VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí CHƯƠNG 2: PHÉP CỘNG CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100 BÀI 2: 26 + 4; 36 + 24 I Mục tiêu: - Biết thực phép cộng cớ nhớ pham vi 100, dạng 26 + 4, 36 + 24 có nhớ, dạng tính viết - Biết giải giải tốn liên quan đến phép cộng - Giáo dục: Tính cẩn thận xác làm tính giải tốn II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng gài, que tính - HS: Bảng con, que tính III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Khởi động: Hát vui Kiểm tra cũ: - Cho 3hs tính nhẫm số : + +3; + +9; + + - Nhận xét ghi điểm Bài mới: a Giới thiệu mới: “26 +4; 36 + 24” b Các hoạt động dạy học: Tl 11’ Họat động dạy *Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 24 +6 36 + 24 Mục tiêu: Hs thực phép cộng có tổng số tròn chục dạng 26 + 4; 36 + 24 - Gv dùng que tính hướng dẫn hs tìm kết phép tính 26 +4; 36 + 24, tính dọc tính ngang *Hoạt động 2: Thực hành Họat động học - Hs dùng que tính thực hành theo - Nhắc lại cách tính - Cả lớp thực bảng - Hs đọc yêu cầu Lên bảng làm, lớp làm bảng Mục tiêu: Thực tính dọc dạng tổng số tròn chục.Giải tốn dạng tìm tổng, viết phép cộng theo mẫu -1 hs đọc y/c Bài tập 1: Tính - Cả lớp làm vào Bài tập 2: Tóan đố VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí 14’ - Gợi ý tóm tắt - Chấm chữa nhận xét - hs đọc yêu cầu Bài tập 3: Cho hs đọc yêu cầu - HS thảo luận phát biểu cá nhân em thi viết phép cộng có tổng 20 - Nhận xét tuyên dương Củng cố: - Cho hs tìm thêm số phép cộng có tổng 20, viết bảng con: 20 + 0; 19 + 1; 17 + 3; - Nhận xét tuyên dương HS tích cực học IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: - Nhận xét tiết học nêu ưu khuyết điểm HS, tiết học - Dặn dò em xem lại vừa học - Rút kinh nghiệm ... cầu Bài tập 3: Cho hs đọc yêu cầu - HS thảo luận phát biểu cá nhân em thi viết phép cộng có tổng 20 - Nhận xét tuyên dương Củng cố: - Cho hs tìm thêm số phép cộng có tổng 20 , viết bảng con: 20