Đang tải... (xem toàn văn)
vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.vai trò của người cao tuổi trong việc giáo dục con cháu.
Chủ đề: VAI TRÒ CỦA NGƯỜI CAO TUỔI TRONG VIỆC GIÁO DỤC CON CHÁU I II Mục đích: -Tạo sân chơi lành mạnh cho cụ thể tài -Tạo cho cụ thư giãn, thoải mái giúp cho tinh thần cụ trở nên tốt rèn luyệ sức khỏe -Giúp cụ ôn lại kỷ niệm xưa tạo thêm nhiều mối quan hệ tốt đẹp -Phát huy vai trò người cao tuổi việc giáo dục cháu gia đình - Nâng cao vị người cao tuổi gia đình xã hội Tổ chức hoạt động: Hoạt động 1: Khởi đông chương trình dẫn dắt vào chủ đề a Mục tiêu: - Giusp cho không khí buổi nói chuyện trở nên vui tươi giới thiệu chủ để buổi nói chuyện bác người cao tuổi hiểu rõ chương trình b Cách thức tiến hành: - Người dẫn chương trình mời bác cao tuổi lên tham gia văn nghệ - Tiếp theo cho người xen video vấn đề giáo dục ba mẹ - Qua đoạn video người dẫn chương trình đặt số câu hỏi nhanh để hỏi bác cao tuổi sân khấu như: + Các bác có cảm nhận đoạn video này? + Các bác có đồng ý với cách giáo dục ba mẹ đoạn video hay không? + Theo bác, vai trò ông bà việc giáo dục cháu xã hội có quan trọng hay không? - Sau người dẫn chương trình cảm ơn bác trả lời câu hỏi kết luận dẫn dắt vào chủ đề để bắt đầu buổi nói chuyện Hoạt động 2: Bắt đầu buổi nói chuyện Lời dẫn: Nhằm mục đích hướng cụ vào hoạt động văn hóa xã hội, nhằm tạo sân chơi lành mạnh để cụ bày tỏ quan điểm vào vấn đề thường ngày, việc xảy gia đình Thể tầm quan trọng cụ việc nuôi dạy chăm sóc Có câu “ gừng già cay” cụ hệ trước nên cụ hiểu rõ cách nuôi dạy thật tốt Chương trình mời số bác câu lạc “ gió biển” lên để trao đổi vấn đề vai trò người cao tuổi việc giáo dục cháu Bây cụ trò chuyện để hiểu rõ quan điểm cụ việc Sau xin giới thiệu bác hội người cao tuổi - Bác : Nguyễn Văn Vinh: Trưởng câu lạc “ gió biển” Bác : Lê Thị Thu: Thành viên câu lạc Bác : Đoàn Thanh Phong: Thành viên câu lạc ( Cả ba bác cán hưu có nhiều đóng góp cho hoạt động xã hội phát huy tốt vai trò giáo dục cháu mình…) Sau số câu hỏi để chương trình bác trò chuyện buổi sinh hoạt ngày hôm 1, Ông bà có sống với cháu không ạ? 2, Ông bà thấy cách ông bà dạy bảo cháu nào, ông bà có suy nghĩ cách nuôi dạy đó.? 3,Ông bà thấy lối sống giới trẻ nào? 4, Với lối sống ông bà có nghĩ cách dạy dỗ bật cha mẹ? 5, Nếu ông bà thời đại ông bà làm để cháu hướng ? 6, Ở thời đại ông bà cách dạy áp dụng? 7, Dạ thưa ông,ông kể cho cháu nghe kĩ niệm mà ông cảm thấy vui chăm sóc con, cháu không?? 8,Nhìn lại cách chăm sóc nuôi dạy cháu so với bêy ông có thấy khác biệt lớn không ạ?và khác biệt ông chia sẻ không ? 9,Trong gia đình mình,thì việc chăm sóc cháu,mọi thành viên gia đình thực ntn ? 10, Khi nảy ông có đề cập đến vấn đề ông nói rỏ không ạ? ( câu lưu động vấn) 11,ông có hành động đánh hay mắng cháu chưa ? 12, Ông thấy hành động có nên hay không? Ông chia sẻ số cách dạy cần thiết mà bố mẹ nên làm không? 13 Khi cháu mắc lỗi ví dụ :phá phách,đánh lộn,không nghe lời ông sẻ làm (xử sự) ntn? Sau trò chuyện bác hiểu rõ cách nuôi dạy cháu cách chăm sóc Từ hẳn không bạn trẻ học tập cách chăm sóc thật tốt Chân thành cảm ơn chia chân thành cụ Bây tham gia phần tiếp theo, phần trò chơi thư giản Hoạt động 3: Tổ chức trò chơi: a Mục tiêu: Tạo không khí vui tươi sau buổi trò chuyện sân chơi lành mạnh để bác thể tài ca hát b Cách thức tiến hành: Phân chia trò chơi tổ chức • Trò chơi 1: Vui Người dẫn chương trình mời thêm bác sân khấu để tham gia trò chơi bác chương trình mời để trò chuyện Trò chơi gồm có đội, đội người Mỗi đội chơi đặt tên cho đội chuẩn bị màng chào hỏi khoảng phút + Luật chơi: Chương trình chuẩn bị sẵn câu lời hát vị trí bị sáo trộn nhiệm vụ người chơi làm xếp câu lời hát cho Đội xếp điểm + Gồm có hát: - Hà Nội niềm tin hy vọng: Mặt hồ gươm lung linh mây trời, toả ngát hương thơm hoa Thủ đô Đường lộng gió thênh thang năm cửa ô Nghe tiếng cười không quên niềm thương đau Hà Nội đó, niềm tin yêu hy vọng núi sông hôm mai sau Chân ta bước lòng ung dung tự hào, nòng pháo vươn lên trời cao - Tổ quốc gọi tên mình: Tổ quốc tôi, Tổ quốc Mấy ngàn năm chưa ngơi nghỉ Ngọn đuốc Hòa bình, bao người ngã Máu người nhuộm mặn sóng biển Đông - Gần Trường Sa: Thương nhớ vơi người chiến sĩ Trường Sa Không xa đâu Trường Sa Không xa đâu Trường Sa Vẫn gần bên em Trường Sa bên anh Vẫn gần bên anh Trường Sa bên em - Thành phố tình yêu nỗi nhớ: Có từ hàng me xanh ngát Mà đứng cho em làm thơ Con đường ta qua đến bao tuổi Em qua trăm buổi em ngàn lần Mà bối rối cầm tay - Ca dao em tôi: Bẻ đôi câu thơ làm mái chéo lướt sóng Đưa về, đưa với người yêu Để hát khúc dân ca quê Để sống ân tình Bao ân tình mộc mạc làng quê Trưa nắng hè, gọi râm ran tre xanh - Tiếp theo người dẫ chương trình tổng kết kết hỏi cảm nhận bác tham gia trò chơi có vui hay? • Trò chơi 2: Ôn lại kiến thức Mỗi đội chơi giới thiệu đắc sản truyền thống địa phương Khán giả sân khấu chấm điểm hình thức giơ tay, đội nhiều khan giả bình chọn nhiều chiến thắng phần chơi Sau đó, người dẫn chương trình tổng kết lại phần thi xem đội thắng phát quà cho đội Xong trò chơi lại tiếp tục với buổi nói chuyện Dẫn chương trình nói lời cảm ơn tham gia bác ngày hôm sau kết luận kết thúc chương trình III Kết luận: ... Thành phố tình yêu nỗi nhớ: Có từ hàng me xanh ngát Mà đứng cho em làm thơ Con đường ta qua đến bao tuổi Em qua trăm buổi em ngàn lần Mà bối rối cầm tay - Ca dao em tôi: Bẻ đôi câu thơ làm mái chéo