Tuần 19 ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN LỚP (VNEN) – HỌC KÌ I THỜI GIAN: 90 PHÚT (Không tính thời gian phát đề) I MỤC TIÊU KIỂM TRA: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn KT-KN chương trình HKI, môn Ngư văn lớp (VNEN) theo nội dung Văn học, Tiếng Việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá lực đọc – hiểu và tạo lập văn bản của HS thông qua hình thức kiểm tra TNKQ và Tự luận II HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA: - Hình thức: Trắc nghiệm khách quan và Tự luận - Cách tổ chức: cho Hs làm bài kiểm tra phần TNKQ và phần Tự luận là 90 phút (không tính thời gian phát đề) III THIẾT LẬP MA TRẬN: - Liệt kê các chuẩn kiến thức kĩ của chương trình môn Ngư văn học từ tuần – 15 - Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Nhận biết Thông hiểu Tên chủ đề TNKQ Chủ đề 1: Văn học - Truyện dân gian - Nhận biết được khái niệm truyền thuyết, truyện cười, bối cảnh của truyện, xác định được loại truyện dân gian học - Truyện trung - Nhận biết tác đại giả truyện trung đại Số câu Số câu: Số điểm Số điểm: 1,25 Tỉ lệ % Tỉ lệ: 12,5 % Chủ đề 2: Nhận được từ Tiếng Việt là gì, nắm được - Từ và cấu quy tắc viết hoa tạo của từ của danh từ, biết - Chưa lổi dùng từ đúng dùng từ nghĩa, nguồn - Từ mượn gốc từ mượn; xác định từ láy Số câu: Số câu: Số điểm Số điểm: 1,25 Tỉ lệ % Tỉ lệ: 12,5% Chủ đề 3: Nhận kể Tập làm văn văn bản, - Ngôi kể, bố bố cục bài văn tự cục sự - Tạo lập văn bản tự sự Số câu: Số câu: Số điểm Số điểm: 0,5 Tỉ lệ % Tỉ lệ: 5% Tổng số câu: Số câu: 12 TS điểm: Số điểm: Tỉ lệ % Tỉ lệ: 30% TL TNKQ - Tóm tắt được truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh - Hiểu được nội dung và ý nghĩa của truyền thuyết, truyện cổ tích, truyện cười TL Vận dụng Cấp đô Cấp đô thấp cao Tổng - Hiểu được nội dung truyện trung đại Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10 % Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 10 % IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA: Số câu: Số điểm: 1,25 Tỉ lệ: 12,5 % Hiểu được kiểu cấu tạo của từ Số câu: 11 Số điểm: 3,5 Tỉ lệ: 35% Số câu: Số điểm: 0,25 Tỉ lệ: 2,5% Hiểu cách viết phần mở bài, kết bài văn bản tự sự Số câu: Số điểm: 1,5 Tỉ lệ: 15% Viết được bài văn kể chuyện đời thường Số câu: Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5% Số câu: Số điểm: Tỉ lệ: 20% Số câu: Số câu: Số điểm: Số điểm: Tỉ lệ: 40 % Tỉ lệ: 50% Số câu: Tổng số câu: 22 Số điểm: Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ: 40% Tỉ lệ: 100% Đề: I Trắc nghiệm khách quan: (5.0 điểm, câu 0.25 điểm) Đọc câu sau và trả lời câu hỏi bên dưới (từ câu - câu 20) bằng cách khoanh tròn vào chi một chữ (A, B, C hoặc D) trước câu trả lời đúng 1) Truyền thuyết là loại truyện: A Dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng, kỳ ảo B Kể về cuộc đời của một số kiểu nhân vật quen thuộc, C Kể văn xuôi văn vần D Kể về hiện tượng đáng cười cuộc sống 2) Truyện Thánh Gióng xảy vào thời vua nào? A Vua Hùng thứ sáu B Vua Hùng thứ mười sáu C Vua Hùng thứ mười tám D Vua Hùng thứ 3) Truyện sau truyện ngụ ngôn? A Thánh Gióng B Ếch ngồi đáy giếng C Cây bút thần D Thạch Sanh 4) Câu nói của Gióng đòi đánh giặc thể hiện điều gì? A Trách nhiệm với gia đình B Trách nhiệm với đất nước C Trách nhiệm với bản thân D Trách nhiệm với bạn bè 5) Bài học sau với truyện "Treo biển" A Làm theo lời khuyên đầu tiên B Nên nghe nhiều người góp ý C Phải tự chủ cuộc sống D Không nên nghe 6) Trong truyện "Thạch Sanh" vua Thủy Tề tặng cho Thạch Sanh quà ? A Bộ cung tên vàng B Cây búa C Cây đàn D Niêu cơm 7) Truyện cười loại truyện: A Dân gian kể về các nhân vật và sự kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng, kỳ ảo B Kể về cuộc đời của một số kiểu nhân vật quen thuộc, C Kể văn xuôi văn vần D Kể về hiện tượng đáng cười cuộc sống 8) Truyện "Em bé thông minh" đề cao: A Tài kì lạ của các nhân vật B Sức mạnh phi thường của em bé C Sự giáo dục tận tình, chu đáo của cha mẹ D Phẩm chất trí tuệ của người lao động 9) Tác giả "Thầy thuốc giỏi cốt nhất tấm lòng" là: A Hồ Quý Ly B Hồ Hán Thương C Hồ Nguyên Trừng D Hồ Quốc Mạo 10) Truyện "Thầy thuốc giỏi cốt nhất tấm lòng" ca ngợi nhân vật ? A Trần Anh Vương B Quan Trung sứ C Bậc quý nhân D Thái y lệnh 11) Từ là gì? A Là đơn vị ngôn ngư nhỏ dùng để đặt câu B Là đơn vị lớn dùng để đặt câu C Là đơn vị nhỏ dùng để tạo thành đoạn D Là đơn vị nhỏ tạo thành bài văn 12) Trong từ sau từ nào là từ ghép? A Nước B Chăn nuôi C Trồng trọt D Đi 13) Em điền từ vào câu" Mai em viện bảo tàng A Thăm quan B Tham quan C Du lịch D Du ngoạn 14) Tên người, tên địa lí Việt Nam viết hoa thế nào? A Viết hoa chư cái đầu tiên của tiếng B Viết hoa chư cái đầu tiên của tên C Viết hoa toàn bộ chư cái tiếng D Không viết hoa tên đệm của người 15) Trong các từ sau, từ mượn có nguồn gốc từ tiếng Hán là: A Ra-di-o B In-tơ-net C Sứ giả D A.Pu-skin 16) Câu “Môt giông tố kinh khủng kéo đến, mặt biển nổi sóng ầm ầm” có: A Một từ láy B Hai từ láy C Ba từ láy D Bốn từ láy 17) Truyện " Em bé thông minh" kể theo thứ mấy? A Ngôi thứ B Ngôi thứ hai C Ngôi thứ số ít D Ngôi thứ ba 18) Bố cục văn tự gồm có mấy phần ? A Một B Hai C Ba D Bốn 19) Nhiệm vụ của phần Mở văn tự là: A Giới thiệu chung về nhân vật và sự việc B Kể tóm tắt câu chuyện C Kể diễn biến sự việc D Kể kết cục sự việc và nêu cảm tưởng 20) Nhiệm vụ của phần Kết văn tự là: A Giới thiệu chung về nhân vật và sự việc B Kể tóm tắt câu chuyện C Kể diễn biến sự việc D Kể kết cục sự việc và nêu cảm tưởng II Tự luận: (5.0 điểm) 21) Tóm tắt truyện "Sơn Tinh, Thủy Tinh" (1.0 điểm) 22) Em kể về một người thân của em (ông bà, cha mẹ,…) (4.0 điểm) -Hết -V HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM: ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN LỚP – HỌC KÌ I I Trắc nghiệm khách quan: (5.0 điểm, câu 0.25 điểm) Câu Đáp án A A B B C C D D C 10 D Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án A B B A C A D C A D II Tự luận: ( 5.0 điểm) 21) Hùng Vương thứ mười tám kén rể cho Mị Nương Một hôm, cả Sơn Tinh (thần Núi) và Thủy Tinh (thần Nước) đến cầu hôn Trước hai chàng trai tài giỏi khác thường, vua điều kiện: hôm sau, đem sính lễ đến trước cho cưới Mị Nương Sơn Tinh đến trước, và rước được Mị Nương về núi Thủy Tinh đến sau, nổi giận, dâng nước đánh Sơn Tinh Sơn Tinh thắng, Thủy Tinh đành rút quân ( 1.0 điểm) 22) Hãy kể về một người thân của em ( 4.0 điểm) * Yêu cầu: - Kể chuyện đời thường về người thân của em - Người kể biết linh hoạt nội dung cốt truyện, nhân vật và tình tiết - Chư viết sạch đẹp, đúng chính tả, biết dùng từ đặt câu, diễn đạt lưu loát * Dàn y: Mở bài: (0,5đ) Giới thiệu người được kể Thân bài: (3đ) - Nêu được đặc điểm của người - Nhưng đức tính việc làm, sở thích - Thái độ tình cảm của người được kể đối xử với mọi người, với em - Kể một kỉ niệm đáng nhớ giưa em và người được kể Kết bài: (0,5đ) Nêu cảm nghĩ của em về người được kể - HẾT - Duyệt của PHT Duyệt của TT An Thạnh Tây, ngày 19/12/2016 Người đề Phạm Văn Hưu ... cuộc đời của một số kiểu nhân vật quen thuộc, C Kể văn xuôi văn vần D Kể về hiện tượng đáng cười cuộc sống 2) Truyện Thánh Gióng xảy vào thời vua nào? A Vua Hùng thứ sáu B... thứ hai C Ngôi thứ số ít D Ngôi thứ ba 18) Bố cục văn tự gồm có mấy phần ? A Một B Hai C Ba D Bốn 19) Nhiệm vụ của phần Mở văn tự là: A Giới thiệu chung về nhân vật và sự việc... ĐIỂM: ĐỀ KIỂM TRA MÔN NGỮ VĂN LỚP – HỌC KÌ I I Trắc nghiệm khách quan: (5.0 điểm, câu 0.25 điểm) Câu Đáp án A A B B C C D D C 10 D Câu 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Đáp án A B B A C