PHẦN III KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY BỘ MÔN Ngày/ tháng 18/9/2015 đến 10/10/2015 Môn TỰ CHỌN VẬT LÍ Tuầ Tiết Tên Mục đích, yêu cầu, biện n pháp, điều kiện, phương tiện thực Chủ đề 1: Kiến thức: Chủ đề - Bằng thí nghiệm khẳng định 5,6, bám sát ta nhận biết 7,8 1,2, NHẬN ánh sáng có ánh sáng 3,4 BIẾT ÁNH truyền vào mắt ta ta nhìn SÁNG – thấy vật có ánh sáng SỰ từ vật truyền vào mắt TRUYỀN ta ÁNH - Củng cố được: Định luật SÁNG truyền thẳng ánh sang ỨNG thông qua tập DỤNG Kĩ năng: ĐỊNH - Rèn KN phân tích, giải LUẬT thích tượng tự nhiên TRUYỀN Thái độ: Rèn luyện cho THẲNG học sinh lòng yêu thích khoa CỦA ÁNH học, thực tế SÁNG CHỦ ĐỀ 2/10/2015 đến 7/11/2015 9,1 0,1 1,1 5,6, ĐỊNH 7,8 LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI GƯƠNG PHẲNG Kiến thức: + Vẽ tia tới, tia phản xạ, góc tới, góc phản xạ, pháp tuyến + Biết vận dụng định luật phản xạ ánh sáng Vẽ ảnh + Nêu VD + Biết ứng dụng định luật để hướng ánh sáng truyền theo mong muốn + vận dụng tính chất ảnh tạo gương phẳng, vẽ ảnh vật đặt trước gương phẳng Kĩ năng: - Rèn KN phân tích, giải thích tượng tự nhiên Thái độ: Rèn luyện cho học sinh lòng yêu thích khoa Ghi học, thực tế CHỦ ĐỀ 9/11/2015 đến 5/12/2015 Gương cầu lồi: GƯƠNG - Gương có mặt phản xạ 13, 9,10 14, ,11,1 CẦU LỒI – mặt phần 15, GƯƠNG mặt cầu gọi gương cầu lồi 16 CẦU LÕM - Ảnh vật tạo gương cầu lồi ảnh ảo, không hứng chắn, nhỏ vật -Vùng nhìn thấy gương cầu lồi rộng vùng nhìn thấy gương phẳng có kích thước Gương cầu lõm: - Gương có mặt phản xạ mặt phần mặt cầu gọi gương cầu lõm - Ảnh vật tạo gương cầu lõm ảnh ảo, không hứng chắn, lớn vật - Gương cầu lõm có tác dụng biến đổi chùm tia tới song song thành chùm tia phản xạ hội tụ vào điểm ngược lại, biến đổi chùm tia tới phân kì thích hợp thành chùm tia phản xạ song song * Mở rộng : + Đối với gương cầu nói chung, người ta đưa qui ước sau: - Đường thẳng nối tâm C gương với đỉnh O gương gọi trục - Đường nối từ tâm C tới điểm tới gọi pháp tuyến - Điểm F (trung điểm đoạn OC) gọi tiêu điểm gương + Dựa vào kết thực nghiệm người ta rút kết luận sau tia tới tia phản xạ: - Tia tới song song với trục cho tia phản xạ qua (hoặc có đường kéo dài qua) tiêu điểm F gương - Tia tới qua (hoặc có đường kéo dài qua) tiêu điểm F cho tia phản xạ song song với trục - Tia tới qua tâm C gương cho tia phản xạ bật ngược trở lại CHƯƠNG 7/12/2015 đến 25/12/2015 17, 18, 19 13,1 4,15 ,16 II: ÂM HỌ C CHỦ ĐỀ NGUỒN ÂM ĐỘ Nguồn âm: - Những vật phát âm gọi nguồn âm - Vật dao động phát âm Độ cao âm - Số dao động dây gọi tần số Đơn vị tần số Hec (Hz) - Âm phát cao CAO - (càng bổng) vật dao động ĐỘ TO nhanh tức tần số dao CỦA động lớn ÂM - Âm phát thấp (càng trầm) vật dao động chậm tức tần số dao động nhỏ - Thông thường tai người nghe âm có tần số khoảng từ 20Hz đến 20 000Hz Độ to âm - Biên độ dao động lớn âm to - Độ to âm đo đơn vị đêxiben (dB) - Trong giới hạn định, độ to âm lớn ta nghe âm rõ, nhiên độ to âm vào khoảng 70dB thời gian kéo dài âm ta nghe không êm ái, dễ chịu Người ta gọi độ to âm mức 70dB giới hạn ô nhiễm tiếng ồn - Khi độ to âm lên đến 130dB trở lên, âm làm cho tai nhức nhối, khó chịu chí làm điếc tai người ta gọi độ to âm mức 130dB ngưỡng đau làm điếc tai Học kì II CHỦ ĐỀ 28/12/2015 đến 23/1/2016 20, 21, 22, 23 MÔI 17,1 8,19 TRƯỜNG ,20 TRUYỀN ÂM PHẢN XẠ ÂM CHỐNG Ô Môi trường truyền âm - Chất rắn, lỏng, khí môi trường truyền âm - Chân không truyền âm - Nói chungvận tốc truyền NHIỄM âm chất rắn lớn TIẾNG ỒN chất lỏng, chất lỏng lớn chất khí - Khi truyền môi trường âm bị hấp thụ dần, nên xa nguồn phát âm âm nhỏ tắt hẳn - Vận tốc truyền âm môi trường khác khác Phản xạ âm - tiếng vang - Âm gặp mặt chắn bị phản xạ nhiều hay Tiếng vang âm phản xạ nghe cách âm trực tiếp 1/15 giây - Các vật mềm có bề mặt gồ ghề phản xạ âm (hấp thụ âm tốt) Các vật cứng có bề mặt nhẵn, phản xạ âm tốt (hấp thụ âm kém) Chống ô nhiễm tiếng ồn - Ô nhiễm tiếng ồn xảy tiếng ồn to, kéo dài, gây ảnh hưởng sấu đến sức khoẻ hoạt động bình thường người - Để chống ô nhiễm tiếng ồn cần làm giảm độ to tiếng ồn phát ra, ngăn chặn đường truyền âm, làm cho âm truyền theo hướng khác - Những vật liệu dùng để làm giảm tiếng ồn truyền đến tai gọi vật liệu cách âm CHƯƠNG 25/1/2016 đến 13/2/2016 24, 25, 26 III: ĐIỆN 25,2 6,27 HỌC Sự nhiễm điện cọ sát - Có thể làm nhiễm điện nhiều vật cách cọ sát CHỦ ĐỀ - Vật bị nhiễm điện (vật SỰ mang điện tích) có khả NHIỄM hút vật khác phóng ĐIỆN DO tia lửa điện sang vật khác CỌ SÁT – Hai loại điện tích HAI LOẠI - Có hai loại điện tích ĐIỆN điện tích dương điện tích TÍCH âm Các vật nhiễm điện loại đẩy nhau, khác loại hút - Nguyên tử gồm hạt nhân mang điện tích dương êlêctrôn mang điện tích âm chuyển động quanh hạt nhân tạo thành lớp vỏ nguyên tử - Tổng điện tích âm êlêctrôn có trị số tuyệt đối điện tích dương hạt nhân, bình thường nguyên tử trung hoà điện - Một vật nhiễm điện âm nhận thêm êlêctrôn, nhiễm điện dương bớt êlêctrôn CHỦ ĐỀ 29/2/2016 đến 19/3/2016 27, 28, 29 DÒNG 28,2 9,30 ĐIỆN – Dòng điện - Nguồn điện - Dòng điện dòng điện tích dịch chuyển có hướng NGUỒN - Mỗi nguồn điện có hai ĐIỆN cực Dòng điện chạy CHẤT mạch điện kín bao gồm DẪN ĐIỆN thiết bị điện nối liền với – CHẤT hai cực nguồn điện CÁCH dây điện ĐIỆN Chất dẫn điện - Chất cách điện - Chất dẫn điện chất cho dòng điện qua Chất cách điện chất không cho dòng điện qua - Dòng điện kim loại dòng êlêctrôn dịch chuyển có hướng CHỦ ĐỀ 21/3/2016 đến 9/4/2016 30, 31, 32 Sơ đồ mạch điện SƠ ĐỒ 31,3 2,33 MẠCH Để mô tả đơn giản mạch ĐIỆN - theo yêu cầu, người ta CHIỀU sử dụng kí hiệu biểu thị DÒNG phận mạch điện để ĐIỆN vẽ sơ đồ cho mạch điện điện mắc mạch điện Chiều dòng điện Người ta quy ước: chiều dòng điện chiều từ cực dương nguồn điện qua dây dẫn thiết bị điện tới cực âm nguồn điện CHỦ ĐỀ 11/4/2016 đến 30/4/2016 33, 34, 35 34,3 CÁC TÁC 5,36 DỤNG CỦA DÒNG ĐIỆN Tác dụng nhiệt dòng điện Dòng điện qua vật dẫn thông thường, làm cho vật dẫn nóng lên Nếu vật dẫn nóng lên tới nhiệt độ cao phát sáng Tác dụng phát sáng dòng điện Dòng điện làm sáng bóng đèn bút thử điện đèn điôt phát quang đèn chưa nóng tới nhiệt độ cao Tác dụng từ dòng điện Dòng điện chạy qua cuộn dây dẫn có thể: Làm quay kim nam châm đặt gần hút vật sắt, thép giống nam châm Tác dụng hoá học dòng điện Khi cho dòng điện qua dung dịch muối đồng tách đồng khỏi dung dịch, tạo thành lớp đồng bám thỏi than nối với cực âm Tác dụng sinh lí dòng điện Nếu sơ ý để dòng điện qua thể người, dòng điện làm cho co giật, tim ngừng đập, ngạt thở thần kinh bị tê liệt Tuy sinh học, người ta dùng dòng điện để chữa số bệnh  ... điểm tới gọi pháp tuyến - Điểm F (trung điểm đoạn OC) gọi tiêu điểm gương + Dựa vào kết thực nghiệm người ta rút kết luận sau tia tới tia phản xạ: - Tia tới song song với trục cho tia phản xạ qua... song với trục - Tia tới qua tâm C gương cho tia phản xạ bật ngược trở lại CHƯƠNG 7/ 12/2015 đến 25/12/2015 17, 18, 19 13,1 4,15 ,16 II: ÂM HỌ C CHỦ ĐỀ NGUỒN ÂM ĐỘ Nguồn âm: - Những vật phát âm... định, độ to âm lớn ta nghe âm rõ, nhiên độ to âm vào khoảng 70 dB thời gian kéo dài âm ta nghe không êm ái, dễ chịu Người ta gọi độ to âm mức 70 dB giới hạn ô nhiễm tiếng ồn - Khi độ to âm lên đến 130dB