PHÒNG GD BỐ TRẠCH TRƯỜNG TH-THCS HƯNG TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN : NGỮ VĂN LỚP Thời gian : 90 phút I.Đề Mã đề 01 Câu 1: (1 điểm))Chép lại theo trí nhớ phần phiên âm, phần dịch thơ nêu nội dung thơ “Cảm nghĩ đêm tĩnh” tác giả Lí Bạch Câu 2: (1 điểm)Xác định từ đồng nghĩa,từ trái nghĩa ngữ cảnh sau? a Một làm chẳng nên non Ba chụm lại nên núi cao b Dù ngược xuôi Nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba Câu 3:(1 điểm): Đặt câu với cặp từ đồng âm: a Bò (Động từ)- Bò(Danh từ) b Sâu (Danh từ)- Sâu (Tính từ) Câu 4:(7 điểm) Cảm nghĩ thầy, cô giáo, “Những người lái đò” đưa hệ trẻ “Cập bến” tương lai Mã đề 02 Câu 1: (1 điểm)) Chép lại theo trí nhớ phần phiên âm, phần dịch thơ (Trần Trọng San) nêu nội dung thơ “Ngẫu nhiên viết nhân buổi quê” tác giả Hạ Tri Chương Câu 2: (1 điểm) Xác định thành ngữ, điệp ngữ ngữ cảnh sau? a.Nước non lận đận Thân cò lên thác xuống ghềnh b.Cùng trông lại mà chẳng thấy Thấy xanh xanh ngàn dâu Câu 3:(1 điểm): Đặt câu với cặp từ đồng âm: b Đậu (Động từ)- Đậu (Danh từ) b Năm (Danh từ)- Năm (Số từ) Câu 4:(7 điểm) Cảm nghĩ thầy, cô giáo, “Những người lái đò” đưa hệ trẻ “Cập bến” tương lai II Đáp án biểu điểm Mã đề 01 Câu 1.( 1điểm) a.Bài thơ “Cảm nghĩ đêm tĩnh”(0,5điểm) *Phần phiên âm: (0,25điểm) Sàng tiền minh nguyệt quang, Nghi thị địa thượng sương Cử đầu vọng minh nguyệt, Đê đầu tư cố hương *Phần dịch thơ: (0,25điểm) Đầu giường ánh trăng rọi, Ngỡ mặt đất phủ sương Ngẩng đầu nhìn trăng sáng, Cúi đầu nhớ cố hương b.Nội dung:( 0,5điểm) Bài thơ thể cách nhẹ nhàng mà thấm thía tình quê hương người xa nhà đêm tĩnh Câu 2: (1 điểm) Học sinh a.Từ đồng nghĩa: Non – Núi (0,5điểm) b.Từ trái nghĩa: Đi ngược– Về xuôi (0,5 điểm) Câu 3:(1 điểm) Học sinh đặt câu theo yêu cầu ví dụ a.Kiến bò đĩa thịt bò (0,5điểm) b.Con sâu bò sâu vào bụi rậm (0,5điểm) Câu 4: ( 7điểm) * Hình thức (1 điểm) - Viết kiểu văn biểu cảm 0,25(điểm) -Bố cục rõ ràng(có phần MB, TB, KB 0,25(điểm) - Diễn đạt mạch văn trôi chảy 0,25(điểm) - Biết vận dụng yếu tố tự 0,25(điểm) *Nội dung( điểm) a.Mở bài(0,5điểm) - Giới thiệu thầy, cô giáo, người lái đò đưa hệ trẻ cập bến vinh quang mà em yêu mếm (Thầy, cô, trường, lớp) b Thân bài(5điểm) - Em có tình cảm, kĩ niệm thầy cô 0, 5(điểm) -Vì em yêu mến + Ngoại hình 0,25(điểm) + Tính cách 0,25(điểm) - Hình ảnh thầy cô đàn em nhỏ + Dịu dàng, nhẹ nhàng 0,25(điểm) + Thân thiện 0,25(điểm) - Giọng nói âm áp, trìu mến thân thương thầy cô giảng 0, 5(điểm) - Lúc thầy, cô theo dõi lớp học + Giờ kiểm tra 0,25(điểm) + Tiết sinh hoạt … 0,25(điểm) - Hình ảnh vui mừng thầy, cô giáo + Khi học sinh đạt thành tích cao 0,25(điểm) + Làm việc tốt 0,25(điểm) - Thầy, cô thất vọng học sinh vi phạm + Trong học tập 0,25(điểm) + Trong hoạt động 0,25(điểm) - Thầy cô an ủi, chia với HS em có chuyện buồn 0.5(điểm) - Thầy cô quan tâm hoạt động ngoại khó, lên lớp 0.5(điểm) -> Hình ảnh thầy, cô để lại em nhiều tình cảm kỉ niệm tốt đẹp mà không em quên 0.5(điểm) C Kết bài(0,5điểm) - Tình cảm chung thầy, cô giáo Cảm xúc cụ thể thầy cô giáo mà em yêu thích Mã đề 02 Câu 1: (1điểm) a Bài thơ “ Ngầu nhiên viết nhân buổi quꪔ *Phần phiên âm: (0.25đ) Thiếu tiểu li gia lão đại hồi Hương âm vô cải mấn mao tồi Nhi đống tương kiến bất tương thức Tiếu vấn khách tòng hà xứ lai *Phần dịch thơ (Trần Trọng San) (0.25đ) Trẻ đi, già trở lại nhà Giọng quê không đổi, sương pha mái đầu Gặp mà chẳng biết Trẻ cười hỏi :“ Khách từ đâu đến làng ?” b Nội dung: (0,5đ) Bài thơ thể tình yêu quê hương thắm thiết người sống xa quê lâu ngày, khoảnh khắc vừa đặt chân quê cũ Câu 2: (1 điểm) Học sinh a.Thành ngữ: Lên thác xuống ghềnh (0,5điểm) b Điệp từ: Thấy (0,5 điểm) Câu 3: (1 điểm) Học sinh đặt câu theo yêu cầu ví dụ a.Ruồi đậu mâm xôi đậu (0,5điểm) b.Năm em cháu lên năm tuổi (0,5điểm) Câu 4: ( 7điểm) * Hình thức (1 điểm) - Viết kiểu văn biểu cảm 0,25(điểm) -Bố cục rõ ràng(có phần MB, TB, KB 0,25(điểm) - Diễn đạt mạch văn trôi chảy 0,25(điểm) - Biết vận dụng yếu tố tự 0,25(điểm) *Nội dung( điểm) a.Mở bài(0,5điểm) - Giới thiệu thầy, cô giáo, người lái đò đưa hệ trẻ cập bến vinh quang mà em yêu mếm (Thầy, cô, trường, lớp) b Thân bài(5điểm) - Em có tình cảm, kĩ niệm thầy cô 0, 5(điểm) -Vì em yêu mến + Ngoại hình 0,25(điểm) + Tính cách 0,25(điểm) - Hình ảnh thầy cô đàn em nhỏ + Dịu dàng, nhẹ nhàng 0,25(điểm) + Thân thiện 0,25(điểm) - Giọng nói âm áp, trìu mến thân thương thầy cô giảng 0, 5(điểm) - Lúc thầy, cô theo dõi lớp học + Giờ kiểm tra 0,25(điểm) + Tiết sinh hoạt … 0,25(điểm) - Hình ảnh vui mừng thầy, cô giáo + Khi học sinh đạt thành tích cao 0,25(điểm) + Làm việc tốt 0,25(điểm) - Thầy, cô thất vọng học sinh vi phạm + Trong học tập 0,25(điểm) + Trong hoạt động 0,25(điểm) - Thầy cô an ủi, chia với HS em có chuyện buồn 0.5(điểm) - Thầy cô quan tâm hoạt động ngoại khó, lên lớp 0.5(điểm) -> Hình ảnh thầy, cô để lại em nhiều tình cảm kỉ niệm tốt đẹp mà không em quên 0.5(điểm) C Kết bài(0,5điểm) - Tình cảm chung thầy, cô giáo Cảm xúc cụ thể thầy cô giáo mà em yêu thích III KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Mã đề 01 Mức độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Văn học Thơ Đường Số câu : Số điểm: Tỷ lệ: Tiếng Việt Từ đồng nghĩa trái nghĩa, từ đồng âm Thuộc lòng thơ học nêu nội dung Số câu : Số điểm: Tỷ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Tổng điểm Số câu: Số điểm: Tỷ lệ:10% Xác định từ trái nghĩa, đồng nghĩa ngữ cảnh Số câu : Số điểm: Tỷ lệ: 10% Số câu : Số điểm: Tỷ lệ: Tập làm văn Văn biểu cảm Số câu : Số điểm: Tỷ lệ: Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ: Vận dụng Vận dụng Vận dụng thấp cao Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Đặt câu với cặp từ đồng âm Số câu : Số điểm: Tỷ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Số câu : Số điểm: Tỷ lệ: 20% Viết văn phát biểu cảm nghĩ thầy cô giáo Số câu : Số điểm: Tỷ lệ: 70% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 70% Số câu : Số điểm: Tỷ lệ: 70% Số câu: Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% Mã đề 02 Mức độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Văn học Thơ Đường Số câu : Số điểm: Tỷ lệ: Tiếng Việt Thành ngữ, điệp từ, từ đồng âm Thuộc lòng thơ học nêu nội dung Số câu : Số điểm: Tỷ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Tổng điểm Số câu: Số điểm:1 Tỷ lệ: 10% Xác định Đặt câu với thành cặp từ đồng ngữ, điệp từ âm ngữ cảnh Số câu : Số câu : Số điểm: Số điểm: Tỷ lệ: 10% Tỷ lệ: 10% Số câu : Số điểm: Tỷ lệ: Tập làm văn Văn biểu cảm Số câu : Số điểm: Tỷ lệ: Tổng số câu: Tổng số điểm: Tỉ lệ: Vận dụng Vận dụng Vận dụng thấp cao Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10% Số câu : Số điểm: Tỷ lệ: 20% Viết văn phát biểu cảm nghĩ thầy cô giáo Số câu : Số điểm: Tỷ lệ: 70% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 70% Giáo viên đề Trương Thị Lệ Số câu : Số điểm: Tỷ lệ: 70% Số câu: Số điểm: 10 Tỉ lệ: 100% ... KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA: Mã đề 01 Mức độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Văn học Thơ Đường Số câu : Số điểm: Tỷ lệ: Tiếng Việt Từ đồng nghĩa trái nghĩa, từ đồng âm Thuộc lòng thơ học nêu nội dung... điểm: Tỉ lệ: 70 % Số câu : Số điểm: Tỷ lệ: 70 % Số câu: Số điểm: 10 Tỉ lệ: 10 0% Mã đề 02 Mức độ Nhận biết Thông hiểu Chủ đề Văn học Thơ Đường Số câu : Số điểm: Tỷ lệ: Tiếng Việt Thành ngữ, điệp từ,... Tỷ lệ: 10 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10 % Tổng điểm Số câu: Số điểm: Tỷ lệ :10 % Xác định từ trái nghĩa, đồng nghĩa ngữ cảnh Số câu : Số điểm: Tỷ lệ: 10 % Số câu : Số điểm: Tỷ lệ: Tập làm văn Văn biểu