PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN NINH KIỀU TRƯỜNG TIỂU HỌC AN BÌNH -˜˜˜ - KẾ HOẠCH BÀI HỌC Người soạn : Nguyễn Túy An Môn: Toán ( lớp ) Bài dạy: Dấu hiệu chia hết cho Năm học 2014 - 2015 Ngày soạn : 19/5/2015 Người soạn : Nguyễn Túy An Ngày dạy: 5/6/2015 Giáo án Môn Toán Bài 1: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO I MỤC TIÊU Kiến thức : - Nhận biết dấu hiệu số chia hết cho số không chia hết cho - Nhận biết số chẵn số lẻ Kĩ : Vận dụng làm tập liên quan đến dấu hiệu chia hết cho Thái độ : Phát huy tinh thần tích cực học tập, tính cẩn thận, tìm tòi đường ngắn để giải toán II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC - Sách giáo khoa - Bảng phụ - Hích, viết lông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Thời gian phút Hoạt động giáo viên Ổn định lớp Bắt nhịp hát “ Cả nhà thương ” phút Hoạt động học sinh - Cả lớp hát vỗ tay Ôn cũ Giáo viên (GV) gọi học sinh (HS) lên bảng thực - HS lên bảng làm phép tính 128 : = 25 ( dư 3) 255 : = 85 1250 : = 625 1345 : = 672 ( dư 1) GV đánh giá làm HS GV nhắc lại kiến thức cũ : Qua tập, ta thấy 1250 : 255 : phép chia hết phép chia có số dư Và 128 : 1345 : phép chia có dư phép chia có số dư khác Dạy phút 15 phút Hoạt động 1: Giới thiệu - GV xóa bỏ tập 128 : 255 : - GV hướng HS tập trung vào tập 1250 : 1345 : đặt câu hỏi : Để xác đinh số có chia hết cho không ta phải làm gì? - GV đặt câu hỏi khơi gợi trí tò mò : Nhưng mà cô có cách hay hơn, nhanh hơn, không cần phải thực phép tính chia mà xác định số chia hết cho 2, em có muốn biết cách không? - GV: Nếu muốn biết học hôm : Dấu hiệu chia hết cho Ghi tựa lên bảng, gọi HS lặp lại - HS trả lời: Ta cần phải thực phép chia - HS trả lời - HS ghi tựa vào tập Hoạt động 2: Tìm dấu hiệu chia hết cho - GV dán bảng phụ gồm dãy số màu xanh đỏ, chia lớp làm đội xanh đội đỏ thực phép chia cho vào tập phút Dãy xanh : 20; 13; 36; 45; 52; 18; 29; 11; 44; 17 Dãy đỏ: 50; 12; 61; 23; 25; 49; 14; 26; 27; 28 GV chia cột bảng : Số chia hết cho số không chia hết cho - Tổ chức trò chơi : Ai nhanh GV mời đại diện đội lên dán thẻ số lên cột số chia hết cho không chia hết cho Ai hoàn thành nhanh thắng Lưu ý HS giữ trật tự, không chen lấn xô đẩy - GV cho HS nhận xét tổng kết - GV cho HS quan sát cột số chia hết cho nêu lên đặc điểm đặc biệt số chia hết cho - GV rút nhận xét rút dấu hiệu chia hết cho : Các số có chữ số tận 0; 2; 4; 6; chia hết cho Gọi HS lặp lại - Cho HS quan sát cột số không chia hết cho nêu đặc điểm số không chia hết cho - GV rút nhận xét: Các số có chữ số tận 1; 3; 5; 7; không chia hết cho Cho HS lặp - HS làm tập - HS thực hiện, bạn khác nhận xét - HS quan sát phát biểu ý kiến - HS ghi vào tập - HS quan sát phát biểu ý kiến - HS ghi vào tập 3 phút lại - GV đưa số 2015 1994, gọi HS tìm số - HS trả lời giải thích chia hết cho đưa giải thích dựa vào dấu hiệu chia hết cho Hoạt động : Nhận biết số chẵn số lẻ - HS suy nghĩ phát - GV gọi HS dựa dấu hiệu chia hết cho cho biểu thêm ví dụ vào cột Số chia hết cho cột Số không chia hết cho - HS phát biểu : Số chẵn - GV giới thiệu : Những số chia hết cho số chia hết cho hay số gọi số chẵn Gọi HS đưa phát biểu khác chẵn số có chữ số tận “ Số chẵn số có đặc điểm ?” nhắc 0; 2; 4; 6; HS ghi vào tập - GV giới thiệu : Những số không chia hết cho - HS phát biểu : số lẻ số gọi số lẻ Gọi HS đưa phát biểu không chia hết cho hay khác “ Số lẻ số có đặc điểm ?” , nhắc số lẻ số có chữ số tận 1; 3; 5; 7; HS ghi vào tập phút Luyện tập - thực hành - GV đưa tập để HS vận dụng kiến thức vừa - HS làm tập nhận xét làm bạn học : Bài tập : Dán bảng phụ gồm dãy số : 15; 26; 158; 254; 3564; 5515; 1582; 332; 2541 Yêu cầu HS tìm số chia hết cho số không chia hết cho Bài tập : Viết số lẻ thích hợp vào chỗ chấm : 6249; 6251; 6153; ; .; 6159 Bài tập : Tìm số chẵn lớn 220 nhỏ 230 GV nhận xét phút Củng cố - dặn dò - GV tổng kết : Qua học hôm nay, em - HS lắng nghe học dấu hiệu chia hết cho 2, cách nhận biết số chia hết cho không Gọi HS nhắc lại dấu hiệu chia hết cho Gọi HS nhắc lại ý số không chia hết cho Lưu ý HS cách phát biểu thông qua số chẵn số lẻ - Nhắc nhở HS nhà học xem trước Dấu hiệu chia hết cho - GV nhận xét tiết học, tuyên dương lớp Rút kinh nghiệm : NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN ... soạn : 19 /5 /2 015 Người soạn : Nguyễn Túy An Ngày dạy: 5/6 /2 015 Giáo án Môn Toán Bài 1: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO I MỤC TIÊU Kiến thức : - Nhận biết dấu hiệu số chia hết cho số không chia hết cho -... 3564; 5 515 ; 15 82; 3 32; 25 41 Yêu cầu HS tìm số chia hết cho số không chia hết cho Bài tập : Viết số lẻ thích hợp vào chỗ chấm : 624 9; 62 51; 615 3; ; .; 615 9 Bài tập : Tìm số chẵn lớn 22 0 nhỏ 23 0 GV... 50; 12 ; 61; 23 ; 25 ; 49; 14 ; 26 ; 27 ; 28 GV chia cột bảng : Số chia hết cho số không chia hết cho - Tổ chức trò chơi : Ai nhanh GV mời đại diện đội lên dán thẻ số lên cột số chia hết cho không chia