Câu hỏi: Tuỳ em Đáp án: Chào mừng các thầy cô giáo đến dự Gi ờ h ọc v ật l ý lớp 10 A1 Trường THPT…………. SIR ISAAC NEWTON Isaac Newton. ………………………………… …………(Thân thế, những thành tựu của Newton) ………………… ……………………. 1. QUAN NIỆM CỦA A-RI-XTỐT.  Khi muốn cho một vật duy trì được vận tốc không đổi thì phải có một vật khác tác dụng lên nó. Muốn cho vật 2 Chuyển động và duy trì chuyển động của nó ta phải làm gì? Ví dụ Nhận xét về sự chuyển động của vật 2 1. Quan điểm của A-ri-tôt 2. THÍ NGHIỆM LỊCH SỬ CỦA GA-LI-LÊ. TN 1 TN 2 TN 3 α h h’ Nhận xét về sự chuyển động của vật (Độ cao) Nhận xét về sự chuyển động của vật nếu ta giảm góc nghiêng. (Độ cao, quãng đường) α h h’ Điều gì sẽ xảy ra với sự chuyển động của vật nếu ta cho góc nghiêng bằng không? Kết luận? KẾT LUẬN:Thí nghiệm này cho thấy, nếu ta có thể loại trừ được các tác dụng cơ học lên một vật thì vật sẽ chuyển động thẳng đều với vận tốc vốn có của nó. v r 1. Quan điểm của A-ri- xtôt 2. THÍ NGHIỆM LỊCH SỬ CỦA GA-LI-LÊ. 3. ĐỊNH LUẬT I NIU-TƠN  Nếu một vật không chịu tác dụng của lực nào hoặc chịu tác dụng của các lực có hợp lực bằng không, thì vật đang đứng yên sẽ tiếp tục đứng yên, đang chuyển động sẽ tiếp tục chuyển động thẳng đều  Ta gọi vật không chịu tác dụng của vật nào khác là vật cô lập. 1. Quan điểm của A-ri-xtôt 1. Thí nghiệm lịch sử của Ga-li-lê 4.Ý NGHĨA CỦA ĐỊNH LUẬT I NIU-TƠN.  Quán tính:là tính chất một vật có xu hướng bảo toàn vận tốc cả về hướng và độ lớn .  Định luật I niu tơn nêu lên mọi vật có tính chất bảo toàn vận tốc của mình, tính chất này được gọi là quán tính nên định luật I niuton còn gọi là định luật quán tính. Chuyển động thẳng đều được gọi là chuyển động theo quán tính. Quán tính là gì? 1. Quan điểm của A-ri-xtôt 2. Thí nghiệm lịch sử của Ga-li-lê 3. Định luật I Niu - tơn 4.Ý NGHĨA CỦA ĐỊNH LUẬT I NIU-TƠN. 1. Quan điểm của A-ri-xtôt 2. Thí nghiệm lịch sử của Ga-li-lê 3. Định luật I Niu - tơn Quán tính có hai biểu hiện: - Xu hướng giữ nguyên trạng thái đứng yên. Ta nói các vật có “tính lì”. - Xu hướng giữ nguyên trạng thái chuyển động thẳng đều. Ta nói các vật chuyển động có “ đà ” - Hãy tìm ví dụ về những biểu hiện của quán tính. V. CỦNG CỐ BÀI HỌC. Câu hỏi : 1) Quán tính là gì? 2) Tại sao ở nhiều nước lại bắt buộc người lái xe và những người ngồi trong xe khoác 1 vòng dây qua ngực ,2 đầu móc vào ghế ngồi?  Vì khi xe chuyển động,nó thay đổi vận tốc liên tục, đôi khi rất đột ngột gây ra 1 lực quán tính làm cho những người ngồi trên xe dễ bị va đập vào thành xe hoặc những vật cứng xung quanh hay văng ra khỏi xe gây nguy hiểm đến tính mạng của hành khách.Vòng dây qua ngực sẽ giữ cho người trên xe không bị ngã chúi đầu về phía trước mỗi khi xe thắng gấp đồng thời giữ cho hành khách không bị nghiêng ngả qua hai bên mỗi khi xe quẹo qua khúc quanh. Bài tập trắc nghiệm khách quan 1. Một vật đang chuyển động với vận tốc 3m/s. Nếu bỗng nhiên lực tác dụng lên nó mất đi thì: A. Vật dừng lại ngay B. Vật đổi hướng chuyển động C. Vật chuyển động chậm dần rồi dừng lại D. Vật tiếp tục chuyển động theo hướng cũ với tốc độ 3m/s 2. Một vật có thể đứng yên hoặc chuyển động thẳng đều mãi mãi nếu: A.Không có lực tác dụng vào vật. B.Các lực tác dụng vào vật cân bằng nhau. C.Cả A và B đúng D.Cả A và B sai Đáp Án Đáp Án [...]...Cảm ơn thầy và và các em học sinh Chúc các thầy cô sức khoẻ, các em chăm ngoan học gi i . của A-ri-xtôt 2. Thí nghiệm lịch sử của Ga-li-lê 3. Định luật I Niu - tơn 4.Ý NGHĨA CỦA I NH LUẬT I NIU-TƠN. 1. Quan i m của A-ri-xtôt 2. Thí nghiệm. Ga-li-lê 3. Định luật I Niu - tơn Quán tính có hai biểu hiện: - Xu hướng giữ nguyên trạng tha i đứng yên. Ta no i các vật có “tính lì”. -