Trường THCS Nhơn Mỹ Đại số Ngày soạn : 15.11.2009 Tiết 24 MỘT SỐ BÀI TOÁN VỀ ĐẠI LƯNG TỈ LỆ THUẬN I MỤC TIÊU: Kiến thức:Nắm vững số toán tỉ lệ thuận Kó năng:Rèn kó giải số toán tỉ lệ thuận Thái độ:Giáo dục cho học sinh thấy mối quan hệ môn học II CHUẨN BỊ Chuẩn bò giáo viên : Thước thẳng, bảng phụ Chuẩn bò học sinh : Nắm vững đònh nghóa tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Ổn đònh tình hình lớp (1 ph) Kiểm tra sỹ số học sinh Kiểm tra cũ:(6 ph) Nêu đònh nghóa tính chất hai đại lượng y x tỉ lệ thuận với nhau? Viết công thức tổng quát ? Giảng ( 35 ph) : - Giới thiệu bài:(1 ph) Vận dụng đònh nghóa tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận vào thực tế nào? Nội dung tiết học hôm ta nghiên cứu - Tiến trình dạy : THƠ HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA NỘI DUNG ØI GIÁO VIÊN HỌC SINH GIAN 15ph Hoạt động 1: Treo đề HS: Đọc đề Bài toán 1( SGK) bảng phụ HS: Khối lượng Gọi khối lượng cho HS đọc đề? thể tích hai đại hai chì m1(g) Đề cho lượng tỉ lệ thuận m2(g) biết gì? hỏi ta HS: Do khối lượng điều gì? thể tích vật thể m1 m = ; m2 − m1 = 56,5 Khối lượng thể hai đại lượng tỉ 12 17 tích chì hai đại HS: Vận dụng tính lệ thuận với lượng ? chất dãy tỉ số nên ta có : Nếu gọi khối lượng m1 m2 = hai chì Học sinh hoạt động 12 17 m1 m2 ta có tỉ nhóm Theo tính chất lệ thức nào? m1 Cử đại diện nhóm dãy tỉ số m2 có quan hệ gì? lên trình bày nhau, ta có: Làm để tìm m m1 m - m1 = = = m1 , m2? 17 12 17 − 12 Gợi ý để HS tìm 56,5 = = 11,3 kết Cho học sinh hoạt m1 = 12.11,3 = 135, động nhóm ?1 SGK m = 17.11,3 = 192,1 Giới thiệu ý Hai chì có khối SGK Đặng Đình Phương Trang Trường THCS Nhơn Mỹ THƠ HOẠT ĐỘNG CỦA ØI GIÁO VIÊN GIAN ph 10ph Hoạt động 2: Đưa nội dung toán bảng phụ Yêu cầu HS hoạt động nhóm ? SGK (?) Tổng số đo ba góc tam giác? Nhận xét kết hoạt động nhóm Hoạt động 3: Cho HS làm tập SGK bảng phụ? Cho HS làm tập SGK Đặng Đình Phương HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Đọc kó đề Học sinh hoạt động nhóm Nêu Thực bảng phụ Đại số NỘI DUNG lượng là: 135,6 g 192,1 g Bài toán 2: Tam giác ABC có số đo µ ,B µ ,C µ lần góc A lượt tỉ lệ với 1; 2; Tính số đo góc ∆ABC Gọi số đo góc tam giác ABC A, B, C Ta có: A B C A+B+C = = = 1+ + 180° = = 30° µ = 30° Vậy: A µ = 60° B µ = 90° C Củng cố Bài 5: a x y tỉ lệ thuận vì: y y1 y = = = = x1 x x5 b) x y không tỉ lệ thuận 12 24 60 72 90 = = = ≠ 10 Bài 6: a Vì khối lượng cuộn dây thép tỉ lệ thuận với chiều dài Nên : y = kx ⇒ y = 25.x ( mét dây nặng 25 gam) b Ta có: y = 25x Nên : y = 4,5 kg = 4500g Thì : x = 4500 :25 = 180 Trang Trường THCS Nhơn Mỹ THƠ HOẠT ĐỘNG CỦA ØI GIÁO VIÊN GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Đại số NỘI DUNG Vậy cuộn dây dài 180m Dặn dò học sinh chuẩn bò cho tiết học (3 ph) - Ra tập nhà : Ôn lại hai học đầu chương II Làm tập SGK: 7,8,11 trang 56(sgk) Hướng dẫn tập SGK kg dâu cần kg đường, 2,5 kg dâu cần x kg đường? Khối lượng dâu đường hai đại lượng tỉ lệ thuận Ta có: 2,5.3 = ⇒x= = 3,75 2,5 x Vậy nói đúng? - Chuẩn bò “Đại lượng tỉ lệ nghòch “ IV RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: Đặng Đình Phương Trang ... động nhóm Nêu Thực bảng phụ Đại số NỘI DUNG lượng là: 135,6 g 192,1 g Bài toán 2: Tam giác ABC có số đo µ ,B µ ,C µ lần góc A lượt tỉ lệ với 1; 2; Tính số đo góc ∆ABC Gọi số đo góc tam giác ABC A,... CỦA ØI GIÁO VIÊN GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Đại số NỘI DUNG Vậy cuộn dây dài 180m Dặn dò học sinh chuẩn bò cho ti t học (3 ph) - Ra tập nhà : Ôn lại hai học đầu chương II Làm tập SGK: 7, 8,11...Trường THCS Nhơn Mỹ THƠ HOẠT ĐỘNG CỦA ØI GIÁO VIÊN GIAN ph 10ph Hoạt động 2: Đưa nội dung toán bảng phụ Yêu cầu HS hoạt động nhóm ? SGK (?) Tổng số đo ba góc tam giác? Nhận xét kết hoạt động