VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 32: VẦN OI - AI I Mục tiêu: Kiến thức: Học sinh nhận biết vần oi, từ nhà gói, bé gái Kĩ năng: - Học sinh đọc viết vần oi, từ nhà gói, bé gái - Đọc câu ứng dụng: Chú bói cá nghĩa thế? Chú nghĩa bữa trưa Thái độ: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Sẻ, ri ri, bói cá, le le II Đồ dùng dạy học: - GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: nhà gói, bé gái; Câu ứng dụng: Chú bói cá nghĩa thế?… - Tranh minh hoạ phần luyện nói: Sẻ, ri ri, bói cá, le le - HS: SGK, tập viết, tập Tiếng việt III Hoạt động dạy học: Tiết 1 Khởi động: Hát tập thể Kiểm tra cũ - Đọc viết: mùa mía, mùa dưa, ngựa tía (2 – em đọc, lớp viết bảng con) - Đọc đoạn thơ ứng dụng: Gió lùa kẽ lá…(2 em) - Nhận xét cũ Bài VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: Hôm cô giới thiệu cho em vần mới: vần oi, ai– Ghi bảng Hoạt động 1: Dạy vần oi-ai + Mục tiêu: nhận biết được: oi, nhà gói, bé gái Phát âm (2 em - đồng thanh) + Cách tiến hành: Phân tích vần oi Ghép bìa cài: oi - Dạy vần oi: Giống: o ( i) - Nhận diện vần: Vần oi tạo bởi: o i Khác : i ( o) - GV đọc mẫu, hỏi: So sánh: ua ưa? - Phát âm vần Đánh vần (c nhân - đ thanh) - Đọc tiếng khoá từ khoá: ngói, nhà ngói Đọc trơn (cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại sơ đồ: Phân tích ghép bìa cài: ngói oi ngói nhà ngói Đánh vần đọc trơn tiếng, từ (cá nhân - đồng thanh) Dạy vần ai: (Qui trình tương tự) gái bé gái Đọc xuôi – ngược (cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại hai sơ đồ bảng Hoạt động 2: Luyện viết - MT: HS viết quy trình vần từ ứng dụng - Cách tiến hành: Hướng dẫn viết bảng con: + Viết mẫu bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) Hoạt động 3: Luyện đọc - MT: HS đọc từ ứng dụng - Cách tiến hành: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng kết hợp giảng từ Theo dõi qui trình Viết b con: oi, ai,nhà ngói, bé gái VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ngà voi gà mái còi - Đọc lại bảng Tìm đọc tiếng có vần vừa học Đọc trơn từ ứng dụng: (cá nhân - đồng thanh) Tiết 2: Hoạt động 1: Luyện đọc + Mục tiêu: Đọc câu ứng dụng + Cách tiến hành: - Đọc lại tiết - GV chỉnh sửa lỗi phát âm HS Đọc câu ứng dụng: Chú bói cá nghĩa thế? Chú nghĩa bữa trưa Đọc (c nhân 10 em – đ thanh) - Đọc SGK Hoạt động 2: Luyện viết - MT: HS viết vần từ vào - Cách tiến hành: GV đọc hs viết vào theo dòng Nhận xét tranh Hoạt động 3: Luyện nói Đọc (cá nhân – đồng thanh) + Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung : HS mở sách Đọc (10 em) “Sẻ, ri ri, bói cá, le le” + Cách tiến hành: Hỏi: - Trong tranh vẽ vật gì? - Em biết chim nào? Viết tập viết - Con le le, bói cá sống đâu thích ăn gì? - Chim sẻ, chim ri thích ăn gì? Chúng sống đâu? - Chim hót hay? Tiếng hót nào? Hoạt động 3: Củng cố dặn dò- Nhận xét học Quan sát tranh trả lời