ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN LỊCH SỬ LỚP 10 THPT- LHP (Năm học 2016- 2017) [dùng cho thi lại (nếu có)] A PHẦN TRẮC NGHIỆM I- LỊCH SỬ VIỆT NAM 1- Người Nguyên thuỷ có mặt nước ta người ? A- Người Sơn Vi ; B- Người Hoà Bình ; C- Người Tối cổ ; D- Phùng Nguyên ; – Người tối cổ Việt Nam sử dụng phương thức để sinh sống ? A săn bắt, hái lượn B săn bắn, hái lượn C hái lượn D trồng trọt chăn nuôi 3- Cư dân văn hóa Phùng Nguyên, Sa Huỳnh, Đồng Nai đời cách ngày 3000- 4000 năm, có điểm giống A Sử dụng công cụ lao động đồng B nông nghiệp trồng lúa nước C định cư lưu vực sông lớn D theo chế độ phụ hệ, phụ quyền 4- Nhà nước Âu Lạc đời dựa sở A phát triển cao nhà nước Văn Lang B song song tồn với nhà nước Văn Lang C thu hẹp nhà nước Văn Lang D bao trùm lên nhà nước Văn Lang 5– Nguyên nhân định làm nước Âu Lạc trở thành thuộc địa phương bắc từ năm 179TCN A Triệu Đà dùng mưu kế thông gia để chiếm Âu Lạc B Trọng Thủy đánh cắp bí mật quân Âu Lạc C An Dương Vương cảnh giác trước Triệu Đà D Mỵ Châu tin theo lời Trọng Thủy làm lộ bí mật quân – Nét đặc sắc tín ngưỡng người Việt cổ (cư dân Văn Lang- Âu Lạc) là: A sùng bái tự nhiên B lực lượng siêu nhiên mà người sợ hãi C thờ vị thần D thờ cúng tổ tiên, anh hùng người có công với dân, với nước – Trên sở văn hóa Óc Eo, quốc gia cổ hình thành có tên gọi là: A Vương quốc Champa B Vương quốc LanXang C Vương quốc Phù Nam D Vương quốc Khơme 8– Điểm tiến vượt trội công cụ lao động văn hóa Sa Huỳnh so với văn hóa Phùng Nguyên, Đồng Nai A công cụ đồng đỏ sử dụng phổ biến B.sử dụng công cụ sắt C công cụ đồng thau sử dụng phổ biến D sử dụng sức kéo trâu bò – Kết sách văn hóa mà triều đại phương Bắc áp dụng cai trị nước ta A phong tập, tập quán người Việt “hiện đại hóa” B.văn hóa dân tộc trở thành văn hóa Trung Quốc C.văn hóa dân tộc bảo tồn phát triển cao D văn hóa dân tộc bảo tồn xưa 10 – Mâu thuẫn thời kì cai trị quyền đô hộ phương Bắc nước ta A nông dân với quyền đô hộ phương Bắc B địa chủ nước ta với quyền đô hộ phương Bắc C nhân dân ta với quyền đô hộ phương Bắc D thợ thủ công nước ta với quyền đô hộ phương Bắc 11- Sau Công nguyên, người nước ta lên làm vua ? A Lý Bí B Triệu Quang Phục C Ngô Quyền D Trưng Trắc 12 – Năm 603 nước Vạn Xuân bị mất- trách nhiệm để nước thuộc A.Triệu Quang Phục B Lý Bí C Lý Phật Tử D.Hai Bà Trưng 13- Ai người nước ta thực nhiều sách cải cách mặt đất nước ? A Lý Công Uẩn ; B Khúc Hạo ; C Lê Thánh Tông ; D Hồ Quý Ly ; 14– Ý nghĩa lớn chiến thắng Bạch Đằng vào năm 938 Ngô Quyền A Ngô Quyền lên làm vua, mở đầu thời kì phong kiến nước ta B Trung Quốc không dám xâm lược nước ta C mở thời đại mới- thời đại độc lập , tự chủ lâu dài dân tộc ta D chấm dứt gần 1000 năm nước ta 15 – Năm 968, Đinh Bộ Lĩnh lên hoàng đế lấy hiệu Đinh Tiên Hoàng đặt tên nước A Văn Lang B.Âu Lạc C Đại Cồ Việt D Đại Việt 16 – Năm 1054, nhà Lý đổi từ nước Đại Cồ Việt thành tên nước A Việt Nam B Đại Nam C Đại Việt D Âu Lạc 17 –Đối với Trung Quốc triều đại Lý, Trần, Lê thực sách đối ngoại chủ yếu A hòa hiếu B thân thiện C chiến tranh D thần phục 18– Thực chủ trương đánh giặc, năm 1075- Lý Thường Kiệt A đem quân tập kích lên đất Tống, đánh tan hành binh địch B lập phòng tuyến đánh địch sông Cầu C cho người sang Champa, Ai Lao để liên kết lập liên minh quân D tập kích quân Tống sông, biển 19 – Thế kỉ XIII, thiên tài quân danh nước Đại Việt A Trần Quang Khải B Trần Quốc Toản C Trần Khánh Dư D Trần Quốc Tuấn 20 – Chiến thắng to lớn nhất, vẻ vang quân dân Đại Việt kháng chiến chống quân xâm lược kỉ XIII A trận chiến sông Bạch Đằng B Đông Bộ Đầu C Chương Dương D Hàm Tử 21 – Cuộc kháng chiến chống quân Minh xâm lược vào năm 1407 lãnh đạo nhà Hồ đem lại hậu lớn A khởi nghĩa nổ bị thất bại B nhà Hồ bị tiêu diệt C nước ta rơi vào ách đô hộ nhà Minh D.nền độc lập dân tộc bị đe dọa 22 – Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418- 1427) nổ nước ta , mang tính chất A kháng chiến chống ngoại xâm B chiến tranh giải phóng dân tộc C khởi nghĩa nông dân D nội chiến 23 – Trận đánh định cho thắng lợi khởi nghĩa Lam Sơn(1418- 1427) trận đánh A thành Đông Quan B Chi Lăng- Xương Giang C núi Chí Linh D trận Thanh Hóa 24 – Kết cục cao chiến tranh Trịnh- Nguyễn (1627- 1672) đất nước ta A hai bên lấy sông Gianh làm ranh giới phân chia đất nước B không phân thắng- bại C đất nước chia thành Đàng Trong Đàng Ngoài D tất ý 25 – Đô thị lớn phát triển xứ Đàng Trong nước ta kỉ XVI- XVIII A Thanh Hà B Hội An C Quy Nhơn D Gia Định 26– Người lãnh đạo kháng chiến chống quân Thanh thắng lợi vào năm 1789 nước ta A Nguyễn Nhạc B Nguyễn Lữ C NguyễnHuệ D Nguyễn Nhạc- Nguyễn Lữ- NguyễnHuệ 27 – Sau đánh bại quân xâm lượcThanh (Trung Quốc), vua Quang Trung thực sách đối ngoại với nhà Thanh A hòa hảo B hòa hiếu C.hòa bình D hòa thuận 28 – Thế kỉ XVII chữ Quốc ngữ theo mẫu tự Latinh (a,b, c ) sáng tạo lúc đầu chữ Quốc ngữ đời nhu cầu A truyền đạo B viết văn tự thay chữ Hán, Nôm C sáng tác văn học D tất ý 29 – Trong kỉ XVI- XVIII nước ta, chữ Nôm đưa vào nội dung thi cử từ A Lê- Trịnh B triều Nguyễn C triều Mạc D triều Tây Sơn 30– Ý không phản ánh tình hình phát triển khoa học- kĩ thuật nước ta kỉ XVI- XVIII A bên cạnh sử nhà nước, có nhiều sử tư nhân B khoa học- kĩ thuật quan tâm đầu tư phát triển C xuất nhiều công trình địa lí, quân sự, y học, D.một số kĩ thuật phương Tây du nhập vào 31 – Ông vua nhà Nguyễn vào năm 1804 đổi tên nước ta thành tên nước Việt Nam ? A Bảo Đại B Minh Mạng C Gia Long D Tự Đức 32 – Năm 1830- 1831, vua Minh Mạng nước ta tiến hành cải cách hành chính, chia nước ta thành A hai vùng Bắc thành, Nam thành B ba vùng Bắc thành, Nam thành trực doanh C ba mươi đạo thừa tuyên D 30 tỉnh phủ Thừa Thiên 33 – Chính sách đối ngoại với nước châu Âu triều đình nhà Nguyễn nước ta : A bắt Lào Chân Lạp phải thần phục C phục tùng nhà Thanh B không quan hệ với nước phương Tây D mở cửa, đặt quan hệ ngoại giao với nhiều nước châu Âu 34 – Thành tựu cao nghành Thủ công nghiệp nước ta vào nửa đầu kỉ XIX A đóng tàu thủy chạy máy nước B đúc súng thần C đúc súng đại bác theo kiểu phương Tây D chế tao đồng hồ 35– “ Truyện Kiều ” đời kỉ XIX nước ta Nguyễn Du sáng tác viết chữ : A Nguyễn Du viết chữ Nôm B Nguyễn Du viết chữ Quốc Ngữ C Nguyễn Du viết chữ Hán D Nguyễn Du viết chữ Latinh 36– Ở nước ta, tôn giáo hay tín ngưỡng luôn tồn phát triển mà thăm trầm ? A Phật giáo B Thiên chúa giáo C tín ngưỡng dân gian D tất ý 37– Cuộc khởi nổ Ứng Hòa (Hà Tây) nước ta, kéo dài năm 1854- 1855, với người lãnh đạo A Phan Bá Vành B Cao Bá Quát C Lê Văn Khôi D Nông Văn Vân II- LỊCH SỬ THẾ GIỚI 38 Mâu thuẫn chủ yếu làm bùng nổ cách mạng tư sản Anh vào năm 1642 A nông dân với quý tộc phong kiến quý tộc B tư sản với quý tộc phong kiến C tư sản, quý tộc với lực phong kiến phản động D nông dân, tư sản với phong kiến 39 Nguyên nhân trực tiếp làm bùng nổ cách mạng tư sản Anh vào năm 1642 A tranh chấp vua B vấn đề tài C vấn đề kinh tế D mâu thuẫn giai cấp 40 Cuộc cách mạng tư sản bùng nổ (1642) nước Anh diễn với hình thức ? A giải phóng dân tộc B nội chiến C chống ngoại xâm D cải cách đất nước 41 Ai người lãnh đạo Quốc hội chống lại nhà vua Anh thời gian từ năm 1640- 1648 A Ô Crôm oen B Sác lơ I C Vimhen Ôrangiơ D Gioóc giơ Oa sinh tơn 42 Năm 1649, cách mạng tư sản Anh đạt đến đỉnh cao A lật đổ chế độ phong kiến đem ruộng đất cho nông dân B nhà vua bị xử tử, chế độ cộng hòa đời C chế độ Quân chủ lập hiến thiết lập cải cách ruộng đất D Nội chiến kết thúc, chế độ cộng hòa đời 43 Từ năm 1688 trở , nước Anh với chế độ trị ? A chế độ độc tài quân B chế độ quân chủ lập hiến C chế độ cộng hòa D chế độ quân chủ chuyên chế 44 Ý nghĩa to lớn Cách mạng tư sản Anh vào kỉ XVI nước Anh ? A mở đường cho chủ nghĩa tư phát triển B mở đường cho chủ nghĩa tư phát triển mạnh mẽ C thoát khỏi hà khắc chế độ phong kiến D đưa tư sản quý tộc lên nắm quyền, đát nước lên 45 giai cấp/ tầng lớp lãnh đạo Cách mạng tư sản Anh vào kỉ XVI ? A tư sản quý tộc B tư sản chủ nô C tư sản địa chủ D.quý tộc quân phiệt tư sản ủng hộ 46 Trước Cômlômbô (năm 1492) phát châu Mĩ , vốn vùng đất A chưa có người cư trú B có người da đen cư trú C có người da trắng cư trú D thổ dân da đỏ 47 Đến nửa đầu kỉ XVIII, người Anh lập 13 thuộc địa khu vực châu Mĩ ? A ven bờ Đại Tây Dương Nam Mĩ B ven bờ Đại Tây Dương Trung Mĩ C ven bờ Đại Tây Dương Bắc Mĩ D ven bờ Thái Bình Dương Bắc Mĩ 48.Tháng 7- 1776, Bắc Mĩ diễn kiện lịch sử A Đại hội lục địa lần thứ hai tổ chức B Đại hội lục địa lần thứ tổ chức C.“Quân đội thuộc địa” thắng trận Xaratoga D đại biểu Đại hội lục địa lần thứ hai thông qua Tuyên ngôn độc lập 49 Trận thắng định “Quân đội thuộc địa” chiến tranh giành độc lập 13 thuộc địa Anh Bắc Mĩ A Xaratoga B I- óoc- tao C Oa sinh tơn D Bô xtơn 50 Sự kiện lịch sử đánh dấu thắng lợi chiến tranh giành độc lập 13 thuộc địa Anh Bắc Mĩ A 13 thuộc địa giành thắng lợi định I- óoc- tao B quân Anh rút khỏi thuộc địa C 13 thuộc địa thông qua Tuyên ngôn Độc lập D Anh 13 thuộc địa kí hòa ước Véc xay 51 Cuộc cách mạng tư sản Mĩ lần thứ (1775- 1783) tiến hành hình thức ? A Chiến tranh giành độc lập B Nội chiến kết hợp với chống ngoại xâm C nội chiến hai bên D tiến hành công tân đất nước 52 Ngày 4- hàng năm ngày Quốc khánh Hợp chúng quốc Mĩ ngày A bùng nổ chiến tranh 13 thuộc địa Anh Bắc Mĩ B Anh công nhận độc lập 13 thuộc địa C Đại hội lục địa thông qua Tuyên ngôn độc lập, khai sinh USA D 13 thuộc địa giành thắng lợi chiến tranh 53 giai cấp/ tầng lớp lãnh đạo chiến tranh giành độc lập 13 thuộc địa Anh Bắc Mĩ vào nửa sau kỉ XVIII A tư sản quý tộc B tư sản chủ nô C tư sản địa chủ D.quý tộc quân phiệt tư sản ủng hộ 54 Vị Tổng thống Hợp chúng quốc Mĩ ? A Ô Crôm oen B Sác lơ I C Vimhen Ôrangiơ D Gioóc giơ Oa sinh tơn 55 Vì nói chiến tranh giành độc lập 13 thuộc địa Anh Bắc Mĩ (1775- 1783)thực chất cách mạng tư sản ? A mở đường cho chủ nghĩa tư phát triển Mĩ B giai cấp tư sản lên nắm quyền 13 thuộc địa cũ Anh C lật đổ ách thống trị nhà tư Anh D kinh tế tư chủ nghĩa Mĩ phát triển 56 Cuối kỉ XVIII, nông nghiệp Pháp với hình thức kinh doanh ruộng đất A trang trại Anh B đồn điền Mĩ C kết hợp trang trại đồn điền D phát canh thu tô 57 đẳng cấp thứ xã hội Pháp trước năm 1789 bao gồm giai cấp tầng lớp ? A quý tộc, nông dân, bình dân B tăng lữ, tư sản, nô lệ C tư sản, nông dân, bình dân D tư sản, nông dân, nô lệ 58 Nguyên nhân trực tiếp làm bùng nổ cách mạng tư sản Anh vào năm 1642 A tranh chấp vua B vấn đề tài C vấn đề kinh tế D mâu thuẫn giai cấp 59 Cuộc cách mạng tư sản Pháp diễn vào cuối kỉ XVII với hình thức ? A giải phóng dân tộc B nội chiến C chống ngoại xâm D nội chiến chống ngoại xâm .60 nhân dân Pari đánh chiếm sở chế độ phong kiến (14- 7- 1789) làm bùng nổ cách mạng Pháp kiện: A công chiếm trụ sở quyền phong kiến B công chiếm quan quang trọng thành phố C công chiếm ngục Baxti chế độ phong kiến D công chiếm hoàng cung, bắt vua hoàng hậu 61 Nội dung Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền Quốc hội Lập hiến nước Pháp thông qua A lên án phong kiến nhà thờ, lập dân chủ B phản ánh ý chí nguyện vọng nhân dân C quyền người quyền lực nhân dân D tư tưởng cách mạng nhà triết học Ánh sáng Pháp 62 phái Girôngđanh thời gian nắm quyền lãnh đạo (1792- 1793) cách mạng Pháp vào cuối kỉ XVIII A thiết lập chế độ cộng hòa, xử tử vua Lu-I XVI B thông qua Tuyên ngôn Nhân quyền Dân quyền C độc tài quân thiết lập Pháp D đánh thắng thù trong, giặc ngoài, cách mạng đạt đỉnh cao 63 Đỉnh cao cách mạng tư sản Pháp vào cuối kỉ XVIII vào thời kì phái nắm quyền lãnh đạo cách mạng? A phái Lập hiến B phái Girôngđanh C phái Gia côbanh D phái Na-pô-lê-ông Bô-na-pác 64.Do đâu chế độ quân chủ phục hồi Pháp vào năm 1815 A phái Lập hiến thiếu kiên với chế độ phong kiến B phái phái Girôngđanh bị lật đổ C nước Áo, Phổ đem quân giúp bọn phong kiến Pháp D nước đồng minh chống Pháp đánh bại Napôlêông 65 Nguyên nhân dẫn đến Cách mạng tư sản Pháp cuối kỉ XVIII hoàn thành nhiệm vụ cách mạng tư sản A Pháp Qúy tộc tham gia lãnh đạo cách mạng B Pháp hội đủ điều kiện cách mạng tư sản C nhân dân lực lượng đưa cách mạng đạt tới đỉnh cao D giai cấp tư sản giai cấp lãnh đạo cách mạng 66 Vì Anh phải tiến hành Cách mạng công nghiệp từ nửa sau kỉ XVIII ? A tình hình trị ổn định, nguồn nhân lực dồi B có đầy đủ vốn, nhân công kĩ thuật C để tăng suất, nâng cao đời sống cho nhân dân D.để củng cố phát huy thành cách mạng tư sản 67.Vì tiến hành Cách mạng công nghiệp Anh kỉ XVIII- XIX, công nghiệp dệt vải ? A phù hợp thực tế vốn, kĩ thuật, nhân công thị trường tiêu thụ B giải dư thừa lao động C.vốn đầu tư ít, thu hồi vốn nhanh đòi hỏi kĩ thuật không cao D nguyên liệu tai chỗ, giá thành rẻ 68 Năm 1784, Giêm Oát phát minh máy nước- kiện có ý nghĩa lớn lao A nhà máy xây dựng nơi thuân tiện B tốc độ sản xuất suất lao động tăng lên rõ rệt C lao động tay dần thay máy móc D khởi đầu trình công nghiệp hóa nước Anh 69 Đầu kỉ XIX, nhờ kết Cách mạng công nghiệp mà nước Anh mệnh danh A “công xưởng giới” B “thần kì kinh tế” C “con rồng kinh tế ” D “đại nhảy vọt ” 70 Các Cách mạng công nghiệp diễn Anh, Pháp Đức từ kỉ XVIII- XIX làm thay đổi diện mạocác nước A mức sống nâng cao, giao thông thuận lợi B.nhiều trung tâm công nghiệp thành thị đông dân đời C nông nghiệp vào chuyên canh, thâm canh D điện khí hóa, giới hóa chuyên môn hóa lao động 71 Lực lượng lãnh đạo trình thống Đức thập niên 60-70 kỉ XIX A giai cấp tư sản phong kiến quân phiệt Áo B giai cấp phong kiến tư sản Phổ nhân dân ủng hộ C giai cấp tư sản quý tộc Áo D phận quý tộc quân phiệt Phổ giai cấp tư sản ủng hộ 72 Qúa trình thống Đức thập niên 60-70 kỉ XIX hình thức ? A Phổ tiến hành chinh phạt để khuất phục nước khác B.Phổ tiến hành chiến tranh với Đan Mạch, Áo, Pháp C Phổ Áo liên minh để đánh bại nước Đan Mạch, Pháp D tiến hành trưng cầu ý dân để thống Đức 73 Vì tồn chế độ nô lệ cản trở kinh tế tư chủ nghĩa phát triển Mĩ vào kỉ XIX ? A chế độ nô lệ lạc hậu, dã man lịch sử nhân loại cần loại bỏ B chủ nô tìm cách trì chế độ nô lệ C nô lệ không tự bán sức lao động,nên sản xuất thiếu nhân lực D bị giới lên án gay gắt chế độ nô lệ 74 Nguyên nhân trực tiếp dẫn đến nội chiến (1861- 1865) Mĩ A tư sản miền Bắc khiêu khích chủ nô miền Nam B Lin-côn, người miền Bắc trúng cử Tổng thống Mĩ năm 1860 C miền Nam thông qua Tuyên ngôn độc lập D miền Nam muốn thành lập nước độc lập 75 Nhờ vào động lực mà hàng vạn nô lệ miền Nam tham gia quân đội Liên bang Mĩ nội chiến (1861-1865) ? A nô lệ tự bán sức lao động B chế độ nô lệ thức bị thủ tiêu C ban hành sắc lệnh giải phóng nô lệ D tham gia quân đội trả lương cao 76 Kết lớn cuộc nội chiến (1861- 1865) Mĩ A quân Liên bang chiến thắng, nội chiến chấm dứt nước Mĩ trở lại thống B chế độ nô lệ bị thủ tiêu C quân Hiệp bang chiến thắng, nội chiến chấm dứt nước Mĩ trở lại thống D nội chiến bất phân thắng bại 77 Nguồn lượng mà nhà khoa học phát minh vào cuối kỉ XIX đầu kỉ XX A dầu khí khai thác B lượng hạt nhân C phát minh điện D điện mặt trời, điện sức gió 78 học thuyết giải thích nguôn gốc chung sinh giới tiến hóa đường chọn lọc tự nhiên ? A học thuyết Tế bào B học thuyết Di truyền C học thuyết Nguồn gốc loài người D học thuyết Tiến hóa 79 năm 1903 dấu mốc kiện lịch sử giao thông vận tải liên lạc giới A ô tô đời B máy bay đời C tàu thủy đời D tàu hỏa đời 80 Cuối kỉ XIX đầu kỉ XX, công nghiệp Anh từ hàng thứ tụt xuống hàng thứ ba giới, với lí A công nghiệp phát triển sớm, lạc hậu kĩ thuật C lo trọng đầu tư nước B bại trận phải bồi thường chiến tranh D nghèo tài nguyên thiên nhiên 81 Cuối kỉ XIX đầu kỉ XX, công nghiệp Đức vươn lên hàng thứ hai giới, với lí A thừa hưởng thành tựu khoa hoc- kĩ thuật giới C thị trường dân tộc thống B lợi nhuận nhờ chiến tranh Pháp- Phổ (1870- 1871) D tài nguyên thiên nhiên phong phú 82 Cuối kỉ XIX đầu kỉ XX, nông nghiệp Mĩ phát triển nhanh nơi cung cấp sản phẩm cho c hâu Âu, với lí A Anh, Pháp, Đức lo phát triển công nghiệp C.phương thức canh tác đại (chuyên canh, giới hóa ) B nhờ “cách mạng xanh ” nông nghiệp D điều kiện tự nhiên thuận lợi, đất đai bao la màu mỡ 83 Chủ nghĩa đế quốc Anh vào cuối kỉ XIX đầu kỉ XX, Lênin nhận định: Anh chủ nghĩa đế quốc thực dân, A giới cầm quyền Anh tâm đến xâm lược thuộc địa B Anh có hệ thống thuộc địa rải khắp toàn cầu C Anh trọng xuất cảng tư sang thuộc địa D Anh xâm lược thuộc địa sớm giới 84 Trong đấu tranh giai cấp công nhân nửa đầu kỉ XIX, đấu tranh diễn thời gian dài A khởi nghĩa vũ trang công nhân dệt thành phố Li- ông (Pháp) B phong trào Hiến chương Anh C.khởi nghĩa vũ trang công nhân dệt vùng Sơlêdin (Đức) D phong trào công nhân đập phá máy móc 85 Ba đại diện xuất sắc học thuyết Chủ nghĩa xã hội không tưởng vào nửađầu kỉ XIX A Mông texkiơ, Vonte, Ruxo B Mác, Engghen, Lênin C.Xanh Xi mông, Phuriê, Ooen D Xanh Ximông,Vonte, Lênin 86 Tuyên ngôn Đảng Đảng cộng sản đời vào thời gian ? A năm 1836 B tháng 2- 1848 C tháng 6- 1847 D tháng 6- 1848 87 học thuyết Chủ nghĩa xã hội khoa học đời đánh dấu đời A Tuyên ngôn giải phóng nô lệ B Tuyên ngôn độc lập C Tuyên ngôn Đảng Cộng sản D Tuyên ngôn Nhân quyền dân quyền 88 Ai tác giả Tuyên ngôn Đảng Cộng sản đời tháng 2- 1848 ? A Các Mác B.Ăng- ghen C Ăng- ghen Các Mác D Các Mác Ăng- ghen 89 Quốc tế thứ đời vào năm 1864 Luân Đôn (Anh) có tên A Hội liên hiệp công nhân quốc tế B Hội liên hiệp công nhân lao động C Hội liên hiệp lao động quốc tế D Hội liên hiệp vô sản quốc tế 90 bầu cử ngày 26- 3- 1871 Pari (Pháp) theo nguyên tắc ? A nguyên tắc tập trung dân chủ B nguyên tắc phổ thông đầu phiếu C nguyên tắc định bắt buộc D nguyên tắc lấy dân làm chủ 91 Sự kiện vào lịch sử sau chọn ngày Quốc tế lao động (ngày 1-5) A Quốc tế thứ định lấy ngày 1-5 hàng năm làm ngày Quốc tế lao động B Kỉ niệm ngày Công xã Pari C tổng bãi công gần 40 vận công nhân dệt Sicagô vào ngày 1-5- 1886 D giai cấp công nhân đời B PHẦN TỰ LUẬN 1- Cách mạng tư sản Pháp kỉ XVIII: nguyên nhân, năm bắt đầu/ năm kết thúc, kết ý nghĩa 2- Cuộc đấu tranh giành độc lập 13 thuộc địa kỉ XVIII: nguyên nhân, năm bắt đầu/ năm kết thúc, kết ý nghĩa - Cách mạng công nghiệp Anh: nguyên nhân, điều kiện, phát minh; hệ Cách mạng công nghiệp Anh, Pháp,Đức 4- Thành tựu nguyên nhân thành tựu công nghiệp Đức vào cuối kỉ XIX đầu kỉ XX 5- Học thuyết Chủ nghĩa xã hội khoa học(chủ nghĩa Mác): thời gian đời, nội dung ý nghĩa TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG Tổ : Sử- GDCD CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Krông Păk, ngày 10 tháng năm 2017 BÁO CÁO THI ĐUA ĐỢT HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2016 -2017 Phần báo cáo tổ chuyên môn: I Công tác tư tưởng: Số GV vi phạm vận động “ hai không”: …0………………………………… Số GV vi phạm ATGT: .0 Số GV vi phạm vận động “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”0 Số GV không tham gia học tập văn luật: Số GV tham gia đóng góp quỹ đền ơn đáp nghĩa: , tổng số tiền: Đầy đủ đồng Số GV tham gia đóng góp quỹ khuyến học: , tổng số tiền: Đầy đủ đồng Số GV tham gia đóng góp quỹ khác: , tổng số tiền: Đầy đủ đồng II Công tác chuyên môn: Thao giảng: Tổng số tiết: 10, xếp loại Giỏi: 8; Khá:…2., Trung bình: … , Yếu: Dự giờ: Tổng số tiết dự giờ: 36 ; Bình quân số tiết dự tổ GV: 7,2 Hồ sơ chuyên môn: Kiểm tra hồ sơ tổng số: , xếp loại Tốt: , Khá:… Đạt yêu cầu: … Chưa đạt yêu cầu… Kiểm tra nội bộ: Đã kiểm tra học kì Giáo án điện tử: Số GV soạn giáo án điện tử: ; Số GV không soạn giáo án điện tử Tổng số giáo án điện tử mà tổ soạn được: Tham gia sinh hoạt tổ nhóm: Tổng số lần tổ chức sinh hoạt tổ chuyên môn: , Tỷ lệ giáo viên tham gia sinh hoạt tổ lần (tổng số lần GV nghỉ sinh hoạt/ số GV tổ x số lần sinh hoạt): ………100 % Sử dụng thiết bị dạy học: Số tiết sử dụng đồ dùng dạy học ( tiết có sử dụng lớp): 134 đầy đủ ; số tiết không sử dụng đồ dùng dạy học ( có phòng thiết bị): ……… Số tiết sử dụng thí nghiệm (Đ/v môn Hóa, Lý, Sinh): … ; Số tiết không sử dụng thí nghiệm ( có phòng thí nghiệm)… Số GV vi phạm không sử dụng đồ dùng dạy học: KẾT QUẢ BỒI DƯỠNG HSG-Số học sinh Đạt HSG: Cấp quốc gia: ……Giải Nhất:… ,Nhì:….,Ba:…….KK:…… III Công tác đoàn thể: Số lần tổ chức họp tổ công đoàn: 5; Số lượt cán GV vắng sinh hoạt công đoàn:0 Số lần họp nữ công: ; số lượt nữ cán GV vắng sinh họat Số lần họp chữ thập đỏ: ; số lượt cán GV vắng sinh hoạt: IV Công tác chủ nhiệm: Số GVCN tổ chức cho lớp học học phụ đạo học sinh yếu: ; tổng số học sinh tham gia học phụ đạo: 38 Số GVCN tổ chức lớp học phụ đạo cho học sinh dân tộc thiểu số: ; tổng số học sinh dân tộc thiểu số tham gia học phụ đạo: 30 Công tác trì sĩ số: - Số lớp học sinh bỏ học: - Số Lớp có học sinh bỏ học: 3; Số lượng: Lớp hoàn thành việc đóng góp khoản theo quy định năm học: Lớp chưa hoàn thành đóng góp khoản năm học : 12A4 V.Đề nghị khen thưởng ( Căn nội dung thi đua tổ đề nghị khen thưởng) Danh sách đề nghị khen thưởng ( có): TRẦN THỊ NGỌC HOA VI- XẾP LOẠI STT Họ tên Chuyên môn PCĐ Đ LS Chung Nguyễn Cao Tin Tốt Tốt Tốt Phan Quốc Ngọc Tốt Tốt Tốt Nguyễn Thị Phương Tốt Tốt Tốt Trần thị Ngọc Hoa Tốt Tốt Tốt Huỳnh Xuân Tuấn Tốt Tốt Tốt Đề nghị khen thưởng : TRẦN THỊ NGỌC HOA TỔ TRƯỞNG/ NGUYỄN CAO TIN MA TRẬN ĐỀ THI- KIỂM TRA MỘT TIẾT (HỌC KÌ NH 2016- 2017) MÔN: SỬ lớp 10 THPT Lê Hồng Phong Tên chủ đề Vận dụng cấp độ cao Việt Nam từ Biết triều Xác định Thấy Lí giải nước Vạn nguyên thủy đạiphong kiến đầu chữ viết nghiệp họ Xuân bị đến kỉ X Số câu Số điểm Tỉ lệ % Việt Nam từ kỉ X- XV Số câu Số điểm Tỉ lệ % Việt Nam từ kỉ XVI- XVIII Số câu Số điểm Tỉ lệ % Việt Nam nửa đầu kỉ XIX Nhận biết tiên nước ta Số câu: 1.(3) Số điểm: 0,25 Biết người chế tạo súng thần Số câu: 1.( 10) Số điểm: 0,25 Biết triều đại dùng chữ viết dân tộc; thành thị lớn Đàng Trong Số câu: 2( 15, 17) Số điểm: 0,5 Biết ông vua đổi tên nước; sách phương Tây Thông hiểu Vận dụng cấp độ thấp Khúc; công nhận UNESCO Số câu: 1.(4) Số câu: 2( 1,6) Số câu: 2(2,5) Số điểm: 0,25 Số điểm: 0,5 Số điểm: 0,5 Nhận biết Lí giải giống sách đối củ van hoa; thắng ngoại, tháng lợi lợi việc bảo vệ quân phát triển đất nước Số câu:3 Số câu: 2.(7,11) (8,9,12) Số điểm: 0,55 Số điểm: 0,75 Thấy mục Thấy trận đích chữ thắng mới; kết nội định chiến, khai hoang, KHKT Số câu: Số câu: 1( 13) (14, 16, 18, 19) Số điểm: 0,25 Số điểm: 1,0 Nhận biết luật Xác định pháp bảo vệ tiêu chí đỉnh ai? Truyện cao để đánh giá công Kiều viết Thủ nghiệp Cộng người Champa Số câu: 1,5 điểm=15% Số câu: 1,5điểm= 15% Số câu:7 1,75 đ=17,5% chữ Số câu Số điểm Tỉ lệ % Số câu: 2.(21,23 ) Số điểm: 0,5 Số câu: (21, 23) Số điểm: 0,5 Số câu: 1.( 24) Số điểm: 0,25 Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % Số câu :6 Số điểm 1,5 15% Số câu :10 Số điểm:2,5 25% Số câu :4 Số điểm: 10% Số câu: 1,25điểm=12,5 % Số câu Số điểm: 20% 10% Số câu: 24 Số điểm: Tỉ lệ: 60 % TỰ LUẬN Việt Nam từ nguyên thủy đến kỉ X Biết thời gian Nhận biết kết Thấy ý chiến thắng mặt quân nghĩa Bạch Đằng Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1phần câu 0,25 2,5 Việt Nam từ kỉ X- XVIII Nêu thành tựu giáo dục Số câu Số điểm; Tỉ lệ % Số câu Số điểm Tỉ lệ % phần câu 1,25đ; 12,5 1/8 + 5/8 1,5 đ; 15 Sốcâu :6 +1/8 +5/8 Số điểm 30% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % SBD ……………… Phòng:… Thí sinh:………………………… Số câu: 1/4 Số điểm: 0,5 Số câu: 1/4 Số điểm: 0,5 Số câu: 3/8 Số điểm: 0,75 7,5 Hạn chế Hạn chế xuyên suốt giáo dục kỉ gần kỉ X- XV giáo dục Việt Nam phần câu 0,75 đ; 7,5 ¼ 2/8 2/8 0,5; 1,0; 1,5 đ; 15 Số câu: 10 + Số câu :4 + 2/8 Số câu + 2/8 ¼ Số điểm: Số điểm: Số điểm:3 20% 20% 30% KIỂM TRA TIẾT (HK2: 2016-2017) Môn: Lịch sử lớp 10 THPT- LHP Số thứ tự ( GT ghi) Số câu: điểm=20% Số câu: điểm=20% Số câu: 26 Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100 % Chữ kí GT Số mật mã (lãnh đạo ghi) Thời lượng: 45 phút; Ngày 2017 - Điểm Nhận xét & chữ kí Giám khảo ĐỀ CHÍNH THỨC ( mã đề: gốc ) I- TRẮC NGHIỆM( 0,25đ/câu) Chọn ý (A, B, C, D)mà học sinh cho ghi vào 24 ô trống sau: Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Ý 24 Chương (nt-10) – Sự nghiệp giành quyền tự chủ họ Khúc vào đầu kỉ X, có ý nghĩa lịch sử A tạo điều kiện để đưa đất nước vươn lên, phát triển hùng mạnh B đem lại độc lập, tự chủ lâu dài cho dân tộc C tạo điều kiện để đến hoàn toàn thắng lợi vào năm 938 D khôi phục lại nghiệp Hùng Vương 2- Cư dân văn hóa Phùng Nguyên, Sa Huỳnh, Đồng Nai đời cách ngày 3000- 4000 năm, có điểm giống A Sử dụng công cụ lao động đồng B nông nghiệp trồng lúa nước C định cư lưu vực sông lớn D theo chế độ phụ hệ, phụ quyền – Triều đại mở đầu cho thời đại phong kiến độc lập dân tộc ta A.triều Đinh B triều Lý C triều Lê D triều Ngô – Chữ viết người Champa có nguồn gốc từ chữ A chữ Hán (Trung Quốc) B chữ Khơ me C chữ Lào D chữ Phạn (Ấn Độ); – Năm 603 nước Vạn Xuân bị mất- trách nhiệm để nước thuộc A.Triệu Quang Phục B Lý Bí C Lý Phật Tử D.Hai Bà Trưng – Ngày 6-12-2012, UNESCO công nhận "kiệt tác truyền phi vật thể nhân loại đại diện nhân loại" A Tín ngưỡng thờ cúng vua Hùng B đờn, ca tài tử Nam Bộ C cồng, chiêng Tây Nguyên D hát xoan Chương (10-15) 7– Sách lược nghĩa quân Lam Sơn đấu tranh chống quân Minh xâm lược vào đầu kỉ XV A đánh nhanh thắng nhanh B hòa đàm kết hợp với đấu tranh quân sự, dụ hàng, vây thành diệt viện C vừa đánh vừa đàm phán D liên kết với Ai Lao, Chiêm Thành để đánh đuổi quân Minh nước –Đối với Trung Quốc triều đại Lý, Trần, Lê sơ thực sách đối ngoại chủ yếu A hòa hiếu B thân thiện C chiến tranh D thần phục 9– Thực chủ trương đánh giặc, năm 1075- Lý Thường Kiệt A đem quân tập kích lên đất Tống, đánh tan hành binh địch B lập phòng tuyến đánh địch sông Cầu C cho người sang Champa, Ai Lao để liên kết lập liên minh quân D tập kích quân Tống sông, biển 10– Ai người đạo “chế tạo súng thần đóng thuyền chiến có lầu” nước ta vào kỉ XV ? A Hồ Qúy Ly B Hồ Hán Thương C Hồ Nguyên Trừng D Cao Thắng 11 –Nguyên nhân quang trọng dẫn đến phát triển thương nghiệp Đại Việt kỉ X- XV A sách khuyến khích thương nghiệp nhà nước phong kiến Đại Việt B xây dựng cảng Vân Đồn C phát triển nông nghiệp, thủ công nghiệp đất nước độc lập, thống D đô thị Thăng Long đời 12 – Chiến thắng to lớn nhất, vẻ vang quân dân Đại Việt kháng chiến chống quân xâm lược kỉ XIII A Đông Bộ Đầu B trận chiến sông Bạch Đằng C Chương Dương D Hàm Tử Chương (16-18) 13 – Trận thắng định kháng chiến chống quân xâm lược Thanh nước ta vào kỉ XVIII A Bạch Đằng, B Chi Lăng- Xương Giang C Rạch Gầm- Xoài Mút D Ngọc Hồi- Đống Đa 14 – Thế kỉ XVII chữ Quốc ngữ theo mẫu tự Latinh sáng tạo lúc đầu chữ Quốc ngữ đời nhu cầu A truyền đạo B viết văn tự thay chữ Hán, Nôm C sáng tác văn học D truyền bá văn minh 15 – Trong kỉ XVI- XVIII nước ta, chữ Nôm đưa vào nội dung thi cử từ triều đại A Lê- Trịnh B triều Nguyễn C triều Mạc D triều Tây Sơn 16 – Kết cục cao chiến tranh Trịnh- Nguyễn (1627- 1672) đất nước ta A hai bên lấy sông Gianh làm ranh giới phân chia đất nước B không phân thắng- bại C hai bên lấy sông Gianh làm giới tuyến chia cắt đất nước D đất nước chia thành Đàng Trong Đàng Ngoài 17 – Đô thị lớn phát triển xứ Đàng Trong nước ta kỉ XVI- XVIII A Thanh Hà B Hội An C Quy Nhơn D Gia Định 18– Ý không phản ánh tình hình phát triển khoa học- kĩ thuật nước ta kỉ XVI- XVIII A bên cạnh sử nhà nước, có nhiều sử tư nhân B khoa học- kĩ thuật quan tâm đầu tư phát triển C xuất nhiều công trình địa lí, quân sự, y học, D.một số kĩ thuật phương Tây du nhập vào 19– Các chúa Nguyễn nước ta từ kỉ XVII, cho dân khai hoang mở rộng diện tích sản xuất Đàng Trong nhằm A tăng cường tiềm lực chống lại vua Lê- chúa Trịnh B cải thiện nâng cao đời sống nhân dân C ổn định xã hội nhằm tăng khả phòng thủ đất nước D phục vụ nhu cầu dự trữ xuất chương (19) 20– Ông vua nhà Nguyễn vào năm 1804 đổi tên nước ta thành tên nước Việt Nam ? A Bảo Đại B Minh Mạng C Gia Long D Tự Đức 21 –Dưới thời nhà Nguyễn nước ta, Hoàng triều luật lệ.được ban hành nhằm mục đích A bảo vệ nhà nước tôn ti trật tự phong kiến B bảo vệ quyền lợi hoàng tộc C bảo vệ quyền lợi nhân dân lao động D bảo vệ quyền lợi nhà vua 22 – Chính sách đối ngoại với nước châu Âu triều đình nhà Nguyễn nước ta : A bắt nước phương Tây phải thần phục C phục tùng nước phương Tây B không quan hệ với nước phương Tây D mở cửa, đặt quan hệ ngoại giao với nhiều nước châu Âu 23– “ Truyện Kiều ” đời kỉ XIX nước ta Nguyễn Du sáng tác viết chữ : A chữ Quốc Ngữ B chữ Hán C chữ Latinh D chữ Nôm 24 – Thành tựu cao nghành Thủ công nghiệp nước ta vào nửa đầu kỉ XIX A chế tao đồng hồ B đúc súng đại bác theo kiểu phương Tây C đúc súng thần D đóng tàu thủy chạy máy nước II- TỰ LUẬN (4 điểm) Câu 1(2 điểm) - Chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền diễn thời gian ? Nêu kết ý nghĩa chiến thắng Câu 2(2 điểm) - Nêu thành tựu giáo dục nước ta từ kỉ X- XV ? Hạn chế giáo dục nước ta từ kỉ X- XVIII ? BÀI LÀM ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA tiết Sử 10 THPT HK2- (Năm học : 2016- 2017) Câu Câu Chiến thắng Bạch Đằng Nêu thành tựu giáo dục nước ta Nội dung đáp án - Thời gian : năm 938 kỉ X - Kết : quân Nam Hán bị đánh bại chủ tướng bị tiêu diệt sông Bạch Đằng - Ý nghĩa: + Kết thúc 1000 năm đô hộ triều đại phong kiến phương Bắc (Triệu, Hán, ) + Chiến thắng Bạch Đằng lịch sử năm 938 mở thời đại – thời đại độc lập , tự chủ lâu dài dân tộc - Thành tựu giáo dục từ kỉ X- XV: + Nhà Lý , lập Văn Miếu( 1070) mở khoa thi (1075) + Từ kỉ XI- XV, giáo dục bước hoàn thiện phát triển + Thời Lê sơ, giáo dục thi cử phát triển mạnh mẽ: mở nhiều khoa thi số, người học ngày đông đỗ đạt tăng lên nhiều nhà nước địnhdựng bia ghi tên tiến sĩ (năm 1484) * Đào tạo nhiều trí thức giỏi góp phần quan trọng vào công xây dựng, phát triển đất nước - Hạn chế giáo dục thời phong kiến Điểm 0,25 0,5 0,5 0,75 0,25 0,25 0,5 0,25 từ kỉ XXV + Không tạo điều kiện cho phát triển kinh tế + Nội dung giáo dục kinh sử Các môn khoa học tự nhiên không ý, không đưa vào khoa cử ĐỀ CHÍNH THỨC ( mã đề: 101) I- TRẮC NGHIỆM ( 0,25đ/câu x 24 câu = điểm) Câu 10 11 12 13 14 15 16 0,25 0,5 17 18 19 20 21 22 24 B A C D C A B D ĐỀ CHÍNH THỨC ( mã đề: 103 ) I- TRẮC NGHIỆM( 0,25đ/câu) Chọn ý (A, B, C, D)mà học sinh cho ghi vào 24 ô trống sau: Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Ý A B C D B C D A C D B A C B B D A C C D B A A 24 ĐỀ CHÍNH THỨC ( mã đề: 105 ) I- TRẮC NGHIỆM( 0,25đ/câu) Chọn ý (A, B, C, D)mà học sinh cho ghi vào 24 ô trống sau: Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Ý D A B C A B C D C B D A D C C D A B D B A A B 24 ĐỀ CHÍNH THỨC ( mã đề: 107 ) I- TRẮC NGHIỆM( 0,25đ/câu) Chọn ý (A, B, C, D)mà học sinh cho ghi vào 24 ô trống sau: Câu 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Ý D A C B A C B D B C A C D B C A D B A B C D D 24 Ý B C D A C D A B A B C D D A B C D C A Trường THPT Lê Hồng Phong Tổ : Sử- GDCD CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do- Hạnh phúc Krông Pắc, ngày 26 tháng năm 2016 KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI Căn vào kế hoạch Sở GD & ĐT Đăk Lăk, lãnh đạo trường THPT Lê Hồng Phong Căn vào thực tế lực, lòng hăng say giáo viên học sinh trường Nay tổ SửGDCD đến thống sau: 1- Cử cô Nguyễn Thị Phương: giáo viên gảng dạy Sử 11, 12 làm giáo viên trực tiếp giảng dạy bồi dưỡng học sinh giỏi cho năm học 2016- 2017 2- Danh sách học sinh bồi dưỡng, với mẫu sau: GIÁO VIÊN GIÁO VIÊN TT HỌC SINH LỚP MÔN HỌC GHI CHÚ GIẢNG DẠY BỒI DƯỠNG Trương Minh Học 12C Lịch sử Nguyễn Nguyễn Thị Thị Lê Thị Sang 12C Lịch sử Phương Phương Lý Thị Thông 12C Lịch sử 3- Thời gian bồi dưỡng : chiều thứ bảy hàng tuần đến thi 4- Thời lượng bồi dưỡng : 30 tiết Cô Nguyễn Thị Phương người chịu trách nhiệm việc trì sĩ số, thời gian, thời lượng hiệu việc bồi dưỡng học sinh để thi học sinh giỏi môn Lịch sử tổ, trường Nơi nhận - BGH nhà trường - Nguyễn Thị Phương - Lưu hồ sơ tổ T/M tổ Sử- GDCD Tổ trưởng Nguyễn Cao Tin SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẮK LẮK TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG BÁO CÁO SỐ TIẾT DẠY HỌC KỲ NĂM HỌC 2016 - 2017 Mã số 14 15 16 17 18 19 Chủ nhiệm lớp Họ tên Nguyễn Cao Tin Phan Quốc Ngọc Nguyễn Thị Phương Trần Thị Ngọc Hoa Huỳnh Xuân Tuấn Cao Thị Thúy Loan Số tiết chủ nhiệm 12A4 11C 10C1 76 76 76 Số tiết kiêm nhiệm (Tổ trưởng, Chủ tịch công đoàn, tra, thư ký, ) 57 38 19 57 Số tiết nghỉ dạy (Công tác, ốm đau) Số tiết thực dạy 234 186 206 176 286 Số tiết dạy thay 2 12 20 102 Số tiết coi kiểm tra Tổng số tết 20 18 22 14 35 314 324 325 325 321 213 102 Ghi Nghỉ từ tuần 13 Lưu ý: tổ trưởng nộp lại P.Hiệu trưởng chuyên môn chậm ngày 24/02/2017 Mã số Chủ nhiệm lớp Số tiết chủ nhiệm Họ tên 14 15 16 17 18 19 Nguyễn Cao Tin Phan Quốc Ngọc Nguyễn Thị Phương Trần Thị Ngọc Hoa Huỳnh Xuân Tuấn Cao Thị Thúy Loan 12A4 11C 10C Số Số tiết tiết kiêm thực nhiệm dạy 76 76 76 57 38 19 57 102 102 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG Tổ : Sử- GDCD 234 186 206 176 286 Số tiết nghỉ dạy (Công tác, ốm đau) 12 20 Số tiết dạy thay Số tiết coi kiể m tra Tổng Ghi số tết 2 20 18 22 14 35 314 324 325 325 321 213 Nghỉ từ tuần 13 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Krông Păc, ngày 13 tháng năm 2017 BÁO CÁO TẬP HUẤN CHUYÊN MÔN Kính gởi BGH trường THPT Lê Hồng Phong ( huyện Krông Păc, tỉnh Đăk Lăk) Xin báo cáo công tác tập huấn chuyên môn cho giáo viên tổ sau: - Thời gian địa điểm: từ lúc 10h00 ngày 11-2- 2017 - Địa điểm: phòng học số trường THPT Lê Hồng Phong( huyện Krông Păc, tỉnh Đăk Lăk) I- THÀNH PHẦN THAM GIA - Chủ trì : Nguyễn Cao Tin- Tổ trưởng chuyên môn - Báo cáo viên: 1- Trần Thị Ngọc Hoa- giáo viên cốt cán - Sử 12 2- Huỳnh Xuân Tuấn - tổ phó chuyên môn - GDCD 12 - Giáo viên tập huấn: 1- Nguyễn Thị Phương 2- Phan Quốc Ngọc II- NỘI DUNG TẬP HUẤN 1- Nguyễn Cao Tin: giới thiệu chung, nói mục đích yêu cầu buổi tập huấn 1- Trần Thị Ngọc Hoa: báo cáo xây dựng ma trận đề trắc nghiệm , kĩ thuật đề trắc nghiệm kiến thức lịch sử 12 để đề 2- Huỳnh Xuân Tuấn : trao đổi kinh nghiệm thêm kinh nghiệm xây dựng ma trận đề trắc nghiệm , kĩ thuật đề trắc nghiệm kiến thức GDCD12 để đề hai (Phan Quốc Ngọc, Huỳnh Xuân Tuấn) tập huấn sở 3- Nguyễn Thị Phương, Phan Quốc Ngọc: tiếp thu, phản hồi tập làm ma trận, kĩ thuất môn Sử lớp 12 III- KẾT QUẢ - Người chủ trì: bố trí thời gian hợp lí, làm tốt công tác tư vấn, nghiêm túc khoa học - Các báo cáo viên: nhiệt tình, nghiêm túc sáng tạo phù hợp với thực tế day- học - Giáo viên tập huấn: ghi chép đầy đủ, có nhiều ý kiến hay, thảo luận sôi Người báo cáo Tổ trưởng Nguyễn Cao Tin ... : Sử- GDCD CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Krông Păk, ngày 10 tháng năm 2017 BÁO CÁO THI ĐUA ĐỢT HỌC KÌ II - NĂM HỌC 2016 -2017 Phần báo cáo tổ chuyên môn: I Công tác... + Nhà Lý , lập Văn Miếu( 107 0) mở khoa thi (107 5) + Từ kỉ XI- XV, giáo dục bước hoàn thi n phát triển + Thời Lê sơ, giáo dục thi cử phát triển mạnh mẽ: mở nhiều khoa thi số, người học ngày đông... điểm:3 20% 20% 30% KIỂM TRA TIẾT (HK2: 2016- 2017) Môn: Lịch sử lớp 10 THPT- LHP Số thứ tự ( GT ghi) Số câu: điểm=20% Số câu: điểm=20% Số câu: 26 Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100 % Chữ kí GT Số mật mã (lãnh đạo