Biên bản nhận xét đề kiểm tra của các trường

2 16.7K 158
Biên bản nhận xét đề kiểm tra của các trường

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Độc lập – Tự – Hạnh phúc BIÊN BẢN TỔNG HỢP – ĐÁNH GIÁ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN SINH HỌC NĂM HỌC : 2012 – 2013 I.Thời gian, địa điểm, thành phần - Thời gian: h 30 phút ngày 24/04/2013 - Địa điểm: Tại hội trường phòng giáo dục đào tạo Văn Yên - Thành phần: Gồm đồng chí: Lương Thị Thúy Quyên - GV trường THCS An Thịnh – Nhóm trưởng Nguyễn Thị Cúc - GV trường THCS Hoàng Thắng – Thư ký Đặng Tòn Khé - GV Trường PTDTBT THCS Đại Sơn II Nội dung Từng thành viên trình bày ý kiến tổng hợp, đánh giá văn : Ma trận đề; mức độ nội dung, hình thức, thời gian, phạm vi kiến thức, đáp án, biểu điểm Nhóm thống số tồn sau: STT Tổng hợp – đánh giá Ma trận đề Mức độ nội dung, hình thức, thời gian, phạm vi kiến thức Đáp án – biểu điểm Ý kiến đề xuất đề kiểm tra a, Ma trận: Tồn Trường - Phải đảm bảo cấu trúc khung ma trận đề kiểm tra b, Mức độ nội dung, hình thức, thời gian, phạm vi kiến thức: - Mức độ nội dung vừa phải, thể phân loại trình độ học sinh, phù hợp tâm sinh lý đối tượng học sinh Tỉ lệ % mức độ phải hợp lí: Nhận biết 30 %; Thông hiểu 40 % ; Vận dụng thấp 20 %; Vận dụng cao 10 % - Hình thức: Ra đề kết hợp trắc nghiệm khách quan với tự luận( 30 % trác nghiệm khách quan; 70 % tự luận) - Thời gian: 45 phút - Phạm vi kiến thức: Kiểm tra kiến thức bản, kỹ vận dụng kiến thức kỹ thực hành học sinh phạm vi chương trình môn học mà học sinh học đến thời điểm kiểm tra (tập trung chủ yếu kiến thức học kỳ II) Cụ thể : + Chương VI phần di truyền- biến dị + Chương I, II, III, IV phần sinh vật môi trường c, Đáp án , biểu điểm - Phải xác, rõ ràng, dễ chấm ... 45 phút - Phạm vi kiến thức: Kiểm tra kiến thức bản, kỹ vận dụng kiến thức kỹ thực hành học sinh phạm vi chương trình môn học mà học sinh học đến thời điểm kiểm tra (tập trung chủ yếu kiến thức...- Phải đảm bảo cấu trúc khung ma trận đề kiểm tra b, Mức độ nội dung, hình thức, thời gian, phạm vi kiến thức: - Mức độ nội dung vừa phải,... sinh lý đối tượng học sinh Tỉ lệ % mức độ phải hợp lí: Nhận biết 30 %; Thông hiểu 40 % ; Vận dụng thấp 20 %; Vận dụng cao 10 % - Hình thức: Ra đề kết hợp trắc nghiệm khách quan với tự luận( 30 %

Ngày đăng: 26/08/2017, 20:46

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan