Bạo lực học đường: Nhà trường nơi niềm tin bị đánh Khi Video clip bạo lực học đường tung lên mạng, thành phần nhận trích xã hội nhà trường, trăm lời ca thán, trách móc, thâm chí kết tội tới tấp đổ xuống đầu người trực tiếp làm công tác giáo dục : thầy cô giáo thật tội nghiệp cho thầy cô giáo, họ bị xã hội nhìn với ánh mắt thương hại Phải thành thật mà nói rằng, xã hội, làm giáo dục chưa coi nghề với nghĩa “nghề” từ điển tiếng Việt định nghĩa Trong xã hội chúng ta, “làm thầy” được, từ anh tây ba lô vật vờ đường phố đến anh kỹ sư thất nghiệp không đủ lực làm ngành đào tạo, từ sinh viên học hành bết bát trường chuyên nghiệp không đến người chưa học hết PTTH phút chốc hóa thành cô giáo v.v điều thân ngành giáo dục thế, có thời gần ngành sư phạm trở thành túi chứa sinh viên hàng thải không đậu trường đại học vào sư phạm học tạm để chờ thời Và hậu ? có hệ người “thợ dạy” nhà sư phạm, nhà giáo dục nghĩa Có đặt câu hỏi xem lại xuất người thầy “kinh doanh thân xác” học trò dạy? cô giáo phạt học sinh hành vi phản cảm nhéo vào khu vực “cấm địa” học sinh nam PTTH ? Hay thầy giáo gạ tình sinh viên, hiếp dâm học sinh lớp 3, xin điểm, chạy điểm, lừa đảo chí trộm cướp, Phó giáo sư – tiến sĩ đạo giáo trình đồng nghiệp để làm giáo trình mình, trường đại học “ba không” cấp phép để hoạt động, trường đại học mang danh “quốc tế” trường cấp bị nhà tuyển dụng rẻ rúng xin việc v.v tất hành vi dù bề tảng băng chìm đủ nói lên nhà trường sư phạm tạo người công nhân làm công việc dạy chữ chưa đào tạo “nhà giáo” nghĩa Thế đừng trách học sinh có hành vi bạo lực học đường, điều thể rõ vấn đề khủng hoảng niềm tin em vào nhà trường, em nhiều hình mẫu nhân cách để noi theo môi trường học đường, em “tự xử” với theo luật giang hồ em không tin luật lệ nhà trường đủ sức mạnh để khống chế ác, chí em nghi ngờ nhà trường đứng phía kẻ “đầu gấu” mà điển hình việc nạn nhân bị xử kỷ luật nặng thủ phạm vụ bạo lực học đường trường học Hà Nội Các em thấy thờ ơ, bất lực người thầy, cô trước công kẻ ác, thử hỏi có thầy cô giáo đủ sức bảo vệ học sinh trước truy sát bọn đầu gấu, chưa kể không may thầy cô đủ khả bảo vệ lỡ tay mạnh rừng báo chí, dư luận xã hội – dù không hiểu việc – xúm lại “đánh hội đồng” hành vi ‘thầy giáo đánh người gây thương tích’ dù thực tế điều thực cần thiết để trấn áp xấu Khi viết dòng này, báo chí đưa thông tin - có ý phê phán- người hiệu trưởng xin từ chức trường quận - TPHCM, nơi xảy số vụ bạo lực học đường gây hậu xấu, với hàm ý chê trách người hiệu trưởng hèn nhát, trốn tránh nhiệm vụ, chí có quan chức quận lên án cho hèn nhát, trốn tránh nhiệm vụ Với tôi, người thầy thực người thầy dũng cảm, biết thật chiến đấu với “cối xay gió” xin rút lui khỏi vị trí để không trở thành người thầy giáo bất lực việc bảo vệ học sinh khỏi công muôn vàn xấu Nhà trường – nơi niềm tin em học sinh bị đánh cắp loạt người thầy chưa xứng thầy, nơi em không tìm thấy thống lời nói hành động người làm công tác giáo dục – cần phải thay đổi từ gốc rễ, đòi hỏi đại phẫu thật để cắt bỏ khối u ác bám vào thể ngành giáo dục, để thật trở thành nơi mà em tìm thấy chút niềm tin, chút tia sáng cuối đường hầm cho việc rèn luyện nhân cách thân PHẠM PHÚC THỊNH