêu chí đánh giá kết học tập học sinh Các sản phẩm học sinh Mô tả sản phẩm học sinh, minh chứng kết học tập học sinh qua dự án dạy học./ DH theo CĐTH môn Công nghệ, Văn, Vật lý, Hóa học, Nhạc vào môn GDCD 12 Tuần : 15 Tiết : 15 Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI 12: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH (T1) I MỤC TIÊU: Về kiến thức: a Kiến thức môn - Biết số quy định pháp luật quyền nghĩa vụ công dân gia đình - Hiểu ý nghĩa quyền nghĩa vụ công dân gia đình b Kiến thức liên môn Âm nhạc, Công nghệ, Văn học, Vật lý, Hóa học - Biết hát theo giai điệu hát (Âm nhạc) - Biết quy trình cắm hoa Biết lựa chọn dụng cụ, vật liệu để cắm hoa trang trí Biết quy trình nấu ăn đơn giản cho gia đình, sửa cầu chì điện, thêu khăn tay, trồng (Công nghệ, Vật lý) - Biết câu ca dao, tục ngữ tình cảm gia đình (Văn học) - Biết vận dụng kiến thức Hóa học học để giải tình giúp đỡ mẹ: làm muối, làm màu đường (Hóa học) Về kĩ năng: - Biết phân biệt hành vi thực với hành vi vi phạm quyền nghĩa vụ công dân gia đình - Thực tốt quyền nghĩa vụ thân gia đình Về thái độ: - Yêu quý thành viên gia đình - Tôn trọng quyền nghĩa vụ thành viên gia đình II CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC TRONG BÀI - Kĩ tư phê phán, đánh giá việc thực quyền nghĩa vụ thành viên gia đình - Kĩ trình bày suy nghĩ, ý tưởng vai trò ý nghĩa việc thực quyền nghĩa vụ gia đình - Kĩ nêu giải vấn đề vấn đề nảy sinh quan hệ gia đình - Kĩ kiên định tình để thể nghĩa vụ cha mẹ III CÁC PHƯƠNG PHÁP - KĨ THUẬT DẠY HỌC: - Phương pháp kích thích tư - Phương pháp thảo luận nhóm - Phương pháp sắm vai Hồ Thị Ngọc Cúc – THCS Vĩnh An – Vĩnh Cửu Trang DH theo CĐTH môn Công nghệ, Văn, Vật lý, Hóa học, Nhạc vào môn GDCD 12 - Phương pháp tổ chức trò chơi - Kĩ thuật chia nhóm - Kĩ thuật giao nhiệm vụ - Kĩ thuật đặt câu hỏi IV PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: Giáo viên - Nghiên cứu, soạn - Sưu tầm báo, tranh ảnh theo chủ đề, phim ảnh, trò chơi, mẩu truyện , gương việc thực tốt quyền nghĩa vụ công dân gia đình Học sinh - Đọc, tìm hiểu phần truyện đọc - Học cũ, chuẩn bị SGK, ghi V TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định lớp: KTSS Kiểm tra cũ: Câu hỏi: Thế lao động tự giác, sáng tạo? (6 điểm) Em hoàn thành tập trắc nghiệm sau? (4 điểm) - Lao động điều kiện, phương tiện cho người xã hội phát triển (Đ) - Học sinh không cần tích cực lao động phải học tập (S) - Chỉ cần làm xong nhiệm vụ giao, không cần tích cực, sáng tạo (S) - Học tập loại hình lao động đặc biệt (Đ) Bài Giới thiệu mới:(Kiến thức Âm nhạc) Mục tiêu: Hồ Thị Ngọc Cúc – THCS Vĩnh An – Vĩnh Cửu Trang DH theo CĐTH môn Công nghệ, Văn, Vật lý, Hóa học, Nhạc vào môn GDCD 12 HS biết hát theo nhịp điệu hát, cảm nhận giai điệu, ý nghĩa lới hát Tiến hành: Cho học sinh nghe hát: “Ba nến lung linh” Cho học sinh nghe đoạn đầu, sau cho học sinh hát theo để hòa vào âm điệu hát, sau trả lời câu hỏi: GV: Em có cảm xúc nào, thấy hình ảnh nghe hát trên? HS: Hình ảnh gia đình hạnh phúc, cảm giác ấm áp…… GV: “Chỉ có nơi gia đình, người ta tìm chốn nương thân để chống lại tai ương số mệnh”, câu nói tiếng nhà thơ, nhà viết kịch Euripide đến ngày nhiều người chia sẻ Để xây dựng gia đình văn hóa mà em học lớp 7, gia đình hạnh phúc, người phải thực tốt bổn phận, trách nhiệm gia đình Chúng ta tìm hiểu nội dung qua học hôm Hoạt động giáo viên học sinh Hoạt động 1: Quyền nghĩa vụ ông bà, cha mẹ gia đình GV: Giảng khái niệm gia đình mô tả cho HS kiểu gia đình xã hội Gia đình nôi nuôi dưỡng người, môi trường quan trọng hình thành giáo dục nhân cách Pháp luật Việt Nam có quy định quyền nghĩa vụ thành viên gia đình GV: yêu cầu HS đọc phần đặt vấn đề HS: Đọc GV: Trong gia đình có nhiều thành viên, thành viên có quyền nghĩa vụ khác nhau, tìm hiểu quyền nghĩa vụ ông bà, cha mẹ gia đình Hồ Thị Ngọc Cúc – THCS Vĩnh An – Vĩnh Cửu Nội dung I Nội dung học Quyền nghĩa vụ ông bà, cha mẹ: Trang DH theo CĐTH môn Công nghệ, Văn, Vật lý, Hóa học, Nhạc vào môn GDCD 12 GV: Theo em, cha mẹ có quyền nghĩa vụ gia đình? - Cha mẹ có quyền nghĩa vụ nuôi dạy thành công dân tốt, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp con, tôn trọng ý kiến con, không phân biệt đối xử con, không ngược đãi, xúc phạm con, ép buộc làm điều trái pháp luật, trái đạo đức GV: Cho HS xem hình ảnh Hồ Thị Ngọc Cúc – THCS Vĩnh An – Vĩnh Cửu Cha mẹ có quyền nghĩa vụ nuôi dạy thành công dân tốt, bảo vệ quyền lợi ích hợp pháp con, tôn trọng ý kiến Trang DH theo CĐTH môn Công nghệ, Văn, Vật lý, Hóa học, Nhạc vào môn GDCD 12 THẢO LUẬN NHÓM GV cho học sinh diễn tiểu phẩm việc cha mẹ đánh đập, phân biệt đối xử không cho em học để nhấn mạnh nội dung học Linh gái ông Hai, học lớp 4, dạo ông Hai cấm không cho Linh học mà phải nhà bán vé số để lấy tiền mua rượu cho ông Ngày không bán Linh bị đánh đập dã man Hàng xóm can ngăn, bảo ông vi phạm pháp luật ông cho Linh gái không cần học hành, ông ông có quyền đánh Nêu câu hỏi, chia nhóm, chiếu câu hỏi Câu 1: Em có nhận xét hành vi ông Hai? Ông vi phạm gì? Câu 2: Nếu em hàng xóm Linh, em làm gì? ĐÁP ÁN: Câu 1: Ông Hai vi phạm quyền trẻ em quy định công ước Liên hợp quốc Vi phạm luật hôn nhân gia đình: bạo hành gia đình, phân biệt đối xử Câu 2: Nếu em hàng xóm Linh em khuyên ngăn ông Hai, báo cho người lớn biết thấy ông tay đánh Linh Giúp đỡ để Linh tiếp tục học HS thảo luận, trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung (nếu cần) GV chốt ý, rút nội dung học GV: Trách nhiệm cha mẹ thế, trách nhiệm ông bà sao? HS: Ông bà nội, ông bà ngoại có quyền nghĩa vụ Hồ Thị Ngọc Cúc – THCS Vĩnh An – Vĩnh Cửu Không phân biệt đối xử con, không ngược đãi, xúc phạm con, ép buộc làm điều trái pháp luật, trái đạo đức - Ông bà nội, ông bà ngoại có quyền nghĩa vụ trông nom, chăm sóc, giáo dục cháu, nuôi dưỡng cháu chưa thành niên cháu thành biên bị tàn tật cháu người nuôi dưỡng Trang DH theo CĐTH môn Công nghệ, Văn, Vật lý, Hóa học, Nhạc vào môn GDCD 12 trông nom, chăm sóc, giáo dục cháu, nuôi dưỡng cháu chưa thành niên cháu thành biên bị tàn tật cháu người nuôi dưỡng GV chiếu điều Luật Hôn nhân Gia đình năm 2000 Điều 2: Những nguyên tắc chế độ hôn nhân gia đình (Trích) Cha mẹ có nghĩa vụ nuôi dạy thành công dân có ích cho xã hội; có nghĩa vụ kính trọng, chăm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ; cháu có nghỉa vụ kính trọng, chăm sóc, phụng dưỡng ông bà; thành viên gia đình có nghĩa vụ quan tâm, chăm sóc, giúp đỡ Hoạt động 2: Tìm hiểu quyền nghĩa vụ con, cháu Mục tiêu: Hiểu quyền nghĩa vụ con, cháu Liên môn Vật lý, hóa học, công nghệ: - Biết quy trình cắm hoa Biết lựa chọn dụng cụ, vật liệu để cắm hoa trang trí Biết quy trình nấu ăn đơn giản cho gia đình, sửa cầu chì điện, thêu khăn tay, trồng (Công nghệ, Vật lý) - Biết vận dụng kiến thức Hóa học học để giải tình giúp đỡ mẹ: làm muối, làm màu đường (Hóa học) Tiến hành: GV: đưa TLTK (điều 64 - Hiến pháp năm 1992 Gia đình tế bào xã hội […] Cha mẹ có trách nhiệm nuôi dạy thành công dân tốt Con Hồ Thị Ngọc Cúc – THCS Vĩnh An – Vĩnh Cửu Quyền nghĩa vụ con, cháu: Trang DH theo CĐTH môn Công nghệ, Văn, Vật lý, Hóa học, Nhạc vào môn GDCD 12 cháu có bổn phận kính trọng chăm sóc ông bà, cha mẹ Nhà nước xã hội không thừa nhận việc - Con cháu có bổn phận yêu phân biệt đối xử con.) quý, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ông bà GV: chiếu phim “Chuyện bát gỗ” - Có quyền nghĩa vụ chăm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ, ông bà Đặc biệt cha mẹ, ông bà ốm đau già yếu - Nghiêm cấm cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm cha mẹ, ông bà GV: Em có nhận xét hành vi hai người câu chuyện trên? Nếu em, em đối xử với người cha nào? HS: Đó hành vi không đúng, yêu thương kính trọng cha Em chăm sóc thật tốt, làm tròn bổn phận GV: Quyền nghĩa vụ cháu? HS: Quyền nghĩa vụ cháu: - Yêu quý, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ông bà - Chăm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ, ông bà Đặc biệt cha mẹ, ông bà ốm đau già yếu - Nghiêm cấm cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm cha mẹ, ông bà GV: chiếu phim b ổn phận cha mẹ Hồ Thị Ngọc Cúc – THCS Vĩnh An – Vĩnh Cửu Trang DH theo CĐTH môn Công nghệ, Văn, Vật lý, Hóa học, Nhạc vào môn GDCD 12 GV chốt ý, rút nội dung học BĐTD Gv cung cấp tư liệu gương tốt, hiếu thảo Lên án người bất hiếu với ông bà, cha mẹ GV chiếu đoạn phim ông bà Hồ Thị Ngọc Cúc – THCS Vĩnh An – Vĩnh Cửu Trang DH theo CĐTH môn Công nghệ, Văn, Vật lý, Hóa học, Nhạc vào môn GDCD 12 GV: Như biết, việc xây dựng gia đình hạnh phúc, hòa thuận, trách nhiệm hai người, mà vun đắp gia đình Là mẫu mực ông bà, cha mẹ, hiếu thảo, ngoan hiền cháu Con cháu biết chia sẻ việc vừa sức thể lòng hiếu thảo Chúng ta cắm bình hoa tươi, nấu bữa ăn tặng mẹ ngày 8/3 Hay sửa bóng điện giúp cha, thêu khăn tặng bà, trồng xanh nhỏ tặng ông Những việc ta làm em vận dụng kiến thức môn công nghệ Những việc làm nhỏ nhặt chắn manh lại niềm vui cho người lẽ xuất phát từ quan tâm tình yêu thương Quy trình cắm hoa: - Em kể tên dụng cụ cắm hoa thường sử dụng () Hoa, cành, - Để hoa tươi cắm tươi lâu cần phải làm nào? - Cắt hoa vào buổi sáng, mua hoa tươi - Tỉa bớt vàng, sâu, cắt vát cuống hoa cách dấu cắt cũ 0,5 cm - Cho hoa vào xô nước, ngập đến nửa thân cành hoa - Để xô nước bóng mát Nhờ kiến thức kỹ đơn giản ấy, em Hồ Thị Ngọc Cúc – THCS Vĩnh An – Vĩnh Cửu Trang DH theo CĐTH môn Công nghệ, Văn, Vật lý, Hóa học, Nhạc vào môn GDCD 12 cắm bình hoa thật đẹp để tặng mẹ, thể tình cảm yêu thương Tình huống: Liên môn Vật lý, Công nghệ, Hóa học Mục tiêu: Giúp HS - Biết vận dụng kiến thức Vật lí, Công nghệ để sửa cầu chì Biết vận dụng kiến thức Hóa học để làm muối, màu kho cá đường Tiến hành: Hai mẹ nấu cơm cho bữa tối, điện cúp đứt cầu chì Màu kho cá không nữa, mẹ lỡ tay làm đổ lọ muối làm bẩn hết muối Trong tình trên, em làm để giúp đỡ mẹ? () Vận dụng kiến thức Vật lý: cầu chì đứt hiệu điện thay đổi đột ngột làm cho cường độ dòng điện tăng mức, làm dây chì nóng chảy, mạch điện hở Cần thay cầu chì Vận dụng kiến thức Công nghệ để sửa chữa điện thông thường nhà Cần tuyệt đối tuân thủ nguyên tắc an toàn sữa chữa điện (Ngắt mạch điện) Vận dụng kiến thức Hóa học để làm màu kho cá đường Hiện tượng phân hủy đường nhiệt II Luyện tập: t Đường Than + Nước Sau cho học sinh xem phim thí nghiệm Hồ Thị Ngọc Cúc – THCS Vĩnh An – Vĩnh Cửu Bài 4: SGK trang 33 Trả lời: Bố mẹ Chi họ không xâm phạm quyền cha mẹ có quyền nghĩa vụ quản lí, trông nom Chi sai không tôn trọng ý kiến cha mẹ cách ứng xử nghe lời cha mẹ Nếu em, em không chơi xa mà thầy cô giáo, nhà trường quản lí nên giải thích lí cho Trang 10 DH theo CĐTH môn Công nghệ, Văn, Vật lý, Hóa học, Nhạc vào môn GDCD 12 nhóm bạn hiểu Lọc muối: Hòa tan muối với nước, sau lọc sạch, đun sôi dung dịch nước muối ấy, sau nước bốc hết lại muối Hoạt động 3: hướng dẫn HS làm tập GV: tập, hướng dẫn HS làm Bài 4: SGK trang 33 Chi nữ sinh lớp Một lần, Chi nhận lời chơi xa với nhóm bạn lớp Bố mẹ Chi biết chuyện can ngăn không cho Chi với lí nhà trường không tổ chức cô giáo chủ nhiệm không Chi vùng vằng, giận dỗi cho bố mẹ xâm phạm quyền tự Chi Theo em, đúng, sai trường hợp này? Vì sao? Nếu em Chi, em ứng xử nào? Trả lời: Bố mẹ Chi họ không xâm phạm quyền cha mẹ có quyền nghĩa vụ quản lí, trông nom Chi sai không tôn trọng ý kiến cha mẹ cách ứng xử nghe lời cha mẹ Nếu em, em không chơi xa mà thầy cô giáo, nhà trường quản lí nên giải thích lí cho nhóm bạn hiểu Củng cố: Tổ chức trò chơi: NHANH NÀO ĐỒNG ĐỘI! (Liên môn kiến thức môn Ngữ văn) Mục tiêu: Giúp HS nhớ lại câu ca dao, tục ngữ thể tình cảm gia đình, từ thêm yêu thương gắn bó với gia đình Tiến hành: Hai đội cử đại diện lên hoàn thành phần thi mình, nối câu ca dao, tục ngữ hoàn chỉnh Đội hoàn thành thời gian nhiều chiến thắng Hồ Thị Ngọc Cúc – THCS Vĩnh An – Vĩnh Cửu Trang 11 DH theo CĐTH môn Công nghệ, Văn, Vật lý, Hóa học, Nhạc vào môn GDCD 12 Dặn dò: Về nhà học cũ, làm tập 1,2, trang 33, chuẩn bị kĩ cho tiết học hôm sau phần 12 với nội dung sau: 1.Quyền nghĩa vụ con, cháu? 2.Những quy định quyền nghĩa vụ công dân gia đình nhằm xây dựng gia đình hòa thuận, hạnh phúc, giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp gia đình Việt Nam? Vẽ BĐTD nội dung học *RÚT KINH NGHIỆM: Hồ Thị Ngọc Cúc – THCS Vĩnh An – Vĩnh Cửu Trang 12 DH theo CĐTH môn Công nghệ, Văn, Vật lý, Hóa học, Nhạc vào môn GDCD 12 Hồ Thị Ngọc Cúc – THCS Vĩnh An – Vĩnh Cửu Trang 13 ... THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP MÔN CÔNG NGHỆ, NGỮ VĂN, VẬT LÝ, HÓA HỌC, ÂM NHẠC VÀO MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRONG BÀI 12: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH (T1) Mục tiêu dạy học a Kiến thức môn. .. dự án dạy học./ DH theo CĐTH môn Công nghệ, Văn, Vật lý, Hóa học, Nhạc vào môn GDCD 12 Tuần : 15 Tiết : 15 Ngày soạn: Ngày dạy: BÀI 12: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH (T1) I MỤC... luật quyền nghĩa vụ công dân gia đình - Hiểu ý nghĩa quyền nghĩa vụ công dân gia đình b Kiến thức liên môn Âm nhạc, Công nghệ, Văn học, Vật lý, Hóa học - Biết hát theo giai điệu hát (Âm nhạc)