TUẦN 23 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC BÀI 11 : TÔN TRỌNG ĐÁM TANG Ngày soạn: 28 / 01 / 2015 Ngày dạy: / 02 / 2015 I Mục tiêu * Học sinh hiểu: - Đám tang lễ chôn cất người chết, kiện đau buồn người thân họ - Tôn trọng đám tang không làm xúc phạm đến tang lễ chôn cất người khuất _ GDKNS: Học sinh biết ứng xử gặp đám tang Kĩ thể cảm thông trước đau buồn người khác - HS biết ứng xử gặp đám tang Có thái độ tôn trọng đám tang II Chuẩn bị - GV: Phiếu học tập, bìa màu đỏ, xanh, trắng Các cánh hoa cắt giấy màu - HS: Vở tập đạo đức III Các hoạt động dạy học a Khởi động: (1’) - P.CTHĐTQ cho lớp múa hát b Ôn bài: (4’) TL 2’ - P.CTHĐTQ nhận yêu cầu ôn GV từ hộp thư bè bạn - P.CTHĐTQ ôn cho lớp - Báo cáo GV phần ôn - GV nhận xét HOẠT ĐỘNG DẠY Giới thiệu (ghi tựa) HOẠT ĐỘNG HỌC - Trưởng nhóm yêu cầu - GV nêu mục tiêu bạn lấy ghi tựa lặp lại mục tiêu - 2- HS đọc mục tiêu trước 30’ 3.1 Hoạt động lớp * Làm việc nhóm - GV kể chuyện * Nhóm trưởng điều khiển - GV yêu câu HS thảo luận theo câu bạn làm việc nhóm hỏi - Thảo luận, trao đổi theo gợi - Mẹ Hoàng số người đường ý giáo viên làm gặp đám tang - Vì mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường đường cho đám tang - Qua câu chuyện trên, em thấy cần phải làm gặp đám tang - GV theo dõi, động viên, nhân xét - Mời đại diện nhóm trình bày Đại diện nhóm trình bày Các nhóm khác nhận xét, bổ - GV kết luận * Làm việc cá nhân - GV phát phiếu học tập cho HS nêu yêu cầu BT Ghi vào ô ( chữ Đ trước việc làm chữ S trước việc làm sai gặp đám tang) sung * Nhóm trưởng điều khiển bạn làm việc cá nhân a.Chạy theo xem, trỏ b Nhường đường c Cười đùa d Ngả mũ, nón đ Bóp còi xe xin đường e Luồn lách, vượt lên - GV theo dõi, động viên, nhân xét - Gọi HS trình bày kết - HS trình bày kết - GV kết luận * Làm việc lớp * Nhóm trưởng điều khiển GV yêu cầu HS tự đánh giá cách ứng bạn làm việc cá nhân xử thân gặp đám tang - HS tự liên hệ - GV yêu cầu HS tự liên hệ - HS trình bày kết làm - GV mời số HS trao đổi với bạn việc giải thích lý lớp theo hành vi lại - GV nhận xét khen HS biết sai cư xử gặp đám tang * GDKNS: Đám tang tang lễ chôn cất người khuất, kiện đau buồn gia đình cần tôn trọng không làm điều xúc phạm đến tang lễ Khi đến dự tang lễ phải tỏ thái độ trang nghiêm, lịch sự, trang phục phải kín đáo HS giải lao chuyển tiết TL 30’ HOẠT ĐỘNG DẠY 3.2 Hoạt động thực hành * Làm việc cá nhân HOẠT ĐỘNG HỌC * Nhóm trưởng điều khiển bạn làm việc cá nhân - GV đọc ý kiến, yêu cầu HS - HS bày tỏ thái độ tán thành, bày tỏ thái độ tán thành không tán không tán thành cách giơ thành cách giơ bìa đỏ, xanh, bìa màu đỏ, xanh, trắng trắng - Cả lớp lắng nghe - Giáo viên nhận xét * Làm việc nhóm * Nhóm trưởng điều khiển - GV phát phiếu giao việc cho nhóm bạn làm việc nhóm - GV yêu cầu nhóm thảo luận cách - HS nhóm thảo luận ứng xử tình - GV theo dõi, giúp đỡ, nhắc nhở HS cần - Đại diện nhóm trình bày viết nội dung thư kết thảo luận - Cả lớp GV nhận xét 3’ 2’ * Làm việc nhóm – chơi trò chơi nên * Nhóm trưởng điều hành không nên nhóm chơi trò chơi - GV phát cho nhóm tờ giấy to, - HS lắng nghe bút phổ biến luật chơi - GV nhận xét, khen nhóm thắng - HS tiến hành chơi - Cả lớp nhận xét Đánh giá kết công việc nhóm Ôn - PCTHĐTQ ôn lại nội dung học GV yêu cầu HĐTQ ôn nội dung học - Nhận xét tiết học Hoạt động ứng dụng - Dặn HS kể lại câu chuyện “Đám tang-Tác giả Thuỳ Dung” cho người thân nói cho người thân nghe việc em cần phải làm gặp đám tang Rút kinh nghiệm: TUẦN 27 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC BÀI 12 : TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC Ngày soạn: 11 / 03 / 2015 Ngày dạy: 18 / / 2015 I Mục tiêu - Học sinh hiểu: - Thế tôn trọng thư từ, tài sản người khác - Vì cần tôn thư từ, tài sản người khác - Có thái độ tôn trọng thư từ, tài sản người khác II Chuẩn bị - GV: Phiếu thảo luận nhóm, phiếu học tập - HS: Vở tập đạo đức III Các hoạt động dạy học Khởi động: (1’) - P.CTHĐTQ cho lớp múa hát Ôn bài: (4’) TL 2’ - P.CTHĐTQ nhận yêu cầu ôn GV từ hộp thư bè bạn - P.CTHĐTQ ôn cho lớp - Báo cáo GV phần ôn - GV nhận xét HOẠT ĐỘNG DẠY Giới thiệu (ghi tựa) HOẠT ĐỘNG HỌC - Trưởng nhóm yêu cầu - GV nêu mục tiêu bạn lấy ghi tựa lặp lại mục tiêu - 2- HS đọc mục tiêu trước 30’ 3.1 Hoạt động lớp * Làm việc nhóm - GV yêu cầu nhóm thảo luận để xử lí * Nhóm trưởng điều khiển tình Sau thể qua trò chơi bạn làm việc nhóm đóng vai + HS thảo luận nhóm để xử lý Tình huống: “ Nam Minh làm tình huống, thể qua có bác đưa thư Nam nói nới Minh trò chơi đóng vai ‘Đây thư Hà, Ông Tư….chúng bóc xem đi.” + Một số nhóm đóng vai - GV mời nhóm đóng vai - Yêu cầu HS thảo luận: + Trong cách giải mà nhóm đưa cách phù hợp? + Em thử đoán xem, ông Tư nghĩ Nam Minh thư bị bóc? - Mời đại diện nhóm trình bày + Đại diện nhóm trình - GV theo dõi , động viên, nhận xét bày Các nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV kết luận * Làm việc nhóm * Nhóm trưởng điều khiển - Giáo viên phát phiếu học tập cho học bạn tiến hành thảo luận sinh thảo luận nội dung sau: - HS tiến hành thảo luận theo a Điền từ: Bí mật, pháp luật, nhóm Sau chọn từ thích riêng, sai trái vào chỗ trống cho thích hợp điền vào phiếu hợp b Xếp cụm từ hành vi, việc - Xếp cụm từ vào cột làm sau vào cột, “Nên làm” “Không nên làm” liên quan đến thư từ, tài sản người khác - Đại diện nhóm báo cáo kết - Mời đại diện nhóm trình bày kết - GV theo dõi , động viên, nhận xét - GV kết luận * Nhóm trưởng phân cặp đôi * Làm việc nhóm đôi - Cá nhân thực hành GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi theo câu hỏi: - Trao đổi nhận xét + Em biết tôn trọng thư từ , tài sản + Việc xảy nào? - Đại diện cặp đôi báo cáo - GV mời HS trình bày trước lớp - Sau phần trình bày - GV theo dõi, động viên, nhận xét nhóm, nhóm khác đặt câu hỏi giao lưu - GV kết luận HS giải lao chuyển tiết TL 30’ HOẠT ĐỘNG DẠY 3.2 Hoạt động thực hành * Làm việc nhóm đôi HOẠT ĐỘNG HỌC * Nhóm trưởng phân cặp đôi - Giáo viên phát phiếu giao việc yêu cầu - Cá nhân thực hành học sinh thảo luận - Trao đổi - nhận xét - Đại diện cặp đôi báo cáo - GV theo dõi, giúp đỡ, động viên - Các nhóm khác nhận xét, bổ - Giáo viên nhận xét- kết luận sung * Làm việc nhóm * Nhóm trưởng điều khiển bạn làm việc nhóm - GV yêu cầu nhóm thực trò chơi - Học sinh thực trò chơi, đóng vai theo tình đóng vai theo hai tình - GV yêu cầu nhóm thảo luận cách xử -Các nhóm học sinh thảo luận lỹ tình - Theo tình số - GV theo dõi, giúp đỡ, động viên nhóm trình bày trò chơi đóng vai theo cách trước - Cả lớp GV nhận xét lớp Khen ngợi nhóm thực - Các nhóm khác nhận xét, bổ tốt trò chơi sung 3’ Ôn GV yêu cầu HĐTQ ôn nội dung học - Nhận xét tiết học 2’ Hoạt động ứng dụng Dặn HS nhà xem lại tìm số gương tôn trọng thư từ, tài sản người khác Rút kinh nghiệm - PCTHĐTQ ôn lại nội dung học ... thân nghe việc em cần phải làm gặp đám tang Rút kinh nghiệm: TUẦN 27 HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC BÀI 12 : TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC Ngày soạn: 11 / 03 / 2015 Ngày dạy: 18 / / 2015 I... lý lớp theo hành vi lại - GV nhận xét khen HS biết sai cư xử gặp đám tang * GDKNS: Đám tang tang lễ chôn cất người khuất, kiện đau buồn gia đình cần tôn trọng không làm điều xúc phạm đến tang. .. gợi - Mẹ Hoàng số người đường ý giáo viên làm gặp đám tang - Vì mẹ Hoàng lại dừng xe, nhường đường cho đám tang - Qua câu chuyện trên, em thấy cần phải làm gặp đám tang - GV theo dõi, động viên,