BÀI GIẢNG PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH TRẺ EM

144 3K 5
BÀI GIẢNG PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH TRẺ EM

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH TRẺ EM- 2014 PHẦN I: TÌNH HÌNH CHUNG VỀ TAI NẠN THƯƠNG TÍCH (TNTT) TRẺ EM I- KHÁI NIỆM VỀ TNTT: Theo Tổ chức y tế giới WHO): * Tai nạn bất ngờ xảy nguyên nhân rõ ràng * Thương tích: - Là thương tổn thực thể thể người tiếp xúc cấp tính với nguồn lượng (cơ học,nhiệt, hóa học, điện hay phóng xạ) Với tốc độ mức độ khác ngưỡng chịu đựng thể Hoặc thể thiếu hụt yếu tố sống ( thiếu oxy đuối nước, bóp nghẹt giảm nhiệt độ môi trường lạnh cóng) gây ảnh hưởng đến SK tàn tật tàn phế hay tử vong - Thời gian thể tiếp xúc với nguy thường ngắn vài phút - Thương tích: hay gọi chấn thương tai nạn mà kiện việc dự đoán trước được, phòng tránh trước Thương tích gây thiệt hại cho người hay nhóm người - Tuy nhiên thực tế khó để phân định rõ ràng khái niệm • Tháng 12/2001 định số 197/2001/QĐ-TTg việc ban hành “Chính sách quốc gia phòng chống tai nạn thương tích” giai đoạn 2002-2910 • Thủ tướng phủ sử dụng cụm từ " Tai nạn thương tích" từ cụm từ thống sử dụng đến II- TNTT LÀ VẤN ĐỀ SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG & MANG TÍNH TOÀN CẦU Ý nghĩa khía cạnh kinh tế: - TNTT đòi hỏi chi phí xã hội kinh tế lớn, mối đe dọa thực phát triển đất nước Đã có nhiều nghiên cứu giới cho thấy có mối liên quan TNTT đói nghèo - TNTT gây vô lớn, chi phí hàng năm kinh tế y tế toàn cầu cho TNTT ước tính vượt 518 tỉ USD • - Theo Ngân hàng Châu Á (ADB) VN ước tính khoảng 30.000 tỷ đồng/năm cho việc chi phí y tế với dịch vụ cấp cứu, điều trị, phục hồi chức năng, khả lao động tử vong, tàn tật TNTT gây Ý nghĩa khía cạnh xã hội: - Thông qua phương pháp đánh giá Những Năm Sống Tiềm Năng Bị Mất (YPLL) TNTT hay tử vong, lượng hóa tác động cá nhân hay xã hội • Nhiều gia đình giả trở nên nghèo có người bị TNTT, tử vong, chấn thương cột sống sọ não Ngoài thành viên làm gia đình bắt buộc phải nghỉ làm để trông nom người bị TNTT • Các số liệu Bộ Y tế cho thấy ca tử vong bệnh viện TNTT giao thông, chấn thương sọ não hay tự tử có 58 ca khác bị tàn tật… 3/ Ý nghĩa y tế: - TNTT thực vấn đề SKvà vấn đề thuộc sức khỏa cộng đồng (SKCĐ) - Theo đánh giá WHO - TNTT: + Chiếm 11% gánh nặng bệnh tật toàn cầu + Là hai nguyên nhân hàng đầu nguyên nhân nhập viện + Là nguyên nhân gây tàn phế, chiếm tỷ lệ cao số nguyên nhân làm năm sống hữu ích • - Ngày TNTT thực vấn đề toàn cầu đại dịch giới + Ở nước phát triển TNTT xảy nhiều nguyên nhân nhìn xếp thứ tự giảm dần theo mức độ trầm trọng TNTT như: Giao thông, ngã, ngộ độc, đuối nước,bỏng, tự tử, giết người vv tỷ lệ đặc trưng theo nguyên nhân thay đổi tùy theo nước VIII- BẠO LỰC HỌC ĐƯỜNG: • - Nhiều lí do, nguyên nhân gây cảnh bạo lực trường học: • - Ghen tỵ, yêu đương, thù ghét • Chơi bời kị, hút thuốc • Phân biệt giàu nghèo, ăn mặc • Hạn chế bạo lực học đường: - Nhiều ván hướng dẫn Bộ, sở GD - Tăng cường truyền thông giáo dục - Mở thi , tiểu phẩm,,, nêu rõ xấu tốt ,thi đua trường - Gắn nội dunmg vào đánh giá đạo đức hạnh kiểm - Tăng cường công tác y tế học đường, - sinh hoạt chuyên môn ngoại khóa Tóm lại: Công tác PCTNTT TE vấn đề xúc cần quan tâm - Nhà nước có định hướng cho hoạt động PCTNTTTE giai đoạn 2010-2015 định hướng đến 2020 Với quan tâm vào Bộ, ban ngành, đạo liệt Chính phủ chắn công tác PCTNTTTE đạt hiệu ngày tốt hơn./ ... vực, tình hình TNTT nói chung TNTTTE nói riêng diễn phức tạp, phải kể đến hai loại hình TNTT gây chết tàn tật trẻ em nhiều Đuối nước TNGT - Hàng năm có khoảng 38.482 người tử vong TNTT tương đương... người bị TNTT, tử vong, chấn thương cột sống sọ não Ngoài thành viên làm gia đình bắt buộc phải nghỉ làm để trông nom người bị TNTT • Các số liệu Bộ Y tế cho thấy ca tử vong bệnh viện TNTT giao... làm năm sống hữu ích • - Ngày TNTT thực vấn đề toàn cầu đại dịch giới + Ở nước phát triển TNTT xảy nhiều nguyên nhân nhìn xếp thứ tự giảm dần theo mức độ trầm trọng TNTT như: Giao thông, ngã, ngộ

Ngày đăng: 25/08/2017, 08:22

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH TRẺ EM- 2014

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Ph©n lo¹i tntt

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

  • Slide 20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan