BÀI TƯỜNG THUẬT hãy so sánh giữa tường thuật báo in và tường thuật báo phát thanh

10 39 0
  • Loading ...
1/10 trang

Thông tin tài liệu

Ngày đăng: 13/08/2017, 14:58

Câu hỏi: hãy so sánh giữa tường thuật báo in và tường thuật báo phát thanh?Để hiểu rõ về sự khác nhau giữa tường thuật báo in và tường thuật báo phát thanh, trước hết chúng ta hay cùng định nghĩa về tường thuật.Tường thuật là thể loại báo chí có nhiệm vụ phản ánh các sự kiện mới (giống như các thể loại tin và ghi nhanh). Đặc điểm cơ bản về phương diện nội dung và hình thức của nó là trình bày trung thực sự kiện một cách chính xác, cặn kẽ, tỷ mỷ theo đúng tiến trình diễn biến có thật của sự kiện đó. Trong tường thuật, tác giả đóng vai trò là người chứng kiến sự kiện và thuật lại một cách tường tận, với một thái độ khách quan. Cấu trúc của bài tường thuật chính là cấu trúc của sự kiện. Ngôn ngữ trong tường thuật chủ yếu là kể, tả lại một cách chi tiết, đôi chỗ xen kẽ những lời bình nhằm tạo điều kiện cho công chúng hiểu đúng về sự kiện.1. Tường thuật ở báo in: Xét về tính thời sự : thì tường thuật báo in không nhanh nhạy và cập nhật đảm bảo tính thời sự như đối với báo phát thanh. Vì chúng ta đã biết, để có một tác phẩm tường thuật nhà báo đã đi đến nơi diễn ra sự kiện, theo dõi sự kiện và ghi chép, sau đó mới hoàn chỉnh thành một bài viết. Nhưng chưa xong, để bài viết và nhưng thông tin đó đến tay độc giả thì còn phải qua khá nhiều khâu như: biên tập, duyệt in, lên trang và đến khâu in ấn, phát hành… Nhiều khi sự kiện đó diễn ra từ sáng hoặc từ chiều hôm trước nhưng ngày sau đó bài viết đó mới đến tay độc giả. Như vậy tính thời sự, cập nhật không đảm bảo.Đó là còn chưa kể đến việc nhiều độc giả không có tiền để mua báo đọc nên việc cập nhật thông tin cũng hạn chế Bài tập môn tường thuật Câu hỏi: so sánh tường thuật báo in tường thuật báo phát thanh? Để hiểu rõ khác tường thuật báo in tường thuật báo phát thanh, trước hết hay định nghĩa tường thuật Tường thuật thể loại báo chí có nhiệm vụ phản ánh kiện (giống thể loại tin ghi nhanh) Đặc điểm phương diện nội dung hình thức trình bày trung thực kiện cách xác, cặn kẽ, tỷ mỷ theo tiến trình diễn biến có thật kiện Trong tường thuật, tác giả đóng vai trò người chứng kiến kiện thuật lại cách tường tận, với thái độ khách quan Cấu trúc tường thuật cấu trúc kiện Ngôn ngữ tường thuật chủ yếu kể, tả lại cách chi tiết, đôi chỗ xen kẽ lời bình nhằm tạo điều kiện cho công chúng hiểu kiện Tường thuật báo in: -Xét tính thời : tường thuật báo in không nhanh nhạy cập nhật đảm bảo tính thời báo phát Vì biết, để có tác phẩm tường thuật nhà báo đến nơi diễn kiện, theo dõi kiện ghi chép, sau hoàn chỉnh thành viết Nhưng chưa xong, để viết thông tin đến tay độc giả phải qua nhiều khâu Bài tập môn tường thuật như: biên tập, duyệt in, lên trang đến khâu in ấn, phát hành… Nhiều kiện diễn từ sáng từ chiều hôm trước ngày sau viết đến tay độc giả Như tính thời sự, cập nhật không đảm bảo Đó chưa kể đến việc nhiều độc giả tiền để mua báo đọc nên việc cập nhật thông tin hạn chế - Phương thức thể hiện: Đối với báo in việc đư thông tin chủ yếu chữ viết có thêm hình ảnh minh họa phóng viên thực tế chụp - Góc độ tiếp cận: Đối với báo in tính góc độ tiếp cận qua thính giác, mắt đọc giả đọc báo thông qua tiếp nhận thông tin từ báo Ở góc độ tiếp cận biểu nhiều hạn chế như: việc người bị mù, mắt việc tiếp nhận thông tin tường thuật qua báo in tác dụng Hiện việc in chữ người mù đọc báo nước ta - Dung lượng: Đối với báo in, tường thuật đăng báo in hạn chế, trung bình tường thuật khoảng 800- đến 1500 chữ Vì tường thuật thiết dài hấp dẫn đầy đủ kiện, thông tin Bài tập môn tường thuật Bài tường thuật báo in hiếm, đăng chiếm phần nhỏ trang báo Tuy nhiên tường thuật báo in có ưu điểm là: Làm cho độc giả nhớ lâu kiện, tìm hiểu kiện cách cụ thể, sâu Có tính lưu trữ tốt, từ báo làm tư liệu để cất giữ, nghiên cứu Tuy tường thuật báo in không nhanh nhạy tính thời song yêu cầu lớn tờ báo, đặc biệt tường thuật kiện quan trọng Tường thuật báo phát thanh: - Xét tính thời sự: Bài tường thuật báo phát nói đảm bảo tính thời cao, nhiều Đài phát dùng phát tường thuật trực tiếp đặc biệt chương trình , kiện quan trọng Sự kiện vừa diễn cung cấp đến công chúng Không thính giả cảm nhận không khí kiện thông qua phương tiện kỹ thuật thu trực tiếp trường, tiếng động, tiếng nhạc….bên cạnh lời nói hấp dẫn phát viên Đây lợi phát tường thuật Thính giả nhưu thấy hòa vào với kiện Bài tập môn tường thuật - Góc độ tiếp cận: Một tường thuật báo phát thể qua am lời nói Đặc biệt giọng đọc phát viên bên cạnh tiếng động trường, nhạc nền…Chỉ cần có đài radio thính giả nghe Góc độ tiếp cận qua thính giác Bên cạnh mặt thuận lợi như: Không cần bỏ tiền mua báo in thính giả nghe thông qua đài Một đài phát có nhiều thính giả nghe, dù làm việc gì, dở tay việc thính giả vừa làm vừa nghe Nhưng hạn chế tường thuật báo phát diễn dài nên không thu hút thính giả nghe từ đầu đến cuối, thính giả nghe không tập trung nên không nhớ lâu, độ lưu trữ thông tin không sâu, không đầy đủ - Phương thức thể hiện: Qua âm lời nói Âm từ tiếng động thực tế nơi diễn kiện, tiếng nhạc, giọng đọc phát viên - Dung lượng: khác so với tường thuật đăng báo in hay báo mạng tường thuật báo phát kéo dài hơn, chiếm nhiều thời gian chương trình phát Bởi kiện diễn đến đâu tường thuật đến theo tuần tự, trừ tường thuật không làm trực tiếp cắt cho ngắn gọn Bài tập môn tường thuật Hiện nước giới nhờ sử dụng công nghệ cao nên xu hướng họ làm chương trình phát trực tiếp đặc biệt kiện quan trọng họ làm tin tường thuật tường thuật trực tiếp Việt Nam sử dụng công nghệ cao vào sản xuất chương trình đặc biệt thực tường thuật trực tiếp Bài tập môn tường thuật Câu hỏi: Sáng tạo tác phẩm tường thuật chủ đề ( 800- 1500 chữ) BÀI TƯỜNG THUẬT “Trường Phổ thông Vân Nội khai giảng năm học mới.” Sáng ngày 5/9/2010, Trường THPT Vân Nội tổ chức long trọng lễ khai giảng năm học 2010-2011 Theo thông báo nhà trường 7h30 học sinh có mặt, 8h bắt đầu phần văn nghệ chào mừng từ lúc 7h học sinh ba khối náo nức đổ sân trường, màu trằng tinh khiết áo dài truyền thống màu sắc sặc sỡ bó hoa cờ Lúc trông sân trường ngày hội lớn , không khí thật tưng bừng Bài tập môn tường thuật Đúng 8h, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trường chào mừng Lễ khai giảng với tiết mục văn nghệ đặc sắc, với số tiết mục giáo viên lồng ghép ấn tượng Đúng 8h30 Lễ khai giảng bắt đầu , biển người sân trường nghiêm trang chào Quốc kỳ nhạc “ Tiến quân ca” hoành tráng, hào hùng khí Tới dự lễ khai giảng có : - Ông Hoàng Kế Khiêm- Phó chủ tịch UBND huyện Đông Anh - Nhà giáo ưu tú Nguyễn Đình Hoa- Hiệu trưởng trường THPT Vân Nội - Ông Phan Đình Long- Chủ tịch UBND xã Vân Nội Cùng đông đảo thầy cô giáo em học sinh ba cấp học theo học trường 8h40 nhà giáo ưu tú Nguyễn Đình Hoa- Hiệu trưởng tuyên bố khai giảng năm học 2010-2011 Thầy hiệu trưởng nhấn mạnh: Năm học nhà trường cần hưởng ứng mạnh mẽ vận động : “ Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh”, tích cực, sang tạo việc thực phong trào “ xây dựng trường học thân thiện , học sinh tích cực” để nâng cao chất lượng dạy học, đáp ứng long mong mỏi phụ huynh học sinh Bài tập môn tường thuật Phát biểu động viên thầy trò nhà trường, Ông Hoàng Kế Khiêm- phó chủ tịch UBND huyện Đông Anh đánh giá cao kết đạt trường PT Vân Nội năm học vừa qua Bên cạnh việc tăng cường giảng dạy, nhà trường quan tâm giáo dục toàn diện cho học sinh; trang bị kỹ sống, hoạt động xã hội, điều chứng tỏ trường đầu huyện Đông Anh Trong năm học qua, nhà trường tích cực thực chủ đề năm học đổi quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục; sang tạo việc thực phong trào “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực “ hưởng ứng mạnh mẽ vận động: Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh” Với thành tích mình, nhà trường giành tình cảm tin yêu bậc phụ huynh học sinh gửi gắm em vào học tập trường Bước vào năm học mới, với nhân dân, thầy cô học sinh nước thực nghị kinh tế- xã hội cấp ủy , quyền cấp; bối cảnh tiến tới Đại lễ kỷ niệm 1000 năm Thăng Long- Hà Nội , Phó chủ tịch huyện Đông Anh Ông Hoàng Kế Khiêm mong nhà trường đạt nhiều thành tích nữa, tiếp tục phát triển đội ngũ giáo viên , xây dựng sở vật chất ngày khang trang theo hướng chuẩn hóa, đại hóa nhà trường đạt tiêu chuẩn quốc gia; góp phần Bài tập môn tường thuật với trường Thủ đô đáp ứng nhu cầu nâng cao chất lượng Giáo dục- Đào tạo đáp ứng nhu cầu dạy học chất lượng phụ huynh học sinh Năm học vừa qua, trường Vân Nội có 94% học sinh xếp loại văn hóa khá, giỏi, học sinh yếu kém, 100% học sinh xếp loại tốt đạo đức, Tỷ lệ thi đỗ tốt nghiệp đạt 98.90% Năm học 2010- 2011 nhà trường có 1000 học sinh , tiếp tục thực phong trào “ Xây dựng trường học thân thiệnhọc sinh tích cực” Phấn đấu thực “ Mỗi học sinh Vân Nội hôm sinh viên đại học ngày mai” Bài tập môn tường thuật Trong buổi lễ khai giảng trang trọng gần gũi , đại diện bạn học sinh theo học trường , bạn Ngô Thanh Loan mạnh dạn phát biểu suy nghĩ “Chúng em cảm ơn thầy cô , năm học vừa qua giành tình cảm nồng ấm cho em, tận tụy dạy dỗ trang bị kiến thức, kỹ sống cho em Các thầy cô việc tạo lập môi trường học tập gần gũi, thân thiện Chúng em xin hứa nỗ lực phấn đấu học tập để đạt kết tốt không phụ lòng thầy cô cha mẹ Lễ khai giảng năm học 2010-2011 kết thúc thành công tốt đẹp niềm vui hân hoan người hứa hẹn năm học với nhiều niềm vui 10 ... tường thuật qua báo in tác dụng Hiện việc in chữ người mù đọc báo nước ta - Dung lượng: Đối với báo in, tường thuật đăng báo in hạn chế, trung bình tường thuật khoảng 800- đến 1500 chữ Vì tường thuật. .. thuật thiết dài hấp dẫn đầy đủ kiện, thông tin Bài tập môn tường thuật Bài tường thuật báo in hiếm, đăng chiếm phần nhỏ trang báo Tuy nhiên tường thuật báo in có ưu điểm là: Làm cho độc giả nhớ lâu... trữ tốt, từ báo làm tư liệu để cất giữ, nghiên cứu Tuy tường thuật báo in không nhanh nhạy tính thời song yêu cầu lớn tờ báo, đặc biệt tường thuật kiện quan trọng Tường thuật báo phát thanh: - Xét
- Xem thêm -

Xem thêm: BÀI TƯỜNG THUẬT hãy so sánh giữa tường thuật báo in và tường thuật báo phát thanh, BÀI TƯỜNG THUẬT hãy so sánh giữa tường thuật báo in và tường thuật báo phát thanh, BÀI TƯỜNG THUẬT hãy so sánh giữa tường thuật báo in và tường thuật báo phát thanh

Từ khóa liên quan

Gợi ý tài liệu liên quan cho bạn

Nhận lời giải ngay chưa đến 10 phút Đăng bài tập ngay