Thực trạng sức khỏe tâm trí của học sinh ở một số trường trung học phổ thông ngoài công lập ở Hà Nội năm học 20132014

“Sức khỏe là vàng” thậm chí còn quý hơn vàng đó là câu thành ngữ mà từ xa xưa ông ta cha đã đúc kết ra, nhưng dường như chỉ đến khi ốm đau bệnh tật mọi người mới lo lắng khám chữa bệnh và mới thấy được giá trị thực của sức khỏe, ngày nay khi xã hội ngày càng phát triển thì việc nhận thức về giá trị của sức khỏe của người dân đã thay đổi. Chăm sóc sức khỏe (CSSK) đã trở thành mối quan tâm hàng đầu của xã hội, tất cả các tầng lớp từ người giàu, người nghèo, từ trí thức đến người lao động, từ thành thị đến nông thôn, mọi người đều rất chú ý đến việc chăm sóc sức khỏe, đặc biệt CSSK cho lứa tuổi học sinh. Sức khỏe của học sinh hôm nay quyết định đến khuynh hướng sức khỏe dân tộc ta trong tương lai, chính vì vậy CSSK thể chất cho học sinh là tạo điều kiện cho các em phát triển chiều cao, cân nặng, rèn luyện sức khỏe. Để phát triển hài hòa, toàn diện về cả thể chất lẫn tinh thần thì việc CSSK tâm trí đóng một vai trò vô cùng quan trọng trong sự phát triển của trẻ, CSSK tâm trí là tạo điều kiện cho việc phát triển trí tuệ, tăng cường khả năng cân bằng tâm lý, tình cảm, thích nghi với môi trường sống với các mối quan hệ gia đình, bạn bè, xã hội. Hơn nữa CSSK tâm trí còn giúp tạo cho trẻ phát triển tính tự lập, tự tin trong cuộc sống, phát triển nhân cách, mang giá trị đạo đức căn bản của con người. Sức khỏe tâm trí có vấn đề dẫn đến rối loạn hành vi, mất kiểm soát và có những hành vi sai lệch gây ảnh hưởng đến cá nhân, gia đình và xã hội. Nhưng năm gần đây tình trạng học sinh có những hành vi tiêu cực như bỏ học, tự tử, nghiện hút, hoạt động tình dục tập thể hay hành vi bạo lực với bạn bè và thầy cô đang gia tăng tới mức báo động. Theo báo cáo của tổ chức Y tế thế giới (WHO), những rối loạn này chiếm khoảng 12% trên tổng số gánh nặng bệnh tật trên thế giới 1. Nhiều nghiên cứu trên thế giới và trong nước cho thấy: tỷ lệ tổn thương SKTT ở lứa tuổi trẻ em chiếm từ 821% 2. Việt Nam chúng ta đang trong quá trình phát triển hội nhập quốc tế, cuộc sống dần cuốn theo dòng chảy của kinh tế thị trường. Sự biến đổi nhanh của nền kinh tế xã hội đã tác động mạnh mẽ đến con người, lối sống của người dân gấp gáp hơn để theo kịp với thời đại, điều này đã dẫn đến các hậu quả khá là nghiêm trọng. Các bậc phụ huynh không còn thời gian để sum vầy, áp lực công việc khiến cho cha mẹ không quan tâm đến tâm lý của trẻ, họ chỉ cố gắng kiếm ra thật nhiều tiền đáp ứng nhu cầu vật chất cho trẻ, điều đó vô tình đã đẩy trẻ đến một cuộc sống tự lập, phải đối mặt với nhiều thách thức trong cuộc sống, trong khi đó các em còn chưa kịp trang bị những kiến thức của cuộc sống. Đối với lứa tuổi học sinh thì áp lực học tập, thi cử hay các mối quan hệ khác giới khiến cho các em luôn bị căng thẳng, nếu như không có sự quan tâm chia sẻ từ bố mẹ hay người thân trong gia đình thì các em luôn cảm thấy lo lắng bất an, lúng túng trong xử lý các tình huống; Tất cả những điều trên đều ảnh hưởng đến sức khỏe tâm trí của trẻ, đặc biệt là đối với lứa tuổi dậy thì, lứa tuổi đang có những thay đổi tâm sinh lý đặc biệt. Hà Nội là thủ đô nước Việt Nam đứng đầu về diện tích trong cả nước: 3328.9 km2 và đứng thứ nhì về dân số trên toàn quốc: 6.699.600 người. Hà Nội là trung tâm giáo dục lớn nhất Việt Nam với 677 trường tiểu học, 581 trường trung học cơ sở và 186 trường trung học phổ thông, trong đó có 65 trường trung học phổ thông ngoài công lập 3. Đề tài nghiên cứu về sức khỏe tâm trí của học sinh phổ thông có rất nhiều nhà khoa học đã nghiên cứu nhưng chưa có đề tài nào nghiên cứu về học sinh trung học phổ thông dân lập, chính vì vậy tôi thực hiện nghiên cứu “Thực trạng sức khỏe tâm trí của học sinh ở một số trường trung học phổ thông ngoài công lập ở Hà Nội năm học 20132014” tại 2 trường THPT dân lập Đống Đa và THPT dân lập Lương Thế Vinh, Ba Vì với 3 mục tiêu: 1.Mô tả thực trạng sức khỏe tâm trí của học sinh THPT dân lập ở Hà Nội năm học 201320142.Xác định một số yếu tố liên quan ảnh hưởng tới sức khỏe tâm trí của học sinh THPT dân lập ở Hà Nội năm 20132014. 3.So sánh vấn đề sức khỏe tâm trí giữa học sinh THPT dân lập ở nông thôn và thành thị