VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí BÀI 1: ĐIỂM – ĐOẠN THẲNG I MỤC TIÊU: - Giúp học sinh: + Nhận biết “điểm” - “đoạn thẳng” + Biết kẻ đoạn thẳng qua điểm + Biết đọc tên điểm đoạn thẳng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mỗi học sinh có thước bút chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Ổn định: - Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập Kiểm tra cũ: - Nhận xét, làm tập toán học sinh - Gọi vài em đọc lại bảng cộng, trừ phạm vi từ → 10 - Nhận xét cũ – KTCB Bài mới: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu điểm, đoạn thẳng Mt: Học sinh nắm tên học, nhận biết “điểm” , “đoạn thẳng” - Giáo viên vẽ bảng điểm giới thiệu với học sinh khái niệm điểm - Đặt tên điểm Avà B Ta có điểm A điểm b - Giáo viên dùng thước nối từ điểm A qua điểm B, giới thiệu đoạn thẳng AB - Giới thiệu tên học – ghi bảng Hoạt động 2: Giới thiệu cách vẽ đoạn thẳng - Học sinh lặp lại: bảng có điểm - Học sinh lặp lại Điểm A – Điểm B - Học sinh nêu: Đoạn thẳng AB - Học sinh lặp lại tên học: Điểm – Đoạn thẳng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Mt: HS biết cách vẽ đoạn thẳng a Giáo viên giới thiệu dụng cụ để vẽ đoạn thẳng - Giáo viên nói: Muốn vẽ đoạn thẳng ta dùng thước thẳng - Cho học sinh dùng ngón tay di động theo mép thước để biết mép thước thẳng - Học sinh lấy thước giơ lên - Học sinh quan sát thước – Làm theo yêu cầu giáo viên b Hướng dẫn vẽ đoạn thẳng + Bước 1: Dùng bút chì chấm điểm nối - Học sinh theo dõi quan sát ghi điểm vào tờ giấy Đặt tên cho điểm nhớ + Bước 2: Đặt mép thước qua điểm A, B ,dùng tay trái giữ cố định thước Tay phải cầm bút, đặt đầu bút tựa vào mép thước tỳ mặt giấy điểm A, cho đầu bút trượt nhẹ mặt giấy từ điểm A đến điểm B - Học sinh Luyện Tập vẽ nháp + Bước 3: Nhấc thước ta có đoạn thẳng AB - Giáo viên uốn nắn sửa sai cho học Hoạt động 3: Thực hành sinh Mt: Biết kẻ đoạn thẳng qua điểm biết đọc tên điểm, đoạn thẳng - Cho học sinh mở SGK Giáo viên hướng dẫn - Học sinh mở sách quan sát, lắng lại phần đáy khung nghe B1: Gọi học sinh đọc tên điểm đoạn thẳng SGK B2: Giáo viên hướng dẫn học sinh dùng thước - Học sinh đọc: Điểm M Điểm N – Đoạn thẳng MN bút nối cặp điểm để có đoạn thẳng (như SGK) Sau nối cho học sinh đọc tên đoạn thẳng - Học sinh nối đọc - Giáo viên xem xét theo dõi học sinh vẽ hình - Đoạn thẳng AB, Đoạn thẳng AC, Hướng dẫn học sinh nối đoạn thẳng cho sẵn để có hình có đoạn thẳng, đoạn thẳng, Đoạn thẳng BC - Học sinh lên bảng sửa đoạn thẳng, đoạn thẳng B3: Cho học sinh nêu số đoạn thẳng đọc tên đoạn thẳng hình vẽ - Học sinh nêu số đoạn thẳng tên đoạn thẳng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí A D O B M C N H K G L P Củng cố dặn dò: - Nhận xét, tiết học – Tuyên dương học sinh hoạt động tốt - Dặn học sinh tập vẽ đoạn thẳng đặt tên cho đoạn thẳng - Tập đếm số đoạn thẳng hình - Chuẩn bị hôm sau Rút kinh nghiệm ... sinh nối đọc - Giáo viên xem xét theo dõi học sinh vẽ hình - Đoạn thẳng AB, Đoạn thẳng AC, Hướng dẫn học sinh nối đoạn thẳng cho sẵn để có hình có đoạn thẳng, đoạn thẳng, Đoạn thẳng BC - Học... Đoạn thẳng BC - Học sinh lên bảng sửa đoạn thẳng, đoạn thẳng B3: Cho học sinh nêu số đoạn thẳng đọc tên đoạn thẳng hình vẽ - Học sinh nêu số đoạn thẳng tên đoạn thẳng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp... kẻ đoạn thẳng qua điểm biết đọc tên điểm, đoạn thẳng - Cho học sinh mở SGK Giáo viên hướng dẫn - Học sinh mở sách quan sát, lắng lại phần đáy khung nghe B1: Gọi học sinh đọc tên điểm đoạn thẳng