MỘT SỐ HẠN CHẾ CỦA CÁC ĐƠN VỊ QUA CÔNG TÁC THANH TRA 1) Về sổ sách hoạt động nhà trường - Không có sổ nghị hội đồng trường MỘT SỐ HẠN CHẾ CỦA CÁC ĐƠN VỊ QUA CÔNG TÁC THANH TRA -Không có Sổ họp ban giám hiệu +Chưa thống nhất, phân công nội dung cần khai triển +Chưa ghi ý kiến phản biện thành viên + Chưa ghi ý kiến kết luận người chủ trì -Sổ họp toàn thể công chức, viên chức, nhân viên nhà trường chưa thể đầy đủ, ghi chép chưa đầy đủ + Chưa sơ kết mặt làm đươc, chưa tháng rồi, đề nội dung tháng tới + Chưa ghi ý kiến phản biện giáo viên + Chưa ghi ý kiến kết luận chủ trì Vi phạm khoản 2, điều ND 04/2015 thực dân chủ hoạt động quan HC nhà nước đơn vị nghiệp công lập MỘT SỐ HẠN CHẾ CỦA CÁC ĐƠN VỊ QUA CÔNG TÁC THANH TRA -Chưa có minh chứng cho việc thực kế hoạch đề ra: + Như bảng phân công, văn hình ảnh minh chứng + Những đánh giá kết hoạt động + Đề hướng khắc phục cho thời gian tới - Sổ họp tổ chủ yếu + Chỉ thể công tác hành + Chưa thể công tác chuyên môn + Chưa bàn cách giảng dạy, hệ thống tập, cấu trúc đề kiểm tra, ma trận đề kiểm tra + Chưa rút kinh nghiệm đề kiểm tra thành viên + Bàn cách đánh giá lực học sinh theo hướng đổi MỘT SỐ HẠN CHẾ CỦA CÁC ĐƠN VỊ QUA CÔNG TÁC THANH TRA •Một số giải pháp khắc phục: - Tập hợp minh chứng thực cho kế hoạch ( Hình ảnh, Văn ) phân công cụ thể cho thành viên - Có kế hoạch sinh hoạt tổ chuyên môn từ đầu năm thực vấn đề chuyên môn MỘT SỐ HẠN CHẾ CỦA CÁC ĐƠN VỊ QUA CÔNG TÁC THANH TRA * Giải pháp: - Lập quy chế chi tiêu nội đơn vị (thực theo tinh thần Thông tư 71/2006/TT-BTC ngày 09/08/2006 Bộ Tài Chính hướng dẫn thực Nghị định 43/2006/NĐ-CP ngày 25/4/2006 Chính phủ giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm thực nhiệm vụ, tổ chức máy, biên chế tài đơn vị nghiệp công lập) - Lập loại hệ thống chứng từ, sổ sách kế toán (thực theo tinh thần Quyết định số 19/2006/QĐ-BTC ngày 30/3/2006 Bộ Tài việc ban hành chế độ kế toán hành nghiệp; Thông tư số 185/2010/TT-BTC ngày 15/11/2010 Bộ Tài việc sửa đổi bổ sung chế độ kế toán hành nghiệp MỘT SỐ HẠN CHẾ CỦA CÁC ĐƠN VỊ QUA CÔNG TÁC THANH TRA -3) Về tổ chức -Việc kê khai quản lý hồ sơ giáo viên thực chưa đầy đủ theo Quyết định số 06/2007/QĐ-BNV ngày 18/6/2007 (các Quyết định cá nhân, văn chứng chỉ, phiếu đánh giá xếp loại giáo viên năm, lí lịch bổ sung năm, số hồ sơ cá nhân chưa có xác nhận Hiệu trưởng, thiếu hợp đồng lần đầu giáo viên) -Ban giám hiệu không giảng dạy hưởng phụ cấp giảng dạy -Phân công giáo viên không hợp lý (Dư giáo viên mà tăng môn đó) -Đưa phân công qui định giám thị, trực giám thị, trực đêm, trực ngày chủ nhật -Có nhân viên phụ trách thiết bị mà phân công giáo viên phụ trách phòng máy tính tăng MỘT SỐ HẠN CHẾ CỦA CÁC ĐƠN VỊ QUA CÔNG TÁC THANH TRA -Giải pháp - Phân công định thành viên BGH phụ trách công tác tổ giúp việc cho thành viên thực công tác tổ chức - Phân công thành viên ban giám hiệu giảng dạy để hưởng phụ cấp giảng dạy -Phân công giáo viên hợp lý (Dư giáo viên phân công không tăng môn đó) -Những phân công quy định phải xây dựng thành nội quy, quy định có ý kiến người chịu tác động MỘT SỐ HẠN CHẾ CỦA CÁC ĐƠN VỊ QUA CÔNG TÁC THANH TRA 4) Về việc triển khai, thực việc học tập làm theo gương đạo đức chủ tịch Hồ Chí Minh, thực vận động ngành, phong trào thi đua; - Nội dung đăng ký việc học tập làm theo gương đạo đức chủ tịch Hồ Chí Minh theo nội dung cũ, đăng ký phần đông tương tự - Các vận động ngành thực hình thức đơn giản làm cam kết - Giải pháp - Chi phân công chi ủy viên phụ trách vấn đề này, hàng tháng họp chi báo cáo MỘT SỐ HẠN CHẾ CỦA CÁC ĐƠN VỊ QUA CÔNG TÁC THANH TRA 5) Công tác kiểm định chất lượng giáo dục -Chưa có kế hoạch cụ thể công tác tự đánh giá, thu thập hồ sơ minh chứng -Chưa có lộ trình thực công tác kiểm định chất lượng giáo dục Vi phạm khoản 8, điều TT 12 Vi phạm khoản 1, khoản điều 26 nghị định 138 Phạt tiền từ 4.000.000 đồng đến 8.000.000 đồng hành vi báo cáo kết tự đánh giá chất lượng sở giáo dục không thực tế Phạt tiền từ 8.000.000 đồng đến 12.000.000 đồng hành vi không thực tự đánh giá chất lượng giáo dục theo quy định MỘT SỐ HẠN CHẾ CỦA CÁC ĐƠN VỊ QUA CÔNG TÁC THANH TRA 6) Về thực qui chế chuyên môn -Công tác kiểm tra Sổ đầu bài( cụ thể Sổ đầu số trường hợp giáo viên chưa ghi tiết phân phối chương trình, chưa nhận xét tiết dạy, ký tên, dạy bù buổi dạy nhiều tiết môn) -Học bạ: Trang đầu ghi chưa đủ, đóng dấu nhiều, ngày ký sai, phó hiệu trưởng ký học bạ, xếp loại học lực sai, xếp loại hạnh kiểm sai ( GDTX học lực yếu hạnh kiểm không thuộc loại tốt, GDTX xếp loại hạnh kiểm không theo 58) - Tổ chức giảng dạy môn Sinh học khối 11 hệ GDTX chưa theo phân phối chương trình, thiếu điểm thực hành khối 10,11 học kỳ MỘT SỐ HẠN CHẾ CỦA CÁC ĐƠN VỊ QUA CÔNG TÁC THANH TRA - Một số môn lớp 12 yêu cầu học sinh mua tài liệu tham khảo, sử dụng tài liệu thay cho sách giáo khoa - Vi phạm khoản điều 25 TT 12 - Vi phạm khoản điều 23 nghị định 138 Phạt tiền từ 4.000.000 đồng đến 6.000.000 đồng hành vi sử dụng sách, giáo trình, giảng, tài liệu, thiết bị dạy học không quy định Giải pháp - Phát huy vai trò tổ trưởng, định phân công kiểm tra cho tổ trưởng hành tuần có báo cáo, phó hiệu trưởng hành tháng, tổ chức tự kiểm tra hàng quý, học kỳ - Tổ chức kiểm tra chéo học bạ, tiến hành kiểm tra xác suất số lớp mà BGH không tin tưởng - MỘT SỐ HẠN CHẾ CỦA CÁC ĐƠN VỊ QUA CÔNG TÁC THANH TRA 7) Việc thực công khai, dân chủ, công tác giải khiếu nại, tố cáo đơn vị; công tác phòng chống tham nhũng thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; công tác tự kiểm tra thủ trưởng đơn vị; Công tác tham mưu với quan quản lý cấp trên, với quyền địa phương công tác xã hội hóa giáo dục; việc thực đạo UBND tỉnh thực bảo hiểm Y tế học sinh - Chưa báo cáo kế hoạch thực công khai Sở GD&ĐT (phòng KHTC) theo hướng dẫn số 1681/SGDĐT ngày 14/10/2009 - Quy chế dân chủ sở chưa thể việc người học, công nhân viên chức biết tham gia ý kiến - Báo cáo công tác phòng chống tham nhũng thực hành tiết kiệm, chống lãng phí chưa đầy đủ; - Công tác tự kiểm tra thủ trưởng đơn vị chưa theo hướng dẫn; - Thực bảo hiểm Y tế học sinh chưa đạt 100% MỘT SỐ HẠN CHẾ CỦA CÁC ĐƠN VỊ QUA CÔNG TÁC THANH TRA Giải pháp - Lập bảng kế hoạch thời gian tất báo cáo đơn vị có phân công định kỳ hàng tháng họp quan báo cáo việc - Khi thực công việc tác động với người học người dạy phải tổ chức lấy ý kiến người học, phụ huynh người học, người dạy - Xây dựng công tác tự kiểm tra thủ trưởng đơn vị theo hướng dẫn Sở; MỘT SỐ HẠN CHẾ CỦA CÁC ĐƠN VỊ QUA CÔNG TÁC THANH TRA 8) Về công tác dạy thêm học thêm - Tổ chức dạy thêm học thêm nhà trường chưa có giấy phép - Còn sử dụng từ phụ đạo cho việc dạy thêm học thêm nhà trường - Còn tổ chức lớp dạy thêm nhà trường lớp dạy, bắt buộc học sinh học thêm - Trong lớp dạy thêm nhà trường nhiều trình độ - Chưa thể rõ việc quản lý lớp dạy thêm học thêm nhà trường - Chưa có hình thức kiểm soát việc dạy thêm học thêm giáo viên nhà trường MỘT SỐ HẠN CHẾ CỦA CÁC ĐƠN VỊ QUA CÔNG TÁC THANH TRA Giải pháp - Xin phép dạy thêm học thêm nhà trường tổ chức có giấy phép - Không sử dụng từ phụ đạo cho việc dạy thêm học thêm nhà trường - Họat động dạy thêm học thêm tự nguyện, tổ chức học thêm nhà trường theo trình độ, không tổ chức theo đơn vị lớp, không bắt buộc học sinh phải đị học thêm nhà trường - Hàng tháng rà soát việc dạy thêm học thêm giáo viên bên nhà trường cách cho giáo viên viết báo cáo việc dạy thêm học thêm bên nhà trường nộp cho tổ trưởng, tổ trưởng tập hợp nộp cho ban giám hiệu MỘT SỐ HẠN CHẾ CỦA CÁC ĐƠN VỊ QUA CÔNG TÁC THANH TRA 9) Về công tác sở vật chất thiết bị - Không có giấy tờ đất - Không có sổ tài sản, sổ tài sản ghi chưa đầy đủ - Tổ chức lý tài sản không qui định - Quản lý thiết bị không chặt chẻ ( Chưa sử dụng phòng thực hành theo qui định, vệ sinh khu thực hành chưa tốt) Giải pháp - Lập sổ tài sản qui định - Thanh lý tài sản theo hướng dẫn Sở (phòng kế hoạch tài chính) - Lập sổ theo dõi thiết bị theo qui định - Cho kiểm tra việc khai thác sử dụng thiết bị