Tuần Ngày soạn: 12/9 Ngày dạy: 19/9/2016 Tiết 8,9 PHÉP TRỪ VÀ PHÉP CHIA I Chuẩn bị GV HS Giáo viên: Sách hướng dẫn học, phiếu học tập, bảng phụ Học sinh: Sách hướng dẫn học, đồ dùng học tập, đọc trước nội dung học II Tiến trình tổ chức hoạt động A, Hoạt động khởi động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -GV chuẩn bị sẵn câu hỏi -Bốc thăm trả lời câu hỏi mục sau cho HS bốc thăm trả lời câu hỏi, trả lời nhận phần quà B Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ?Phép tính cột cuối -Đọc kĩ nội dung mục 1a) bảng chưa? -Thảo luận cặp đôi làm ?Phép trừ 12-15 có thực tập hợp số tự nhiên tập 1b)-SGK/30 không? -Chưa ?Điều kiện để phép trừ thực tập hợp số tự nhiên gì? -Không thực -Yêu cầu HS nhắc lại dạng tổng quát phép chia hết? nêu thành phần phép chia? -Số bị trừ phải lớn -Quan sát, giúp đỡ HS số trừ ?Nhắc lại dạng tổng quát -Đọc kĩ nội dung mục 2a)phép chia có dư?nêu thành phần phép chia có dư? SGK/30 -Quan sát, theo dõi giúp đỡ HS -Thảo luận nhóm làm 2b)-SGK/31 -Đọc kĩ nội dung mục 3a)SGK/31 -Thảo luận cặp đôi làm tập Ghi Ghi 3b)-SGK/31 C Hoạt động luyện tập Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hoạt động cá nhân làm -Gọi HS lên bảng thực tập 1,2,3,6-SGK/32 hiện, HS lớp làm vào GV có Bài 1: Tìm x thể chấm điểm vài HS a) (x-35)-120=0 x= 155 b) 124+(118-x)=217 x= 25 c) 156-(x+61)=82 x= 13 Bài 2: Tính nhẩm 35+98 =75 -GV quan sát, giúp đỡ HS Bài 3: Tính nhẩm 321-96=225 1354-997=357 Bài 6: -Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi học a) -Trong phép chia cho số dư 0, 1, -Trong phép chia cho số dư 0,1,2,3 -Trong phép chia cho số dư 0,1,2,3,4 b) -Dạng tổng quát số chia hết Ghi cho 3k(k∈ N) -Trong phép chia cho số dư có -Dạng tổng quát số chia cho thể Vậy phép chia cho số dư bao dư 3k+1(k∈ N) nhiêu? -Dạng tổng quát số chia cho -Tương tự phép chia ∈ cho 4, cho số dư dư 3k+2(k N) bao nhiêu? D&E Hoạt động vận dụng tìm tòi mở rộng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Yêu cầu HS thảo luận theo Bài 1: nhóm sau đại diện nhóm Huế-Nha Trang: 1278 – 658 = 620 km trình bày giải thích Nha Trang – TPHCM: 1710 -1278= 432 km Bài 2: Bảng Năm Năm Thay đổi 1869 1955 Chiều rộng mặt 58m 135m Tăng 77m Chiều rộng đáy 22m 50m Tăng 28m Độ sâu đáy 6m 13m Tăng 7m Thời gian tàu qua kênh 48h 14h Giảm 34h Bảng 2: Hành trình Qua mũi Hảo vọng Luân Đôn - Bom-bay 17400km Mác-Xây - Bom-bay 16000km Ô-đét-xa - Bom-bay 19000km Bài 3: Đổi 1kg=1000g Khối lượng bí là: 1000g+500g – 100g = 1400g Kênh đào Xuy-ê III Rút kinh nghiệm tiết dạy …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Tuần Ngày soạn: 14/9 Ngày dạy: 23/9/2016 Tiết 10,11: LUYỆN TẬP CHUNG CÁC PHÉP TOÁN VỀ SỐ TỰ NHIÊN I Chuẩn bị GV HS Giáo viên: Sách hướng dẫn học, phiếu học tập, máy chiếu Học sinh: Sách hướng dẫn học, đồ dùng học tập, đọc trước nội dung học II Tiến trình tổ chức hoạt động C Hoạt động luyện tập Hoạt động giáo viên -Quan sát, theo dõi - Chấm điểm vài học sinh Hoạt động học sinh Bài 1: Đặt tính tính a) 7457+4705=12162 b) 46756+13248 =60004 c) 78563-45381= 33182 d) 30452-2236 = 28216 -Quan sát, theo dõi, giúp đỡ e) 25.64=1600 học sinh g) 537.46= 24702 h) 375:15 = 25 i) 578:18 thương 32 dư Bài 2: Tính giá trị biểu thức a) b) c) d) 5500-375+1182 = 6307 8376-2453-699 = 5224 1054+987-1108 =933 1540:11+1890:9+982 =1332 Bài 3: a) 7080 - (1000-536) = 7080 – 464 = 6516 b) 5347+(2376-734) = 5347+1642 = 6989 c) 2806-(1134+950)-280 = 2806-2084-280 = 722 – 280 = 442 d) 136.(668-588) - 404.25 = 136.80-404.25 Ghi = 10880-10100 = 780 e)1953+(17432-56.223):16 =1953+(17432-) =2262 g) 6010-(130.52-68890:83) = 80 - Hoạt động cá nhân làm tập 4, Bài 4: Tính cách hợp lí a) 1234.2014+2014.8766 = 2014.(1234+8766) = 2014.10 000 = 20 140 000 b) 1357.2468 - 2468.357 = 2468.(1357-357) =24680000 c) (14678:2+2476).(2576-2575) = 9815.1 = 9815 d) (195-13.15):(1945+1014) = 0: (1945+1014) =0 Bài 5: Tìm x a) x = 1263 b) x = 148 c) x= 2005 d) x = 1875 e) x = 2007 g) x=1 D&E Hoạt động vận dụng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ghi Yêu cầu học sinh hoạt động cá Bài 2: nhân nội dung a) 90 dặm ≈ 144810m 2000 dặm ≈ 3218000 m 2000 phút ≈ 600m b) phút in-sơ =1,6 m phút in-sơ ≈1,675 m c) 30 in-sơ ≈ 0,75 m 40 in-sơ ≈ m III Rút kinh nghiệm tiết dạy …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………  ... 5500-375+1 182 = 63 07 83 76- 2453 -69 9 = 5224 1054+ 987 -11 08 =933 1540 :11+ 189 0:9+ 982 =1332 Bài 3: a) 7 080 - (1000-5 36) = 7 080 – 464 = 65 16 b) 5347+(23 76- 734) = 5347+ 164 2 = 69 89 c) 28 06- (113 4+950)- 280 = 28 06- 2 084 - 280 ... 28 06- (113 4+950)- 280 = 28 06- 2 084 - 280 = 722 – 280 = 442 d) 1 36. (66 8- 588 ) - 404.25 = 1 36. 80 -404.25 Ghi = 1 088 0-10100 = 780 e)1953+(17432- 56. 223): 16 =1953+(17432-) =2 262 g) 60 10-(130.52 - 68 890 :83 ) = 80 - Hoạt động... hợp lí a) 1234.2014+2014 .8 766 = 2014.(1234 +8 766 ) = 2014.10 000 = 20 140 000 b) 1357.2 4 68 - 2 4 68 .357 = 2 4 68 .(1357-357) =2 4 68 0000 c) (1 467 8: 2+24 76) .(25 76- 2575) = 981 5.1 = 981 5 d) (195-13.15):(1945+1014)