GIÁO ÁN SỐ: 01 Lớp: SỐ TIẾT: 03 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: Thực ngày: / / 201 Tên giảng: Chương I : Truyền động thủy lực 1.1 Khái niệm chung 1.2 Bơm động thủy lực - Mục đích: Trang bị cho sinh viên kiến thức thủy lực, truyền động thủy lực cấu tạo, nguyên lý làm việc bơm, động bánh - Yêu cầu: Nắm vấn đề thủy lực truyền động thủy lực Nắm vững sơ đồ cấu tạo nguyên lý làm việc bơm động bánh I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Không lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến học sinh kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN HỌC SINH ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 127 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học: Máy chiếu, vẽ - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện: NỘI DUNG GIẢNG DẠY Chương I: Truyền động thủy lực 1.1 Khái niệm chung 1.1.1 Thuỷ lực học a Khái niệm b Các tính chất vật lý chất lỏng 1.1.2 Truyền động thuỷ lực a Khái niệm THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Thuyết trình 10 20 Thuyết trình 10 b Ưu, nhược điểm truyền động thủy lực c Phân loại truyền động thủy lực 1.2 Bơm động thủy lực 1.2.1 Bơm động bánh a Sơ đồ cấu tạo nguyên lý làm việc b Ưu nhược điểm phạm vi sử dụng 15 10 40 22 Thuyết trình + phát vấn GV: Nêu câu hỏi SV: Theo dõi trả lời GV: Nhận xét, kết luận Câu hỏi: Nêu vai trò van an toàn bơm bánh răng? IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 03 phút) Phân loại truyền động thủy lực Sơ đồ cấu tạo nguyên lý làm việc bơm, động bánh V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút) Bơm, động hướng trục hướng kính VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 201 Giáo viên (ký tên) Phạm Như Nam GIÁO ÁN SỐ: 02 Lớp: SỐ TIẾT: 03 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 03 Thực ngày: / / 201 Tên giảng: 1.2 Bơm động thủy lực ( Tiếp ) Giới thiệu bơm, động piston rôto hướng trục - Mục đích: hướng kính - Yêu cầu: Nắm sơ đồ cấu tạo nguyên lý làm việc bơm động piston rôto hướng trục Nắm vững sơ đồ cấu tạo nguyên lý làm việc bơm động piston rôto hướng kính I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Không lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian phút) - Câu hỏi kiểm tra: Trình bày ưu nhược điểm truyền động thủy lực? - Dự kiến học sinh kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN HỌC SINH ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học: Máy chiếu, vẽ - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện: NỘI DUNG GIẢNG DẠY 1.2.2 Bơm động piston rôto hướng trục a Sơ đồ cấu tạo nguyên lý làm việc b Ưu nhược điểm phạm vi sử dụng THỜI GIAN (Phút) 35 PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Thuyết trình + phát vấn GV: Nêu câu hỏi SV: Theo dõi trả lời GV: Nhận xét, kết luận Câu hỏi: Nêu ưu điểm bơm piston rôto hướng trục? 1.2.3 Bơm piston rôto hướng kính a Sơ đồ cấu tạo nguyên lý làm việc b Ưu nhược điểm phạm vi sử dụng 35 40 Thuyết trình + phát vấn GV: Nêu câu hỏi SV: Theo dõi trả lời GV: Nhận xét, kết luận Câu hỏi: Nêu ưu điểm bơm piston rôto hướng trục? IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút) Sơ đồ cấu tạo nguyên lý làm việc bơm động piston rôto hướng trục Sơ đồ cấu tạo nguyên lý làm việc bơm piston rôto hướng kính V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút) Bơm cánh gạt xilanh thủy lực VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 201 Giáo viên (ký tên) Phạm Như Nam GIÁO ÁN SỐ: 03 Lớp: SỐ TIẾT: 03 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 06 Thực ngày: / / 201 Tên giảng: - Mục đích: - Yêu cầu: gạt 1.2 Bơm động thủy lực ( Tiếp ) 1.3 Xilanh thủy lực 1.4 Van thủy lực Giới thiệu bơm cánh gạt, xilanh thủy lực, Van dẫn hướng Nắm sơ đồ cấu tạo nguyên lý làm việc bơm cánh Nắm vững cấu tạo xilanh thủy lực xilanh mômen Nắm cấu tạo nguyên lý làm việc van dẫn hướng kiểu khóa, kiểu piston bậc I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Không lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian phút) - Câu hỏi kiểm tra: Trình bày ưu nhược điểm phạm vi sử dụng bơm piston rôto hướng kính? - Dự kiến học sinh kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN HỌC SINH ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học: Máy chiếu, vẽ - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện: NỘI DUNG GIẢNG DẠY 1.2.4 Bơm cánh gạt a Sơ đồ cấu tạo nguyên lý làm việc THỜI GIAN (Phút) 28 PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Thuyết trình + phát vấn GV: Nêu câu hỏi SV: Theo dõi trả lời b Ưu nhược điểm phạm vi sử dụng GV: Nhận xét, kết luận Câu hỏi: Nêu vai trò độ lêch tâm rôto stato? Thuyết trình 10 Thuyết trình 15 15 Thuyết trình Thuyết trình 1.3 Xilanh thủy lực 1.3.1 Đặc điểm phân loại xilanh thủy lực 1.3.2 Xilanh thủy lực 1.3.3 Xilanh m«men ( Xilanh quay) 1.4 Van thủy lực 1.4.1 Van dẫn hướng a Nhiệm vụ phân loại b Van kiểu khóa c Van kiểu piston bậc Thuyết trình 10 20 20 IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút) Sơ đồ cấu tạo nguyên lý làm việc bơm cánh gạt Cấu tạo xilanh thủy lực xilanh mômen Cấu tạo nguyên lý làm việc van dẫn hướng kiểu khóa, kiểu piston bậc V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút) Van áp suất van lưu lượng VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 201 Giáo viên (ký tên) Phạm Như Nam GIÁO ÁN SỐ: 04 Lớp: SỐ TIẾT: 03 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 09 Thực ngày: / / 201 Tên giảng: 1.4 Van thủy lực ( Tiếp ) 1.5 Hệ thống truyền động thủy lực - Mục đích: Giới thiệu Van áp suất, van lưu lượng ký hiệu truyền động thủy lực - Yêu cầu: Nắm cấu tạo nguyên lý làm việc số loại van áp suất van lưu lượng Nắm vững ký hiệu truyền động thủy lực I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Không lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian phút) - Câu hỏi kiểm tra: Trình bày ưu nhược điểm phạm vi sử dụng bơm cánh gạt? - Dự kiến học sinh kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN HỌC SINH III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học: Máy chiếu, vẽ - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện: NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1.4.2 Van áp suất a Nhiệm vụ phân loại b Van tràn van an toàn 1.4.3 Van lưu lượng (Van tiết lưu) a Nhiệm vụ phân loại b Van tiết lưu kiểu vít c Van tiết lưu kiểu 1.5 Hệ thống truyền động thủy lực 1.5.1 Ký hiệu truyền động thủy lực 15 23 Thuyết trình Thuyết trình 15 22 22 Thuyết trình Thuyết trình Thuyết trình 28 Thuyết trình IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút) Cấu tạo nguyên lý làm việc van áp suất, van lưu lượng Ký hiệu truyền động thủy lực V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút) Ôn tập học để kiểm tra Ứng dụng truyền động thủy lực VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 201 Giáo viên (ký tên) Phạm Như Nam GIÁO ÁN SỐ: 05 Lớp: SỐ TIẾT: 03 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 12 Thực ngày: / / 201 Tên giảng: 1.5 Hệ thống truyền động thủy lực (tiếp) - Mục đích: Giới thiệu ứng dụng truyền động thủy lực máy công nghiệp - Yêu cầu: Nắm vững hệ thông truyền động thủy lực máy công nghiệp I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Không lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian phút) - Câu hỏi kiểm tra: Nêu nhiệm vụ phân loại van tiết lưu? - Dự kiến học sinh kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN HỌC SINH ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học: Máy chiếu, vẽ - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện: NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN 1.5.2 Sơ đồ nguyên lý hệ thống truyền động thủy lực điển hình a Máy dập thủy lực điều khiển tay b Cơ cấu rót tự động cho quy trình công nghệ đúc c Cơ cấu nâng hạ chi tiết sơn lò sấy d Cơ cấu kẹp chặt chi tiết gia công e Máy khoan bàn * Kiểm tra định kỳ: Trình bày cấu tạo, nguyên lý làm việc bơm piston rôto hướng trục? 12 Thuyết trình 18 Thuyết trình 20 Thuyết trình 10 20 Thuyết trình Thuyết trình 45 IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút) Sơ đồ nguyên lý hệ thống truyền động thủy lực điển hình V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút) Cấu trúc thiết bị điện hệ thông truyền động khí nén VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 201 Giáo viên (ký tên) Phạm Như Nam 10 GIÁO ÁN SỐ: 06 Lớp: SỐ TIẾT: 03 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 15 Thực ngày: / / 201 Tên giảng: Chương II: Truyền động khí nén 2.1 Khái niệm chung 2.2 Thiết bị phần tử hệ thống truyền động khí nén - Mục đích: Giới thiệu cấu trúc thiết bị điện hệ thống truyền động khí nén - Yêu cầu: Nắm cấu trúc hệ thống truyền động khí nén Nắm vững cấu tạo nguyên lý làm việc DC AC Xôlênôit I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Không lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến học sinh kiểm tra: 11 SỐ TT HỌ VÀ TÊN HỌC SINH ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học: Máy chiếu, vẽ - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện: NỘI DUNG GIẢNG DẠY Chương II: Truyền động khí nén 2.1 Khái niệm chung 2.1.1 Cơ sở lý thuyết a Không khí b Khả ứng dụng khí nén 2.1.2 Cấu trúc hệ thống truyền động khí nén 2.2 Thiết bị phần tử hệ thống truyền động khí nén 2.2.1 Thiết bị điện a DC Xôlênôit b AC Xôlênôit THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN 17 20 20 Thuyết trình Thuyết trình Thuyết trình 37 35 Thuyết trình Thuyết trình IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút) Cấu tạo nguyên lý làm việc DC AC Xôlênôit V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút) Các loại van hệ thống truyền động khí nén VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 201 Giáo viên (ký tên) 12 Phạm Như Nam GIÁO ÁN SỐ: 07 Lớp: SỐ TIẾT: 03 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 18 Thực ngày: / / 201 Tên giảng: 2.2 Thiết bị phần tử hệ thống truyền động khí nén (tiếp) - Mục đích: Giới thiệu loại van khí nén - Yêu cầu: Nắm vững sơ đồ cấu tạo nguyên lý làm việc van phân phối, van điều chỉnh áp suất, van chiều I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Không lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian phút) - Câu hỏi kiểm tra: Trình bày cấu trúc hệ thống truyền động khí nén? - Dự kiến học sinh kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN HỌC SINH ĐIỂM 13 III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học: Máy chiếu, vẽ - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện: NỘI DUNG GIẢNG DẠY 2.2.2 Các loại van khí nén a Van phân phối (Van điều khiển hướng) * Van Xôlênôit chiều 3/2, thường đóng * Van Xôlênôit chiều 3/2, thường mở * Van Xôlênôit chiều 3/2, điều khiển hướng * Van Xôlênôit chiều 4/2, vận hành điều khiển b Van điều chỉnh áp suất c Van chiều THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN 25 Thuyết trình 20 Thuyết trình 22 Thuyết trình 23 Thuyết trình 18 17 Thuyết trình Thuyết trình IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút) Cấu tạo nguyên lý làm việc loại van phân phối V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút) Công tắc rơle VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 201 Giáo viên (ký tên) Phạm Như Nam 14 GIÁO ÁN SỐ: 08 Lớp: SỐ TIẾT: 03 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 21 Thực ngày: / / 201 Tên giảng: 2.2 Thiết bị phần tử hệ thống truyền động khí nén (tiếp) Giới thiệu loại công tắc, rơle Nắm vững sơ đồ cấu tạo nguyên lý làm việc công tắc - Mục đích: - Yêu cầu: rơle I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Không lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian phút) 15 - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến học sinh kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN HỌC SINH ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học: Máy chiếu, vẽ - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện: NỘI DUNG GIẢNG DẠY * Thực hành loại van khí nén 2.2.3 Công tắc rơle a Công tắc * Công tắc thường đóng * Công tắc thường mở b Rơle * Cấu tạo * Nguyên lý làm việc THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN 45 Cung cấp thực tế số loại van 25 20 Thuyết trình + phát vấn Thuyết trình + phát vấn 15 20 Thuyết trình Thuyết trình + phát vấn IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút) Cấu tạo nguyên lý làm việc công tắc, rơle V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút) Ký hiệu ứng dụng truyền động khí nén VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 201 Giáo viên (ký tên) 16 Phạm Như Nam GIÁO ÁN SỐ: 09 Lớp: SỐ TIẾT: 03 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 24 Thực ngày: / / 201 Tên giảng: 2.3 Hệ thống truyền động khí nén - Mục đích: Giới thiệu ký hiệu truyền động khí nén ứng dụng truyền động khí nén - Yêu cầu: Nắm ký hiệu truyền động khí nén Nắm vững sơ đồ hệ thống truyền động khí nén nguyên lý làm việc I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt: 17 + Có lý do: + Không lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian phút) - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến học sinh kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN HỌC SINH ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học: Máy chiếu, vẽ - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện: NỘI DUNG GIẢNG DẠY * Thực hành loại công tắc rơle 2.3 Hệ thống truyền động khí nén 2.3.1 Ký h hiệu truyền động khí nén 2.3.2 Sơ đồ nguyên lý hệ thống khí nén điển hình a Thiết bị vận chuyển hỗn hợp bêtông khí nén THỜI GIAN (Phút) PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN 45 Cung cấp thực tế số loại công tắc rơle 35 Thuyết trình 45 Thuyết trình + phát vấn IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút) Hệ thống truyền động khí nén vận chuyển hỗn hợp bêtông V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút) Truyền động khí nén trạm trộn bêtông ximăng VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) 18 THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 201 Giáo viên (ký tên) Phạm Như Nam GIÁO ÁN SỐ: 10 Lớp: SỐ TIẾT: 03 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 27 Thực ngày: / / 201 Tên giảng: 2.3 Hệ thống truyền động khí nén (tiếp) - Mục đích: Giới thiệu ký hiệu truyền động khí nén ứng dụng truyền động khí nén 19 - Yêu cầu: Nắm vững sơ đồ hệ thống truyền động khí nén nguyên lý làm việc I ỔN ĐỊNH LỚP: (Thời gian phút) - Kiểm tra học sinh vắng mặt: Tên học sinh vắng mặt: + Có lý do: + Không lý do: - Nhận xét: II KIỂM TRA BÀI CŨ: (Thời gian phút) - Câu hỏi kiểm tra: - Dự kiến học sinh kiểm tra: SỐ TT HỌ VÀ TÊN HỌC SINH ĐIỂM III BÀI GIẢNG MỚI: (Thời gian: 125 phút) - Đồ dùng phương tiện dạy học: Máy chiếu, vẽ - Tóm tắt nội dung, thời gian, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện: NỘI DUNG GIẢNG DẠY THỜI GIAN (Phút) b Truyền động khí nén trạm trộn bêtông ximăng * Bài tập thực hành: - Bài tập - Bài tập 45 * Kiểm tra định kỳ: Trình bày sơ đồ cấu tạo nguyên lý làm việc van Xôlênôit chiều 4/2, vận hành điều khiển 45 PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Thuyết trình + phát vấn 35 IV TỔNG KẾT BÀI GIẢNG: (Thời gian: 02 phút) Hệ thống truyền động khí nén trạm trộn bêtông ximăng V BÀI TẬP VỀ NHÀ (Thời gian: 02 phút) Ôn tập theo nội dung câu hỏi VI TỰ ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM (Về công tác chuẩn bị, nội dung, phương pháp giảng dạy tổ chức thực hiện) 20 THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 201 Giáo viên (ký tên) Phạm Như Nam 21 ... THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 201 Giáo viên (ký tên) Phạm Như Nam GIÁO ÁN SỐ: 03 Lớp: SỐ TIẾT: 03 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 06 Thực ngày: / / 201 Tên... THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 201 Giáo viên (ký tên) Phạm Như Nam GIÁO ÁN SỐ: 04 Lớp: SỐ TIẾT: 03 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 09 Thực ngày: / / 201 Tên... THÔNG QUA TỔ MÔN Hà nội, ngày tháng năm 201 Giáo viên (ký tên) Phạm Như Nam GIÁO ÁN SỐ: 02 Lớp: SỐ TIẾT: 03 SỐ TIẾT ĐÃ GIẢNG: 03 Thực ngày: / / 201 Tên giảng: