câu hỏi và câu trả lời môn tư tưởng hồ chí minh

18 327 0
câu hỏi và câu trả lời môn tư tưởng hồ chí minh

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Câu 1: Ptích vai trò lãnh tụ NAQ vận động thành lập ĐCSVN? Việc thành lập Đảng bước ngoặt vô quan trọng LS CMVN, chứng tỏ “GCVS trưởng thành đủ sức lãnh đạo CM” (Hồ Chí Minh) Sự đời ĐCSVN gắn liền với vtrò lãnh tụ NAQ- Người trực tiếp cbị mặt tổ chức, tư tưởng, ctrị cho đời ĐCSVN đồng thời chủ trì hội nghị tlập Đảng Giữa lúc dt ta đứng trước khủng hoảng đường lối cứu nước, nhiều nhà yêu nước đương thời tiếp tục đường cứu nước theo lối cũ NAQ tìm đường cứu nước theo phương hướng Dưới ánh sáng CMT10, Đề cương vấn đề dt thuộc địa Lê-nin ảnh hưởng đấu tranh tlập ĐCS Pháp CN Mác-LN, chân lý CM thời đại sớm khẳng định nhận thức, tư tưởng NAQ Người xác định đường GP đắn cho dt VN GP GCVS thực GP dt, GP nghiệp chủ nghĩa CS CM TG Từ trở thành người CS, NAQ xúc tiến mạnh mẽ việc truyền bá CN Mác- LN vào PTGP dt PT VS nước thuộc địa, có VN Người đồng thời chuẩn bị điều kiện cần thiết cho CMVN, đặc biệt đời ĐCSVN Nguyễn Ái Quốc chuẩn bị mặt tư tưởng, trị: Người viết sách, báo: Người khổ, Bản án chế độ thực dân Pháp, Người tập trung lên án CN thực dân TDP, vạch trần chất xâm lược, phản động, bóc lột, đàn áp tàn bạo chúng, thức tỉnh lòng yêu nước, ý chí phản kháng dt thuộc địa Trong năm Pháp, Nga, Trung Quốc, Người vừa hoạt động tích cực PT cnhân PTGP dt, vừa nghiên cứu lý luận học hỏi kinh nghiệm CM nước, kinh nghiệm CMT10 Nga dần hình thành tư tưởng đường cứu nước, GP dt Lý luận Mác-LN tư tưởng HCM trở thành tảng, tư tưởng, kim nam cho hoạt động Đảng sở hoạch định đường lối Đảng sau Người phác thảo đường lối cứu nước, thể tập trung tác phẩm Đường cách mệnh Trong tác phẩm quan trọng này, NAQ nêu tư tưởng chiến lược sách lược CMVN Tác phẩm phân tích hạn chế CMTS Mỹ (1776), Pháp (1789) khẳng định có CMT10 Nga CM triệt để “Đường cách mệnh” rõ chất phản động CN thực dân CN thực dân kẻ thù chung dt thuộc địa, GC công nhân NDLĐ TG, kẻ thù trực tiếp nguy hại nhân dân nước thuộc địa, Con đường lên CMVN làm CMGPdt, hướng lên CNXH Hai giai đoạn cách mạng có quan hệ mật thiết, tác động qua lại lẫn Mqh CM quốc CM thuộc địa: CM quốc CM thuộc địa có mqh khăng khít với Phải thực liên minh cđấu lực lượng CM thuộc địa quốc ĐB Người rõ CM thuộc địa có tính chủ động, độc lập, giành thắng lợi trước CM quốc, góp phần đẩy mạnh CM quốc Về lực lượng CM: công nông chủ, gốc CM; người học trò, nhà buôn nhỏ, điền chủ nhỏ bầu bạn công nông CM việc chung dân chúng việc hai người Mục tiêu cách mạng: Quyền lực thuộc nhân dân Về đoàn kết quốc tế: Đặt cách mạng Việt Nam phận cách mạng giới; phải thực liên minh, đoàn kết với lực lượng cách mạng giới Về Đảng, tác phẩm nhấn mạnh: CM muốn thắng lợi trước hết phải có ĐCS lãnh đạo Đảng phải lấy CN Mác- LN làm hệ tư tưởng vận dụng học thuyết vào VN Tư tưởng NAQ truyền bá vào VN đầu kỷ XX, hướng cho PTGPdt theo cách mạng vô sản, dẫn đến đời Đảng cộng sản Việt Nam Nguyễn Ái Quốc chuẩn bị mặt tổ chức: Năm 1921, NAQ số nhà CM nước thuộc địa Pháp( Angieri, Tuynidi, Marốc, ) lập Hội liên hiệp dt thuộc địa nhằm tập hợp lực lượng chống CN tdân Năm 1924, NAQ đến Quảng Châu- TQ Người nhà lãnh đạo TQ, Triều Tiên, Ấn Độ, Thái Lan, Indonexia, thành lập Hội liên hiệp dt bị áp Á Đông Tháng năm 1925, NAQ thành lập Hội VNCMTN, có tổ chức trung kiên Cộng sản đoàn làm hạt nhân để huấn luyện cán bộ, trực tiếp truyền bá CN Mác-LN vào PT công nhân, PT yêu nước Việt Nam Đây tổ chức tiền thân Đảng Hội VNCMTN tác phẩm Đường cách mệnh trực tiếp cbị ctrị, tư tưởng tổ chức cho việc tlập Đảng VS VN, dẫn đến đời tổ chức CS VN: Đông Dg CS Đảng ( T6-1929), An Nam CS Đảng (T7-1929), Đông Dg CS liên đoàn ( T1-1930) Sự đời ba tổ chức CS lúc xu tất yếu CMVN Các tổ chức CS nhanh chóng XD sở nhiều địa phương trực tiếp lãnh đạo, tổ chức nhiều đtranh cnhân nông dân tạo thành sóng mạnh đấu tranh CM dt DC khắp nước Nhưng 1nước có tổ chức hoạt động riêng rẽ, tranh giành ảnh hưởng nhau, chí công kích lẫn làm cho PTCM nước có nguy bị chia rẽ lớn Yêu cầu thiết phải có Đảng cộng sản thống nước Trước tình hình đó, NAQ rời Xiêm đến TQ Với tư cách phái viên QTCS, NAQ chủ trì Hội nghị hợp Đảng Cửu Long ( Hương Cảng- Trung Quốc) Tham gia Hội nghị hợp gồm đại biểu, đại biểu Đông Dg CS Đảng ,2đại biểu An Nam CS Đảng chủ trì lãnh tụ NAQ Hội nghị trí với điểm lớn theo đề nghị NAQ định hợp tổ chức CS, lấy tên ĐCSVN Hội nghị thảo luận thông qua văn kiện Chính cương vắn tắt, Sách lược vắn tắt, Chương trình tóm tắt Đảng Điều lệ vắn tắt ĐCSVN NAQ soạn thảo Hội nghị định phương châm, kế hoạch thống tổ chức cộng sản nước, định báo, tạp chí Đảng cộng sản Việt Nam Ngày 24-2-1930, theo ycầu Đông Dương CS liên đoàn, Ban chấp hành TƯ lâm thời họp Nghị chấp nhận Đông Dương CS liên đoàn gia nhập ĐCSVN Như vậy, đời ĐCSVN năm 1930 kết tất yếu đtranh GC đtranh dt thời đại mới; sản phẩm kết hợp CN Mác-LN với PT công nhân PT yêu nước VN, kết trình lựa chọn, sàng lọc nghiêm khắc LS ĐB kết trình cbị đầy đủ ctrị, tư tưởng tổ chức đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh ĐCSVN đời có ý nghĩa to lớn CMVN Câu 2: Phân tích điểm bổ sung,phát triển chủ trương Đại hội Đảng IX phát triển kinh tế nhiều thành phần? ĐN ta thời kỳ độ lên CNXH, việc xác định phát triển loại hình sở hữu, phân định thành phần kinh tế cần thiết, hợp quy luật làm sở cho việc hoạch định sách phát triển kinh tế nói chung tạo điều kiện cho thành phần kinh tế nói riêng phát triển, phát huy nguồn sức mạnh, GP lực sản xuất, hỗ trợ thúc đẩy, cạnh tranh lẫn làm cho kinh tế ĐN thực động phát triển Vì mà Đảng ta thực quán sách phát triển kinh tế hàng hóa nhiều thành phần Đại hội IX Đảng (4-2001) xác định kinh tế thị trường định hướng XHCN mô hình kinh tế tổng quát nước ta thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội Đó kinh tế hàng hóa nhiều thành phần vận hành theo chế thị trường, có quản lý Nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa Vậy kinh tế thị trường định hướng XHCN? Đại hội IX xác định KTTT XHCN “ Một kiểu tổ chức kinh tế vừa tuân theo quy luật kinh tế thị trường vừa dựa sở chịu chi phối nguyên tắc chất CNXH” Trong kinh tế đó, mạnh “ thị trường” sử dụng sở vật chất kỹ thuật – CNXH, nâng cao đời sống nhân dân”, tính “định hướng XHCN” thể ba mặt qhệ SX: sở hữu, tổ chức quản lý phân phối, nhằm mục đích cuối “dân giàu, nước mạnh, tiên tiến đại xã hội dân làm chủ, nhân ái, có văn hóa, có kỷ cương, xóa bỏ áp bất công, tạo điều kiện cho người có sống ấm no, tự do, hạnh phúc” Về sở hữu: Hiện nay, tkỳ độ lên CNXH, tất yếu đan xen nhiều chế độ sở hữu tư liệu SX Tiếp tục phát triển tư tưởng Đại hội VII Đại hội VIII sở hữu, Đại hội IX khẳng định thêm số tư tưởng: - Chế độ sở hữu công cộng (công hữu) tư liệu SX, chủ yếu bước xác lập chiếm ưu tuyệt đối CNXH XD xong XD chế độ trình phát triển kinh tế – xã hội lâu dài qua nhiều bước, nhiều hình thức từ thấp đến cao Phải từ thực tiễn tìm tòi, thử nghiệm để xây dựng chế độ sở hữu công cộng nói riêng quan hệ sản xuất nói chung với bước vững - Tiêu chuẩn để đánh giá hiệu SX, qhệ SX theo định hướng XHCN thúc đẩy phát triển lực lượng SX, cải thiện đsống nhân dân, thực công XH Về thành phần kinh tế: Xuất phát từ thực tiễn năm gần đây, Đại hội IX tái khẳng định quan điểm đổi Đại hội VI, VII, VIII, đồng thời bổ sung số điểm sau: - Một là, thay thành phần kinh tế hợp tác thành phần kinh tế tập thể, hợp tác xã nòng cốt - Hai là, nhận thức rõ thành phần kinh tế cá thể, tiểu chủ qtrình phát triển kinh tế XH, nên đưa thành phần kinh tế lên vị trí thứ ba sau tphần kinh tế NN thành phần kinh tế tập thể nhằm phát huy nội lực để thực CNH, HĐH đất nước - Ba là, bổ sung thêm tphần kinh tế kinh tế có vốn đầu tư nước Như nước ta có thành phần kinh tế: kinh tế nhà nước; kinh tế tập thể (trong nòng cốt hợp tác xã); kinh tế cá thể, tiểu chủ; kinh tế tư tư nhân; kinh tế tư nhà nước; kinh tế có vốn đầu tư nước Các tphần kinh tế có hình thức kinh doanh đan xen, hỗn hợp, vừa hợp tác vừa cạnh tranh 1nền kinh tế quốc dân thống Tất thành phần kinh tế phận cấu thành quan trọng kinh tế thị trường định hướng XHCN, kinh tế nhà nước chiếm vai trò chủ đạo Kinh tế nhà nước với kinh tế tập thể ngày trở thành tảng vững cho kinh tế quốc dân - Bốn là, phương hướng phát triển thành phần kinh tế + Thành phần kinh tế NN Kinh tế NN bao gồm doanh nghiệp nhà nước, ngân hàng NN, quỹ dự trữ quốc gia, quỹ bảo hiểm NN tài sản thuộc sở hữu nhà nước đưa vào vòng chu chuyển kinh tế Kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo kinh tế quốc dân, nhân tố mở đường cho phát triển kinh tế, lực lượng vật chất quan trọng để nhà nước định hướng điều tiết vĩ mô kinh tế + Thành phần kinh tế tập thể gồm hình thức hợp tác đa dạng, hợp tác xã nòng cốt, dựa sở hữu tập thể, quyền sở hữu hợp pháp thuộc thành viên, quyền sử dụng lại mang tính chất tập thể Nhà nước giúp hợp tác xã đào tạo cán bộ, ứng dụng khoa học, công nghệ, thông tin, mở rộng thị trường, xây dựng quỹ phát triển hỗ trợ hợp tác, giải nợ tồn đọng Khuyến khích việc tích lũy, phát triển có hiệu vốn tập thể hợp tác xã + Thành phần kinh tế cá thể, tiểu chủ Kinh tế cá thể, tiểu chủ nông thôn thành thị hoạt động kinh doanh dựa vào vốn sức lao động người sở hữu chủ yếu Thế mạnh thành phần kinh tế phát huy nhanh có hiệu tiền vốn, sức lao động, tay nghề, sản phẩm truyền thống… có vai trò quan trọng phát triển Do ưu đó, NN tạo điều kiện giúp đỡ vốn, kỹ thuật, công nghệ, tài chính, tiêu thụ sản phẩm… để phát triển Khuyến khích hình thức tổ chức hợp tác tự nguyện, làm vệ tinh cho doanh nghiệp phát triển lớn + Tphần ktế tư tư nhân Ktế tư tư nhân bao gồm đơn vị ktế mà vốn số nhà tư nước đầu tư để SX kinh doanh Nét bật tphần ktế sở hữu tư nhân sở hữu hỗn hợp lao động làm thuê, tổ chức hình thức doanh nghiệp tư nhân, công ty đối nhân, công ty đối vốn + Thành phần kinh tế tư nhà nước Kinh tế tư nhà nước bao gồm tất hình thức hợp tác, liên doanh kinh tế nhà nước kinh tế tư nước nước ngoài, nhằm khai thác nguồn lực cho phát triển đặt điều chỉnh pháp luật Việt Nam Kinh tế tư nhà nước sản phẩm từ can thiệp thông minh Nhà nước vào hoạt động tổ chức, đơn vị kinh tế tư + Thành phần kinh tế có vốn đầu tư nước Đây thành phần kinh tế bổ sung Sở dĩ thực tế năm gần phận đầu tư kinh doanh nước chiếm tỷ trọng ngày tăng, có vị trí quan trọng kinh tế nước ta Từ thực tiễn đó, Đảng ta chủ trương tạo điều kiện để thành phần kinh tế phát triển thuận lợi, hướng mạnh vào khâu xây dựng kết cấu hạ tầng kinh tế xã hội gắn với thu hút công nghệ đại, tạo thêm nhiều việc làm Cải thiện môi trường kinh doanh pháp lý để thu hút ngày nhiều vốn đầu tư nước Tóm lại Đại hội lần thứ IX Đảng đại hội “ý Đảng lòng dân” sở hữu tphần ktế Đại hội có bổ sung ptriển sở hữu tphần ktế cho phù hợp với ptriển ĐN Trong nhấn mạnh tphần ktế tồn ktế quốc dân thống nhất, vừa hợp tác vừa cạnh tranh với để ptriển Câu3: Phân tích chủ chương, nhiệm vụ Đảng xây dựng phát triển văn hóa thời kì đổi đất nước Trước khó khăn, thách thức, biến động phức tạp tình hình TG khu vực, Đảng kiên định XD thực chủ trương, sách đổi đắn nhiều lĩnh vực có lĩnh vực văn hóa, đạo hoạch định sách văn hóa nhằm thực thắng lợi mục tiêu xây dựng phát triển văn hóa VN thời kì đổi với chủ chương nhiệm vụ sau: • Chủ trương xây dựng phát triển văn hoá Một là, văn hoá tảng tinh thần XH, vừa mục tiêu vừa động lực thúc đẩy phát triển kinh tế XH - Văn hoá tảng tinh thần XH + VH tổng thể giá trị vc tinh thần người sáng tạo ra.VH phản ánh mặt cs người: ăn mặc ,thái độ xã hội…qua nhiều thời kì lịch sử trở thành phong tục tập quán dân tộc ,đc lưu giữ trao truyền từ hệ sang hệ khác,nó có tác động to lớn đến tư tưởng tính chất người + VH sợi đỏ xuyến suốt toàn LS dt, đc lưu giữ bảo toàn qua nhiều hệ tạo sức sống mãnh liệt giúp ng vượt qua khó khăn phát triển.Vì Đảng ta chủ trương làm cho VH thấm sâu vào lĩnh vực đsống,trở thành tảng tinh thần vững chắc,trở thành động lực phát triển kinh tế, đường xây dựng ng mớ,xây dựng môi trường văn hoá lành mạnh, đẩy lùi văn hoá phản tiến - Văn hoá động lực thúc đẩy phát triển Sự phát triển quốc gia dt vươn tới ngược lại không tránh khỏi cội nguồn,ptriển phải dựa vào cội nguồn,cội nguồn LS,vhoá…Động lực phát triển VHXH bao gồm nhiều lĩnh vực nhân tố quan trọng định người hoạt động người,trong yếu tố hình thành nên nhân cách người yếu tố vhoá có vai trò to lớn,nó biểu hiện: + VH có sức mạnh giải phóng lượng vật chất tinh thần người + VH có tác động thẩm thấu tới lĩnh vực,mối quan hệ,tạo nên sức mạnh sâu xa tiềm ẩn xã hội + VH tưởng chừng có ý nghĩa tinh thần ngày trở thành nguồn sinh lợi, động lực phát triển kinh tế + VH mục tiêu phát triển,mục tiêu VN dân giàu nước mạnh XH công dân chủ văn minh - Xây dựng VH ngày văn minh,kết hợp hài hoà mức sống,vừa đảm bảo cho hệ vừa bền vững cho hệ mai sau - VH tổng thể nhiều hoạt động,các hoạt động hướng tới chân thiện mĩ,mục tiêu cao ptriển vhoá người ptriển người.Với ý • nghĩa đó, chăm lo tới VH chăm lo cho đsống xã hội,quan tâm tới VH thúc đẩy KT ptriển,XH ổn định tiến bộ.Như VH trở thành tiêu chí để người XH ptriển.VH có vai trò ĐB việc bồi dưỡng phát huy nhân tố người XH Hai là, văn hoá mà ta xây dựng văn hoá tiên tiến đậm đà sắc dân tộc - Tiên tiến yêu nước tiến bộ,tiên tiến không nội dung tư tưởng mà hình thức biểu hiện, phương tiện chuyển tải nội dung - Bản sắc dt bao gồm giá trị vhoá truyền thống bền vững dt VN; thể sức sống bên dân tộc,bản sắc dân tộc đậm nét hình thức biểu mang tính dân tộc độc đáo ,bản sắc dân tộc phát triển Ba là, vhoá VN vhoá thống mà đa dạng cộng đồng dt VN - Hơn 50 dt ĐN VN có gtrị sắc vhoá riêng, bổ sung cho - Cả cộng đồng dân tộc VN có văn hoá chung thống - Thống bao hàm tính đa dạng, đa dạng thống Bốn là, xây dựng phát triển văn hoá nghiệp toàn dân, đảng lãnh đạo, đội ngũ tri thức giữ vai trò quan trọng - Cách mạng nghiệp quần chúng xây dựng văn hoá công việc người thực - Văn hoá thẩm thấu lĩnh vực đời sống XH thực hành văn hoá hoạt động hàng ngày người dân - Quần chúng người hưởng thụ, tiêu dùng phổ biến sáng tạo lưu giữ tài sản vhoá - Các thành phần kinh tế tham gia xây dựng phát triển văn hóa - Các lực lượng văn hoá giữ vai trò nòng cốt Năm là, văn hoá mặt trận; xây dựng phát triển văn hoá nghiệp cách mạng lâu dài, đòi hỏi phải có ý chí cách mạng kiên trì thận trọng - Văn hoá mặt trận cách mạng VN,quan trọng gian khổ không mặt trận kinh tế, mặt trận trị - Hoạt động xây chống vhoá trình cách mạng lâu dài khó khăn phức tạp cần có ý chí cách mạng có tính chiến đấu tính kiên trì thận trọng Để XD thành công văn hóa Đảng ta mười nhiệm vụ cụ thể sau: Thứ nhất: XD người VN giai đoạn cách mạng XD người VN đại đáp ứng yêu cầu nghiệp đổi nhiệm vụ trọng tâm trình XD phát triển văn hóa Nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng nhấn mạnh: “Mọi hoạt động văn hóa nhằm XD người VN ptriển toàn diện ctrị, tư tưởng, trí tuệ, đạo đức, thể chất, lực sáng tạo, có ý thức cộng đồng, lòng nhân ái, khoan dung, tôn trọng nghĩa tình, lối sống có văn hóa, quan hệ hài hoà gia đình, cộng đồng xã hội Vhóa trở thành nhân tố thúc đẩy người tự hoàn thiện nhân cách, kế thừa truyền thống CM dt, phát huy tinh thần yêu nước, ý chí tự lực, tự cường XD bảo vệ Tổ quốc” XD người hệ gắn bó với nghiệp CM trình lâu dài, khó khăn phức tạp, đòi hỏi nỗ lực cá nhân, GĐ, tập thể cộng đồng, gắn liền với thiết chế thể chế văn hóa ĐN Vì vậy, cần phải huy động sức mạnh tổng hợp toàn diện nguồn lực văn hóa để giáo dục XD người, nhiều hình thức phương pháp khác nhau, tạo điều kiện hội cho người phát triển toàn diện cống hiến nhiều cho phát triển ĐN Thứ hai: Xây dựng môi trường văn hóa Môi trường vhóa môi trường chứa gtrị vhóa qhệ vhóa người từ khứ đến hướng tới tương lai Môi trường vhóa nơi đồng thời diễn hoạt động vhóa từ hoạt động sáng tạo, SX, bảo quản, lưu giữ, truyền bá, thưởng thức đánh giá gtrị vhóa Môi trường vhóa diện tồn gtrị vhóa vật thể, gtrị vhóa phi vật thể, hoạt động vhóa cá nhân cộng đồng mqh đa dạng sinh động, từ hành vi cá nhân tới GĐ, họ hàng, làng xóm cộng đồng XH với ứng xử họ với khứ, tương lai, với người tự nhiên Thứ ba: Phát triển nghiệp văn học nghệ thuật Văn học, nghệ thuật phận tinh tế nhạy cảm vhóa, thể khát vọng vươn tới gtrị Chân - Thiện - Mỹ nhân dân Nhiệm vụ qtrọng hàng đầu nghiệp vhọc, nghệ thuật sáng tạo tác phẩm có giá trị cao tư tưởng, nghệ thuật, thấm nhuần tinh thần nhân văn, dân chủ sâu sắc, có ý nghĩa giáo dục, bồi dưỡng tinh thần, tình cảm, nhân cách lĩnh cho hệ công dân Thứ tư: Bảo tồn phát huy di sản văn hóa Di sản văn hóa tài sản, cải quý báu kết tinh sáng tạo lâu dài dân tộc lịch sử để lại, bao gồm di sản văn hóa vật thể di sản văn hóa phi vật thể Di sản văn hóa sở để liên kết cộng đồng, tảng để sáng tạo giá trị văn hóa mới, tiền đề để mở rộng giao lưu văn hóa với dân tộc khác giới Thứ năm: Phát triển nghiệp giáo dục - đào tạo khoa học - công nghệ Nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng khẳng định: “Phát triển khoa học công nghệ với phát triển giáo dục đào tạo quốc sách hàng đầu, tảng động lực đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa đất nước” Để đáp ứng ycầu người nguồn nhân lực, nhân tố định ptriển đất nước thời kỳ CNH, HĐH, cần tạo chuyển biến toàn diện GD đào tạo GD đào tạo cần tập trung bồi dưỡng hệ trẻ tinh thần yêu nước, yêu quê hương, gia đình tinh thần tự hào dân tộc, có lý tưởng xã hội chủ nghĩa, lòng khoan dung, ý thức tôn trọng PL, tinh thần hiếu học, chí tiến thủ lập nghiệp, không cam chịu nghèo hèn Đào tạo lớp người LĐ có kiến thức bản, làm chủ kỹ nghề nghiệp, quan tâm với hiệu thiết thực, nhạy cảm với mới, có ý thức vươn lên khoa học công nghệ XD đội ngũ công nhân lành nghề, chuyên gia nhà khoa học, nhà văn hóa, nhà quản lý kinh doanh giỏi Có sách tốt việc sử dụng nhân lực nhân tài để phục vụ nghiệp XD bảo vệ Tổ quốc Chú trọng nâng cao chất lượng GD toàn diện theo hướng chuẩn hóa, đại hóa xã hội hóa Thứ sáu: Phát triển đôi với quản lý tốt hệ thống thông tin đại chúng Các phương tiện thông tin đại chúng bao gồm sách, báo, tạp chí, đài phát truyền hình Trung ương địa phương…, đóng vai trò to lớn việc tuyên truyền, phổ biến đường lối, chủ trương, sách Đảng, Nhà nước, đoàn thể trị - xã hội tới nhân dân phản ánh nguyện vọng nhân dân Đảng Nhà nước, góp phần to lớn vào việc xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc Bên cạnh phát triển chiến lược truyền thông quốc gia, địa phương, ngành, cấp sở cần tăng cường đầu tư sở vật chất, kỹ thuật, tạo điều kiện để phát triển mạnh mạng lưới thông tin văn hóa sở Thứ bảy: Bảo tồn phát huy, phát triển văn hoá dân tộc thiểu số Cần nâng cao trình độ dân trí, trình độ khoa học, kỹ thuật, công nghệ vùng đồng bào dân tộc thiểu số Chú trọng xây dựng đội ngũ trí thức nhà quản lý người dân tộc, khuyến khích họ công tác địa phương Tăng cường công tác điều tra, sưu tầm, tôn tạo, bảo vệ phát huy công trình văn hóa mới, xây dựng lối sống, tác phong, phong tục tập quán phục vụ yêu cầu phát triển nay, mở rộng hợp tác giao lưu, hỗ trợ giúp đỡ lẫn dân tộc để tiến Thứ tám: Chính sách văn hóa tôn giáo Tín ngưỡng, tôn giáo nhu cầu tinh thần phận nhân dân tồn dt trình XD CNXH VN Đảng NN ta thực quán sách tôn trọng bảo đảm quyền tự tín ngưỡng, theo không theo tôn giáo nào, quyền sinh hoạt tôn giáo bình thường theo pháp luật Nghiêm cấm lợi dụng vấn đề dt, tín ngưỡng, tôn giáo để hoạt động trái pháp luật sách NN, kích động chia rẽ nhân dân, chia rẽ dân tộc, gây rối, xâm phạm an ninh quốc gia Nội dung cốt lõi công tác tôn giáo công tác vận động quần chúng Thứ chín: Mở rộng hợp tác quốc tế văn hóa Làm tốt việc giới thiệu văn hoá ĐN người VN với giới, để nhân dân giới hiểu biết, chia sẻ, đồng cảm ủng hộ nhiều nghiệp đổi VN Tiếp thu có chọn lọc giá trị nhân văn, khoa học tiến nước ngoài; phổ biến kinh nghiệm tốt XD phát triển văn hoá nước giới Chú trọng giúp đỡ cộng đồng người VN nước giữ gìn bvệ vhóa dt, hiểu biết ĐN nghiệp đổi mới, tạo điều kiện để họ tham gia vào XD, phát triển văn hóa dt Thứ mười: Củng cố, xây dựng hoàn thiện thể chế văn hoá - Nâng cao chất lượng hiệu hoạt động thiết chế có - Thực chủ trương "NN nhân dân làm" XH hóa hoạt động vhoá - XD hoàn thiện thiết chế vhóa sở nhà vhóa, thư viện, trạm phát thanh, truyền hình, trạm bưu điện văn hóa, sân chơi, sân thể thao, trung tâm văn hóa giải trí cho thanh, thiếu niên - Thực nghiêm túc văn luật pháp vhóa, thông tin mà NN ban hành Củng cố nâng cao chất lượng đội ngũ quản lý văn hóa cấp xã, phường; giải tốt chế độ, sách cho hoạt động vhóa sở đáp ứng tốt nhu cầu hưởng thụ vhóa nhân dân Những nhiệm vụ phải tiến hành đồng bộ, thường xuyên phải cụ thể hoá giai đoạn, địa phương Ở đây, gương mẫu đội ngũ lãnh đạo chủ chốt Đảng, Nhà nước đoàn thể trị - xã hội điều kiện để thực thành công nhiệm vụ quan trọng Câu 4: Phân tích mục tiêu công nghiệp hóa đại hóa(CNH-HĐH) đại hội Đảng xác định? Liên hệ vận dụng Từ đại hội Đảng lần thứ Đảng ta xác định CNH- HĐH nhiệm vụ trọng tâm thời kì độ Thực nhiệm vụ năm đổi thu nhiều thành tựu quan trọng tạo lực chuyển sang thời kì phát triển cao Do muốn đẩy lùi nguy tụt hậu kinh tế, sớm đưa đất nước khỏi tình trạng nước nghèo, cải thiện đời sống nhân dân,tăng cường tiềm lực quốc phòng an ninh, củng cố vững độc lập dân tộc chủ quyền quốc gia, tạo điều kiện cho lực lượng sản xuất đời phù hợp với quan hệ sản xuất không đường khác phải đẩy mạnh trình CNH- HĐH Căn vào nhận định đại hội phân tích bối cảnh chung, đặc điểm tình hình giới diễn biến nhanh chóng, phức tạp Đại hội định cẩn tiếp tục nắm vững hai nhiệm vụ chiến lược : xây dựng chủ nghĩa xã hội bảo vệ Tổ quốc, đẩy mạnh công nghiệp hóa, đại hóa “Mục tiêu công nghiệp hóa, đại hóa xây dựng đất nước ta thành nước công nghiệp có sớ vật chất kĩ thuật đại, cấu kinh tế hợp lí, quan hệ sản xuất tiến bộ, phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất, đời sống vật chất tinh thần cao, quốc phòng, an ninh vững chắc, dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, văn minh Từ đến năm 2020, sức phấn đấu đưa nước ta trở thành nước công nghiệp" Đại hội xác định mục tiêu, từ đến năm 2020 sức phấn đấu đưa nước ta trở thành nước công nghiệp với: Lực lượng sản xuất đạt trình độ tương đối đại, phần lớn lao động thủ công thay lao động sử dụng máy móc, điện khí hóa thực nước, để nâng cao suất lao động xã hội hiệu sản xuất kinh doanh Về quan hệ sản xuất: Chế độ sở hữu, chế quản lí chế độ phân phối gắn kết với nhau, phát huy nguồn lực tạo động lực mạnh mẽ thúc đẩy tăng trưởng kinh tế thực công xã hội Về đời sống vật chất văn hóa: Nhân dân có sống no đủ, có mức hưởng thụ văn hóa khá, có điều kiện học hành chữa bệnh Quan hệ xã hội lành mạnh, lối sống văn minh Đại hội nêu rõ quan điểm đạo CNH- HĐH: Giữ vững độc lập tự chủ, đôi với mở rộng quan hệ quốc tế, đa phương hóa đa dạng hóa quan hệ đối ngoại Dựa vào nguồn lực nước đôi với tranh thủ tối đa nguồn lực bên Xây dựng kinh tế mở, hội nhập với khu vực giới, hướng mạnh xuất khẩu, đồng thời thay nhập sản phẩm nước sản xuất có hiệu CNH- HĐH nghiệp toàn dân, thành phần kinh tế, kinh tế nhà nước giữ vai trò chủ đạo Lấy việc phát huy nguồn lực người yếu tố cho phát triển nhanh bền vững Động viên toàn dân cần kiệm xây dựng đất nước, không ngừng tăng tích lũy cho đầu tư phát triển Tăng trưởng kinh tế gắn liền với cải thiện đời sống nhân dân, phát triển văn hóa giáo dục, thực tiến công xã hội, bảo vệ môi trường Khoa học công nghệ động lực CNH- HĐH Kết hợp công nghệ truyền thống với công nghệ đại, tranh thủ nhanh vào đại khâu định Lấy hiệu kinh tế làm chuẩn để xác định phương án phát triển, lựa chọn dự án đầu tư công nghệ Đầu tư chiều sâu để khai thác tối đa lực sản xuất có Trong phát triển ưu tiên quy mô vừa nhỏ, công nghệ tiên tiến tạo thêm nhiều việc làm, thu hồi vốn nhanh; đồng thời xây dựng số công trình quy mô lớn thật cần thiết có hiệu Tạo mũi nhọn bước phát triển Tập trung thích đáng nguồn lực cho lĩnh vực, địa bàn trọng điểm; đồng thời đáp ứng nhu cầu cần thiết vùng nước, có sách hỗ trợ vùng khó khăn, tạo điều kiện cho vùng đêu phát triển Kết hợp kinh tế với quốc phòng an ninh Câu 5: Phân tích nhiệm vụ Đảng xây dựng, phát triển văn hóa thời kì đổi đất nước? Xuất phát từ đòi hỏi phát triển đất nước thời kỳ với mục tiêu "tạo tảng đến năm 2020, nước ta trở thành nước công nghiệp theo hướng đại", mục tiêu, nhiệm vụ chủ yếu phát triển văn hóa năm tới Thứ xây dựng người VN phát triển toàn diện Chăm lo phát triển văn hóa nhằm mục tiêu trực tiếp quan trọng nuôi dưỡng xây dựng nhân cách người Việt Nam thời kỳ CNH, HÐH hội nhập quốc tế Mục tiêu việc chăm lo phát triển văn hóa góp phần trực tiếp ''xây dựng xã hội dân chủ, công bằng, văn minh, lợi ích chân phẩm giá người với trình độ tri thức, đạo đức, thể lực thẩm mỹ ngày cao'' , phát triển văn hóa, phải ''chú trọng xây dựng nhân cách người Việt Nam lý tưởng, trí tuệ, đạo đức, lối sống, thể chất, lòng tự tôn dân tộc, trách nhiệm xã hội, ý thức chấp hành pháp luật'' Thứ hai tập trung xây dựng nhân tố quan trọng liên quan trực tiếp đến văn hóa môi trường sống người, gia đình, cộng đồng dân cư, đơn vị sản xuất, công tác, học tập, chiến đấu, ''kết hợp phát huy đầy đủ vai trò xã hội, gia đình, nhà trường, tập thể lao động, đoàn thể cộng đồng dân cư việc chăm lo xây dựng người Việt Nam'' Thứ ba văn học, nghệ thuật - lĩnh vực quan trọng, đặc biệt tinh tế văn hóa Văn học, nghệ thuật vừa phải ''giàu chất nhân văn, dân chủ'', vừa phải nỗ lực ''vươn lên đại''; vừa phải ''cổ vũ, khẳng định đúng, đẹp, đồng thời lên án xấu, ác'', vừa ''tìm tòi, thể nghiệm phương thức thể phong cách nghệ thuật mới'' với mục đích ''đáp ứng nhu cầu lành mạnh, đa dạng bồi dưỡng lý tưởng, thị hiếu thẩm mỹ cho công chúng'', vừa phải sức ''khắc phục yếu kém, nâng cao tính khoa học, sức thuyết phục hoạt động lý luận, phê bình văn học, nghệ thuật'' đồng thời khẩn trương chuẩn bị để ''từng bước xây dựng hệ thống lý luận văn nghệ Việt Nam'' (Báo cáo Chính trị) Xử lý thực tiễn mối quan hệ tạo cho phát triển toàn diện chất lượng văn học, nghệ thuật nước nhà năm tới Thứ tư bảo tồn phát huy di sản văn hóa tộc người Nhận thức toàn xã hội vai trò, ý nghĩa, giá trị di sản văn hóa nói chung, di tích lịch sử - văn hóa danh lam thắng cảnh nói riêng ngày nâng cao Bảo vệ di tích, phát huy giá trị dân tộc phục vụ nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, đấu tranh chống vi phạm trở thành nhiệm vụ quan trọng toàn Đảng, toàn dân Thứ năm phát triển nghiệp GD-ĐT yếu tố quan trọng Bởi vì, giáo dục đào tạo động lực thúc đẩy nghiệp CNH, HĐH, điều kiện để phát huy nguồn nhân lực, tăng trưởng kinh tế nhanh bền vững Thực tiễn nước trước CNH, HĐH rằng: xã hội muốn đạt tới trình độ phát triển cao tất yếu phải dựa phát triển tương ứng - mặt giáo dục Trong đó, giáo dục phổ thông tảng giáo dục bậc cao cần thiết, kết hợp giáo dục phổ thông với giáo dục nghề nghiệp, kết hợp văn hóa với tay nghề để hình thành lực thực thân người lao động Nó tạo nên đội ngũ lao động có tay nghề, có trình độ chuyên môn, kỹ thuật phẩm chất cần có để làm chủ tri thức, làm chủ phương tiện kỹ thuật, công nghệ đại bắt nhịp với yêu cầu chế thị trường nghiệp CNH, HĐH Thứ sáu phát triển phương tiện thông tin đại chúng Chiến lược phát triển thông tin phận quan trọng chiến lược phát triển kinh tế - xã hội quốc gia Thành công hay thất bại quốc gia tuỳ thuộc lớn vào khả làm chủ, chiếm lợi thông tin Để bảo vệ quyền lợi thiết thực hoạt động chung giới, quốc gia hay tổ chức quốc tế nỗ lực tìm kiếm thông tin có giá trị phục vụ cho mục tiêu hoạt động Trên thực tế, thông tin coi yếu tố định thành bại tổ chức Thứ bảy bảo tồn phát huy VH tộc người Thứ tám mở rộng hợp tác quốc tế VH tăng cường việc giới thiệu, truyền bá văn hóa, người, đất nước Việt Nam với giới, xây dựng số trung tâm văn hóa Việt Nam nước ngoài, tiếp thu kinh nghiệm tốt phát triển văn hóa nước, giới thiệu tác phẩm văn học, nghệ thuật đặc sắc nước với công chúng Việt Nam Thứ chín hoàn thiện thể chế văn hóa Thể chế văn hóa chỉnh thể có nội dung phong phú, khái niệm hệ thống luật định, quy chế, quy định pháp quy sản xuất, kinh doanh quản lý văn hóa Thể chế văn hóa trước hết xuất phát từ yêu cầu lĩnh vực văn hóa, chịu quy định chi phối thể chế kinh tế thể chế trị Trong trình phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa hội nhập quốc tế, đời sống văn hóa nước ta diễn sôi động, đa dạng phức tạp Do vậy, việc xây dựng thể chế văn hóa để bảo đảm phát huy vai trò trị phát triển văn hóa vấn đề quan trọng hàng đầu Câu 6: Phân tích nguồn gốc, tư tưởng, lí luận hình thành phát triển tư tưởng HCM? TTHCM kế thừa phát huy giá trị truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc VN Trước tiên, chủ nghĩa yêu nước ý chí bất khuất đấu tranh để dựng nước giữ nước Đây truyền thống tư tưởng quý báu nhất, nguồn gốc sức mạnh lớn đấu tranh dựng nước, giữ nước dân tộc ta Điều phản ánh từ văn hóa dân gian đến văn hóa bác học, từ nhân vật truyền thuyết Thánh Gióng, đến anh hùng thời xa xưa Thục Phán, Hai Bà Trưng, Bà Triệu….đến anh hùng tiếng thời phong kiến Ngô Quyền, Phùng Hưng, Trần Quốc Tuấn… Chủ nghĩa yêu nước giá trị văn hóa cao nhất, đứng đầu bảng giá trị văn hóa tinh thần VN, làm thành dòng chảy chủ lưu xuyên suốt lịch sử dân tộc, tạo thành sở vững để nhân dân ta tiếp thu giá trị văn hóa từ bên làm phong phú văn hóa dân tộc không ngừng phát triển Thứ hai tinh thần nhân nghĩa, truyền thống đoàn kết, tương thân, tương ái, “lá lành đùm rách” hoạn nạn, khó khăn Điều kiện địa lí trị đưa nhân dân - - ta tạo dựng truyền thống từ buổi bình minh dân tộc Các hệ VN trao truyền cho nhau: Nhiễu điều phủ lấy giá gương Người nước phải thương 30 năm bôn ba hải ngoại, năm 1941 vừa nước, HCM nhắc nhở nhân dân ta: “dân ta phải biết sử ta” “ Sử ta dạy cho ta học này: Lúc dân ta đoàn kết muôn người nước ta độc lập, tự do” Người dặn: “ Dân ta xin nhớ chữ đồng: Đồng tình, đồng sức, đồng lòng, đồng minh!” Thứ truyền thống lạc quan yêu đời dân tộc ta kết tinh qua hàng ngàn năm nhân dân ta vượt qua muôn nguy, ngàn khó, lạc quan tin tưởng vào tiền đồ dân tộc, tin tưởng vào HCM điểm kết tinh rực rỡ truyền thống lạc quan yêu đời dân tộc ta tạo cho sức mạnh phi thường vượt qua khó khăn, thử thách đến chiến thắng Thứ truyền thống văn hóa khoan dung, hòa nhập nghĩa mở rộng để tiếp nhận tinh hoa văn hóa nước để làm VH dân tộc thăng hoa lên tạo văn hóa phong phú nhiuwng giữ sắc TTHCM kết tinh tinh hoa văn hóa nhân loại HCM biết làm giàu vốn văn hóa cách học hỏi, tiếp thu tư tưởng văn hóa phương Đông phương Tây Về tư tưởng văn hóa phương Đông, HCM tiếp thu mặt tích cực Nho Giáo triết lí hành động, nhân nghĩa, ước vọng xã hội bình trị, hòa bình Về phật giáo, HCM tiếp thu tư tưởng vị tha, từ bi , bác ái, cứu nạn; coi trọng tinh thần bình đẳng, chống phân biệt đẳng cấp, chăm lo điều thiện Về chủ nghĩa Tam dân Tôn Trung Sơn, HCM tìm thấy điều thích hợp với điều kiện nước ta, dân tộc độc lập, dân quyền tự dân sinh hạnh phúc Về tư tưởng văn hóa phương Tây, HCM nghiên cứu tiếp thu văn hóa dân chủ cách mạng cách mạng Pháp, cách mạng Mỹ TTHCM kết vận dụng phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác-Lê nin Đến với chủ nghĩa Mác – Lênin, HCM tìm sở giới quan cho tư tưởng Nhờ Người hấp thụ chuyển hóa nhân tố tích cực tiến truyền thống dân tộc tư tưởng văn hóa nhân loại tạo nên hệ thống tư tưởng HCM Vì tư tưởng HCM thuộc hệ tư tưởng Mác – Lênin; đồng thời vận dụng phát triển làm phong phú chủ nghĩa Mác – Lênin thời đại dân tộc bị áp vùng lên giành độc lập tự do, xây dựng đời sống Câu 7:Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh: cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa cần tiến hành chủ động sáng tạo có khả giành thắng lợi trước cách mạng vô sản quốc? Quan điểm trước HCM phong trào cách mạng giới giải phóng dân tộc Trong phong trào cộng sản quốc tế tồn quan điểm xem thắng lợi cách mạng thuộc địa phụ thuộc vào thắng lợi cách mạng vô sản quốc Đề cương phong trào cách mạng nước thuộc địa nửa thuộc địa thông qua Đại hội VI Quốc tế cộng sản (ngày 1-9-1928) cho rằng: Chỉ thực hoàn toàn công giải phóng thuộc địa giai cấp vô sản giành thắng lợi nước tư tiên tiến Quan điểm này, vô hình chung làm giảm tính chủ động, sáng tạo phong trào cách mạng thuộc địa Quan điểm HCM mối quan hệ khăng khít CMVS quốc CM giải phóng dân tộc Theo Hồ Chí Minh, cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa cách mạng vô sản quốc có mối quan hệ mật thiết với nhau, tác động qua lại lẫn đấu tranh chống kẻ thù chung chủ nghĩa đế quốc Đó mối quan hệ bình đẳng quan hệ lệ thuộc, quan hệ - phụ Năm 1925, Hồ Chí Minh viết: "Chủ nghĩa tư đỉa có vòi bám vào giai cấp vô sản quốc vòi khác bám vào giai cấp vô sản thuộc địa Nếu người ta muốn giết vật ấy, người ta phải đồng thời cắt hai vòi Nếu người ta cắt vòi thôi, vòi tiếp tục hút máu giai cấp vô sản; vật tiếp tục sống vòi bị cắt đứt lại mọc ra" CM giải phóng dân tộc cần tiến hành chủ động sáng tạo có khả giành thắng lợi trước CMVS quốc Nhân dân dân tộc thuộc địa có khả cách mạng to lớn Theo Hồ Chí Minh, khối liên minh dân tộc thuộc địa cánh cách mạng vô sản Phát biểu Đại hội V Quốc tế cộng sản (tháng 6-1924), Người khẳng định vai trò, vị trí chiến lược cách mạng thuộc địa: "Vận mệnh giai cấp vô sản giới đặc biệt vận mệnh giai cấp vô sản nước xâm lược thuộc địa gắn chặt với vận mệnh giai cấp bị áp thuộc địa nọc độc sức sống rắn độc tư chủ nghĩa tập trung thuộc địa quốc", xem thường cách mạng thuộc địa tức "muốn đánh chết rắn đằng đuôi" Vận dụng công thức C.Mác: giải phóng giai cấp công nhân phải nghiệp thân giai cấp công nhân, Người đưa luận điểm: "Công giải phóng anh em, (tức nhân dân thuộc địa - TG) thực nỗ lực thân anh em" Do nhận thức vai trò, vị trí chiến lược cách mạng thuộc địa, đánh giá sức mạnh dân tộc, năm 1921, Nguyễn Quốc cho cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa giành thắng lợi trước cách mạng vô sản quốc Người viết: "Ngày mà hàng trăm triệu nhân dân châu bị tàn sát áp thức tỉnh để gạt bỏ bóc lột đê tiện bọn thực dân lòng tham không đáy, họ hình thành lực lượng khổng lồ, thủ tiêu điều kiện tồn chủ nghĩa tư chủ nghĩa đế quốc, họ giúp đỡ người anh em phương Tây nhiệm vụ giải phóng hoàn toàn" Trong tác phẩm Đường kách mệnh, Hồ Chí Minh có phân biệt nhiệm vụ cách mạng vô sản cách mạng giải phóng dân tộc cho rằng: hai thứ cách mạng có khác nhau, có quan hệ chặt chẽ với Người nêu ví dụ: "An Nam dân tộc cách mệnh thành công tư Pháp yếu, tư Pháp yếu công nông Pháp làm giai cấp cách mệnh dễ Và công nông Pháp làm cách mệnh thành công, dân tộc An Nam tự do" Khái quát giá trị quan điểm : Đây luận điểm sáng tạo, có giá trị lý luận thực tiễn to lớn; tư tưởng sở cho tinh thần độc lập tự chủ tự lực tự cường cho dân tộc VN,góp phần cổ vũ cho nhân dân dân tộc thuộc địa khác đứng lên giải phóng mình; cống hiến quan trọng Hồ Chí Minh vào kho tàng lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin giải phóng dân tộc thời đại CMVS , thắng lợi phong trào cách mạng giải phóng dân tộc toàn giới gần kỷ qua chứng minh hoàn toàn đắn Câu 8: Phân tích quan điểm Hồ Chí Minh đại đoàn kết dân tộc đại đoàn kết toàn dân? Quan niệm HCM chủ thể đoàn kết dân tộc Cơ sở để HCM khẳng định vai trò & lực lượng giải phóng dân tộc bắt nguồn từ truyền thống đoàn kết nhân nghĩa dân tộc vai trò quần chúng nhân dân Trong tư tưởng Hồ Chí Minh, khái niệm Dân, có nội hàm rộng Người dùng khái niệm để "mọi dân nước Việt", "con Rồng cháu Tiên", không phân biệt dân tộc thiểu số với dân tộc đa số, người tín ngưỡng với người không tín ngưỡng, không phân biệt già, trẻ, gái trai, giàu, nghèo Nói đến đại đoàn kết dân tộc có nghĩa phải tập hợp người dân vào khối đấu tranh chung.Người nhiều lần nêu rõ: "Ta đoàn kết để đấu tranh cho thống độc lập Tổ quốc; ta phải đoàn kết để xây dựng nước nhà Ai có tài, có đức, có sức, có lòng phụng Tổ quốc phục vụ nhân dân ta đoàn kết với họ" Với tinh thần đoàn kết rộng rãi, Người dùng khái niệm đại đoàn kết dân tộc để định hướng cho việc xây dựng khối đoàn kết toàn dân suốt tiến trình cách mạng, bao gồm giai cấp, dân tộc, tôn giáo Quan niệm HCM yêu cầu đoàn kết toàn dân Tư tưởng đại đoàn kết Hồ Chí Minh có lập trường giai cấp rõ ràng, đại đoàn kết toàn dân với nòng cốt khối liên minh công - nông - trí thức Đảng giai cấp công nhân lãnh đạo Muốn xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc rộng lớn vậy, phải xác định rõ đâu tảng khối đại đoàn kết dân tộc lực lượng tạo nên tảng Người rõ: Đại đoàn kết tức trước hết phải đoàn kết đại đa số nhân dân, mà đại đa số nhân dân ta công nhân, nông dân tầng lớp nhân dân lao động khác Người coi công nông nhà, gốc Nhưng có vững, gốc tốt, phải đoàn kết tầng lớp nhân dân khác "Lực lượng chủ yếu khối đoàn kết dân tộc công nông, liên minh công nông tảng Mặt trận dân tộc thống nhất" Về sau, Người nêu thêm: lấy liên minh công - nông - lao động trí óc làm tảng cho khối đại đoàn kết toàn dân Nền tảng củng cố vững khối đại đoàn kết dân tộc mở rộng, không e ngại lực làm suy yếu khối đại đoàn kết dân tộc Muốn đoàn kết phải hiểu dân, tin dân, dựa vào dân, tránh phân biệt giai cấp đơn thuần, cứng nhắc, không nên phân biệt tôn giáo, dân tộc, cần xóa bỏ thành kiến, cần thật đoàn kết rộng rải Người thường nói: Năm ngón tay có ngón vắn ngón dài, vắn dài hợp lại nơi bàn tay Trong mươi triệu người có người người khác,dù này, khác dòng dõi tổ tiên ta Muốn thực đại đoàn kết toàn dân phải kế thừa truyền thống yêu nước- nhân nghĩa- đoàn kết dân tộc, phải có lòng khoan dung, độ lượng với người Người nhiều lần nhắc nhở: "Bất kỳ mà thật tán thành hòa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ dù người trước chống chúng ta, thật đoàn kết với họ" Để thực đoàn kết, Người dặn: Cần xóa bỏ hết thành kiến, cần phải thật đoàn kết với nhau, giúp đỡ tiến để phục vụ nhân dân Muốn ĐĐK phải khai thác yếu tố tương đồng, hạn chế điểm khác biệt giai tầng dân tộc, TG Theo HCM, người Việt nam (trừ Việt gian bán nước) điều có điểm chung: Tổ tiên chung, nòi giống chung, kẻ thù chung CN thực dân, nguyện vọng chung độc lập, tự do, hòa bình thống giai cấp dân tộc thể thống nhất, giai cấp nằm dân tộc phải gắn bó với dân tộc, giải phóng giai cấp công nhân giải phóng cho dân tộc Phải xác định rő vai trň, vị trí giai tầng XH, phải đoàn kết với đại đa số người dân lao động (CN, ND, Tri thức, tầng lớp lao động khác ), nền, gốc ĐĐK, nòng cốt công nông Liên hệ vs trình xây dựng củng cố khối ĐĐK toàn dân Câu : Phân tích quan điểm HCM xây dựng nhà nước dân, dân dân? Trong trình tìm đường cứu nước, HCM ý khảo cứu lựa chọn kiểu nhà nước cho VN để xây dựng sau CMGPDT theo đường CMVS thành công Nhà nước phải đại biểu quyền lợi "cho số đông người" HCM chủ trương xây dựng Nhà nước công nông binh thể Chánh cương vắn tắt Đảng thành lập Đảng đầu năm 1930 Trải qua thực tế cao trào cách mạng VN, sau, HCM chủ trương xây dựng VN nhà nước Dân chủ Cộng hòa, nhà nước nhân dân lao động làm chủ, nhà nước dân, dân, dân Quan điểm quán HCM xác lập tất quyền lực nhà nước XH thuộc nhân dân Trong 24 năm làm Chủ tịch nước, HCM lãnh đạo soạn thảo hai Hiến pháp, Hiến pháp năm 1946 Hiến pháp năm 1959 Quan điểm Người thể Hiến pháp Chẳng hạn, Hiến pháp năm 1946 nêu rõ: tất quyền bính nước toàn thể nhân dân VN, không phân biệt nòi giống, gái trai, giàu nghèo, giai cấp, tôn giáo; việc quan hệ đến vận mệnh quốc gia đưa toàn dân phúc Nhân dân lao động làm chủ Nhà nước dẫn đến hệ nhân dân có quyền kiểm soát Nhà nước, cử tri bầu đại biểu, ủy quyền cho đại biểu bàn định vấn đề quốc kế dân sinh Đây thuộc chế độ dân chủ đại diện bên cạnh chế độ dân chủ trực tiếp Quyền làm chủ đồng thời quyền kiểm soát nhân dân thể chỗ nhân dân có quyền bãi miễn đại biểu Quốc hội đại biểu Hội đồng nhân dân đại biểu tỏ không xứng đáng với tín nhiệm nhân dân HCM nêu lên quan điểm dân chủ dân làm chủ Dân chủ có nghĩa xác định vị dân, dân làm chủ có nghĩa xác định quyền, nghĩa vụ dân Trong nhà nước dân, với ý nghĩa đó, người dân hưởng quyền dân chủ Bằng thiết chế dân chủ, nhà nước phải có trách nhiệm bảo đảm quyền làm chủ dân, nhân dân thực thi quyền làm chủ hệ thống quyền lực xã hội Quyền lực nhân dân đặt vị trí tối thượng Điều có ý nghĩa thực tế nhắc nhở người lãnh đạo, đại biểu nhân dân làm chức trách vị mình, đứng nhân dân, coi khinh nhân dân, "cậy thế" với dân, "quên dân bầu để làm việc cho dân" Một nhà nước nhà nước tiến bước đường phát triển nhân loại Nhà nước VNDCCH HCM khai sinh ngày 2-9-1945 Nhà nước tiến chưa có lịch sử hàng nghìn năm dân tộc VN Nhà nước nhà nước dân, nhân dân có vai trò định công việc đất nước Nhà nước dân lập nên, dân ủng hộ, dân làm chủ Chính vậy, HCM thường nhấn mạnh nhiệm vụ người cách mạng phải làm cho dân hiểu, làm cho dân giác ngộ để nâng cao trách nhiệm làm chủ, nâng cao ý thức trách nhiệm chăm lo xây dựng nhà nước HCM khẳng định: việc nước việc chung, người phải có trách nhiệm "ghé vai gánh vác phần" Quyền lợi, quyền hạn đôi với trách nhiệm, nghĩa vụ Nhà nước dân nhà nước lấy lợi ích đáng nhân dân làm mục tiêu, tất lợi ích nhân dân, lợi ích khác Đó nhà nước sạch, đặc quyền, đặc lợi Trên tinh thần HCM nhấn mạnh: đường lối, sách nhằm đưa lại quyền lợi cho dân; việc có lợi cho dân dù nhỏ cố gắng làm, việc có hại cho dân dù nhỏ cố gắng tránh Dân gốc nước HCM luôn tâm niệm: phải làm cho dân có ăn, phải làm cho dân có mặc, phải làm cho dân có chỗ ở, phải làm cho dân học hành Cả đời Người "chỉ có mục đích phấn đấu cho quyền lợi Tổ quốc hạnh phúc quốc dân" HCM viết: "khi phải ẩn nấp nơi núi non, vào chốn tù tội, xông pha hiểm nghèo - mục đích Đến lúc nhờ quốc dân đoàn kết, tranh quyền, ủy thác cho gánh việc Chính phủ, lo lắng đêm ngày, nhẫn nhục cố gắng - mục đích đó" Một Nhà nước dân, theo quan điểm HCM, từ chủ tịch nước đến công chức bình thường phải làm công bộc, làm đày tớ cho nhân dân "làm quan cách mạng" để "đè đầu cưỡi cổ nhân dân" thời đế quốc thực dân Ngay chức vụ Chủ tịch nước mình, HCM quan niệm dân ủy thác cho phải phục vụ nhân dân, tức làm đày tớ cho nhân dân HCM nói: "Tôi không ham muốn công danh phú quý chút Bây phải gánh chức Chủ tịch đồng bào ủy thác phải gắng sức làm, người lính mệnh lệnh quốc dân trước mặt trận Bao đồng bào cho lui, vui lòng lui Riêng phần làm nhà nho nhỏ, nơi có non xanh, nước biếc để câu cá, trồng hoa, sớm chiều làm bạn với cụ già hái củi, em trẻ chăn trâu, không dính líu với vòng danh lợi" Để có nhà nước thực of dân, dân, dân, cần đề phòng khắc phục mặt tiêu cực máy nhà nước, đẩy mạnh pháp luật đôi với tăng cường giáo dục đạo đức Câu 10 : Phân tích quan điểm HCM chuẩn mực đạo đức CM? Theo HCM, muốn thực thành công nghiệp CM XHCN - CM sâu sắc nhất, triệt để nhất, toàn diện nhất, phải đem hết tinh thần lực lượng phấn đấu; phải tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng Trung với nước , hiếu với dân chuẩn mực đạo đức CM Đây chuẩn mực đạo đức có ý nghĩa quan trọng hang đầu Theo quan điểm HCM, nước nước dân dân người chủ nước Vì vậy, "trung với nước, hiếu với dân" thể trách nhiệm với nghiệp dựng nước giữ nước, với đường lên phát triển đất nước Trung với nước tâm phấn đấu thực mục tiêu CM, Trong mqh cá nhân với cộng đồng XH, phải biết đặt lợi ích Đảng, Tổ quốc, CM lên hết, trước hết, Thực tốt chủ trương, sách Đảng Nhà nước Hiếu với dân là: Khẳng định vai trò sức mạnh thực nhân dân, Tin dân, học dân, lắng nghe ý kiến dân, gắn bó mật thiết với dân, tổ chức, vận động nhân dân thực tốt đường lối, chủ trương, sách Đảng Nhà nước, Chăm lo đời sống vật chất tinh thần nhân dân Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư khái niệm đạo đức cũ, HCM tiếp thu, chọn lọc, đưa vào yêu cầu nội dung Người rằng: phong kiến nêu cần, kiệm, liêm, không thực hiện; ngày nay, ta đề cần, kiệm, liêm, cho cán thực làm gương cho nhân dân theo để lợi cho nước, cho dân Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư biểu sinh động phẩm chất "trung với nước hiếu với dân" Cần tức siêng năng, chăm chỉ, cố gắng, dẻo dai Kiệm tiết kiệm vật tư, tiền bạc, cải, thời gian, không xa xỉ, không hoang phí Liêm sạch, không tham lam tiền của, địa vị, danh tiếng Chính không tà, thẳng thắn, đứng đắn Các đức tính có mối quan hệ chặt chẽ với Cần mà không kiệm giống thùng không đáy Kiệm mà không cần lấy mà kiệm Cần, kiệm, liêm gốc rễ Nhưng cần có gốc rễ, lại cần có cành, lá, hoa, hoàn chỉnh Cần, kiệm, liêm, cần thiết tất người HCM viết: "Trời có bốn mùa: Xuân, Hạ, Thu, Đông/ Đất có bốn phương: Đông, Tây, Nam, Bắc /Người có bốn đức: Cần, Kiệm, Liêm, Chính/ Thiếu mùa, không thành trời/ Thiếu phương, không thành đất./Thiếu đức, không thành người" Chí công vô tư không nghĩ đến trước, biết Đảng, Tổ quốc, đồng bào; đặt lợi ích cách mạng, nhân dân lên hết, trước hết Thực hành chí công vô tư có nghĩa phải kiên quét chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức cách mạng Xuất phát từ nguyên lý chủ nghĩa M-L, đặc biệt từ thực tiễn đấu tranh cách mạng dân tộc, HCM cho rằng, đời có nhiều người, nhiều công việc, chia thành hai hạng người: người thiện người ác, hai thứ việc: việc việc tà Làm việc người thiện, làm việc tà người ác Từ đó, Người kết luận: người bị áp bức, bị bóc lột, người làm điều thiện dù màu da, tiếng nói, chủng tộc, tôn giáo có khác nhau, thực hành chữ "bác ái", đại đoàn kết, đại hòa hợp, coi anh em nhà.Tình thương yêu người HCM không chung chung, trừu tượng kiểu tôn giáo, mà luôn nhận thức giải lập trường giai cấp vô sản, dành cho dân tộc người bị áp bức, đau khổ HCM thương yêu người với tình cảm sâu sắc, vừa bao la rộng lớn, vừa gần gũi thân thương số phận người HCM sống đời thuộc người HCM lại xa lạ Người quan tâm đến tư tưởng, công tác, đời sống người, việc ăn, việc mặc, ở, học hành, giải trí người dân, không quên, không sót ai, từ người bạn thuở hàn vi, đến người quen Tình thương yêu người HCM gắn liền với hành động cụ thể, phấn đấu độc lập Tổ quốc, tự hạnh phúc cho người Tư tưởng Hồ Chí Minh thống nhất, hòa quyện chủ nghĩa yêu nước chân với chủ nghĩa quốc tế sáng Chủ nghĩa quốc tế đặc điểm quan trọng đạo đức cộng sản chủ nghĩa Nó bắt nguồn từ chất quốc tế giai cấp công nhân xã hội xã hội chủ nghĩa Nội dung chủ nghĩa quốc tế tư tưởng Hồ Chí Minh rộng lớn sâu sắc Đó tôn trọng thương yêu tất dân tộc, nhân dân nước, chống hằn thù, bất bình đẳng dân tộc phân biệt chủng tộc Người khẳng định: bốn phương vô sản anh em; giúp bạn giúp mình; thắng lợi thắng lợi nhân dân giới Người góp phần to lớn, có hiệu xây đắp tình đoàn kết quốc tế, tạo kiểu quan hệ quốc tế mới: đối thoại thay cho đối đầu, kiến tạo văn hóa hòa bình giới ... giới quan cho tư tưởng Nhờ Người hấp thụ chuyển hóa nhân tố tích cực tiến truyền thống dân tộc tư tưởng văn hóa nhân loại tạo nên hệ thống tư tưởng HCM Vì tư tưởng HCM thuộc hệ tư tưởng Mác – Lênin;... đầu Câu 6: Phân tích nguồn gốc, tư tưởng, lí luận hình thành phát triển tư tưởng HCM? TTHCM kế thừa phát huy giá trị truyền thống văn hóa tốt đẹp dân tộc VN Trước tiên, chủ nghĩa yêu nước ý chí. .. nhiều chế độ sở hữu tư liệu SX Tiếp tục phát triển tư tưởng Đại hội VII Đại hội VIII sở hữu, Đại hội IX khẳng định thêm số tư tưởng: - Chế độ sở hữu công cộng (công hữu) tư liệu SX, chủ yếu bước

Ngày đăng: 29/08/2017, 11:34

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan