tìm hiểu và phân tích mười điểm ghi nhận tính cách cá nhân

14 169 0
tìm hiểu và phân tích mười điểm ghi nhận tính cách cá nhân

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BÀI TẬP CÁ NHÂN Tìm Hiểu Và Phân Tích Mười Điểm Ghi Nhận Tính Cách Cá Nhân BIG Tìm hiểu phân tích Mười điểm ghi nhận tính cách cá nhân Một số tính cách cá nhân (có thể không với bạn) liệt kê bảng Hãy đánh dấu vào ô tương ứng bên cạnh câu để thể đồng ý hay không đồng ý bạn với Bạn nên đánh dấu thể cho mức độ tính cách phù hợp với có tính cách khác phù hợp = Cực kỳ phản đối = Rất phản đối = Phản đối = Trung lập = Đồng ý = Rất đồng ý = Cực kỳ đồng ý Tôi tự thấy Hướng ngoại, nhiệt x huyết Chỉ trích, tranh luận x Đáng tin cậy, tự chủ x Lo lắng, dễ phiền muộn Sẵn sang trải nghiệm, x x người phóng khoáng Kín đáo, trầm lặng x Cảm thông, nồng ấm Thiếu ngăn nắp, bất cẩn Điềm tĩnh, cảm xúc ổn định 10 Nguyên tắc, sáng tạo x x x x MBTI Tính cách cá nhân – Bản đánh giá học viên bắt đầu đây: Q1 Nguồn lượng định hướng tự nhiên bạn gì? Mỗi người có hai mặt Một mặt hướng giới bên hành động, nhiệt tình, người, vật Một mặt khác lại hướng vào giới bên suy nghĩ, mối quan tâm, sáng tạo tưởng tượng Đây hai mặt khác biệt tách rời chất người, hầu hết người thiên nguồn lượng giới bên hay bên cách tự nhiên Vì mặt họ, Hướng ngoại (E) Hướng nội (I), dẫn dắt phát triển tính cách đóng vai trò chủ đạo hành vi họ Tính cách hướng ngoại • Tính cách hướng nội Hành động trước, suy nghĩ/ suy xét • sau • động Cảm thấy chán nản bị cắt mối • giao tiếp với giới bên • • Nghĩ/ suy xét trước, hành Thường cởi mở khích lệ Thường cần khoảng "thời gian riêng tư" để tái tạo lượng • Được khích lệ từ bên trong, tâm hồn người hay việc giới "đóng lại" với giới bên bên Tận hưởng đa dạng thay đổi mối quan hệ người Chọn điều phù hợp nhất: • Thích mối quan hệ giao tiếp – Hướng ngoại (E) Hướng nội (I) Q2 Cách lĩnh hội hiểu biết “tự động” tự nhiên? Phần giácquan (S) não cảm nhận hình ảnh, âm thanh, mùi chi tiết cảm nhận HIỆN TẠI Nó phân loại, tổ chức, ghi nhận lưu giữ chi tiết thực Nó dựa THỰC TẠI, giải việc "là gì." Nó cung cấp chi tiết cụ thể trí nhớ & thu thập lại từ kiện QUÁ KHỨ Phần Trực giác (N) não tìm kiếm hiểu biết, diễn giải hình thành mô hình TỔNG QUÁT thông tin thu thập, ghi nhận mô hình mối quan hệ Nó suy đoán dựa CÁC KHẢ NĂNG, bao gồm việc xem xét dự đoán TƯƠNG LAI Nó trình hình tượng hóa quan niệm Trong hai lĩnh hội cần thiết sử dụng người, người vô thức sử dụng cách nhiều cách Các đặc điểm giác quan • Các đặc điểm trực giác Tinh thần sống với Hiện Tại, • ý tới hội • • • ý tới hội tương lai Sử dụng giác quan thông • ra/ khám phá triển vọng giải pháp mang tính thực tiễn tự nhiên Tính gợi nhớ giàu chi tiết • Tính gợi nhớ nhấn mạnh vào thông tin kiện bố trí, ngữ cảnh, mối liên khứ kết Ứng biến giỏi từ kinh • Ứng biến giỏi từ hiểu biết mang tính lý thuyết Thích thông tin rành mạch • Thoải mái với không cụ thể, rõ ràng; không thích phải đoán liệu không thống với việc thông tin "mù mờ" đoán biết ý nghĩa Chọn điều phù hợp nhất: Sử dụng trí tưởng tượng tạo thường tự động tìm kiếm nghiệm khứ • Tinh thần sống với Tương Lai, Giác quan (S) Trực giác (N) Q3 Việc hình thành Phán xét lựa chọn tự nhiên nhất? Phần Lý trí (T) não phân tích thông tin cách TÁCH BẠCH, khách quan Nó hoạt động dựa nguyên tắc đáng tin cậy, rút hình thành kết luận cách hệ thống Nó chất luận lý Phần Cảm tính (F) não rút kết luận cách CẢM TÍNH chút hành xử mang tính thiếu công minh, dựa vào thích/ không thích, ảnh hưởng tới thứ khác, tính nhân hay giá trị thẩm mỹ Đó chất cảm tính Trong người sử dụng hai phương tiện để hình thành nên kết luận, có xu hướng thiên lệch cách nên chúng hướng ta theo hướng đối lập – có cách lựa chọn Các đặc điểm suy nghĩ • • Các đặc điểm cảm tính Tự động tìm kiếm thông tin nhân ảnh hưởng tới người khác cần định tình cần Luôn phát công việc định Nhạy cảm cách tự nhiên với nhu cầu phản ứng Dễ dàng đưa phân tích người • Tìm kiếm đồng thuận ý kiến tập thể cách tự nhiên Chấp nhận mâu thuẫn phần tự nhiên bình thường • Không thoải mái với mâu thuẫn; có mối quan hệ phản ứng tiêu cực với không hòa người hợp Chọn điều phù hợp nhất: • thành giá trị quan trọng • Tự động sử dụng cảm xúc cá hợp lý tình nhiệm vụ cần phải hoàn • • Lý trí (T) Cảm tính (F) Q4 "Xu hướng hành xử bạn" với giới bên nào? Mọi người sử dụng hai trình đánh giá (suy nghĩ cảm xúc) lĩnh hội (ghi nhận cảm nhận) để chứa thông tin, tổ chức ý kiến, định, hành động thu xếp sống Tuy vật số chúng (Đánh giá Lĩnh hội) dường dẫn dắt mối quan hệ với giới bên điều lại làm chủ nội tâm Phong cách Đánh giá (J) tiếp cận giới bên VỚI MỘT KẾ HOẠCH mục tiêu tổ chức lại xung quanh, chuẩn bị kỹ càng, định hướng tới chu, hoàn thành Phong cách Lĩnh hội (P) đón nhận giới bên NHƯ NÓ VỐN CÓ sau đón nhận hòa hợp, mềm dẻo, kết thúc mở đón nhận hội thay đổi kế hoạch Tính cách đánh giá • • Tính cách lĩnh hội Lập kế hoạch tỉ mỉ cụ thể trước • hành động không cần lập kế hoạch; vừa làm Tập trung vào hành động hướng vừa tính công việc; hoàn thành phần quan • trọng trước tiến hành • • Thoải mái tiến hành công việc mà Thích đa nhiệm, đa dạng, làm chơi kết hợp Làm việc tốt tránh stress • Thoải mái đón nhận áp lực cách xa thời hạn cuối thời hạn; làm việc tốt Sử dụng mục tiêu, thời hạn hạn chót tới gần chu trình chuẩn để quản lý • Tránh ràng buộc gây ảnh hưởng tới mềm dẻo, tự đa dạng sống Chọn điều phù hợp Đánh giá (J) nhất: Lĩnh hội (P) Bốn chữ biểu tính cách bạn I S T J Tên chủ đề: ĐÁNH GIÁ TÍNH CÁCH CỦA BẢN THÂN VÀ ĐƯA RA CÁC ĐỊNH HƯỚNG CHO HÀNH VI CÁ NHÂN TRONG TƯƠNG LAI *** -Quản trị hành vi tổ chức lĩnh vực khoa học nghiên cứu cách hệ thống suy nghĩ, cảm nhận hành động bên liên quan tới tổ chức cá nhân, nhóm cấu trúc tổ chức với hành vi diễn tổ chức nhằm mục đích đưa định để làm tăng tính hiệu cho tổ chức Tổ chức, nhóm người làm việc phụ thuộc lẫn để đạt mục tiêu chung Việc nghiên cứu hành vi tổ chức quan trọng giúp có khả hiểu vấn đề liên quan đến nhóm hành vi cá nhân lý thuyết thực hành, nhân tố ảnh hưởng đến quy trình quản lý định, am hiểu làm việc theo nhóm, giao tiếp, chiến lược tạo động lực làm việc cho nhân viên, kỹ nghiên cứu thuyết trình giúp cho có khả đối mặt với thách thức mặt tổ chức môi trường nay, tăng cường hiểu biết tư duy, trình học tập khả tự ý thức( tự tin ) điều giúp cho nhà quản lý thành viên nhóm làm việc hiệu Những kiến thức hành vi tổ chức quan trọng tình hình tài tổ chức Thực tế chứng minh qua hàng loạt mô hình quản trị hành vi tổ chức, thành công tổ chức mang lại lợi nhuận cao: Google, Walmart, Hoàn thành môn học Quản trị hành vi tổ chức, thực số khảo sát tính cách cá nhân qua hai câu hỏi trắc nghiệm MBTI Big Kết trắc nghiệm giúp hiểu tính cách mình, phân tích giải thích hành vi cư xử, giao tiếp với người khác tổ chức, hoạt động yêu thích thái độ công việc, mà trải qua, từ giúp định hướng hành vi cư xử tương lai Đó mục đích phạm vi viết này: Đánh giá phân tích : Sau đọc yêu cầu làm tập Big 5, cho hiểu thân với đặc điểm tính cách sau: Tôi thấy người hướng ngoại, nhiệt huyết Tôi người không trích, tranh luận với người, tranh luận để đưa quan điểm công việc sống Tôi người đáng tín cậy đứng trước việc chưa hiểu rõ, khó khăn bất ngờ lo lắng, phiền muộn không tự chủ Tôi không đồng ý với tính cách người phóng khoáng, sống kín đáo trầm lặng Có lẽ điều làm trở thành người ngăn nắp, cẩn thận, nguyên tắc sáng tạo Đặc biệt thấy người biết cảm thông nồng ấm chưa điềm tĩnh cảm xúc bất ổn định Hoàn cảnh sống công việc phản ánh phần lớn tính cách Qua thấy ưu nhược điểm Bản thân kế toán, công việc tạo cho tính cách cận thận, ngăn nắp nguyên tắc phụ nữ có gia đình nên sống kín đáo, không phóng khoáng nhiệt huyết Sự bận rộn công việc nuôi nhỏ đôi lúc khiến bị stress không giữ điềm tĩnh Bình thường hiểu người qua trắc nghiệm Big giúp khẳng định rõ tính cách người Từ tìm phương pháp giảm stress, kiềm chế cảm xúc bất ổn định giúp đối mặt với công việc khó khăn giải chúng cách dễ dàng hơn, công việc nên tìm kiếm sáng tạo để công việc hoàn thành tốt Tôi cố gắng xếp thay đổi cách sống sôi nổi, giao lưu, mở rộng mối quan hệ XH để sống vui vẻ Bên cạnh đó, kết trắc nghiệm tính cách qua phần MBTI cho biết thuộc nhóm người có chữ I S T J có nghĩa người hướng nội, giác quan, lý trí đánh giá Hướng nội hay hướng ngoại? Tôi người có tính cách hướng nội Với tính cách đứng trước vấn đề thường suy xét, tìm phương án tối ưu hành động Tôi thấy thường khích lệ từ bên trong, tâm hồn đóng lại với giới bên Trong mối quan hệ với đồng nghiệp xã hội thường thích mối quan hệ giao tiếp - một, cảm thấy quan hệ theo nhóm đông thường phức tạp không tập trung Công việc làm giao tiếp nhiều với khách hàng nội phạm vi công ty, làm việc tuân thủ nguyên tắc luật kế toán VN Với tính cách hướng nội thấy hợp với công việc tôi, ưu điểm công việc theo khuôn khổ định sẵn Tuy nhiên, hạn chế môi trường hội nhập phát triển, cần nhiều khả tìm kiếm hội cho tiềm tổ chức Và thiết nghĩ, nên điều chỉnh tính cách này, phát huy ưu điểm hạn chế khuyết điểm Tôi nên làm việc quan hệ theo nhóm để tăng cường mối quan hệ tập hợp ý kiến nhóm, giúp cho thân công việc đạt hiệu cao Ngoài nên xếp thời gian công việc để tham gia hoạt động xã hội, có thêm hội để học tập nâng cao hiểu biết Giác quan hay trực giác ? Thật khó để bóc tách lĩnh hội người, thường người có tinh thần sống với ý tới hội Tôi người lưu trữ thông tin khứ tốt nên trước vấn đề cần giải thường sử dụng giác quan kinh nghiệm khứ, vận dụng tối đa kinh nghiệm ứng biến giỏi từ kinh nghiệm khứ để tìm giải pháp mang tính thực tiễn Thực tế người thận trọng cân nhắc định việc Tôi người thích thông tin rành mạch rõ ràng, không thích phải phán đoán thông tin ‘mù mờ’ Tôi thấy thận trọng yếu tố quan trọng việc hoàn thành 10 công việc mình, thận trọng làm cho thời gian tự đánh nhiều hội Hiện biết phối kết hợp cách mềm dẻo khéo léo xử lý nhận giải công việc không nên cẩn trọng mà phải linh hoạt sử dụng trí tưởng tượng tạo triển vọng tương lai Lý trí hay cảm tính? Tôi người dùng lý trí để phân tích thông tin Tôi thường phát công việc nhiệm vụ phải hoàn thành Khi gặp vấn đề vướng mắc thường tự động tìm kiếm thông tin hợp lý tình cần định Trước định phải phân tích cách cặn kẽ vấn đề giá trị quan trọng Mỗi định đưa tìm cách để hoàn thành công việc Tôi phát công việc nhiệm vụ phải hoàn thành Tôi chấp nhận mẫu thuẫn phần tự nhiên bình thường mối quan hệ người Vì việc mâu thuẫn biết cách giải dẫn đến đồng thuận trí cao Với tính cách vậy, bị thất bại định tính cách lý trí làm cho người ta cứng nhắc khiến cho người xung quanh không hài lòng cách giải Từ đó, nghĩ cần nhạy cảm cách tự nhiên với nhu cầu phản ứng người nên kết hợp với cảm xúc cá nhân ảnh hưởng người khác tình định Nếu có ý kiến bất đồng nên tham khảo ý kiến người, người tranh luận tìm định sáng suốt Đánh giá hay lĩnh hội? 11 Là người có tính cách đánh giá, có kế hoạch cụ thể trước làm việc Tập trung vào hành động công việc, tìm phần công việc chính, cần thiết để hoàn thành trước Vì nên thường chủ động công việc hoàn thành thời hạn trước thời hạn công việc giao Trong sống, thân thường có kế hoạch cụ thể cố gắng giải việc phát sinh, tránh để tình trạng việc dồn lại nhiều giải quyết, kết không tốt Và cách làm cho thân giảm tối đa stress không đáng có Từ kinh nghiệm công việc, sống thấy tính cách đánh giá làm hoàn thành tốt công việc sống tính cách Ở tính cách có ưu điểm hạn chế Qua phân tích tính cách thấy thân nên kết hợp làm chơi, nên tiến hành công việc cách đa dạng để tránh tính toán cẩn trọng căng thẳng tiếp cận vấn đề Sự đa dạng nhiều đem lại thành vượt qua mong đợi thân Qua tập này, thấy công việc phù hợp với tính cách mà có Tôi người hướng nội, với cách lĩnh hội sử dụng giác quan thông thường tự tìm kiếm giải pháp mang tính thực tiễn, thích thông tin rành mạch, rõ ràng Do công việc kế toán, kiểm tra giám sát mặt tài trước mắt phù hợp với Tôi hài lòng với công việc muốn thay đổi theo hướng tích cực, đa dạng để ngày thăng tiến công việc nên định ngành Quản trị kinh doanh để theo học tiếp 12 Trong quan hệ giao tiếp với người, người giao tiếp không rộng rãi, mực với đồng nghiệp bạn bè Đây hạn chế lớn XH cần nhiều mối quan hệ, vật cản cho thăng tiến công việc Một số người phê phán không tham gia tích cực hoạt động thể thao – văn hoá, hội hè quan Trong quan hệ đồng nghiệp không giữ điềm tĩnh cao Mặc dù xuất phát từ ý tốt làm trách nhiệm công việc làm người không dễ chịu thoải mái Tuy nhiên, thâm tâm nghĩ người cảm thông nồng ấm Tôi cố gắng khắc phục hạn chế thân hành vi cư xử để có mối quan hệ tốt với người Kết luận Sau nghiên cứu môn học Quản trị hành vi tổ chức thấy nghiên cứu có ích giúp nhận định, đánh giá tính cách, hành vi cách có hệ thống Qua đó, giúp hiểu rõ tính cách kiểm soát tốt hành vi thân, biết cách giảm stress, có phương pháp đàm phán định hoàn hảo ( Harvard ), có ứng xử tổ chức cách hiệu Và qua định hướng hành vi tương lai phù hợp với mô hình hoạt động tổ chức mà cộng tác Trên hết, nhận rằng, kiến thức hành vi tổ chức cần thiết cho người không dành cho nhà quản lý, nhiên nhà quản lý, để nâng cao hiệu công việc cho tổ chức việc nghiên cứu hành vi tổ chức thiếu muốn tồn phát triển điều kiện cạnh tranh, toàn cầu hóa, 13 Hà nội, ngày 13 tháng năm 2009 Tài liệu tham khảo: - “Quản trị hành vi tổ chức” (2005) Xuất lần thứ Tác giả : McShane, S L Von Glinow, M.A Nhà xuất McGraw-Hill 14 ... tốt Và cách làm cho thân giảm tối đa stress không đáng có Từ kinh nghiệm công việc, sống thấy tính cách đánh giá làm hoàn thành tốt công việc sống tính cách Ở tính cách có ưu điểm hạn chế Qua phân. .. học Quản trị hành vi tổ chức, thực số khảo sát tính cách cá nhân qua hai câu hỏi trắc nghiệm MBTI Big Kết trắc nghiệm giúp hiểu tính cách mình, phân tích giải thích hành vi cư xử, giao tiếp với... biểu tính cách bạn I S T J Tên chủ đề: ĐÁNH GIÁ TÍNH CÁCH CỦA BẢN THÂN VÀ ĐƯA RA CÁC ĐỊNH HƯỚNG CHO HÀNH VI CÁ NHÂN TRONG TƯƠNG LAI *** -Quản trị hành vi tổ chức lĩnh vực khoa học nghiên cứu cách

Ngày đăng: 26/08/2017, 11:45

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan