CÁC BÀI TOÁN VỀ PHÉP BIẾN ĐỔI ĐỒNG NHẤTCÁC BIỂU THỨC DẠI SỐ A/ KIẾN THỨC CẦN NHỚ. 1. Các phép tính về luỹ thừa. 2. Các hằng đẳng thức đáng nhớ: 3. Biến đổi đồng nhất các phân thức đại số: 4. Biến đổi đồng nhất các căn thức: B/CÁC BÀI TOÁN. 1. Tính giá trị biểu thức. Bài 1: Tính 4 3 2 2 3 2 2- + - +x x x x biết 2 3x x- = Bài 2: Tính: 8 2 15- - 8 2 15+ Bài 3: Tính giá trị của biểu thức: A= 1 1 1 1a b + - - Với a= 1 2 3+ và b = 1 2 3- Bài 4: Tính A= a x a x a x a x + + - + - - với x = 2 2 ; 1 ab b + a,b > 0 Bài 5: Cho hai số thực x,y thoả điều kiện x 2 +y 2 =1. tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của x+y. 2. Thực hiện phép tính. Bài 1: Thực hiện phép tính: (x 2 +y 2 ) (x 2 -y 2 )(x-y)+xy(x 3 +y 3 ) Bài 2: Thực hiện phép tính: a/ 2( 2 3)( 3 1)- + b/ ( 2 1)( 3 1)( 6 1)(5 2 2 3)+ + + - - bài 3: Thực hiện phép tính: 2 1 3 1 : 2 1 4 2 3 + + - - Bài 4: Chứng minh rằng với x>0, y>0 và x ≠ y thì biểu thức: M= 2 . . ( ) 4.- + - - - x y y x x y xy xy x y không phụ thuộc vào x.y 3. Chứng minh đẳng thức. Bài 1: Chứng minh hằng đẳng thức: 2 3 2 1 1 3 3 (1 ) - + - + = ¹ - + - - x xy z zy x y y y y y (y ) Bài2: Chứng minh rằng nếu x 3 +y-1=0 thì 4 3 2 5 2 2 3 5 3 2 x x z x x x x x - + - + = - - + Bài 3: a/ Chứng minh hằng đẳng thức: 40 2 57 4 2 5+ = + b/ Tính hiệu số sau: 40 2 57 40 2 57- - + Bài 4: Chứng minh các đẳng thức sau: a/ 2 1- - = - - + a b b a b a b a b với a>0, b>0, a ≠ b b/ 2 2 2 1 1 : 1 ( ) a b ab a b a b +   − − = −  ÷ −   với a>0, b>0, a ≠ b 4. Rút gọn biểu thức Bài 1: Cho M= 2 2 2 2 4 3 1 3 : 3 1 1 3 x x x x x x x x + − − +   + − −  ÷ + +   a/ Với giá trị nào của x thì biểu thức M được xác định ? rút gọn biểu thức M. b/ Tính giá trị M với x=6019 c/ với giá trị nào của x thì M<0. d/ Với giá trị nào của x thì M có giá trị số nguyên? Bài 2: Cho hai biểu thức: A= ( ) 2 4x y xy x y − + + ; B= x y y x xy − với x>0, y>0. a/ Rút gọn A và B. b/ Tính tích A.B với x=2y, y= 3 bài 3: Cho biểu thức A= 1 3 2 1 1 1x x x x x − + + + − + với (x ≥ 0) a/ Rút gọn A. b/ Chứng minh A ≤ 1. Bài 4: Cho y = 11 2 3 x x − − − a/ Tìm điều kiện của x để y có nghĩa. b/ Rút gọn y bằng cách loại dấu căn ở mẫu thức. c/ Tính giá trị của y tại x = 23 -12 3 Bài 5: Cho A = 1 2 2 2 1 x x x − − − − − a/ Tìm điều kiện của x để A có nghĩa b/ Tính 2 A c/ Rút gọn A. C- BÀI TẬP Bài 1: Biết a + b + c = 0 và abc ≠ 0.Hãy chứng minh rằng. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1 0 b c a c a b a b c + + = + − + − + − Bài 2: Cho hai số dương x,y có tổng bằng 1, tìm giá trị nhỏ nhất của 2 2 1 1 1 1 x y     − −  ÷  ÷     Bài 3: Cho a,b,c [ ] 0,1∈ và a+b+c =2 Tìm giá trị lớn nhất của 2 2 2 a c c+ + . Bài 4: Tính: a/ 1 48 2 75 108 147 7 − + − b/ ( ) 1 1 0, 1 1 1 a a a a a a a a    + − + − ≥ ≠  ÷ ÷  ÷ ÷ + −    Bài 5: Viết các số sau đây không dùng dấu căn: a/ ( ) ( ) 2 3 6 2 2 3− − + b/ ( ) 2 2 3 3 1− + Bài 6: a/ Chứng minh: 29 12 5 2 5 3− = − b/ 29 12 5 29 12 5+ − − Bài 7: a/ Cho a >0. b>0 và 2 a b− >0.Bằng cách bình phương hai vế, chứng minh hằng đẳng thức: 2 2 2 2 a a b a a b a ab + − − − + = + 2 2 2 2 a a b a a b a b + − − − − = − b/ Tính tổng: @, 14 6 5 14 6 5+ + − @, 6 4 2 11 6 2+ + − Bài 8: Cho biểu thức: A= ( ) 2 2 1 2 3m m m m+ − + − Rút gọn biểu thức:Chứng minh rằng A 0 ≥ với mọi m. Suy ra giá trị của m để A nhỏ nhất. Bài 9: Cho a = ( ) 1 5 48 3 27 2 12 : 3 5 − + b = 9 1 2 : 2 2 2   − −  ÷  ÷   a/ Chứng minh a = 3 và b = -1 b/ Rút gọn biểu thức: A = a ab b b − − − vớiø a >0 và b < 0 c/ Tính giá trị của A. Bài 10: Rút gọn rồi tính giá trị của từng biểu thức sau: A = 2 2 2 6 1 : 2 2 2 a a a a   − − +  ÷  ÷ − − +   tại a = -1 ( ) 2, 6a a≠ ± ≠ B =1 + 2 2 2 3 4 4 2 m m m m m − + − tại m = ( ) 3 2 2 m ≠ C = 2 2 2 2 x y x y y x y x x y x y + − + − − − − + vơi x = 16 và y = 25 Bài 11: Cho A = 2 1 1 : x x x x x x x + − + + a/ Tìm điều kiện của x để A có nghĩa. b/ Rút gọn A. Bài 12: Xét biểu thức: B = 1 2 1 : 1 1 1 a a a a a a a a     + −  ÷  ÷  ÷  ÷ + − + − −     a/ Tìm điều kiện của a để B có nghĩa. b/ Rút gọn B. c/ Tìm các giá trị của a sao cho B > 1. d/ Tính giá trị của B nếu a = 6 - 2 5 Bài 13: Xét biểu thức. A = 2 9 3 2 1 5 6 2 3 x x x x x x x − + + − − − + − − a/ Tìmđiều kiệncủa x để A có nghĩa. b/ Rút gọn A. c/ Tìm các giá trị của x sao cho A< 1. d/ Tính giá trị nguyên của x sao cho A cũng là số nguyên. Bài 14:Xét biểu thức: A= 2 3 6 2 3 6 2 3 6 a b ab ab a b ab a b + − − + − − + + + a/ Tìm điều kiện của a, b để A có nghĩa? Rút gọn A. b/ Cho giá trị của biểu thức A sau khi đã rút gọn bằng 10 ( 0) 10 b b b + ≠ − . Chứng minh rằng 9 10 a b = Hd: Bài1: Từ a+b+c=0 ⇔ a 2 +b 2 -c 2 =-2ab; tương tự. Đs:0 Bài2: Thay y-1=-x, x-1=-y suy ra M=1+2/xy Bài 3: Từ đk có a 2 ≤ a nên a 2 lớn nhất khi a 2 =a. Bài 13: Từ A<1 và đk suy ra kết quả. Bài 14: b/ Ap dụng tính chất dãy tỉ số. . 3 (1 ) - + - + = ¹ - + - - x xy z zy x y y y y y (y ) Bài2: Chứng minh rằng nếu x 3 +y-1=0 thì 4 3 2 5 2 2 3 5 3 2 x x z x x x x x - + - + = - - + Bài. đổi đồng nhất các căn thức: B/CÁC BÀI TOÁN. 1. Tính giá trị biểu thức. Bài 1: Tính 4 3 2 2 3 2 2- + - +x x x x biết 2 3x x- = Bài 2: Tính: 8 2 1 5- - 8