CHỦ ĐIỂM: NGHỀ NGHIỆP THỜI GIAN THỰC HIỆN: TUẦN (Từ ngày 4/11/2013 – 20/12/2013) I MỤC TIÊU: Phát triển thể chất - Thực số vận động : Chuyền bóng qua chân, Đập bóng bất bóng - Nhảy chụm chân tách chân - Nhảy bật liên tục - Đi, chạy bước dài nâng cao đuồi - Bò thấp chui qua cổng - Bò cao chui qua cổng - Có khả phối hợp tay - mắt, cử động bàn tay, ngón tay để gắp giâý, làm đồ chơi, sữ dụng kéo, xếp chồng khối vng nhỏ ngón tay - Biết giữ gìn vệ sinh : rửa tay,chân sau chơi lao động Phát triển nhận thức - Biết có nhiều nghề khác nhận khác nhau, giống nghề qua tên gọi, số đặc điểm bật (trang phục,đồ dùng,sản phẩm…) ích lợi nghề - So sánh chiều dài đối tượng - Ơn nhận biết hình tròn, tam giác, vng, chữ nhật - Số lượng - So sánh chiều rộng hai đối tượng - So sánh chiều rộng đối tượng - Thêm bớt tạo phạm vi - So sánh,nhận khác kích thước đồ dùng,dụng cụ nghề… Phát triển ngơn ngữ - Biết tên gọi số nghề, tên đồ dùng, dụng cụ, sản phẩm nghề khác - Đọc thơ, kể lại truyện nghe có nội dung liên quan đến chủ đề ngề quen thuộc - Mạnh dạn giao tiếp trả lời câu hỏi số nghề (Ai?Nghề gì?Để làm gì?Làm nào? ) - Biết kể, nói điều quan sát qua thực tế, qua tranh ảnh,… liên quan tới nghề Phát triển tình cảm - xã hội - Biết thể cảm xúc khác qua cử chỉ, lời nói trước vẻ đep phong phú loại đồ dùng, đồ chơi, sản phẩm nghề - Hát vận động nhịp nhàng theo nhip điệu, giai điệu hát thể cảm xúc - Thể cảm xúc tham gia hoạt động tạo hình, vẽ, nặn, xé, dán tạo số sản phẩm tao hình thể hiểu biết đơn giản số nghề quen thuộc II MẠNG NỘI DUNG: - Biết nghề sản xuất nghề - Biết tên, cơng cụ, sản phẩm, lợi ích người - Biết u q người lao động Giữ gìn sản phẩm người lao động làm -u q lao động - Biết nghề cơng nhân có số nghề nhỏ : Cơng nhân xây dựng, cơng nhân xí nghiệp may, cơng nhân chế biến thủy sản… - Biết tên, cơng cụ, sản phẩm, số lợi ích nghề - Biết cơng việc cụ thể nghề - Phân biệt khác nghề qua trang phục, cơng việc, cơng cụ, sản phẩm nghề - Biết u q lao động giữ gìn, tiết kiệm sản phẩm người lao động làm NGHỀ XÂY DỰNG NGHỀ SẢN XUẤT NGHỀ DỊC VỤ NGHỀ NGHIỆP NGHỀ GIÚP ĐỞ CỘNG ĐỒNG - BỘ ĐỘI - Biết làm nghề đội nghề canh giữ biên giới, giữ n đất nước - Biết tên, cơng cụ, lợi ích nghề đội - Biết nghề đội có: Bộ đội biên phòng, đội hải qn Biết phân biệt qua trang phục nơi làm việc nghề đội biên phòng đội hải qn - Biết kính trọng, nhớ ơn đội NGHỀ GIÁO VIÊN - Biết nghề bác sĩ nghề khám, chữa bệnh cho người - Biết tên, dụng cụ, sản phẩm ý nghĩa nghề bác sĩ - Biết tơn trọng nhớ ơn người làm nghề bác sĩ - Phân biệt nghề bác sĩ với nghề khác qua trang phục, dụng cụ nghề - Biết u q thân giữ gìn thân thể BÉ THÍCH LÀM BÁC SĨ - Biết nghề giáo viên dạy học cho học sinh - Biết tên, cơng dụng đồ dùng dạy học, ý nghĩa nghề giáo viên - Biết tơn trọng nhớ ơn người thầy, giáo dạy nên người - Phân biệt nghề giáo viên với nghề khác, biết ngày 20/11 ngày nhà giáo Việt Nam Phát triển nhận thức * Khám khóa khoa học - Trò chuyện số nghề phổ biến xã hội - Trò chuyện nghề sản xuất - Trò chuyện ngày 20/11 - Trò chuyện nghề dịch vụ - Trò chuyện nghề y - Trò chuyện nghề giúp đở cộng đồng - Trò chuyện ngày 22/12 * Làm quen với tốn - So sánh chiều dài đối tượng - Ơn nhận biết hình tròn, tam giác, vng, chữ nhật - So sánh chiều dài đối tượng - Số lượng - So sánh chiều rộng hai đối tượng - So sánh chiều rộng đối tượng - Thêm bớt tạo phạm vi Phát triển thể chất - Chuyền bóng qua chân - Đập bóng bất bóng - Nhảy chụm chân tách chân - Nhảy bật liên tục vào - Đi, chạy bước dài nâng cao đuồi - Bò thấp chui qua cổng - Bò cao chui qua cổng III/ MẠNG HOẠT ĐỘNG NGHỀ NGHIỆP Phát triển ngơn ngữ - Thơ: Làm nghề giống bố - Truyện: Thần sắt - Thơ: Em giáo - Thơ: Ước mơ bé - Thơ: Làm bác sĩ - Thơ: Bé làm nghề - Truyện: Sự tích dưa hấu Phát triển thẩm mĩ *Tạo Hình: - Cắt dán hàn rào - Vẽ thêm: Mặt trời, hoa, Cỏ tơ màu - Vẽ hoa tặng giáo - Nặng dụng cụ nghề - Vẽ thêm tóc cho em bé - Vẽ nghề theo ý thích - Vẽ tranh tặng đội *Âm Nhạc: - Cháu u cơng nhân - Lớn lên em làm gì? - Cơ mẹ - Em tập lái tơ - Làm đội - Cháu vẽ ơng mặt trời - Chú đội Phát triển tình cảm xã hội - Góc bé thích bán hàng: Bác sĩ; Cửa hàng ăn uống; Cửa hàng tạp hóa; Cửa hàng ăn uống - Góc thợ xây tài ba: Xây ngơi nhà; xây bệnh viện; xây cơng viên - Góc thư viện Mi Mi: Xem tranh số nghề; Đếm số lượng người tranh; làm al bum - Góc họa sĩ nhí: Tơ màu tranh nghề; nặn đồ dùng nghề KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: NGHỀ XÂY DỰNG Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày tháng 11 đến ngày 8/11/ 2013 THỨ THỨ THỨ 04/11/2013 05/11/2013 06/11/2013 ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - Đón trẻ - trò chuyện - điểm danh - Chơi tự - Chơi theo ý thích THỂ DỤC SÁNG - Thể dục sáng - QSCMĐ: Làm quen số HOẠT ĐỘNG NGỒI nghề sản xuất TRỜI HOẠT ĐỘNG HỌC PTTC: Chuyền bóng qua chân PTTM: Cắt dán hàng rào - QSCMĐ: Trò chuyện: “ Nghề dệt vải” - QSCMĐ: Xem tranh “Nghề đánh cá” PTNT So sánh chiều dài hai đối tượng PTNN Thơ: Làm nghề giống bố THỨ 07/11/2013 THỨ 08/11/2013 - QSCMĐ: - QSCMĐ: Xem Tranh “Nghề thợ Xem Tranh “ may” Nghề cơng nhân chế biến thủy sản” PTTM KPKH Hát: Cháu u Trò chuyện cơng nhân số nghề phổ biến HOẠT ĐỘNG GĨC HOẠT ĐỘNG CHIỀU VỆ SINH - TRẢ TRẺ - Góc bé thích bán hàng: Bác sĩ; Cửa hàng ăn uống; Cửa hàng tạp hóa; Cửa hàng ăn uống - Góc thợ xây tài ba: Xây ngơi nhà; xây bệnh viện; xây cơng viên - Góc thư viện Mi Mi: Xem tranh số nghề; Đếm số lượng người tranh; làm al bum - Góc họa sĩ nhí: Tơ màu tranh nghề; nặn đồ dùng nghề - Trò chơi: - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương - Vệ sinh cho trẻ - Chơi tự KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VUI CHƠI S TT 01 THỂ LOẠI TRỊ CHƠI TRỊ CHƠI SÁNG TẠO Trò chơi giả Trò chơi xây dựng Trò chơi đóng kịch Trò chơi học tập 02 TRỊ CHƠI CĨ LUẬT Trò chơi vận động Trò chơi âm nhạc 03 04 TRỊ CHƠI DÂN GIAN TRỊ CHƠI KIDMART TRỊ CHƠI MỚI: TÊN TRỊ CHƠI THỜI ĐIỂM CHƠI - Giả làm bác sĩ chăm sóc bệnh nhân, làm người bán hàng - Xây dựng ngơi nhà, xây bệnh viện, cơng viên - Đóng kịch theo truyện "Thần sắt " - Ơ cửa bí mật - Ai thơng minh - Uống nước chanh - Bé làm thợ xây - Trò chơi tiếp sức - Mèo đuổi chuột - Bóng bay xanh - Nhảy qua dây - Bóng tròn to - Rồng rắn lên mây - cáo thỏ - Bánh xe quay - Trời nắng trời mưa - Thi xem nhanh - Trò chơi xâu vòng Hoạt động góc - Ai nhanh - Nu na nu nống - Chi chi chành chành - Làm xưởng phim kể chuyện " Các ngành nghề khác " Hoạt động học Hoạt động góc Họat động học Hoạt động học Họat động ngồi trời, họat động học Chơi chuyển tiếp Hoạt động góc Trò chơi “ Ơ cửa bí mật” - Cách chơi: Chia lớp làm đội Mỗi đội ngồi thành vòng tròn tham gia đốn cửa Mỗi đội lần lược quyền chọn cửa mà thích để mở Khi mở cửa nhìn vào tranh xem tranh vẽ gợi ý ngành, nghề Sau nhanh tay lắc xúc sắc để dành quyền trả lời trước Đội đốn thi q Nếu đốn sai đội lại dành quyền trả lời - Luật chơi: Đội dành nhiều q chiến thắng Trò chơi “Ai thơng minh” Cách chơi: Chia trẻ làm đội Mỗi đội có rổ tranh lơ tơ dụng cụ ngành nghề bảng dán tranh ngành nghề Mỗi đội xếp thành hàng dọc Nhiệm vụ đội có hiệu lệnh bạn đứng đầu hàng đội chạy lên chọn tranh lơ tơ dụng cụ nghề dán vào nghề cần dụng cụ đó.Trò chơi tính hát Luật chơi: Đội dán nhiều tranh dụng cụ với nghề chiến thắng - Cho trẻ chơi 1-2 lần A/THỂ DỤC SÁNG YÊU CẦU *Kiến thức: - Cháu ý tập động tác nhòp nhàng theo hướng dẫn cô *Kỹ năng: - Rèn tay, chân, bụng, rèn vận động nhanh nhẹn *Thái độ: CHUẨN BỊ -Trống lắc - Trống lắc -Cô xem trước động tác TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động 1: Khởi động : - Cho trẻ vòng tròn kết hợp kiểu : Đi mũi bàn chân, kiễng gót, chạy chậm, chạy nhanh hàng dọc sau chuyển đội hình theo u cầu * Hoạt động 2: Trọng động BTPTC Thở : thổi bơng bóng Thực lần - Giáo dục cháu ý,thích tập thể dục Tay vai 1: Hai tay đưa trước gập trước ngực Tập lần nhịp Chân 5: Bước khụy chân trái sang bên chân phải thẳng Tập lần nhịp Bụng 4: Đứng cúi gập người phía trước tay chạm ngón chân Tập lần nhịp Bật 1: Bật tách khép chân *Hoạt động 3: Hồi tónh Cho trẻ chậm, hít thở sâu B/HOẠT ĐỘNG GÓC HOẠT ĐỘNG - Góc bé thích bán hàng: Bác sĩ; Cửa hàng ăn uống; Cửa hàng tạp hóa; Cửa hàng ăn uống - Góc thợ xây tài ba: Xây ngơi nhà; xây bệnh viện; xây cơng viên - Góc thư viện Mi Mi: Xem tranh số nghề; Đếm số lượng người tranh; làm al bum YÊU CẦU *Kiến thức: - Biết dùng đồ chơi xây dựng để xếp ngơi nhà bé, xếp bệnh viện, cơng viên - Biết tô màu tranh, vẽ, xé dán, làm tranh chủ điểm nghề nghiệp - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Biết xem làm sách, làm album chủ điểm nghề nghiệp *Kỹ năng: - Rèn kó CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG - Các loại hoa, loại xanh, … đồ chơi, giấy để làm tiền Khối gỗ nhựa hình vuông, chữ nhật -Tranh tô màu chủ điểm nghề nghiệp - Kéo, đất nặn số ngun vật liệu mở -Trống lắc… Hoạt động 1: Thỏa thuận - Cơ tập trung cháu cho cháu hát “Cháu u cơng nhân” - Tuần lớp ta học chủ đề gì? - Hơm chơi góc chơi nào? - Ai thích chơi góc bé thích bán hàng, góc bé thích bán hàng hơm chơi gì? Có vai chơi nào? Ai nhóm trưởng - Tương tự với góc khác - Giáo dục cháu chơi Cô giúp cháu hoàn thành ý đònh Hoạt động : Tiến hành chơi - Cho cháu lấy đồ chơi chơi - Cô bao quát cháu • Góc thợ xây tài ba: Cơ hướng dẫn cháu xếp ngơi nhà, bệnh viên, cơng viên, giúp cháu xếp thêm chi tiết phụ để góc chơi sinh động - Bình cờ: Nhận xét tun dương M/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ năm ngày 07 tháng 11 năm 2013 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun víi trỴ vỊ chủ điểm nghề nghiệp - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun chủ điểm nghề nghiệp - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG *Quan sát có mục đích: Tranh “Nghề thợ may” YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Kiến thức : - Trẻ biết tên, cơng cụ , ý nghĩa nghề thợ may - Biết trò chuyện bạn * Kĩ : - Rèn cho trẻ có khả quan sát phát triển ngơn ngữ cho trẻ * Thái độ : - Trẻ hứng thú trò chuyện, quan sát - Sân trường - Tranh ảnh buổi q gia đình - Phấn đồ chơi * Hoạt động 1: Quan sát có mục đích: Tranh “Nghề thợ may” - Xem tranh “Nghề thợ may ” - Cơ có tranh nghề ? - Cơ thợ may sử dụng dụng cụ làm việc? - Cơ thợ may tạo sản phẩm ? - Con có sử dụng sản phẩm khơng ? - Khi sử dụng sản phẩm thợ may làm sẻ làm ? - Giáo dục trẻ biết u q nghề xã hội * Hoạt động 2: Trò chơi vận động - Trò chơi: “Trời nắng trời mưa” - Cơ phổ biến cách chơi luật chơi - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi - Trò chơi: “Nu na nu nống” tranh - Giáo dục trẻ biết u q nghề - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn - Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ nhặt vàng sân trường xếp đồ chơi tặng bạn - Cơ bao qt hướng dẫn cháu chơi ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐÍCH: BÉ LÀM CA SĨ! HOAT ĐỘNG PTTM “ Hát: Cháu u cơng nhân” Nghe hát: Màu áo đội U CẦU CHUẨN BỊ * Kiến thức: Trẻ *Trống nhớ tên hát, lắc, đĩa hát, tên tác giả, hiểu mũ chóp, dụng nội dung cụ âm nhạc hát Trẻ nhớ động tác múa phù hợp với nhịp điệu âm nhạc, nắm cách chơi, TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG * Hoạt động 1: Ổn định - đàm thoại - Cho trẻ đọc thơ ” Làm nghề bố " - Trò chuyện nội dung hát - Cơ có hát nói nghề xã hội ý lắng nghe xem hát nói nghề nha! * Hoạt động 2: Bé làm ca sĩ - Cơ giới thiệu hát “ Cháu u cơng nhân”, nhạc lời - Cơ hát lần - Nói nội dung hát luật chơi * Kỹ năng: Trẻ hát giai điệu hát, trẻ tham gia hát, vận động múa minh họa nhịp nhàng theo nhạc, phản ứng nhanh tham gia trò chơi, trẻ hiểu cảm nhận tình cảm qua hát *Thái độ: Trẻ biết u q nghề xã - Cơ hát lần kết hợp minh họa - Nhóm bạn trai, gái hát - Cá nhân hát - Cả lớp hát lần nửa - Hát kết hợp vận động vỗ theo tiết tấu, vỗ theo lời ca - Cơ ý sửa sai * Hoạt động 3: Thưởng thức âm nhạc * Nghe hát : Màu áo đội - Cơ giới thiệu có đội đến thăm lớp - Chú đội tặng lớp q.Đó hát tặng cho lớp hát “ Màu áo đội “ sang tác nhạc sĩ Nguyễn Văn Túy + Cơ hát lần 1( +nhạc) + Hỏi tên hát + Cơ hát lần 2( + nhạc) + Cho trẻ nghe đĩa nhạc: khuyến kích trẻ hát theo - GD trẻ biết u q nghề xã hội * Hoạt động 4: Ai nhanh Chuẩn bị: Cơ vẽ vòng tròn cách xa Cách chơi: Gọi đến trẻ lên, số vòng số trẻ.Cơ quy định: + Khi hát đánh trống nhỏ,chậm,các trẻ ngồi vòng tròn (mỗi cháu vòng tròn), hát to nhanh trẻ chạy nhanh vào vòng tròn Luật chơi: Trẻ khơng có vòng trẻ thua Khi trẻ chơi thành thạo, Cơ vẽ tăng số vòng tròn tăng số trẻ chơi - Cơ nói cách chơi luật chơi, cho lớp chơi 2-3 lần * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân ĐÁNH GIÁ  CHƠI CHUYỂN TIẾP: Bánh xe quay E/HOẠT ĐỘNG GĨC: - Góc bé thích bán hàng: Bác sĩ; Cửa hàng ăn uống; Cửa hàng tạp hóa; Cửa hàng ăn uống - Góc thợ xây tài ba: Xây ngơi nhà; xây bệnh viện; xây cơng viên - Góc thư viện Mi Mi: Xem tranh số nghề; Đếm số lượng người tranh; làm al bum - Góc họa sĩ nhí: Tơ màu tranh nghề; nặn đồ dùng nghề I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng nhà, cơng viên, bệnh viện sáng tạo - Cháu biết phân loại nhanh… - Biết thực tốt vai chơi - Biết dùng ngun vật liệu mở để tạo sản phẩm tạo hình chủ điểm sáng tạo - Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu khơng tranh giành đồ chơi với nhau, kết hợp chơi để tạo sản phẩm đẹp *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ F/SINH HOẠT CUỐI BUỔI - Trò chơi: Cáo thỏ - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Thứ sáu ngày 08 tháng 11 năm 2013 A/ĐĨN TRẺ - ĐIỂM DANH - C« ®ãn trỴ vµo líp, c« nh¾c nhë trỴ cÊt ®å dïng, nh¾c nhë trỴ chµo cơ, bè mĐ - Trß chun chủ điểm nghề nghiệp - Cho trỴ ch¬i theo ý thÝch hc xem tranh trun vỊ chủ điểm nghề nghiệp - KiĨm tra vƯ sinh vµ søc kh cđa trỴ Trao ®ỉi víi phơ huynh vỊ t×nh h×nh häc tËp cđa trỴ - Cơ điểm danh cách hỏi trẻ xem hơm bạn vắng, khuyến khích cháu gần nhà cháu nghỉ học đến thăm rủ bạn học B/ THỂ DỤC SÁNG Như kế hoạch tuần C/HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI HOẠT ĐỘNG Quan sát có mục đích: Tranh “ Nghề cơng nhân chế biến thủy sản” YÊU CẦU CHUẨN BỊ * Kiến thức : - Sân trường - Trẻ dạo chơi quan sát trường - Phấn đồ chơi - Trẻ trò chuyện với ngày làm việc *Kĩ : - Rèn cho trẻ khả trò chuyện quan sát có chủ định * Thái độ : - Chú ý lắng nghe TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG *Hoạt động 1: Quan sát có mục đích: Tranh “ Nghề cơng nhân chế biến thủy sản” - Cơ trẻ hát bài: “ Cháu u cơng nhân” chơi - Con có biết nghề cơng nhân chế biến thủy sản khơng ? - Nghề cơng nhân chế biến thủy sản làm cơng việc ? - Các cơng nhân sử dụng dụng cụ ? - GD trẻ: Nên biết q trọng sản phẩm người lao động làm * Hoạt động 2: Trò chơi vận động - Trò chơi: “Trời nắng trời mưa” - Cơ phổ biến cách chơi luật chơi - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần biết vân lời giao - Giáo dục trẻ biết giúp đở gia đình tự phục vụ thân - Bao qt trẻ chơi - Trò chơi: “Đua thuyền” - Cơ tổ chức trẻ chơi 2-3 lần - Bao qt trẻ chơi * Hoạt động 3: Chơi tự - Phấn - Trẻ chơi theo ý thích - Trẻ nhặt vàng sân trường xếp đồ chơi tặng bạn - Cơ bao qt hướng dẫn cháu chơi ĐÁNH GIÁ D/ HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐỊNH : BÉ BIẾT MỘT SỐ NGHỀ HOẠT ĐỘNG * KPKH: Trò chuyện số nghề phổ biến U CẦU Kiến thức: - Trẻ biết tên, cơng việc dụng cụ sử dụng số nghề thường gặp xã hội CHUẨN BỊ - Giáo án điện tử - Hộp q, gạch bảng * Tích hợp: - GD- ATGT : Trẻ biết bên phải đường HƯỚNG DẪN * Ổn định: Cho trẻ hát “Cháu u cơng nhân” * Trò chuyện - Trong hát cơ, làm nghề ? - Ngồi nghề biết nghề ? Hoạt động 1: Trò chuyện số nghề phổ biến xã hội * Nghề nơng - Biết chơi trò chơi luyện tập Kĩ năng: - Rèn cho trẻ khả ghi nhớ có chủ định so sanh Thái độ: - Biết q trọng sản phẩm người lao động làm Biết u thích lao động - GDAN: Cháu u cơng nhân - Nhìn xem ! Cơ có tranh nghề ? - Nghề nơng làm gì? - Nghề nơng cần dụng cụ để sản xuất ? - Sản phẩm bác nơng dân làm ? * Nghề cơng nhân xây dựng - Nghề cơng nhân xây dựng làm ? - Các cơng nhân xây dựng sử dụng dụng cụ để xây? - Sản phẩm làm gì? * So sánh “Nghề cơng nhân xây dựng” “ Nghề nơng” - Giống nhau: Đều nghề có ích cho người, cho xã hội - Khác nhau: +Nghề nơng: Sản phẩm làm thức ăn: rau, củ, quả, lúa… Dụng cụ người nơng dân sử dụng cuốc, dao, máy tuốt lúa, máy cắt, + Nghề cơng nhân xây dựng: Sản phẩm làm nhà, trường học, bệnh viện…Dụng cụ cơng nhân sử dụng bai, bàn chà, thước đo, … - Cơ giới thiệu thêm số nghề khác cho trẻ biết : Nghề giáo viên, nghề y, nghề đội, nghề nấu ăn,….( có xem tranh) - GD: Cần phải biết q trọng sản phẩm người lao động làm họ phải đổ nhiều cơng sức tạo sản phẩm cho sử dụng Hoạt động Trò chơi “ Ơ cửa bí mật” - Cách chơi: Chia lớp làm đội Mỗi đội ngồi thành vòng tròn tham gia đốn cửa Mỗi đội lần lược quyền chọn cửa mà thích để mở Khi mở cửa nhìn vào tranh xem tranh vẽ gợi ý ngành, nghề Sau nhanh tay lắc xúc sắc để dành quyền trả lời trước Đội đốn thi q Nếu đốn sai đội lại dành quyền trả lời - Luật chơi: Đội dành nhiều q chiến thắng Hoạt động 3: Trò chơi “Ai thơng minh” Cách chơi: Chia trẻ làm đội Mỗi đội có rổ tranh lơ tơ dụng cụ ngành nghề bảng dán tranh ngành nghề Mỗi đội xếp thành hàng dọc Nhiệm vụ đội có hiệu lệnh bạn đứng đầu hàng đội chạy lên chọn tranh lơ tơ dụng cụ nghề dán vào nghề cần dụng cụ đó.Trò chơi tính hát Luật chơi: Đội dán nhiều tranh dụng cụ với nghề chiến thắng - Cho trẻ chơi 1-2 lần * Kết thúc: Cơ trẻ vận động “ Làm đội” ngồi * Nhận xét tun dương: lớp, tổ, cá nhân • ĐÁNH GIÁ CHƠI CHUYỂN TIẾP: Bóng bay xanh E/HOẠT ĐỘNG GĨC:  - Góc bé thích bán hàng: Bác sĩ; Cửa hàng ăn uống; Cửa hàng tạp hóa; Cửa hàng ăn uống - Góc thợ xây tài ba: Xây ngơi nhà; xây bệnh viện; xây cơng viên - Góc thư viện Mi Mi: Xem tranh số nghề; Đếm số lượng người tranh; làm al bum - Góc họa sĩ nhí: Tơ màu tranh nghề; nặn đồ dùng nghề I/ U CẦU: - Biết dùng đồ chơi xây dựng ngơi nhà, cơng viên, bệnh viện sáng tạo - Cháu biết làm động tác chăm sóc con,chú ý quan tâm nhiều đến bệnh nhân, khách hàng -Biết tạo sản phẩm tạo hình đẹp, sáng tạo -Biết trò chuyện vui vẻ phối hợp chơi - Rèn kó xếp hình, so sánh, thao tác vui chơi, rèn phát triển ngôn ngữ, khéo léo đơi tay - Giáo dục cháu u q nhà, gia đình *CHUẨN BỊ- HƯỚNG DẪN :(Như kế hoạch tuần) ĐÁNH GIÁ F/SINH HOẠT CHIỀU - Trò chơi: Rồng rắn lên mây - Ơn lại cũ: - Làm quen mới: - Bình cờ: Nhận xét tun dương G/VỆ SINH-TRẢ TRẺ - Cơ chải đầu cho cháu, giúp cháu sửa sang quần áo gọn gàng để chuẩn bị Ký duyệt BGH Giáo viên soạn Trương Thị Phon ... - Góc họa sĩ nhí: Tơ màu tranh nghề; nặn đồ dùng nghề KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN 10 HOẠT ĐỘNG CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: NGHỀ XÂY DỰNG Thời gian thực hiện: tuần Từ ngày tháng 11 đến ngày 8/11/ 2013 THỨ THỨ... DỰNG NGHỀ SẢN XUẤT NGHỀ DỊC VỤ NGHỀ NGHIỆP NGHỀ GIÚP ĐỞ CỘNG ĐỒNG - BỘ ĐỘI - Biết làm nghề đội nghề canh giữ biên giới, giữ n đất nước - Biết tên, cơng cụ, lợi ích nghề đội - Biết nghề đội có: Bộ... dụng đồ dùng dạy học, ý nghĩa nghề giáo viên - Biết tơn trọng nhớ ơn người thầy, giáo dạy nên người - Phân biệt nghề giáo viên với nghề khác, biết ngày 20/11 ngày nhà giáo Việt Nam Phát triển nhận