Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 TUẦN 30 TIẾT 60 NGÀY SOẠN: 25/03/2016 NGÀY DẠY: 30/3/2016 BÀI TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: -Nắm vững kiến thức chấ rắn kết tinh chất rắn vơ định hình -Nắm vững biến dạng vật rắn -Nắm vững nở nhiệtc vật rắn Về kỹ lực: a Kỹ năng: -Vận dụng kiên thức học giải tập SGK tập tương tụ b Năng lực: - Kiến thức : K1, K3 - Phương pháp: P1, P9 -Trao đổi thơng tin: X1, X5, X6 - Cá thể: C1,C2 3.Trọng tâm : - Phương pháp giải tập trắc nghiệm tự luận 4.Thái độ : - Tạo thói quen ham học hỏi tìm hiểu để nắm vững kiến thức 5.Tích hợp: II CHUẨN BỊ 1.Giáo viên : - Xem lại câu hỏi tập sách gk sách tập - Chuẩn bò thêm vài câu hỏi tập khác 2.Học sinh : - Trả lời câu hỏi giải tập mà thầy cô nhà - Chuẩn bò câu hỏi cần hỏi thầy cô phần chưa rỏ III PHƯƠNG PHÁP - Phân tích, tổng hợp - Vấn đáp, đàm thoại - Tương tự IV TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC Ởn định lớp( phút ) : - Kiểm tra sĩ số Bài mới Hoạt động 1( phút ) : Ơn lại kiến thức cũ Hoạt động Hoạt động học giáo viên sinh u cầu HS hệ -Trả lời kiến thức C1,P1,X1,X5: cũ Em hãy xác định thống kiến thức kiến thức vốn có để hệ thống lại kiến thức +Phát biểu định nghĩa độ nở dài, nở khối? Giáo án vật lý 10 Nội dung Kết ḷn: Độ nở dài rắn tỉ lệ với độ tăng nhiệt độ độ dài ban đầu  Độ nở dài ∆l = l − l0 = α l0 ∆t α hệ số nở dài, đơn vị 1/K hay K-1 .Sự nở khối GV: Nguyễn Thị Hà Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 ∆V = V − V0 = βV0 ∆t β gọi hệ số nở khối với β = 3α + Viết cơng thức? Hoạt động (15 phút) : Giải Hoạt động giáo viên Yêu cầu hs trả P1,K1,C2,C1:Trả lời câu hỏi trắc lời chọn B nghiệm Yêu cầu hs trả lời chọn C Yêu cầu hs trả lời chọn D Yêu cầu hs trả lời chọn D Yêu cầu hs trả lời chọn B Yêu cầu hs trả lời chọn D Yêu cầu hs trả lời chọn D Yêu cầu hs trả lời chọn C Yêu cầu hs trả lời chọn B Hoạt động (20 phút) : Giải Hoạt động giáo viên K1- X5: Trình -Y/c hs đọc tập bày cách 7/192 SGK giải kết -u cầu HS phân số tập tích đề -Hướng dẫn học sinh vận dụng phương pháp giải tốn -Gọi HS lên bảng giải -GV nhận xét làm Hs Y/c học sinh đọc tập 5/197 SGK -u cầu HS phân tích đề Giáo án vật lý 10 câu hỏi trắc nghiệm Hoạt động học Nội dung sinh Giải thích lựa Câu trang chọn 187 : B Giải thích lựa Câu trang 187: chọn C Giải thích lựa Câu trang chọn 187 : D Giải thích lựa Câu trang chọn 192 : D Giải thích lựa Câu trang chọn 192 : B Giải thích lựa Câu trang 192: chọn D Giải thích lựa Câu trang chọn 197 :D Giải thích lựa Câu trang chọn 197 :C Giải thích lựa Câu trang chọn 197 :B tập Hoạt động Nội dung học sinh -Đọc tập SGk Bài trang 192 -Phân tích đề Áp dụng cơng thức : -Ghi nhận F = k ∆l Vì Lên bảng giải k ∆l Fdh = P = m.g ⇒ mg = k ∆l ⇒ m = tập g -Ghi nhận Đọc tập SGk -Phân tích đề -Ghi nhận Lên bảng giải tập =0,1kg Bài trang 197 Theo cơng thức 36.3 SGk ta viết ∆l = l − l0 = α l ( t − t0 ) Thay số ta tìm được: ∆l ≈ 1000.12.10−6 ( 40 − 20 ) = 0,24 mm GV: Nguyễn Thị Hà Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016 -Hướng dẫn học sinh -Ghi nhận phương pháp giải tốn -Gọi HS lên bảng giải -GV nhận xét làm Hs Hoạt động 4( phút) : Củng cố, giao nhiệm vận dụng phương trình trạng thái khí lí tưởng Họat động giáo viên Hoạt động học sinh C1: Xác định trình độ có kiến thức, kĩ - Về nhà làm tập lại , thái độ cá nhân - Chuẩn bị mới: Ơn lại kiến thức cấu tạo chất, lực học tập vật lí Ghi nhận nhiệm vụ nhà tương tác phân tử V PHỤ LỤC : CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM : Với chất xác đònh hệ số nở dài hệ số nở khối có mối liên hệ : a β = α b β = α c β = 1/3 α d β = α 1/2 Nguyên tắc hoạt động dụng cụ sau không liên quân tới nở nhiệt ? a Rơle nhiệt b Nhiệt kế kim loại c Đồng hồ bấm dây d Dụng cụ đo độ nở dài Gọi lo chiều dài rắn O oC, l chiều dài toC, α hệ số nở dài Biểu thức sau ? l o a l=lo( 1+α.t) b l=lo+ α.t c l=loα.t d l= + α.t Hệ số đàn hồi thép bò biến dạng kéo nén phụ thuộc vào tiết diện ngang độ dài ban đầu thép ? A Tỉ lệ thuận với độ dài ban đầu tỉ lệ nghòch với tiết diện ngang B Tỉ lệ thuận với tích số độ dài ban đầu tiết diện ngang C Tỉ lệ nghòch với tích số độ dài ban đầu tiết diện ngang D Tỉ lệ thuận với tiết diện ngang tỉ lệ nghòch với độ dài ban đầu Một nhôm thép oC có độ dài lo Khi nung hai tới 100 oC độ dài hai chênh 0,5 mm Tính độ dài lo Biết hệ số nở dài nhôm 24.10 -6 K-1 thép 12.10-6 K-1 A lo ≈ 1500 mm B lo ≈ 500 mm C lo ≈ 417 mm D lo ≈ 250 mm V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà ... lên bảng giải -GV nhận xét làm Hs Y/c học sinh đọc tập 5/197 SGK -u cầu HS phân tích đề Giáo án vật lý 10 câu hỏi trắc nghiệm Hoạt động học Nội dung sinh Giải thích lựa Câu trang chọn 187 : B... V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: Giáo án vật lý 10 GV: Nguyễn Thị Hà ... đầu Một nhôm thép oC có độ dài lo Khi nung hai tới 100 oC độ dài hai chênh 0,5 mm Tính độ dài lo Biết hệ số nở dài nhôm 24 .10 -6 K-1 thép 12 .10- 6 K-1 A lo ≈ 1500 mm B lo ≈ 500 mm C lo ≈ 417