XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Địa Lý Lớp: 1/ Mục tiêu kiểm tra Đánh giá kết học tập học sinh, đồng thời điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học giúp đỡ học sinh kịp thời Đánh giá kiến thức, kỹ mức độ nhận thức,biết, hiểu rõ vận dụng học sinh sau học nội dung chủ đề Trái Đất (1 Trái Đất hệ Mặt Trời, hình dạng Trái Đất cách thể bề mặt Trái Đất đồ, Chuyển động Trái Đất hệ quả, Cấu tạo Trái Đất) nội dung chủ đề Các thành phần tự nhiên Trái Đất (1 Địa hình) 2/ Hình thức kiểm tra: Hình thức kiểm tra tự luận 3/ Ma trận đề kiểm tra Ma trận đề kiểm tra Môn địa lý Mã đề: 01 Chủ đề nội Nhận biết Thông hiểu Vận dụng dung; chương, cấp độ thấp trình độ nhận thức 1.Trái Đất -Nhận biết vị trí Trái hệ mặt trời, hình Đất hệ Mặt Trời, dạng Trái Đất hình dạng kích thước cách thể Trái Đất Trái Đất đồ 10% TSĐ (1đ) 100% TSĐ(1đ) %TSD(…đ) %TSD (… đ) 2.Các chuyển -Giải thích động Trái câu ca dao: Đất hệ “Đêm tháng năm chưa nằm sáng Ngày tháng mười chưa cười tối.’’ 30% TSĐ(3đ) %TSD(…đ) %TSD(…đ) 100%TSD(3 đ) Cấu tạo bên -Trình bày cấu tạo -Trình bày Trái lớp vỏ Trái Đất vai trò Đất lớp vỏ Trái Đất 30% TSĐ(3đ) 33,3%TSĐ(1đ) 66,7%TSĐ( %TSĐ( đ) 2đ) Địa hình bề -Trình bày mặt Trái Đất tượng động đất, núi lửa tác hại chúng -Trình bày khái niệm Mácma Vận dụng cấp độ cao %TSD(…đ) %TSD( đ) %TSĐ( đ) 30% TSĐ(3đ) TSĐ:10 TSC: 100%TSĐ(3đ) 5điểm: 50% %TSĐ( đ) %TSĐ( đ) 2điểm:20% 3điểm:30% %TSĐ( đ) ….Điểm…% 4/ Đề kiểm tra ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Môn: Địa Lý Đề: 01 Câu 1: (1 điểm) Hãy cho biết vị trí Trái Đất Hệ Mặt Trời, hình dạng kích thước Trái Đất? Câu 2: (3 điểm) Nhân dân ta có câu “Đêm tháng năm chưa nằm sáng Ngày tháng mười chưa cười tối.” Dựa vào kiến thức địa lý, giải thích câu ca dao trên? Câu nói với nơi Trái Đất? Những nơi không đúng? Câu 3: (3 điểm) Nêu cấu tạo vai trò lớp vỏ Trái Đất đời sống sinh hoạt người Câu4: (3 điểm) Nêu trạng động đất, núi lửa, tác hại chúng Biết khái niệm Mácma ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Địa lí (Đề 01) Câu 1: (1điểm) - Trái Đất đứng thứ hệ Mặt Trời:0,5 đ - Trái Đất có hình dạng cầu: 0,25 đ - Kích thước Trái Đất lớn: 0,25 đ Câu 2: ( điểm) -“ Đêm tháng năm chưa nằm sáng” Nghĩa ngày dài,đêm ngắn: 0,25 đ -“ Ngày tháng mười chưa cười tối” Nghĩa ngày ngắn,đêm dài: 0,25 đ - Trong chuyễn động quanh Mặt Trời,do trục Trái Đất có độ nghiêng không đổi hướng phía: 0,5 đ - Nên cầu Trái Đất phiên ngã phía Mặt Trời: 0,5 đ -Nữa cầu ngã phía Mặt Trời lúc mùa nóng: 0,25 đ -Nữa cầu cách xa Mặt Trời lúc mùa lạnh: 0,25 đ - Mùa hè(Tháng âm lịch) có ngày dài, đêm ngắn: 0,25 đ -Mùa đông ( Tháng 10 âm lịch) có ngày ngắn ,đêm dài: 0,25 đ - Việt Nam Bán Cầu Bắc vùng nội chí tuyến câu nói Bán Cầu Bắc Việt Nam, không Bán Cầu Nam : 0,5 đ Câu 3: ( điểm) -Cấu tạo bên lớp vỏ Trái Đất gồm có lớp:Lớp vỏ; Lớp trung gian; Lớp lỏi: 0,5 đ - Lớp vỏ Trái Đất cấu tạo số địa mạc nằm kề nhau, mảng di chuyễn chậm: 0,25 đ - Hai mảng tách xa xô vào nhau: 0,25 đ - Lớp vỏ Trái Đất lớp mỏng lại quan trọng: 0,5 đ -Vì nơi tồn thành phần tự nhiên khác: - ( Không khí , nước,sinh vật…) 0,5 đ - Là nơi sinh sống,hoạt động xã hội loài người : 0,5 đ Câu 4: ( điểm) -Núi lửa hình thành phun trào mác ma sâu lên mặt đất: 0,5 đ -Trên giới có nhiều núi lửa, núi lửa phun phun núi lửa hoạt động… 0,5 đ - Động đất: tượng xẩy đột ngột từ điểm sâu: 0,5 đ -Trong lòng đất làm cho lớp đất gần mặt đất bị rung chuyễn: 0,5 đ - Những trận động đất lớn làm thiệt hại người của.( Đường sá,cầu cống bị phá hủy làm chết nhiều người) Tác hại động đất,núi lửa: 0,5 đ - Mác ma vật chất nóng chảy nằm sâu, lớp vỏ Trái Đất nơi có nhiệt độ 1000o C XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Địa Lý Lớp: 1/ Mục tiêu kiểm tra Đánh giá kết học tập học sinh, đồng thời điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học giúp đỡ học sinh kịp thời Đánh giá kiến thức, kỹ mức độ nhận thức,biết, hiểu rõ vận dụng học sinh sau học nội dung chủ đề Trái Đất (1 Trái Đất hệ Mặt Trời, hình dạng Trái Đất cách thể bề mặt Trái Đất đồ, Chuyển động Trái Đất hệ quả, Cấu tạo Trái Đất) nội dung chủ đề Các thành phần tự nhiên Trái Đất (1 Địa hình) 2/ Hình thức kiểm tra: Hình thức kiểm tra tự luận 3/ Ma trận đề kiểm tra Ma trận đề kiểm trận Môn địa lý Mã đề: 02 Chủ đề nội Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp Vận dụng dung; chương, trình độ nhận thức 1.Trái Đất Trình bày khái hệ mặt trời, hình niệm kinh tuyến, vĩ dạng Trái Đất tuyến Biết quy ước cách thể kinh tuyến gốc, Trái Đất vĩ tuyến gốc, kinh đồ tuyến Đông, kinh tuyến Tây, vĩ tuyến Bắc, vĩ tuyến Bắc, vĩ tuyến Nam 20% TSĐ (2đ) 100% TSĐ(2đ) 2.Các chuyển động Trái Đất hệ 50% TSĐ(5đ) Cấu tạo bên Trái Đất 15% TSĐ(1,5đ) Địa hình bề mặt Trái Đất 15% TSĐ(3đ) %TSĐ(…đ) Trình bày hệ chuyển động quanh trục Trái Đất - Hệ chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời %TSĐ(…đ) 40%TSĐ(2đ ) -Nêu tên lớp cấu -Trình bày tạo Trái Đất đặc điểm lớp vỏ Trái Đất 33,3%TSĐ 66,7%TSĐ( (0,5đ) 1đ) - Nêu khái niệm nội lực, ngoại lực biết tác động chúng đến địa hình bề mặt Trái Đất 100%TSĐ(1,5đ) %TSĐ( đ) độ thấp cấp độ cao %TSĐ (…đ) %TSĐ (…đ) -Giải thích câu ca dao: “Đêm tháng năm chưa nằm sáng Ngày tháng mười chưa cười tối.’’ 60%TSĐ(3đ) %TSĐ ( đ) %TSĐ( đ) %TSĐ( đ) %TSĐ( đ) %TSĐ( đ) TSĐ:10 TSC 4điểm: 40% 3điểm:30% 3điểm:30% ….Điểm… % Đề kiểm tra: ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I- ĐỊA LÍ Đề Câu 1: ( điểm) Trình bày khái niệm kinh tuyến,vĩ tuyến Biết quy ước kinh tuyến gốc,vĩ tuyến gốc, kinh tuyến Đông,kinh tuyến Tây, vĩ tuyến Bắc, vĩ tuyến Nam? Câu 2: ( điểm) Câu a ( đ) Hãy trình bày hệ chuyển động tự quay quanh trục vận động quay quanh Mặt Trời ( Bắc Bán Cầu) Trái Đất ? Câu b ( 3đ) Dựa vào kiến thức địa lí Hãy giải thích câu ca dao: “ Đêm tháng năm chưa nằm sáng Ngày tháng mười chưa cười tối” Câu nói với nơi Trái Đất? Những nơi không ? Câu (1,5 điểm) Nêu tên lớp vỏ cấu tạo Trái Đất trình bày đặc điểm lớp vỏ? Câu ( 1,5 điểm) Nêu khái niệm nội lực ,ngoại lực,cho biết tác động chúng đến địa hình bề mặt Trái Đất? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Địa lí Đề Câu 1:( điểm) - Kinh tuyến : Đường nối liền điểm cực Bắc cực Nam bề mặt địa cầu: 0,25 đ - Vĩ tuyến : Vòng tròn bề mặt địa cầu vuông gốc với kinh tuyến: 0,25 đ - Kinh tuyến gốc: Kinh tuyến độ, qua đài thiên văn Grim-uýt ngoại ô thành phố Luôn Đôn ( Nước Anh):0,25 đ - Vĩ tuyến gốc : Vĩ tuyến o độ( xích đạo): 0,25 đ - Kinh tuyến Đông : Những kinh tuyến nằm bên phải kinh tuyến gốc : 0,25 đ - Kinh tuyến Tây: Những kinh tuyến nằm bên trái kinh tuyến gốc: 0,25 đ - Vĩ tuyễn Bắc : Những vĩ tuyến nằm từ xích đạo đến cực Bắc: 0,25 đ - Vĩ tuyến Nam: Những vĩ tuyến nằm từ xích đạo đến cực Nam 0,25 đ Câu ( điểm) Câu a ( điểm) - Hệ chuyển động tự quay quanh trục Trái Đất + Hiên tượng ngày, đêm khắp nơi Trái Đất: 0,25 đ + Sự chuyển động lệch hướng vật thể nửa cầu Bắc cầu Nam bề mặt Trái Đất:0,5 đ - Hệ chuyển động Trái Đất quanh Mặt Trời: 0,25 đ + Hiện tượng mùa Trái Đất: 0,25 đ + Hiện tượng ngày đêm dài, ngắn khác theo mùa theo vĩ độ: 0,5 đ Câu b ( điểm) “ Đêm tháng năm chưa nằm sáng” Nghĩa ngày dài,đêm ngắn: 0,25 đ -“ Ngày tháng mười chưa cười tối” Nghĩa ngày ngắn,đêm dài: 0,25 đ - Trong chuyễn động quanh Mặt Trời,do trục Trái Đất có độ nghiêng không đổi hướng phía: 0,5 đ - Nên cầu Trái Đất phiên ngã phía Mặt Trời: 0,5 đ -Nữa cầu ngã phía Mặt Trời lúc mùa nóng: 0,25 đ -Nữa cầu cách xa Mặt Trời lúc mùa lạnh: 0,25 đ - Mùa hè(Tháng âm lịch) có ngày dài, đêm ngắn: 0,25 đ -Mùa đông ( Tháng 10 âm lịch) có ngày ngắn ,đêm dài: 0,25 đ - Việt Nam Bán Cầu Bắc vùng nội chí tuyến câu nói Bán Cầu Bắc Việt Nam, không Bán Cầu Nam : 0,5 đ Câu ( 1,5điểm) - Các lớp cấu tạo Trái Đất: + Lớp vỏ, lớp trung gian, lớp lõi: 0,5 đ - Đặc điểm lớp vỏ: Mỏng nhất, quan trọng nhất, nơi tồn thành phần tự nhiên: 0,5 đ ->và môi trường xã hội loài người: 0,5 đ Câu 5: (1,5điểm) - Nội lực lực sinh từ bên Trái Đất…như núi lửa, động đất: 0,5đ - Ngoại lực lực sinh từ bên ngoài, bề mặt Trái Đất… nước chảy, gió…: 0,5đ - Do tác động nội lực ngoại lực nên địa hình bề mặt Trái Đất, có nơi cao, nơi thấp, có nơi phẳng, có nơi gồ ghề: 0,5đ XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA- ĐỊA LÝ 1.Mục tiêu - Đánh giá kết học tập học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học giúp đỡ học sinh cách kịp thời - Đánh giá kiến thức, kỷ mức độ nhận thức, biết, hiểu vận dụng học sinh sau học nội dung chủ đề: thành phần nhân văn môi trường(1.Môi trường đới nóng hoạt động kinh tế người vào hoạt động; Môi trường đới ôn hòa hoạt động kinh tế người đới ôn hòa; Môi trường vùng núi hoạt động kinh tế người vùng núi) 2.Hình thức kiểm tra: - Hình thức kiểm tra tự luận: Ma trận đề kiểm tra: Ma trận đề kiểm tra Môn địa lý Mã đề: 01 Chủ đề nội dung; chương, Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp độ thấp Vận dụng cấp độ cao trình độ nhận thức 1.Thành phần nhân văn môi trường 20% TSĐ (2đ) % TSĐ( đ) %TSĐ(…đ) Trình bày giải thích phân bố dân cư không giới 100%TSĐ (2đ) 2.Môi trường đới nóng hoạt động kinh tế người đới nóng - Nêu thuận lợi khó khăn điều kiện tự nhiên sản xuất nông nghiệp đới nóng 100%TSĐ2đ) %TSĐ(…đ) %TSĐ(…đ) %TSĐ( đ) %TSĐ( đ) %TSĐ( đ) %TSĐ( đ) %TSĐ( đ) %TSĐ( đ) 4điểm: 40% 2điểm: 20% ….Điểm…% 20% TSĐ(2đ) Môi trường đới ôn hòa hoạt động kinh tế người đới ôn hòa 40% TSĐ(4đ) %TSĐ(đ) -Trình bày đặc điểm nghành kinh tế nông nghiệp công nghiệp đới ôn hòa 100%TSĐ(4đ ) %TSĐ(…đ) Môi trường - Hảy cho biết vùng núi khác hoạt động kinh đặc điểm tế cư trú người vùng người núi số vùng núi 20% TSĐ(2đ) TSĐ:10 TSC: 100%TSĐ(2đ ) 4điểm: 40% 4.Đề kiểm tra: Đề kiểm tra học kì 1-Địa lý Đề số: 01 Câu 1: điểm Trình bày giải thích phân bố dân cư không giới? Câu 2: điểm Nêu thuận lợi khó khăn điều kiện tự nhiên sản xuất nông nghiệp đới nóng? Câu 3: điểm Trình bày đặc điểm ngành kinh tế nông nghiệp công nghiệp đới ôn hòa? Câu 4: điểm Hãy cho biết khác đặc điểm cư trú người số vùng núi ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1: điểm - Những nơi có điều kiện sinh sống giao thông thuận tiện, đồng bằng, đô thị: 0,5 đ ->Hoặc vùng khí hậu ấm áp, mưa nắng thuận hòa có dân cư tập trung đông: 0,5đ - Các vùng núi, vùng sâu, vùng xa, giao thông khó khăn, vùng cực giá lạnh hoang mạc: 0,5đ ->Khí hậu khắc nghiệt, dân cư thưa thớt: 0,5đ Câu 2: 2điểm - Thuận lợi: 1đ + Nhiệt độ độ ẩm cao, lượng mưa lớn, thuận lợi cho sản xuất nông nghiệp: 0,5đ ->Xen canh gối vụ quanh năm: 0,5đ - Khó khăn: 1đ + Đất dễ bị thoái hóa; bạc màu…, nhiều sâu bệnh…0,5đ ->Khí hậu thất thường -> hay gây lũ lụt, hạn hán…: 0,5đ Câu 3: 4điểm • Nông nghiệp: - Trình độ kỉ thuật tiên tiến, tổ chức sãn xuất theo kiểu công nghiệp: 0,5đ ->Sản xuất chuyên môn hóa với qui mô lớn: 0,5đ ->Ứng dụng rộng rãi thành tựu khoa học kỉ thuật: 0,5đ - Các sản phẩm nông nghiệp chủ yếu thay đổi theo kiểu môi trường: 0,5đ ( lúa nước, đậu tương…,cam, chanh, nho,…, lúa mì,…khoai tây…): 0,5đ • Công nghiệp: - Nền công nghiệp phát triển sớm, đại, công nghiệp chế biến mạnh nước phát triển đa dạng : 0,75đ - Các nước công nghiệp hàng đầu như: Hoa Kì, Nhật Bản, Đức, Liên Bang Nga, Anh, Pháp, Canada: 0,75đ Câu 4: 2điểm - Các vùng núi thường dân nơi cư trú dân tộc người: 0,5 đ - Các dân tộc miền núi Châu Á thường sống vùng núi thấp, mát mẽ có nhiều lâm sản: 0,5đ - Các dân tộc miền núi Nam Mĩ ưa sống độ cao 000m Có nhiều đồng thuận lợi cho việc trồng trọt chăn nuôi : 0,5đ - Ở vùng sừng Châu phi; người Ê-ti-ô-pi sống tập trung sườn núi cao chắn gió mưa nhiều, mát mẽ: 0,5đ XÂY DỰNG ĐỀ KIỂM TRA- ĐỊA LÝ 1.Mục tiêu: Đánh giá kết học tập học sinh nhằm điều chỉnh nội dung, phương pháp dạy học giúp đỡ học sinh cách kịp thời Đánh giá kiến thức, kỷ mức độ nhận thức, biết, hiểu vận dụng học sinh sau học nội dung chủ đề: thành phần nhân văn môi trường(1.Môi trường đới nóng hoạt động kinh tế người vào hoạt động; Môi trường đới ôn hòa hoạt động kinh tế người đới ôn hòa; Môi trường vùng núi hoạt động kinh tế người vùng núi) 2.Hình thức kiểm tra: - Hình thức kiểm tra tự luận: 3.Ma trận đề kiểm tra: Ma trận đề kiểm tra Môn địa lý Mã đề: 02 Chủ đề nội dung; chương, trình độ nhận thức 1.Thành phần Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp độ thấp So sánh Vận dụng cấp độ cao nhân văn môi trường 30% TSĐ (3đ) % TSĐ( đ) 2.Môi trường đới nóng hoạt động kinh tế người đới nóng 20% % TSĐ(… TSĐ(2đ) đ) Môi Biết trường đới trạng ô ôn hòa nhiểm hoạt động không khí kinh tế ô nhiểm người nước đới đới ôn hòa ôn hòa 30% 33,3%TSĐ( TSĐ(3đ) 1đ) Môi Nêu trường vùng vấn đề núi hoạt môi trường động kinh tế đặt trình người vùng phát triển núi kinh tế vùng núi 20% 100%TSĐ(2 TSĐ(2đ) đ) TSĐ:10 3điểm: 30% TSC: %TSĐ(…đ) khác quần cư nông thôn quần cư đô thị Biết mật độ dân số, hình thức tổ chức 100%TSĐ (3đ) %TSĐ(…đ) Phân tích mối quan hệ dân số với tài nguyên môi trường đới nóng 100%TSĐ( 2đ) %TSĐ(…đ) %TSĐ( đ) 66,7%TSĐ( 2đ ) %TSĐ( đ) %TSĐ( đ) %TSĐ( đ) %TSĐ( đ) %TSĐ( đ) 4điểm: 40% 3điểm: 30% ….Điểm…% Nguyên nhân hậu trạng ô nhiểm không khí ô nhiểm nước đới ôn hòa 4.Đề kiểm tra: Đề kiểm tra học kì 1-Địa lý Đề số: 02 Câu 1: điểm So sánh điểm khác quần cư nông thôn với quần cư đô thị? Câu 2: điểm Phân tích mối quan hệ dân số với tài nguyên, môi trường đới nóng? Câu 3: điểm Nêu trạng ô nhiễm không khí ô nhiễm nước đới ôn hòa Nguyên nhân hậu quả? Câu 4: điểm Nên vấn đề môi trường đặt trình phát triển kinh tế vùng núi ? ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM Câu 1: điểm *Quần cư nông thôn: - Hoạt động sản xuất: Nóng – lâm ngư nghiệp: 0,5 đ - Mật độ dân số: phân tán, mật độ dân số thấp: 0,5 đ - Các hình thức tổ chức cư trú, làng mạc, thôn xóm xen với đất canh tác, đất đồng cỏ, rừng hay mặt nước: 0,5 đ * Quân cư đô thị: - Hoạt động sản xuất: công nghiệp dịch vụ: 0,5 đ - Mật độ dân số: Tập trung, mật độ dân số cao: 0,5 đ - Cách tổ chức cư trú, khu phố, dãy nhà xen lẫn máy, xí nghiệp Ngoài có sở kinh doanh: với số nhà 0,5 đ Câu 2: điểm - Dân số đông: Chiếm gần 50% dân số giới tập trung đới nóng: 0,5 đ - Gia tăng dân số nhanh đẩy nhanh tốc độ khai thác tài nguyên, làm suy thoái môi trường: 0,5 đ - Diện tích rừng ngày bị thu hẹp: 0,5 đ - Khoáng sản bị cạn kiệt: thiếu nước 0,5 đ Câu 3: điểm - Ô nhiễm không khí ô nhiễm nước đới ôn hòa đến mức độ báo động: 0,5 đ - Các tượng mưa a xít, thủy triều đỏ, hiệu ứng nhà kính ngày tăng: 0,5 đ - Nguyên nhân: phát triển công nghiệp động giao thông hoạt động: 0,5 đ - Do tập trung đông đô thị dạy dọc ven biển: 0,5 đ - Hậu quả: làm biến đổi khí hậu, nguồn nước biển, nước sông, nước hồ, nươc ngầm bị ô nhiễm: 0,5 đ - Gây nguy hiểm đến tới sức khỏe cho người 0,5 đ Câu 4: điểm - Suy thoái tài nguyên: 0,5 đ - Nguyên nhân: Chặt phá rừng bừa bãi, săn bắn động vật quí hiếm: 0,5 đ - Ô nhiễm nguồn nước: 0,5 đ - Nguyên nhân: lượng phân học thuốc trừ sâu dư thừa đồng ruộng, chất thải sinh hoạt người : 0,5 đ ... mư i chưa cư i t i Câu n i v i n i Tr i Đất? Những n i không ? Câu (1,5 i m) Nêu tên lớp vỏ cấu tạo Tr i Đất trình bày đặc i m lớp vỏ? Câu ( 1,5 i m) Nêu kh i niệm n i lực ,ngo i lực,cho biết... DỰNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Địa Lý Lớp: 1/ Mục tiêu kiểm tra Đánh giá kết học tập học sinh, đồng th i i u chỉnh n i dung, phương pháp dạy học giúp đỡ học sinh kịp th i Đánh giá kiến thức,... tháng mư i chưa cư i t i. ” Dựa vào kiến thức địa lý, gi i thích câu ca dao trên? Câu n i v i n i Tr i Đất? Những n i không đúng? Câu 3: (3 i m) Nêu cấu tạo vai trò lớp vỏ Tr i Đất đ i sống sinh hoạt