Ngày soạn: 08/10/2016 Ngày dạy: 11/10/2016 Môn: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Bài: ĂN, UỐNG HẰNG NGÀY ( KNS, GD MT Liên hệ, BĐKH Liên hệ ) PPCT: I.MỤC TIÊU: - Biết cần phải ăn uống đầy đủ ngày đ ể mau l ớn kh ỏe - mạnh Biết ăn nhiều loại thức ăn uống đủ nước *Kĩ làm chủ thân, phát triển kĩ tư Có ý thức tự giác việc ăn uống cá nhân: Ăn đủ no, uống đ ủ nước *GDMT: Biết mối quan hệ môi trường sức khỏe Biết yêu quí chăm sóc thể *BĐKH: Thay đổi phần ăn ngày ( ăn nhiều rau xanh h ơn, vừa tốt cho sức khỏe, vừa góp phần giảm phát thải khí nhà kính ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Caùc hình baøi SGK, số thực phẩm, máy chiếu, kế hoạch dạy - Học sinh: Sách giáo khoa - Quan sát,hỏi đáp,thực hành III CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên 1.Bài cũ: -GV gọi HS trả lời câu hỏi: +Một ngày em đáng lần ? Đánh vào lúc ngày ? +Khi đánh ta đánh cho ? -GV nhận xét đánh giá 2.Bài mới: a.Khám phá: -GV hỏi: + Năm em tuổi? +Trong lớp em thấy có cao, lớn bạn không ? +Muốn cao lớn, khỏe mạnh ta cần phải làm Hoạt động học sinh -HS trả lời -HS trả lời -HS quan sát trả lời -HS trả lời gì ? - GV: Muốn cao lớn khỏe mạnh phải thường xuyên luyện tập thể thao Ngoài luyện tập thể thao phải kết hợp với ăn, uống để ăn uống cho tốt hôm biết điều qua bài: Ăn, uống ngày - Giáo viên ghi tựa b.Kết nối: *Hoạt động 1: Thảo luận nhóm đôi -Mục tiêu: Nhận biết kể tên thức ăn, đồ uống thường ăn uống ngày -Cách tiến hành: -GV hướng dẫn HS quan sát thảo luận -GV hỏi: +Các em thích ăn loại thức ăn số ? +Hãy kể tên thức ăn, đồ uống mà em thường xuyên dùng ngày -GV khích lệ HS nên ăn nhiều loại thức ăn có lợi cho sức khỏe +Các em có hay uống nước không ? +Các em thích uống nước ? -GV giải thích cho HS biết nên uống đủ nước để tốt cho sức khỏe -GV kết luận: Hằng ngày em cần phải ăn nhiều loại thức ăn khác để có đủ chất dinh dưỡng, có lợi cho sức khỏe, mau lớn Khi ăn phải ăn thức ăn rửa sạch, nấu chín để đảm bảo vệ sinh *BĐKH: - Hằng ngày em có thường ăn rau xanh không? - Hãy kể tên loại rau mà em ăn ngày? +Ngoài thức ăn kể em nên ăn nhiều rau xanh vừa tốt cho sức khỏe Ngoài góp phần giúp môi trường lành vừa giảm phát thải khí nhà kính Cho HS nhắc lại tựa -HS quan sát hình trang 18 SGK Chỉ nói tên loại thức ăn hình -HS lên nêu loại thức ăn có tranh -HS nêu +HS suy nghĩ kể tên vài thức ăn em ăn ngày …Dạ có -HS nêu: nước cam, nước chanh, nước ngọt, nước khoáng,… …dạ có …Rau cải, rau muống, mồng tơi, -HS lắng nghe -Đại diện nhóm trình bày *Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bốn làm việc với SGK -Mục tiêu: HS giải thích em phải ăn, uống ngày -Cách tiến hành: -GV hướng dẫn: Hãy quan sát nhóm hình trang 19 SGk trả lời câu hỏi: +Hình cho biết điều ? +Hình cho biết điều ? +Hình cho biết điều ? -GV tới HS giúp đỡ -Cho HS lên trình bày -GV nhận xét +Tại phải ăn, uống ngày ? +Kết luận: Chúng ta cần phải ăn, uống ngày để cung cấp chất dinh dưỡng cho thể mau lớn, có sức khỏe học tập tốt c.Thực hành: *Hoạt động 3: Thảo luận lớp -Mục tiêu: Biết ngày phải ăn, uống để có sức khỏe tốt -Cách tiến hành: -GV đưa câu hỏi cho HS thảo luận: +Chúng ta cần phải ăn uống cho đủ chất ? +Hằng ngày, em ăn bữa, vào lúc ? +Tại không nên ăn bánh, kẹo trước bữa ăn ? +Trước ăn nên làm ? *Kết luận: Hằng ngày cần ăn nhiều loại thức ăn Hằng ngày cần ăn ba bữa vào buổi sáng, buổi trưa, buổi chiều tối Không nên ăn đồ trước bữa để bữa ăn ăn nhiều ngon miệng, nên rửa tay trước ăn -GDMT: Em cần làm để giữ vệ sinh MT ăn uống ? d.Vận dụng: -Cho HS chơi trò chơi: “ Đi chợ giúp mẹ ” …cho biết lớn lên thể … cho biết bạn học tập tốt … cho biết bạn có sức khỏe tốt …Để cung cấp dinh dưỡng cho thể mau lớn, khỏe mạnh giúp ta học tập tốt -HS quan sát theo dõi suy nghĩ trả lời câu hỏi -Một số HS phát biểu trước lớp theo câu hỏi GV …Ăn nhiều loại thức ăn …Ăn ngày bữa: Sáng, trưa, chiều …Vì ăn bánh kẹo trước làm ta ăn không ngon miệng …Rửa tay trước ăn …Ăn chín, uống sôi, rửa sạch, giữ vệ sinh ăn, không bỏ thừa thức ăn, không để thức ăn rơi vãi, dùng hộp bỏ vào thùng rác… -HS nhắc …Ăn đầy đủ loại thức ăn, uống đủ nước,… -Chúng ta phải ăn uống để tốt cho sức khỏe ? GV liên hệ giáo dục: phải ăn đầy đủ loại thức ăn ăn bữa -Chuẩn bị 9: Hoạt động nghỉ ngơi -Nhận xét tiết học Thanh An, ngày 08/ 10/ 2016 Ng ười so ạn: Nguyễn Thị Thúy Nga ... lại tựa -HS quan sát hình trang 18 SGK Chỉ nói tên loại thức ăn hình -HS lên nêu loại thức ăn có tranh -HS nêu +HS suy nghĩ kể tên vài thức ăn em ăn ngày …Dạ có -HS nêu: nước cam, nước chanh,... ăn uống để tốt cho sức khỏe ? GV liên hệ giáo dục: phải ăn đầy đủ loại thức ăn ăn bữa -Chuẩn bị 9: Hoạt động nghỉ ngơi -Nhận xét tiết học Thanh An, ngày 08/ 10/ 2016 Ng ười so ạn: Nguyễn Thị Thúy... ta học tập tốt -HS quan sát theo dõi suy nghĩ trả lời câu hỏi -Một số HS phát biểu trước lớp theo câu hỏi GV …Ăn nhiều loại thức ăn …Ăn ngày bữa: Sáng, trưa, chiều …Vì ăn bánh kẹo trước làm ta