THỰC TRẠNG Tại Việt Nam, nguyên nhân bất bình đẳng giáo dục vốn phức tạp xuất phát từ tác nhân địa lý dân tộc Ở nông thôn, 13.8% trẻ em hoàn tất trung học sở, so với 37.4% trẻ em thành thị Trẻ em dân tộc thiểu số chiếm 60% số trẻ em có điều kiện sống khó khăn nước 60% em hoàn tất tiểu học, so với 82% trẻ em dân tộc Kinh Ngoài ra, đến năm 2020, có khoảng 70,000 giáo viên thừa chất lượng giảng dạy dấu hỏi Chất lượng giáo dục vấn đề đáng lo ngại Theo Ngân hàng Thế giới (World Bank), học sinh Việt Nam đạt điểm số cao, đặc biệt lĩnh vực khoa học cho kiểm tra quốc tế PISA OECD (Tổ chức hợp tác phát triển kinh tế giới) Tổng quan, học sinh Việt Nam xếp top 20 – vượt trội học sinh đến từ quốc gia quen thuộc với kiểm tra PISA Dù kết đầy hứa hẹn, World Bank nhiều vấn đề giáo dục Việt Nam, thiếu hụt khoảng cách kỹ – gồm kĩ nhận thức (ví dụ: tư phản biện) hay kỹ ứng xử (ví dụ: hoạt động nhóm) Thêm nữa, 80% ứng viên tìm việc thiếu kỹ chuyên môn cần thiết 83% ứng viên thiếu kỹ cần cho vị trí kỹ thuật GIẢI PHÁP Với bối cảnh phức tạp này, điều quan trọng cần có sáng kiến giải pháp hướng đến nhiều cấp bậc ngành nghề khác để tạo nên hệ sinh thái hỗ trợ giúp giáo dục bình đẳng hoàn thiện Teach for Vietnam tìm kiếm phát triển tài trẻ từ đa ngành nghề để xây dựng hệ sinh thái bền vững, hướng tới tầm nhìn “Đến năm 2050, trẻ em Việt Nam nhận giáo dục hoàn thiện.” Để tạo hệ sinh thái, triển khai chương trình “phát triển lực lãnh đạo” thu hút nguồn lực từ đa ngành nghề giúp hỗ trợ giải vấn đề giáo dục Chương trình tạo tiền đề cho đường tham gia giảng dạy thông qua mô hình “fellowship” tạo hiệu bối cảnh giáo dục công Việt Nam xếp hạng thấp giới (86 134 nước) CHIẾN LƯỢC Trong hai năm, tìm kiếm nhà lãnh đạo tương lai xuất sắc từ đa ngành nghề (Fellow) đào tạo kiến thức, kỹ chuyên môn cần thiết, trước gửi đến làm việc toàn thời gian trường học công lập địa phương khó khăn Những Fellow trực tiếp tạo ảnh hưởng tích cực đến thành tích học tập học sinh, giúp trau dồi kỹ năng, tư giá trị cần thiết cho em; không quan trọng cộng tác với giáo viên địa phương chia sẻ phương pháp giảng dạy tốt Với thực trạng dư thừa giáo viên hệ thống, Fellow phải có tư hợp tác biết tận dụng nguồn lực có sẵn Sau hai năm giảng dạy hòa nhập cộng đồng, cựu Fellow dù công tác ngành nghề khác tạo nên sóng đổi giáo dục Teach for Vietnam thiết lập nhiều quan hệ đối tác lĩnh vực công, tư phi lợi nhuận, nhằm tạo nhiều hội cho cựu Fellow hướng đến giáo dục bình đẳng hoàn thiện hoàn tất chương trình Hiện tại, cộng tác nhiều lĩnh vực để hỗ trợ tỉnh Tây Ninh đào tạo nhân lực cho nông nghiệp chất lượng cao Thực tế, nông nghiệp lĩnh vực quan trọng, chiếm tới 70% hoạt động kinh tế tỉnh có điều kiện khó khăn nước, phương pháp tiếp cận nông nghiệp lại thiếu định hướng đạo cụ thể dẫn dến chưa phát huy hết tiềm Một hậu khác tình trạng tỉ lệ bỏ học cao, ảnh hưởng đến chất lượng bình đẳng giáo dục địa phương Teach for Vietnam đối tác mạng lưới giáo dục toàn cầu Teach for All teachforvietnam.org | facebook.com/teachforvietnam | contact@teachforvietnam.org